内容正文:
课时45 资本主义世界殖民体系的形成
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.据曾参与西班牙征服阿兹特克帝国的迪亚斯记载,西班牙每次抓获的美洲原住民大都要经过受洗取名的仪式来确立忠诚,如一位男性就被命名为“梅尔乔”(取自《圣经》);新征服地区也要被重新命名,如一地方被命名为“圣玛利亚德拉维多利亚”;有些命名的印记甚至一直留存至今。这反映了( )
A.欧洲文化的优越地位 B.基督教统治的持久性
C.美洲原住民文化的消失 D.文化殖民的深刻烙印
2.(2026·开封模拟)《剑桥拉丁美洲史》载,16世纪以来,拉美的中心地区不只是一个区域,还是一条大道,一条从银矿走向大首府再走向港口的干道;而远离沿线的地区所受的影响和变化则微乎其微。这一现象( )
A.反映出拉美社会经济体制封闭性强
B.折射出资本主义制度的基本矛盾
C.导致拉美缺乏社会转型的必要积累
D.深受西方自由主义经济思想影响
3.(2025·合肥模拟)到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的统治之下;而这时欧洲列强在非洲直接侵占的地区仅占非洲大陆总面积的3%,且主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带。这可解释为( )
A.拉丁美洲经济比非洲发达
B.列强在瓜分非洲问题上矛盾尖锐
C.非洲与欧洲的距离更遥远
D.非洲较拉丁美洲地理环境更独特
4.西班牙和葡萄牙统治之下的拉美,教堂遍布各地,单墨西哥就有12 000座教堂。教会势力渗透拉丁美洲社会生活的各个方面,到18世纪末,拉美财产总值有1/3到1/2掌握在天主教会手中。这种现象( )
A.加大了拉美民族民主革命的难度
B.有利于宗主国进行资本原始积累
C.阻断了印第安文化继续发展的路径
D.有效抵制了启蒙思想在拉美的传播
5.(2026·南昌模拟)下表为1821—1903年巴西五种主要出口商品在出口总值中所占比重情况统计表(%)。表中数据变化表明巴西经济( )
项目
棉花
蔗糖
咖啡
橡胶
可可
1821—1823年
25.8
23.1
18.7
0
-
1871—1873年
16.6
12.3
50.2
0
-
1901—1903年
2.6
2.4
55.7
22.5
2.5
A.产业结构不断优化 B.殖民影响持续存在
C.发展水平日益提升 D.自主发展能力增强
6.法国占领越南后,不准越南开设体育、音乐和越南历史等课程,而且学校讲授的都是法文、法语。此外,法国还垄断了越南的一切新闻机构。上述举措( )
A.企图推广法国资本主义文化
B.维持了殖民统治的持久和稳定
C.消除了越南人民的反抗意志
D.旨在扼杀越南人民的民族精神
7.(2026·西安模拟)19世纪中叶到20世纪初,亚洲各国同西方的贸易额出现了快速增长的势头。其中输到欧洲的是印度的棉花、黄麻,中国的茶叶、绸缎和瓷器以及西亚国家的地毯、牲畜等,欧洲输往亚洲的主要是各种消费工业品。这种经济格局( )
A.导致欧洲对亚洲的侵略战争
B.冲击了亚洲原有的自然经济
C.促使亚洲资本主义萌芽兴起
D.阻断了东西方贸易正常发展
8.(2025·哈尔滨模拟)下表为1880—1914年印度进出口数据。据表可知( )
项目
增长率
原棉出口量
+320%
棉布进口量
+290%
钢铁制品进口量
+400%
A.英国推动印度工业化进程
B.印度卷入资本主义世界体系
C.英国工业革命扩展到印度
D.印度人民生活水平逐步改善
9.(2026·益阳模拟)英国入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车……英国的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。据此可知英国殖民统治对印度的根本性影响是( )
A.导致传统手工业崩溃与经济殖民地化
B.推动农业商品化与经济结构畸形发展
C.通过工业技术瓦解了印度的社会结构
D.引发殖民教育体系对印度文化的改造
