1.4《轮轴》一课一练-2026-2027学年科学五年级上册大象版
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
小学科学五年级上册《轮轴》同步练,新授课场景下采用“基础巩固+素养培优”分层设计,通过概念辨析与实验探究结合,构建从科学观念到探究实践的知识巩固路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|轮轴定义、组成、作用及生活实例|选择题(如轮轴平衡状态判断)、填空题(生活实例列举)夯实科学观念,判断题强化概念辨析|
|素养培优|实验变量控制、平衡条件应用|实验题(轮大小与省力关系探究)培养探究实践能力,综合题(钩码数据计算)发展科学思维,实现从单一概念到综合应用的进阶|
内容正文:
2026年大象版五年级上册科学1.4《轮轴》一课一练
基础巩固
一、选择题
1.像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫( )。
A.斜面 B.轮轴 C.滑轮
2.下列情况中,轮轴处于平衡状态的是( )。
A. B. C.
3.如图,小立要使用扳手拧螺母,想要最省力,他需要将手放在( )。
A.① B.② C.③
4.轮轴作为一种简单机械,当用轮带动轴转动时,轮轴( )。
A.有省力作用 B.有费力作用 C.不省力也不费力
5.下列关于轮轴的说法,正确的是( )。
A.所有的轮轴装置都是在轮上用力的
B.轮轴装置的轮都是圆形的
C.轮轴是一种简单机械
二、填空题
6.用轮带动轴转动时,轮轴有______的作用。用轴带动轮转动时,轮轴______。(填“省力”或“不省力”)
7.请列举你所知道的生活中省力的轮轴________、_______、_______;不省力的轮轴_______、________。
8.甲图中是探探家的水龙头,图中a处应该是___________,b处应该是___________(选填“轮”、“轴”),如果水龙头柄掉了,家里面有乙图中三个大小不同的柄,他想安装一个最省力的,应该选择___________号。
9.阀门和船舵都是用_________带动_________转动。
三、判断题
10.阀门的手轮和船舶的方向盘都是通过轮带动轴转动的装置,是省力轮轴。( )
11.在轮轴这种简单机械里,由轮带动轴更省力。( )
12.在轴粗细不变时,轮轴的轮越大越省力。( )
13.轮轴装置的轮都是圆形的。( )
素养培优
四、实验题
14.实验材料:将一定数量的钩码挂在轴上,看成要克服的阻力,分别在大、中、小轮上挂钩码,看成是我们用力的大小。试一试,分别用测力计拉动在大、中、小轮转动,把轴上的钩码提起来。
(1)实验中的变量是( )。
A.轮的大小 B.轴的长短 C.钩码的数量
(2)测力计的作用是( )。
A.让轮更容易转动 B.测量拉力的大小 C.避免手与轮的接触
(3)提起相同的重物,使用大、中、小三个轮,使用( )最省力。
A.大轮 B.中轮 C.小轮
(4)下列有关实验现象说法正确的是( )。
A.轮越大越省力。 B.轴越长越省力。 C.轮轴不省力。
(5)使用扳手拧螺母,使用( )的扳手省力。
A.头大的 B.张口大的 C.最长的
五、综合题
15.如图,为了研究轮轴的作用,妙妙分别在轮轴的轮和轴上挂钩码(钩码规格相同),观察在轮上需挂几个钩码才能使轮轴保持平衡,并将实验结果记录如下:
轴上的钩码数(个)
2
4
8
10
轮上的钩码数(个)
1
2
4
5
(1)若在轮上挂3个钩码,轴上要挂__________个钩码,才能保持轮轴平衡。
(2)如果将轴上的钩码换成20N的重物,那么要提起重物至少要在轮上用__________N的力。
(3)如果同时在图中的轮和轴上各加1个钩码,轮轴会( )。
A.继续保持平衡 B.逆时针旋转 C.顺时针旋转
(4)从实验中,妙妙得出了这样的结论:用轮带动轴转动时,轮轴__________(填“省力”或“不省力”);用轴带动轮转动时,轮轴__________(填“省力”或“不省力”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2026年大象版五年级上册科学1.4《轮轴》一课一练》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
C
A
C
1.B
【详解】简单机械中,由一个轮和一个轴组成的装置叫做轮轴。汽车方向盘是由轮和轴固定在一起转动的机械,符合轮轴的结构特征。斜面是倾斜的平面,滑轮是绕轴转动的小轮,与题干描述不符。根据定义可知该装置叫轮轴。故选B。
2.C
【详解】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。因此当轮上一个钩码、轴上两个钩码时,这样轮轴处于平衡状态。故选C。
3.C
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。扳手相当于轮轴,③位置的轮最大,最省力。
4.A
【详解】像螺丝刀、方向盘这样,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。故选A。
5.C
