5.2化学方程式第2课时化学方程式的书写课件--2026-2027学年人教版化学九年级上册

该初中化学课件聚焦化学方程式的书写，涵盖原则、步骤、配平方法及应用，通过铁燃烧等错误案例导入，衔接质量守恒定律，构建从原则到步骤再到配平的学习支架，帮助学生系统掌握核心知识。 其亮点在于结合错误案例分析培养科学思维，通过观察法等多种配平方法训练科学方法，利用微观示意图强化宏观微观结合的化学观念。实例丰富且分层练习，助力学生规范书写，教师可高效开展教学提升课堂效果。

第五单元　化学反应的定量关系 课题2　化学方程式 第2课时　化学方程式的书写 知识清单 化学方程式的书写 1.原则：一是要以　　　　　　为基础，二是要遵守　　　　　　定律 2.步骤 写：描述反应事实。在式子左边写　　　　的化学式，右边写 　　　　的化学式，如果不止一种就分别用　　　连接；式子左、右两边用短线连接，在短线上注明　　　　　。常见反应条件：加热（常用“　　”号表示）、点燃、催化剂等 配：配平化学方程式。检查式子左、右两边各元素原子的________和________，通过选取合适的　　　　　　　，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为等号 注：标注生成物状态。若反应物中无气体，在生成的气体物质的化学式右边要注“↑”号；对于溶液中的反应，若反应物中无固体，在生成的固体物质的化学式右边要注“↓”号 查：一查化学式是否正确，二查反应条件是否正确标注，三查是否配平，四查生成物状态是否正确标注 不能改动化学式中的数字 客观事实 质量守恒 反应物 生成物　 加号 反应条件 △ 种类 数目 化学计量数 课堂精练 知识点 化学方程式的书写原则 例1　书写化学方程式时有以下几种常见的错误： a．不符合客观事实 b．违背质量守恒定律（没有配平） c．未注明反应条件或反应条件写错 d．“↑”或“↓”标错或漏标 以铁在氧气中燃烧为例，下列4个化学方程式均有错误，请指出错误的原因（填字母）。 （1）3Fe＋2O2 ==== Fe3O4_____（2）4Fe＋3O22Fe2O3_____ （3）3Fe＋2O2Fe3O4↓_____（4）3Fe＋O2Fe3O4_____ 请按正确步骤书写出铁在氧气中燃烧的化学方程式：__________________________。 c a d b 3Fe＋2O2 Fe3O4 1．下列化学方程式书写正确的是 （　　） A．2H2＋O2══ 2H2O B．Hg＋O2 HgO C．C＋O2 CO2 D．2H2O 2H2＋O2 C 知识点 化学方程式的配平 方法一　观察法 例2　用“观察法”配平_____C2H2＋_____O2 _____CO2＋_____H2O，步骤如下： ①找出较复杂的化学式（C2H2），其前配1 _____C2H2＋_____O2 _____CO2＋_____H2O ②根据C2H2推出CO2和H2O的化学计量数 _____C2H2＋_____O2 _____CO2＋_____H2O ③根据氧原子守恒推出O2的化学计量数 _____C2H2＋_____O2 _____CO2＋_____H2O ④若出现分数，将各物质的化学计量数同乘以该分数的分母，将分数化为整数，短线改为等号 _____C2H2＋_____O2 _____CO2＋_____H2O 1 1 2 1 1 2 1 2 5 4 2 7 2．用“观察法”配平下列化学方程式： （1）　KMnO4 　 K2MnO4＋　MnO2＋　O2↑ （2）　Fe＋　H2O（气）　 Fe3O4＋　H2 2 3 4 4 方法二　最小公倍数法（方法见教材上册P119资料卡片） 例3　用“最小公倍数法”配平下列化学方程式： （1）　Al＋　O2 　 Al2O3 （2）　C＋　Fe2O3 　 Fe＋　CO2↑ 4 3 2 3 2 4 3 方法三　奇数配偶法 例4　用“奇数配偶法”配平 ______ FeS2 ＋ ______O2 ______Fe2O3＋______SO2，步骤如下： ①找出化学方程式左、右两边多次出现，且两边原子总数一奇一偶的元素：________； ②在该元素原子个数为奇数的化学式____________前配2； ③以该化学式为基准，观察并推出其余物质的化学计量数，将短线改为等号： ______FeS2＋______O2 ______Fe2O3＋______SO2。 　3．用“奇数配偶法”配平下列化学方程式： （1）　H2S＋　O2 　 SO2＋　H2O （2）　Cu＋　FeCl3 　 CuCl2＋　FeCl2 O Fe2O3 4 11 2 8 2 3 2 2 2 2 10 知识点 化学方程式的书写 例5　（根据题干信息书写）按要求书写化学方程式： （1）酒精（C2H5OH）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水：__________________________________。 （2）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：__________________________________________（注：配平时原子团可看作一个整体）。 C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O 2NaOH＋CuSO4 ═══ Cu(OH)2↓＋Na2SO4 例6　（根据微观反应示意图书写）根据图示写出与氨气有关的反应的化学方程式（图中“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示氮原子，“ ”表示碳原子）。 工业合成氨气 恰好完全反应型（可直接根据图中粒子个数写出化学方程式）： __________________________________ 利用氨气合成尿素[CO(NH2)2] 反应物过量型（未参加反应的，不写入化学方程式）： __________________________________ “光催化固氮法”制取氨气 只给一个分子（原子）型（需要配平）： __________________________________ N2＋3H2 2NH3 2NH3＋CO2 CO(NH2)2＋H2O 2N2＋6H2O 3O2＋4NH3 素养提升 写出下列反应的化学方程式： 1．硫粉在空气中燃烧：____________________________。 2．镁条在空气中燃烧：____________________________。 3．红磷在空气中燃烧：____________________________。 