苏教版高中生物选修一2.2《测定发酵食品中的特定成分》课件 (共16张PPT)

2016-12-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 测定发酵食品中的特定成分
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.50 MB
发布时间 2016-12-29
更新时间 2016-12-28
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2016-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5932565.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 测定发酵食品中的特定成分 新课导入 1 学习目标 2 新知探究 3 随堂检测 4 内容大纲 新课导入 亚硝酸盐主要存在于腌制食品中,你能测出它在食品中的含量吗? 维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中,你能说出它有哪些作用吗? 学习目标 1.了解亚硝酸盐含量的测定方法和过程。(重点) 2.结合食品中有益物质——维生素C的含量,做到合理膳食,并能通过实验对比食品中维生素C的含量多少。 新知探究 一、测定发酵食品中有害物质——亚硝酸盐的含量 1.亚硝酸盐的常识及作用: 亚硝酸盐(包括亚硝酸钾和亚硝酸钠)为白色粉末,易溶于水。 当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3~0.5g时,会引起中毒,达3g时会引起死亡。 * (1)分布: 蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4mg/Kg,咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7mg/Kg以上,而豆粉中平均含量可达10mg/Kg。 (2)卫生标准: 亚硝酸盐的残留量在肉制品中不得超过30mg/Kg,酱腌菜中不超过20mg/Kg,而婴儿奶粉中不得超过2mg/Kg。 (3)应用:实验室中常用作还原剂,工业上常用于生产各种染料,也作为防冻剂使用。 (4)分布:广泛分布于自然环境中,在食品加工过程中也会产生亚硝酸盐。 (5)对人体的影响:亚硝酸盐不仅是具有一定毒性的物质,还是一种致癌物质。 2.亚硝酸盐含量的测定 (1)测定原理:与显色剂反应生成有色化合物,通过比色法可以粗略地检测亚硝酸盐的含量。 (2)基本步骤:配制试剂→样品处理→配制系列亚硝酸钠标准溶液→样品测定→记录亚硝酸钠含量。 1.泡菜制作过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是什么? 提示:发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化,及时检测是为了把握取食的最佳时机。 想一想 二、测定发酵食品中有益物质——维生素C的含量 1.维生素C的有关知识 (1)地位:维生素C又称____________,是人体不可缺少的一种物质。 (2)功能:促进人体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力等。 (3)缺乏症:__________。 (4)来源:必须从_________中摄取。 (5)分布:广泛存在于新鲜的_____和______中。 抗坏血酸 坏血病 食物 水果 蔬菜 2.测定维生素C含量的原理 维生素C是一种强还原剂,它能将__________ 2,6-二氯靛酚溶液还原成__

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