【详解】A.像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。人们在使用时,有时在轮上用力,带动轴一起转动;有时在轴上用力,带动轮一起转动。A的说法错误。
B.像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。轮轴装置的轮不一定是圆形的,如扳手、门把手利用了轮轴,它们的轮就不是圆形的。B的说法错误。
C.轮轴是一种简单机械。C的说法正确。
6. 省力 不省力
【详解】由较大的轮和较小的轴组成,轮和轴固定在一起转动的机械,叫作轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。当轮相同时,轴越小越省力。轴不变的情况下,轮越大越省力。
7. 手摇转笔刀 扳手 门把手 电风扇 竹蜻蜓
【详解】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置也是一种简单机械,叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。人们在使用时,有时在轮上用力,带动轴一起转动;有时在轴上用力,带动轮一起转动。手摇转笔刀、扳手、门把手阀门、船舵、水龙头都是用轮带动轴转动,属于省力轮轴;竹蜻蜓、电风扇是用轴带轮转动,属于费力轮轴。
8. 轴 轮 大
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。甲图中是探探家的水龙头,图中a处应该是轴,b处应该是轮,如果水龙头柄掉了,家里面有乙图中三个大小不同的柄,应该选择大号最省力。
9. 轮 轴
【详解】像螺丝刀、方向盘这样,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。阀门和船舵都是轮轴的应用,都是用轮带动轴转动。
10.√
【详解】轮轴是由轮和轴组成、能绕共同轴线转动的简单机械,当动力作用在轮上、阻力作用在轴上时,轮的半径大于轴的半径,属于省力轮轴。阀门手轮、船舶方向盘的动力都施加在宽大的轮上,通过轮带动轴转动,用较小的力就能控制轴完成开闭阀门、转向的操作,属于省力轮轴,题干说法正确。
11.√
【详解】轮轴是一种简单机械,由轮和轴组成。轮的半径大于轴的半径,当力作用在轮上带动轴转动时,由于力臂较长,根据杠杆原理,能够以较小的力克服较大的阻力,从而达到省力的效果。因此,该陈述正确。
12.√
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。生活中的轮轴有:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手等。轮轴可以改变用力的大小和方向。在轮上用力时,省力;在轴上用力时,费力。轮轴的轴粗细不变时,轮越大越省力。
13..×
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,轮轴的轮这一部分不一定是圆形的,如门把手、水龙头等。题干错误。
14.(1)A
(2)B
(3)A
(4)A
(5)C
【分析】像螺丝刀、方向盘这一类, 有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。轮轴有省力的作用。在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。
【详解】【小题1】在实验中,我们改变的是轮的大小(大、中、小),而轴的长短和钩码的数量保持不变。因此,轮的大小是实验中的独立变量。选A。
【小题2】测力计的主要功能是测量力的大小。在这个实验中,它用来测量提起钩码时所用的拉力。故选B。
【小题3】根据轮轴原理,轮的半径越大,所需的力越小。因此,使用大轮最省力。故选A。
【小题4】正如所述,轮的半径越大,所需的力越小。因此,“轮越大越省力”是正确的说法。选A。
【小题5】扳手的工作原理也是基于轮轴原理。扳手越长,动力臂越长,所需的力越小。因此,使用最长的扳手省力。选C。
15.(1)6
(2)10
(3)B
(4) 省力 不省力
【分析】像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。轮轴有省力的作用。在轴相同的情况下,轮轴上的轮越大越省力。
【详解】【小题1】根据题干表格的数据可知,轮上的钩码数与轴上的钩码数之比是1:2,所以轮上挂3个钩码,轴上要挂6个钩码,才能保持轮轴平衡。
【小题2】轮轴有省力的作用。轴上的钩码数与轮上的钩码数之比是2:1,轴上的钩码换成是20 N的重物,那么提起重物至少要在轮上用10N的力。
【小题3】如果同时在轮和轴上各加挂1个钩码,轮上的用力大于阻力,轮轴会逆时针旋转。故选B。
【小题4】根据轮轴的原理,我们可以得出以下结论:
用轮带动轴转动时,轮轴省力;因为轮的半径大于轴的半径,所以在轮上施加的力可以通过较大的半径传递到轴上,从而实现省力。
用轴带动轮转动时,轮轴不省力;因为在这种情况下,需要克服轮的惯性,而且轴的半径小于轮的半径,所以需要施加更大的力来产生足够的力矩以驱动轮的转动。
答案第1页,共2页
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