2.1.1 有理数的加法(第1课时)同步作业2026—2027学年人教版七年级数学上册

2026-08-24
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摘要:

**基本信息** 以“基础巩固-情境应用-综合拓展”分层,通过运算训练、几何直观与实际问题结合,落实有理数加法的运算能力、几何直观与模型意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一运算规则|直接应用加法法则(如选择1-3、填空7)| |发展层|运算与几何结合|数轴表示与概念辨析(如选择4-5、填空9)| |提升层|综合情境与规律探究|实际问题与文化情境(如解答16、填空11)|

内容正文:

2.1.1 有理数的加法(第1课时)同步作业2026—2027学年度人教版七年级数学上学期 一、选择题: 1.与的和为的有理数是(    ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.气温由上升后的度数是(    ) A. B. C. D. 4.如图,直尺中处对应的数轴上的数与处对应的数轴上的数的和为(    ) A. B. C. D. 5.如图,比数轴上点表示的数大的数是(    ) A. B. C. D. 6.若两个数的和为负数,则这两个数满足(    ) A. 都是负数 B. 都是正数 C. 至少一个是负数 D. 恰好一正一负 二、填空题: 7.填表: 加数 加数 和的组成 和 正负号 绝对值的和差                                 第11题图                                                                             第12题图 8.已知两数和,则这两个数的和是          ,两数绝对值的和是          . 9.已知两个有理数相加,和小于每一个加数,请写出满足上述条件的一个算式:          . 10.请你设计一个实际背景来表示加法算式的实际意义:          . 11.在九章算术注中用不同颜色的算筹小棍形状的记数工具分别表示正数和负数白色为正,黑色为负,图表示的是的计算过程,则图表示的计算过程是          . 12.从图中找规律,并按此规律,在图的空格里分别填上合适的数,则为          ,为          ,为          . 三、解答题: 13.计算: 14.根据题意列式计算: 比的相反数大的数. 的相反数与的绝对值的和. 15.小明家的冰箱冷冻室的温度是,调高后的温度是多少 甲地的海拔是米,乙地比甲地高米,乙地的海拔是多少 16.下表记录的是今年长江某一周内的水位变化情况正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降,单位:. 星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化 本周哪一天长江的水位最高高或低于警戒水位多少米 已知上周末的水位已达到警戒水位,请计算本周周末长江的水位. 答案 1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.略 8. 9.答案不唯一  10.早晨的气温是零下,中午上升了,则中午的气温是答案不唯一  11.  12. 13.【小题】【小题】【小题】【小题】【小题】 【小题】【小题】【小题】【小题】 14.【小题】. 【小题】. 15.【小题】 答:调高后的温度是. 【小题】米. 答:乙地的海拔是米.  16.【小题】周一:,周二:,周三:,周四:,周五:,周六:,周日:. 因为,故本周五水位最高,高于警戒水位 【小题】. 答:本周周末长江的水位为 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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