10.下图为1900年6月刊登于英国《西部邮报》的漫画《正在接受治疗》。漫画中,中国人和布尔人(南非和纳米比亚的白人种族之一)躺在病床上,接受“约翰牛医生”的治疗。这幅漫画( )
A.凸显英国全球救援地位
B.体现殖民侵略的隐蔽性
C.折射殖民体系初步形成
D.宣扬英国干涉的合理性
11.(2026·雅安模拟)19世纪末20世纪初,英国鼓励非洲农民种植可可、咖啡、花生等经济作物,并提供一定的技术支持,英国公司负责收购这些产品。大量白人移民也涌入非洲从事类似的农业活动。英国人的这些举动旨在( )
A.放弃黑人奴隶贸易
B.加强控制非洲属地
C.推动非洲经济转型
D.改变殖民国家形象
12.1885年,《柏林会议关于非洲的总议定书》规定:“本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地区的领土上确保建立一个足以保护他们的既得权利,又在必要时根据为贸易和过境运输的自由而订立的条件保护贸易和过境运输自由的政权。”这一规定旨在( )
A.缓和列强在殖民扩张中的矛盾
B.促进非洲地区贸易繁荣稳定
C.巩固列强在非洲的既得利益
D.建立资本主义世界殖民体系
13.(2026·合肥模拟)1889—1907年期间,大量外国资本涌入埃及,英、法、比等国纷纷在埃及设立多家银行、贷款抵押及工商业公司。埃及公司的外来资本从1892年的608.5万埃镑增长到1914年的7125.3万埃镑(1埃镑约等于0.0492英镑)。这( )
A.不利于埃及工业化发展
B.表明埃及已被列强瓜分
C.推动了埃及农业现代化
D.促使埃及民族运动高涨
14.1850年时,伊朗街上出口的棉纺织品是原棉的23倍,然而到了1910年,它出口了20倍于棉纺织品的原棉,当时伊朗街上的孩童曾这样唱道:“丝累线积难成匹,织布谋生不如死。”类似的歌谣也在上海、开罗、廷巴克图、库斯科及墨西哥城的街道上空飘荡。造成这种情形的根本原因是( )
A.传统棉纺织业的衰败
B.世界市场的初步形成
C.价格革命的强烈冲击
D.世界殖民体系的建立
二、非选择题:本题共1题,共13分。
15.(2025·徐州模拟)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 无论欠发达的落后国家在第二次生产力革命到来后做出了怎样的回应,一个不争的事实是,在19世纪的后30年“资本主义开创的世界历史阶段”已经实现了。这里的“世界历史”强调的是,在现实生活中,人类社会已经成为一个在经济、政治、文化上相联系的世界性系统整体。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
结合19世纪后30年世界历史的相关史实,对材料中“世界历史”的含义进行阐述。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)(13分)
答案
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.据曾参与西班牙征服阿兹特克帝国的迪亚斯记载,西班牙每次抓获的美洲原住民大都要经过受洗取名的仪式来确立忠诚,如一位男性就被命名为“梅尔乔”(取自《圣经》);新征服地区也要被重新命名,如一地方被命名为“圣玛利亚德拉维多利亚”;有些命名的印记甚至一直留存至今。这反映了( )
A.欧洲文化的优越地位 B.基督教统治的持久性
C.美洲原住民文化的消失 D.文化殖民的深刻烙印
【解析】选D。据材料“西班牙每次抓获的美洲原住民大都要经过受洗取名的仪式来确立忠诚”“新征服地区也要被重新命名”并结合所学可知,西班牙殖民者通过强制受洗、以基督教命名人名和地名等方式,将欧洲文化(尤其是基督教文化)强加于美洲原住民,试图取代或压制原住民的文化传统。有些命名的印记留存至今,正体现了殖民者对美洲长期文化殖民的影响,D项正确;虽然殖民者自认文化优越,但材料更强调文化强制植入的行为,而非单纯的文化优越性,排除A项;基督教的影响确实持续存在,但材料侧重殖民过程中文化替代的行为,而非统治本身的持久特征,排除B项;“美洲原住民文化的消失”表述绝对化,材料未提及原住民文化完全消失,仅体现其被压制和改造,排除C项。
