苏教版高中生物选修一1.3《植物组织培养技术》实验课件 （共31张PPT）

第三节 植物组织培养技术 1．掌握培养基的配制。 2．掌握植物组织培养过程中各项技能。 3．掌握合理利用激素诱导愈伤组织脱分化、再分化。 土豆发芽 落地生根 我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？ 植物的组织培养 1 影响植物组织培养因素 2 实验操作 3 植物的组织培养 1 （1）细胞的分化 ①概念： 在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。 ②过程： 如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统. ③特点： B.稳定性： C.全能性： A.持久性： 是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度. 细胞分化是稳定的，一般不可逆转. 已分化的细胞，仍具有发育的潜能. （2）细胞的全能性 ①定义： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性. ②原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需的遗传物质. 已分化的植物细胞，仍具有全能性. ③实例： 受精卵>生殖细胞>体细胞 ④全能性的比较: （3）植物组织培养 a.细胞离体 ①必要条件： b.一定的营养物质、激素和其他外界条件 ②原理： 细胞的全能性 A.外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官. ③相关概念: B.脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。 C.再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程 D.愈伤组织：细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞. 人参的愈伤组织 菠萝的愈伤组织 影响植物组织培养因素 2 （1）植物材料的选择 同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影响实验结果 菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝 （2）MS培养基主要成分包括： A、大量元素: N、P、 S 、 K、Ca、Mg等 B、微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co等 C、有机物：甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等 D、植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素等 常用的植物激