摘要:
该小学英语课件围绕“hobbies”主题,系统梳理核心词汇(hobby, dance等)、短语(I don’t think so等)、dr音节发音及第三人称单数句型语法,通过歌曲、绕口令、角色演绎和Lucky Spin游戏导入,搭建新旧知识衔接的学习支架,帮助学生巩固单元知识点。
其亮点在于以语言能力培养为核心,通过调查活动、写作框架(Beginning-Body-Ending)引导学生用英语交流和写作,结合“Why are hobbies good for you”问题提升思维品质,写作前思维导图提示培养学习能力。分层作业设计兼顾基础与拓展,学生能提升综合语言运用能力,教师可高效开展复习与评估。
内容正文:
Part 4:Wrap-up time & Assessment time
x老师
译林版三起 五年级上册
Lead-in
01
Presentation
02
Practice
03
Summary
04
Homework
05
Contents
Learning Objectives
学习理解
应用实践
创新迁移
复习本单元学过的单词、短语、音节、语法和句型,熟练掌握知识点用法,并完成本单元习题。能够用本单元学到的内容,以hobbies为主题进行写作。
培养学生用学到的内容进行口语交流的能力,能够讨论交流自己和他人的hobbies,并思考Why are hobbies good for you
通过学习和掌握本单元的cartoon time和story time内容,印发学生开展关于hobbies 的交流探讨,提升学生口语表达能力。
Learning Objectives
核心知识点
【核心词汇】
hobby,dance,paper-cutting,gift,her,skip,make,join,paint
【核心短语】
I don’t think so. over there a lot
【核心音节】
br组合,发音/br/
Learning Objectives
核心知识点
【核心语法】
第三人称单数的一般疑问句:
Does + 三单主语 + 动词原形 + 其他?
肯定回答:Yes, 三单主语 + does.
否定回答:No,三单主语 + doesn’t.
第三人称单数的特殊疑问句:
特殊疑问词 + does + 三单主语 + 动词原形 + 其他?
回答:三单主语 + 动词三单形式 + 其他.
0
1
Let’s sing
Let’s review
Let’s review
分角色演绎故事
注意
语气和时态哦!
What clubs can you see?
Let’s review
Dancing Club
舞蹈社团
Robot Club 机器人社团
Singing Club 唱歌社团
Reading Club
阅读社团
Ping-pong Club 乒乓球社团
Paper-cutting Club
剪纸社团
动词三单形式变化规则
一般直接加s
s/x/sh/ch/o结尾加es
辅音+ y 结尾,变 y 为 i 加es
不规则变化:have → has
三单的否定形式
三单主语 + doesn’t + 动词原形
every… on...
at… in the…
时间短语
一般现在时的标志
Let’s review
Let’s review
Does
三单
主语
动词
原形
修饰词/固定搭配
?
Yes
,
三单
主语
does
.
No
doesn’t
第三人称一般疑问句
肯定回答
否定回答
第三人称特殊疑问句
回 答
特殊疑问词
does
动词
原形
修饰词/
固定搭配
?
.
三单主语
动词
三单
形式
修饰词/固定搭配
三单主语
0
2
Guess
Mike
Mike’s sister
Mike’s mother
Mike’s father
Who are they?
Look, ask and answer
Mike
Mike’s sister
Mike’s mother
Mike’s father
Do a survey
playing basketball
It keeps her healthy.
singing
It makes her happy.
sister
dancing
It is fun.
teacher
reading
She can learn a lot.
Think and write
Beginning
Body
Ending
Learning tips
想一想,画出思维导图
Let’s try
Think and write
时态精准、形式正确
结构准确、拼写无误
文章完整、表达生动
reading
I learn a lot from books.
playing ping-pong
It keeps her healthy.
singing
happy
Let’s find
Let’s find
Assessment
0
3
Choose
1. — Does Leo ______ playing
ping-pong?
— Yes, he ______.
A. likes; does
B. like; does
C. like; do
B
2. — ______ does Emma like doing ?
— She likes dancing. It keeps
______ healthy.
A. What; her
B. Where; she
C. How; her
A
Choose
3. Tom likes ______.
He ______very fast.
A. runs; runs
B. running; runs
C. runs; running
B
4. Jack wants to join the Paper-cutting Club. He likes Chinese______.
A. culture
B. food
C. sports
A
Write an essay
你们学校有很多俱乐部
请以“Our School Clubs”为题,介绍你想参加的俱乐部及原因,不少于40词。
0
4
第三人称单数的一般疑问句:Does + 三单主语 + 动词原形 + 其他?
肯定回答:Yes, 三单主语 + does. 否定回答:No,三单主语 + doesn’t.
第三人称单数的特殊疑问句:特殊疑问词 + does + 三单主语 + 动词原形 + 其他?
回答:三单主语 + 动词三单形式 + 其他.
核心语法
Summary
hobby,dance,paper-cutting,gift,her,skip,make,join,paint
核心词汇
I don’t think so. over there a lot
核心短语
br组合,发音/br/
核心音节
0
5
Homework
总结本单元学到的单词、短语、音节和句型,每个知识点在作业本上抄写3遍。
1
基础作业
请以“Our School Clubs”为题,介绍你想参加的俱乐部及原因,不少于40词。
用本单元学到的知识,在小组之间开展爱好小调查,并记录在作业本上,记录至少5个句子。
2
提高作业
3
拓展作业
x老师
译林版三起 五年级上册
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