2.(2026·开封模拟)《剑桥拉丁美洲史》载,16世纪以来,拉美的中心地区不只是一个区域,还是一条大道,一条从银矿走向大首府再走向港口的干道;而远离沿线的地区所受的影响和变化则微乎其微。这一现象( )
A.反映出拉美社会经济体制封闭性强
B.折射出资本主义制度的基本矛盾
C.导致拉美缺乏社会转型的必要积累
D.深受西方自由主义经济思想影响
【解析】选C。据材料及所学知识可知,在西方列强的统治下,拉美地区虽然开采了众多的白银,但白银多从矿场经大首府流向港口,再通往世界,未能实现白银在拉美内部的流转,使其难以积累社会转型所必需的原始资金,影响了拉美社会的发展,C项正确;在西方殖民统治下,拉美白银多流向欧洲和中国,尤其是环太平洋的马尼拉大帆船贸易使美洲白银与中国手工业品形成密切联系,“拉美社会经济体制封闭性强”的说法有误,排除A项;资本主义制度的基本矛盾是生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾,材料不能体现,排除B项;材料反映的是西方殖民掠夺对拉美社会的消极影响,与“自由主义经济思想”无关,排除D项。
3.(2025·合肥模拟)到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的统治之下;而这时欧洲列强在非洲直接侵占的地区仅占非洲大陆总面积的3%,且主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带。这可解释为( )
A.拉丁美洲经济比非洲发达
B.列强在瓜分非洲问题上矛盾尖锐
C.非洲与欧洲的距离更遥远
D.非洲较拉丁美洲地理环境更独特
【解析】选D。据“而这时欧洲列强在非洲直接侵占的地区仅占非洲大陆总面积的3%,且主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带”可知,材料中欧洲列强直接占据的非洲领土有限,结合所学可知,非洲大陆海岸平直,不容易进入,因此主要原因是地理环境不同,D项正确;材料仅涉及地形问题,不涉及经济发展水平,排除A项;材料中列强占据的非洲面积有限,不能看出列强在瓜分非洲问题上矛盾尖锐,排除B项;非洲相较于美洲距欧洲更近,排除C项。
4.西班牙和葡萄牙统治之下的拉美,教堂遍布各地,单墨西哥就有12 000座教堂。教会势力渗透拉丁美洲社会生活的各个方面,到18世纪末,拉美财产总值有1/3到1/2掌握在天主教会手中。这种现象( )
A.加大了拉美民族民主革命的难度
B.有利于宗主国进行资本原始积累
C.阻断了印第安文化继续发展的路径
D.有效抵制了启蒙思想在拉美的传播
【解析】选A。据材料,在早期殖民扩张时期,处于西班牙和葡萄牙殖民统治之下的拉美,教会势力渗透经济、社会等各个方面,这一现状不利于拉美反对殖民统治的民族民主革命,A项正确;西班牙和葡萄牙从殖民地掠夺的大量财富被用于奢侈享乐,并没有用于资本原始积累,排除B项;“阻断”一词过于绝对,排除C项;拉美民族民主运动受到了启蒙思想的影响,“有效抵制”不符合史实,排除D项。
5.(2026·南昌模拟)下表为1821—1903年巴西五种主要出口商品在出口总值中所占比重情况统计表(%)。表中数据变化表明巴西经济( )
项目
棉花
蔗糖
咖啡
橡胶
可可
1821—1823年
25.8
23.1
18.7
0
-
1871—1873年
16.6
12.3
50.2
0
-
1901—1903年
2.6
2.4
55.7
22.5
2.5
A.产业结构不断优化 B.殖民影响持续存在
C.发展水平日益提升 D.自主发展能力增强
【解析】选B。据材料“1821—1903年巴西五种主要出口商品在出口总值中所占比重情况统计表(%)”可知,巴西在1821—1903年主要出口商品多是农产品、原材料,这与巴西被殖民时期及独立后相当长时间内发展种植园经济,经济结构单一、成为列强经济附庸有关,说明殖民影响持续存在,B项正确;从表格可知,巴西主要出口商品仍是农产品、原材料,经济结构单一、看不出不断优化,排除A项;在1821—1903年,巴西主要出口商品一直是原材料,经济水平较低,排除C项;从这一时间段内其主要出口农产品和原材料可知,巴西经济依赖国际市场,自主发展会受国际市场的制约,排除D项。
