内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末教学质量调研
六年级数学
说明:满分为100分,答题时间为90分钟 ,请在答题卡作答。
一、我会选,请在答题卡上涂出正确的答案。(每小题2分,共14分)
1.如果小红向东走12米记+12米,那么一9米表示小红( )。
A. 向东走9米 B. 向西走9米 C. 向南走9米 D. 向西走9米
2. 下列选项中,两种量成反比例关系是( )。
A.路程一定,速度和时间 B.时间一定,路程和速度
C.单价一定,总价和数量 D.数量一定、总价和单价
3.我国陆地按照地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地,要清楚地表示各种地形分布情况及与总面积的关系,应选择( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.复式条形统计图
4.哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”,这一猜想认为:任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。下面的式子中反映了这个猜想的是( )。
A.4=1+3 B.13=2+11 C.54=3+51 D.36=7+29
5.下面不需要用转化策略解决问题的是( )。
6.如图所示,阴影部分表示某件商品优惠的价格,那么该商品是打( )折出售的。
7.如图,分别以长方形的长、宽所在的直线为轴旋转一周,形成两个立体图形。这两个立体图形的体积,( )。
A.图①形成的体积大 B.图②形成的体积大 C.一样大 D.无法确定
二、我能填。(第10小题2分,其余每空1分,共18分)
8. 太平洋是世界上最大的海洋,总面积约是一亿八千一百三十四万四千平方千米。横线上的数写作 平方千米;改写成用“万”作单位的数是 万平方千米;省略“亿”后面的尾数约是 亿平方千米。
9.将45:20化成最简整数比是 ,将这个最简整数比的后项加上8,要使比值不变,前项应加上 。
10. ÷12=15: == %= (填成数)
11. 一道数学题,全班45人做正确,5人做错,正确率是 %。
12. 已知a:b=c:d,若ad=40,b=5,则c= 。
13. 如图所示,如果正方形的边长是4cm,这个圆的周长就是
cm,圆的面积就是 cm。
14.一件衣服原价280元,打九折出售,现价是 元。
15. 张叔叔将20000元按整存整取存入银行,存两年定期,年利率为1.65%,到期时张叔叔一共可以取回 元。
16. 17只鸽子飞回了3个鸽巢,那么总有1个鸽巢至少飞入 只鸽子。
17.一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积之和是84 cm,圆柱的体积是 cm,圆锥的体积是 cm。
18.如右图,②号平行四边形的面积是36cm²,
则③号三角形的面积是 cm²,①号长方形
的面积是 cm。
三、我会计算。(共29分)
19. 直接写出得数。(每小题1分,共8分)
1
2.75+5.25= ②-= ③643÷79≈ ④×15=
⑤+= ⑥369+182= ⑦÷= ⑧ 0.25×27×4=
20.计算下面各题。(每小题3分,共12分)
①24÷(15.6-13.2)×0.5 ②×18+×6
③ 5.1×25%+4.9× ④÷[-(-)]
21.解方程或解比例。(每小题3分,共9分)
①:=x:15 ② x-4=86 ③ 1.5x+20×1.5=90
四、动手操作。(6分)
22.下图中,点O的位置为(4,5)。
(1)点B的位置为( )。(1分)
(2)点A的位置为(7,8),在图中标出点A,依次连接点A、O、B。(1分)
(3)请在图中画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。(2分)
(4)请在图中画出△AOB按2∶1放大后的图形。(2分)
五、统计与分析(7分)
23.科创引领未来,某小学开设丰富多彩的青少年科创兴趣小组,学生参加兴趣小组情况如图所示,请你结合两幅图中的信息解决问题。
(1)参加科创兴趣小组的一共有 名学生。(2分)
(2)扇形统计图中的“A”代表参加 兴趣小组。(2分)
(3)请把条形统计图中“无人机”兴趣小组的直条画完整。(2分)
(4)李明喜欢其中的一个科创项目,你觉得他最有可能参加哪个兴趣小组?请简要说明理由: 。(1分)
六、我能解决下面各题。(5+5+5+6+5=26分)
24. 李叔叔看一本书,第一天看了68页,第一天比第二天少看,第二天看了多少页?(5分)
25.生活中有很多有趣的数学问题。比如水是由氢和氧按照1∶8的质量比化合而成的。那么要提取24千克氧需要多少千克水?(5分)
26. 小新家装修时准备用一些方砖铺满浴室地面。若每块方砖的面积是0.36m,则正好需要600块,如果改用面积是0.25m的方砖也正好铺满,需要多少块?(用比例解)(5分)
27.甲、乙两车分别从两地同时相对开出,经过3小时,两车共行驶了450千米,这时两车还距全程的10%未相遇。
(1)两地相距多少千米?(3分)
(2)两地的距离画在比例尺是1:2000000的地图上,应该画多少厘米?(3分)
28.航模小组制作了一个火箭助推器(如图),它的上半部分是圆锥形的,下半部分是圆柱形的。圆柱和圆锥的底面半径都是3cm, 圆柱和圆锥的高都是6cm,这个火箭助推器模型的体积是多少立方厘米?(2+3=5分)
(1)上面三名同学的方法中,谁的方法正确?请在该同学名字右边的括号里打“√”。
(2)请你选择一种正确的方法,写出你的解题思路。
我选择( )的方法,解题思路:
六年级数学 (第1页,共4页)
六年级数学 (第4页,共4页)
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六年级参考答案与评分意见(只供参考)
1、 我会选。
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B
二、我能填。(第10小题2分,其余每空1分,共18分)
8. 181344000 18134.4 2
9. 9:4 18
10. 9 20 75 七成五(每空0.5分)
11. 90
12. 8
13. 25.12 50.24
14. 252
15. 20660
16. 6
17. 63 21
18. 39 24
三、我会计算。(共29分)
19. 直接写出得数。(每小题1分,共8分)
① 8 ② ③ 8 ④
⑤ ⑥ 551 ⑦ ⑧ 27
(注意:有些答案不是唯一)
20. 计算下面各题。(每小题3分,共12分)
① 5 ② 14 ③ 2.5 ④
(注意:1.要给步骤分;答案不是唯一)
21.解方程或比例。(每小题3分,共9分)
① 40 ② 120 ③ 40
(注意:要给步骤分)
四. 动手操作。(共6分)
(1)(7,5)
(2)(3)(4)(略)
五、统计与分析(7分)
23. (1) 1000 (2分)
(2)创建编程 (2分)
(3)(略)
(4)(只要理由充分都可以给满分)(略)
六、我能解决问题。(共26分)
24. 68÷(1-)=85(页) (列式3分、解答2分共5分)
答:略。
25. 24÷8=3(千克) (3分)
3×(1+8)=27 (千克) (2分)
答:略。
26. 解:设需要X块。
0.25X=600×0.36 (3分)
X=864 (2分)
答:略。
27. (1) 450÷(1-10%)=500(千米) (3分)
(2) 500千米=50000000厘米 (1分)
50000000×=25(厘米) (3分)
答:略。
28. (1) 明明 优优 (2分)
(2)略(只要解题思路合理清晰都可以给满分) (3分)
注:1.解决问题的解题方法多样化,只要合理,都应给满分。
2.解决问题需作答,凡错答或漏答的,每题扣0.5分。
3. 列分步(或综合)算式的要给步骤分。
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