4．氧化汞受热分解：______________________________。 5．实验室利用过氧化氢溶液分解制取氧气：_______________________。 6．铁和硫酸铜溶液反应：_____________________________。 S＋O2 SO2 2Mg＋O2 2MgO 4P＋5O2 2P2O5 2HgO 2Hg＋O2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑ Fe＋CuSO4 ══ Cu＋FeSO4 基础强化 1．铜粉在空气中加热生成黑色固体，该反应的化学方程式为（　　） A．Cu＋O2 ══ CuO B．2Cu＋O2 ══ 2CuO C．2Cu＋O2 2CuO D．2Cu＋O2 2CuO↓ 2．（教材习题改编）黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾按一定比例混合而成，点燃时发生反应：3C＋S＋xKNO3 K2S＋yCO2↑＋N2↑，其中x、y分别是 （　　） A．1、2 B．1、3 C．2、2 D．2、3 C D 3．下列化学方程式的错误原因分析有误的是 （　　） 选项 化学方程式 错误原因 A 2S＋3O2 2SO3 生成物有误，不符合客观事实 B Mg＋O2 MgO O2后漏标“↑” C C＋O2══ CO2 漏写反应条件 D CuSO4＋NaOH ══ Cu(OH)2↓＋Na2SO4 未配平 B 4．如图所示的微观示意图可表示的化学反应是 （　　）  A．2CO＋O2 2CO2 B．2HBr＋3Cl2 ══ 2HCl＋Br2＋2Cl2 C．2HI＋Cl2 ══ 2HCl＋I2 D．2HCl＋CuO ══ CuCl2＋H2O 5．下列化学方程式书写正确的是 （　　） A．4P＋5O2 ══ 2P2O5 B．H2O＋Fe Fe3O4＋H2 C．H2＋Cl2 2HCl D．Fe＋CuSO4 ══ Cu＋FeSO4 C D 6．（2025春广州月考）肼（N2H4）是火箭推进器的常用燃料之一，其在氧气中燃烧的微观示意图如图，下列有关说法正确的是（　　）     A．肼中氮、氢元素的质量比为1∶2 B．化学方程式为N2H4＋O2 N2＋2H2O C．反应前后元素的化合价均不变 D．反应生成丙、丁的质量比为14∶9 B 相对原子质量：H-1　N-14　O-16 7．配平下列化学方程式。 （1）　Mg＋　N2 　Mg3N2 （2）　Al＋　HCl ══ 　AlCl3＋　H2↑ （3）　WO3＋　H2 　W＋　H2O （4）　Fe2O3＋　CO 　Fe＋　CO2 （5）　NaCl＋　H2O 　NaOH＋　H2↑＋　Cl2↑ 3 2 6 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 8．下面是老师收集的部分学生书写的化学方程式，请帮助其改正。 （1）Hg＋O2 2HgO 改正：____________________________ （2）H2O H2＋O2 改正：____________________________ （3）2H2O2＋MnO2 ══ 2H2O＋O2↑ 改正：____________________________ 2Hg＋O2 2HgO 2H2O 2H2↑＋O2↑ 2H2O2 2H2O＋O2↑ 9．写出下列反应的化学方程式。 （1）铁丝在氧气中燃烧：____________________________。 （2）高锰酸钾分解制取氧气：_____________________________。 （3）二氧化碳通入氢氧化钙溶液生成碳酸钙沉淀和水：____________________________________。 （4）氯酸钾（KClO3）粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾和氧气：_____________________________。 3Fe＋2O2 Fe3O4 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ CO2＋Ca(OH)2 ══ CaCO3↓＋H2O 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 10．奔赴星辰大海，化学赋能未来。 （1）“歼－20S”上天：战机配备的氮化镓雷达具备360°全方位探测能力。工业上制备氮化镓的原理为2Ga＋2X 2GaN＋3H2，则X的化学式为________。 （2）“梦想”号入地：其钻探能力堪称全球顶尖，可用于探测海底可燃冰并支持相关勘查试采工作。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷（CH4）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为_________________________________。 （3）“奋斗者”号探海：其外壳使用高强度钛合金。工业上用镁与四氯化钛（TiCl4）在高温下反应制钛，同时生成氯化镁，该反应的化学方程式为_____________________________。 （4）“天和”驻空：舱内航天员呼出的二氧化碳常用过氧化钠（Na2O2）吸收，同时生成氧气和碳酸钠，该反应的化学方程式为__________________________________。 NH3 CH4＋2O2 CO2＋2H2O 2Mg＋TiCl4 Ti＋2MgCl2 2CO2＋2Na2O2 ══ O2＋2Na2CO3 能力提升 11．（2025秋东莞期末改编）氢气是一种重要的清洁能源。     Ⅰ.甲烷（CH4）在一定条件下可以转化为H2，反应原理如图1。 （1）该反应的化学方程式为______________________________。 （2）下列有关该反应的说法正确的是______（多选，填字母）。 a．反应共涉及两种氧化物 b．参加反应的CH4和H2O的质量比为1∶1 c．生成CO和H2的分子个数比为1∶3 d．反应后催化剂的化学性质改变 CH4＋H2O CO＋3H2 ac 相对原子质量：H-1　C-12　O-16 Ⅱ.氢氧燃料电池能将化学能转化为电能，工作原理如图2。 （3）发生反应的化学方程式为________________________，该反应属于__________反应（填“化合”或“分解”）。 （4）由图可知，化学反应前后________（填“分子”或“原子”）的种类一定不变。 2H2＋O2 2H2O 化合 原子 $