6.法国占领越南后,不准越南开设体育、音乐和越南历史等课程,而且学校讲授的都是法文、法语。此外,法国还垄断了越南的一切新闻机构。上述举措( )
A.企图推广法国资本主义文化
B.维持了殖民统治的持久和稳定
C.消除了越南人民的反抗意志
D.旨在扼杀越南人民的民族精神
【解析】选D。据材料可知,法国殖民者在越南采取的措施包括禁止越南本土文化教育(体育、音乐、历史),强制推行法语教学,并垄断新闻机构。这些行为的核心目的是通过文化同化和思想控制来削弱越南的民族认同,旨在扼杀越南人民的民族精神,从而巩固殖民统治,D项正确;“企图推广法国资本主义文化”,部分正确,但片面。语言和文化推广是手段,而非根本目的,排除A项;越南人民掀起了反侵略的斗争,所以不能维持殖民统治的持久和稳定,排除B项;“消除了越南人民的反抗意志”过于绝对,殖民压迫可能激发反抗,且题干未提及其效果,排除C项。
7.(2026·西安模拟)19世纪中叶到20世纪初,亚洲各国同西方的贸易额出现了快速增长的势头。其中输到欧洲的是印度的棉花、黄麻,中国的茶叶、绸缎和瓷器以及西亚国家的地毯、牲畜等,欧洲输往亚洲的主要是各种消费工业品。这种经济格局( )
A.导致欧洲对亚洲的侵略战争
B.冲击了亚洲原有的自然经济
C.促使亚洲资本主义萌芽兴起
D.阻断了东西方贸易正常发展
【解析】选B。据材料并结合所学知识可知,第二次工业革命加速了西方列强对亚洲的侵略,亚洲国家被卷入资本主义世界市场,列强在亚洲倾销工业品,并掠夺大宗农产品和手工业品,这使得亚洲国家原有的经济结构发生了重大变化——自然经济属性不断降低,商品经济属性不断上升,即自然经济逐步解体,B项正确;欧洲对亚洲先有“侵略战争”,后又“经济侵略”,A项不符合史实,排除;西方列强的侵略,使亚洲如中国原有的资本主义萌芽被迫中断,排除C项;题干明确贸易额“快速增长”,说明贸易未被阻断,而是被西方主导,且列强对亚洲的经济侵略本身就是建立在不公平与主权不对等基础上的不正常的贸易,排除D项。
8.(2025·哈尔滨模拟)下表为1880—1914年印度进出口数据。据表可知( )
项目
增长率
原棉出口量
+320%
棉布进口量
+290%
钢铁制品进口量
+400%
A.英国推动印度工业化进程
B.印度卷入资本主义世界体系
C.英国工业革命扩展到印度
D.印度人民生活水平逐步改善
【解析】选B。据材料可知,1880—1914年处于第二次工业革命时期,印度原棉大量出口,说明印度的经济结构被纳入世界资本主义经济体系中,为英国等工业国提供原料;同时大量进口棉布和钢铁制品,也充分体现了印度卷入了资本主义世界体系,B项正确;从表格中印度原棉出口量大幅增加,而棉布进口量和钢铁制品进口量也大幅增长来看,并没有直接体现出英国在积极推动印度的工业化进程,排除A项;表格数据主要反映的是印度进出口贸易的情况,并没有明确信息显示英国工业革命扩展到了印度,排除C项;印度大量出口原棉,进口棉布和钢铁制品,这意味着印度传统的棉纺织业等可能受到冲击,人民的生活水平不一定逐步改善,反而可能因为经济结构的这种变化以及英国的经济掠夺而面临困境,排除D项。
9.(2026·益阳模拟)英国入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车……英国的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。据此可知英国殖民统治对印度的根本性影响是( )
A.导致传统手工业崩溃与经济殖民地化
B.推动农业商品化与经济结构畸形发展
C.通过工业技术瓦解了印度的社会结构
D.引发殖民教育体系对印度文化的改造
【解析】选A。具体分析如下:
10.下图为1900年6月刊登于英国《西部邮报》的漫画《正在接受治疗》。漫画中,中国人和布尔人(南非和纳米比亚的白人种族之一)躺在病床上,接受“约翰牛医生”的治疗。这幅漫画( )
