第5单元 第3课时 怎样搭得高-【小学学霸作业本】2026-2027学年一年级上册数学习题课件(北师大版·新教材)广东专版
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教辅
摘要:
该小学数学课件围绕“有趣的立体图形——怎样搭得高”展开,通过快乐口算导入,衔接基础达标训练(物品整理、最稳摆放判断)与思维拓展训练(搭建困难分析),构建从基础到应用的学习支架,帮助学生逐步理解立体图形的搭建要点。
其亮点在于聚焦几何直观与空间观念,通过“圈出最难搭物体”“选择最稳底部图形”等实例,引导学生用数学眼光观察立体图形特征,用数学思维分析稳定性与高度的关系。分层训练设计贴合学生认知,教师可利用其进行针对性教学,助力学生提升空间想象能力与问题解决能力。
内容正文:
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默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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五有趣的立体图形
第3课时
怎样搭得高
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快乐口算6-3=
8-5=
9-6=
2+5=
5+5=
10-8=
7+2=
3+4=
10-4=
9+0=
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基础达标训练
1.物品整理大赛。哪组物体最难搭起来?圈一圈。
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2.把下面4个图形搭起来,要想搭得最稳,最下面应放(
)。
①
2
3
④
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3.(1)圈出搭得最稳的图形。
(2)圈出搭得最高的图形
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da de zui gao de shi
da de zui wěn de shi
4.(佛山期末真题)搭得最高的是(
),搭得最稳的是
zui rong yi dǎoxiàde shi
),最容易倒下的是(
)。
3
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思维拓展训练
yong
zěn yang da de you gao you wěn
tong xue men
5.用
怎样搭得又高又稳?同学们
y心dao le shen me kùnnan
tian xùhào
遇到了什么困难?填序号
①上下物体放偏了
②没把长方体摆放最高
③物体没有全用上
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