A.凸显英国全球救援地位
B.体现殖民侵略的隐蔽性
C.折射殖民体系初步形成
D.宣扬英国干涉的合理性
【解析】选D。漫画中“约翰牛医生”代表英国,中国人和布尔人躺在病床上接受“治疗”,而“治疗”的“药剂”分别是英国在南非的军事指挥官(罗伯茨药水)和侵华的英军指挥官(西摩尔合剂),这实际上是英国以“治疗”为名,对中国和南非进行军事干涉,漫画以一种看似合理的比喻,宣扬了英国干涉的合理性,掩盖其侵略本质,D项正确;漫画中英国对中国人和布尔人的“治疗”,本质是侵略和干涉,并非进行真正的全球救援,排除A项;漫画中明确以军事指挥官作为“药剂”,明显是军事干涉而不具有隐蔽性,排除B项;19世纪末20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区沦为殖民地或半殖民地,标志着世界殖民体系最终形成,“初步”说法错误,排除C项。
11.(2026·雅安模拟)19世纪末20世纪初,英国鼓励非洲农民种植可可、咖啡、花生等经济作物,并提供一定的技术支持,英国公司负责收购这些产品。大量白人移民也涌入非洲从事类似的农业活动。英国人的这些举动旨在( )
A.放弃黑人奴隶贸易
B.加强控制非洲属地
C.推动非洲经济转型
D.改变殖民国家形象
【解析】选B。具体分析如下:
12.1885年,《柏林会议关于非洲的总议定书》规定:“本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地区的领土上确保建立一个足以保护他们的既得权利,又在必要时根据为贸易和过境运输的自由而订立的条件保护贸易和过境运输自由的政权。”这一规定旨在( )
A.缓和列强在殖民扩张中的矛盾
B.促进非洲地区贸易繁荣稳定
C.巩固列强在非洲的既得利益
D.建立资本主义世界殖民体系
【解析】选A。据材料“保证建立一个足以保护……自由的政权”可知,列强试图通过规则来规范殖民行为,避免因争夺未明确控制的地区而爆发冲突,可以协调列强在非洲殖民扩张及贸易中的矛盾,并进一步瓜分非洲,A项正确;这一规定的本质是为列强利益服务,便于其资源掠夺和经济渗透,而非真正促进非洲发展,“促进非洲地区贸易繁荣稳定”说法错误,排除B项;会议的主要背景是解决争端,而非单纯巩固利益,当时许多非洲地区尚未被完全占领,会议的重点是通过规则防止新冲突,排除C项;针对非洲的瓜分规则,而非建立世界殖民体系,“建立资本主义世界殖民体系”夸大了《柏林会议关于非洲的总议定书》的作用,排除D项。
13.(2026·合肥模拟)1889—1907年期间,大量外国资本涌入埃及,英、法、比等国纷纷在埃及设立多家银行、贷款抵押及工商业公司。埃及公司的外来资本从1892年的608.5万埃镑增长到1914年的7125.3万埃镑(1埃镑约等于0.0492英镑)。这( )
A.不利于埃及工业化发展
B.表明埃及已被列强瓜分
C.推动了埃及农业现代化
D.促使埃及民族运动高涨
【解析】选A。据材料可知,英、法、比等国在埃及设立多家银行、贷款抵押及工商业公司,埃及公司的外来资本大幅增长,外国资本的涌入和控制,使得埃及的经济发展受到外国的主导和制约,这一情况不利于埃及工业化发展,A项正确;材料描述的是外资涌入埃及,并未表明埃及被列强瓜分,排除B项;题干重点强调的是外国资本的涌入主要用于金融和工商业,而非推动了埃及农业现代化,排除C项;题干中没有提及埃及民族运动高涨的相关内容,排除D项。
14.1850年时,伊朗街上出口的棉纺织品是原棉的23倍,然而到了1910年,它出口了20倍于棉纺织品的原棉,当时伊朗街上的孩童曾这样唱道:“丝累线积难成匹,织布谋生不如死。”类似的歌谣也在上海、开罗、廷巴克图、库斯科及墨西哥城的街道上空飘荡。造成这种情形的根本原因是( )
A.传统棉纺织业的衰败
B.世界市场的初步形成
C.价格革命的强烈冲击
D.世界殖民体系的建立
【解析】选D。19世纪末20世纪初,西方资本主义国家把世界基本瓜分完毕,标志世界殖民体系形成,材料反映伊朗、中国、埃及等国的传统棉纺织业在西方廉价商品的冲击下丧失竞争力,成为西方列强的商品销售市场,这种变化是西方列强通过商品输出和不平等条约强化控制的结果,D项正确;“传统棉纺织业的衰败”是材料反映的现象而非原因,排除A项;第一次工业革命后世界市场的初步形成,20世纪初第二次工业革命完成,标志世界市场最终形成,排除B项;价格革命发生于16—17世纪新航路开辟后,排除C项。
【知识拓展】资本主义世界殖民体系
指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。工业革命极大地改变了世界的面貌,主要资本主义国家凭借工业革命后强大的经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。
二、非选择题:本题共1题,共13分。
15.(2025·徐州模拟)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 无论欠发达的落后国家在第二次生产力革命到来后做出了怎样的回应,一个不争的事实是,在19世纪的后30年“资本主义开创的世界历史阶段”已经实现了。这里的“世界历史”强调的是,在现实生活中,人类社会已经成为一个在经济、政治、文化上相联系的世界性系统整体。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
结合19世纪后30年世界历史的相关史实,对材料中“世界历史”的含义进行阐述。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)(13分)
答案:示例:
世界历史强调人类社会是一个世界性的系统整体。
随着第二次工业革命的开展,欧美工业国将世界上几乎所有的国家和地区卷入资本主义世界市场当中,牢牢控制着落后国家的经济命脉,资本主义世界经济体系最终形成。以电力、钢铁、石油为核心的新工业体系推动全球经济一体化,形成不平等的国际分工和贸易格局,金本位制的确立构建起全球金融网络。(4分)
伴随第二次工业革命浪潮,资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,资本主义世界殖民体系最终形成。资本主义内部矛盾不断激化,第一国际推动下马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段,工人阶级超越国界的联合尝试,预示了全球性社会运动的可能。(4分)
文化交融则呈现出矛盾的双重性。一方面,西方殖民国家输出民主、自由、人权等价值观及基督教,进行文化侵略。另一方面,被殖民者不同程度地接受外来文化,但也努力保护自己的传统文化,激发出强烈的民族民主意识,展现出本土文化对全球化的能动回应。(4分)
纵观19世纪后30年,资本主义通过经济控制、政治殖民和文化渗透将世界纳入统一体系,人类社会自此进入深度依存与激烈博弈并存的世界历史新阶段,最终造就了现代世界。(1分)
【解析】首先明确题目要求。需要结合19世纪后30年世界历史的相关史实,对材料中“世界历史”进行解释。其次,根据材料“无论欠发达的落后国家在第二次生产力革命到来后做出了怎样的回应”可从第二次工业革命对世界市场的影响,如生产力的提高、交通工具的进步等史实论述世界市场的发展;根据材料“资本主义开创的世界历史阶段”还可从世界殖民体系的形成进行阐述,生产力发展促进资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起瓜分世界的狂潮,对应的资本主义国内阶级矛盾激化,促进国际工人运动的发展;根据材料“在现实生活中,人类社会已经成为一个在经济、政治、文化上相联系的世界性系统整体”可知,伴随着经济殖民,文化侵略也在无形和有意中不断发展,殖民地国家被文化侵略的同时也在孕育着强烈的民族民主意识。最后升华总结,根据材料“人类社会已经成为一个在经济、政治、文化上相联系的世界性系统整体”,资本主义国家在19世纪后30年,构建起各方面控制世界的体系。
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