3.2.2 函数的基本性质-奇偶性(讲义,知识点&7大题型&刷好题)高一数学人教A版必修第一册

2026-08-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2.2 奇偶性
类型 教案-讲义
知识点 函数的奇偶性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2026-08-24
更新时间 2026-08-24
作者 bendan1819
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59324193.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦函数奇偶性核心知识点,系统梳理奇函数、偶函数的定义及几何意义,明确判断步骤(先定义域对称再比较f(-x)与f(x)关系),涵盖图像特征、参数求解、解析式推导及与单调性综合应用,承接函数概念与单调性,为函数综合学习构建基础支架。 该资料以课标为纲分层设计,含知识点解析、题型示例及随学随练,结合高考真题实例。通过定义辨析培养数学抽象(数学眼光),分段函数判断与抽象函数证明强化逻辑推理(数学思维),图像判断与不等式求解提升数学表达(数学语言)。课中辅助教师系统授课,课后助力学生通过基础通关与素养提升练习查漏补缺。

内容正文:

第 三 章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质-奇偶性 课标要点 1、理解奇函数、偶函数的定义及几何意义(图像分别关于原点、y轴对称)。 2、掌握判断函数奇偶性的步骤(先看定义域是否关于原点对称,再比较与的关系)。 3、能根据函数的奇偶性求参数值或函数解析式。 4、掌握奇函数、偶函数的图像特征,能利用对称性作图。 5、理解奇偶性与单调性的综合应用(奇函数在对称区间上单调性一致,偶函数相反)。 学习重难点 重点: 1、奇偶性判断的优先条件(定义域必须关于原点对称); 2、与关系的代数判断(=为偶,=为奇); 3、奇偶性在求解析式中的应用(已知一半区间,求另一半); 4、奇偶性与图像对称性的对应。 难点: 1、分段函数的奇偶性判断(需分段验证与的关系); 2、含参函数根据奇偶性求参数时,参数的取值需带回验证(如分母不能为零等隐含条件); 3、抽象函数的奇偶性证明(没有具体解析式,需利用赋值法); 4、既奇又偶函数的理解(只有恒为零且定义域对称的函数)。 知识点 函数的奇偶性 1.函数奇偶性的概念 偶函数:若对于定义域内的任意一个,都有,那么称为偶函数. 奇函数:若对于定义域内的任意一个,都有,那么称为奇函数. 2.用定义判断函数奇偶性的步骤 (1)求函数的定义域,判断函数的定义域是否关于原点对称,若不关于原点对称,则该函数既不是奇函数,也不是偶函数,若关于原点对称,则进行下一步; (2)求,可根据与之间的关系,判断函数的奇偶性. 若,则是奇函数;若,则是偶函数; 若,则既不是奇函数,也不是偶函数; 若且,则既是奇函数,又是偶函数 3、分段函数的奇偶性 (1)先判断定义域的对称性 (2)判断分段函数的奇偶性时,可以通过图像的对称性来判断,也可以通过与的关系式来判断。对分段函数的要注意与的范围,然后将它代入相应段的函数表达式中,与对应不同的表达式,而它们的结果按奇偶函数的定义进行比较. 随学随练 1.判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3). 【答案】(1)偶函数 (2)奇函数 (3)奇函数 【分析】(1)(2)(3)求得定义域,利用奇偶性的定义判断即可;. 【详解】(1)因为的定义域为,关于原点对称, 又, 所以为偶函数. (2)因为的定义域为,它关于原点对称, 又, 所以为奇函数. (3)由题设得:,所以函数定义域为,关于原点对称, 且,所以, 所以, 所以, 所以是奇函数. 知识点 函数奇偶性的应用 1、复合函数奇偶性的判断 奇函数 ± 奇函数 = 奇函数(加减不变) 偶函数 ± 偶函数 = 偶函数(加减不变) 奇函数 × 奇函数 = 偶函数(负负得正) 偶函数 × 偶函数 = 偶函数(始终为正) 奇函数 × 偶函数 = 奇函数(一正一负) 2、比较数的大小 利用对称性,把所有自变量都“转化”到同一个单调区间(通常是正半轴)来比较。 (1)偶函数:因为自变量取正取负函数值都一样,所以先把所有自变量的绝对值算出来。然后只看正半轴的单调性:如果正半轴递增,绝对值大的函数值就大;如果正半轴递减,绝对值大的函数值就小。 (2)奇函数:因为单调性在整个定义域内保持一致,所以直接看自变量本身的大小。如果函数递增,自变量大的函数值就大;如果递减,自变量大的函数值就小。 3、结合单调性求解不等式 偶函数看绝对值,奇函数看符号。 (1)偶函数(图像左右对称):偶函数在对称区间上的单调性是相反的(即左增右减,或左减右增)。 解不等式时,不能直接比较括号里面的数,因为自变量有正有负。 (2)奇函数(图像关于原点对称):奇函数在对称区间上的单调性是相同的(即左增右增,或左减右减)。 解不等式时,可以直接比较括号里面的数。 4、判断函数图像 (1)先看第一象限的图像,根据其单调性去判断并排除不符合的图像。 (2)再根据奇偶性来判断其余详细的图像情况。 随学随练 1.函数的图象大致是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【分析】首先判断函数的奇偶性,根据奇偶性排除B,再根据即可排成CD,从而得到答案. 【详解】∵的定义域为,关于原点对称, 且, ∴为奇函数,其图象关于原点对称,故排除选项B; 又,故排除选项D; 又,故排除选项C; 故选:A. 题型 判断函数的奇偶性 ▌例1判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3); (4); (5). 【答案】(1)偶函数; (2)奇函数; (3)奇函数; (4)非奇非偶函数; (5)既是奇函数又是偶函数 【分析】先求出(1)(2)(3)(4)(5)中函数的定义域,然后利用函数奇偶性的定义分别判断即可;. 【详解】(1)因为的定义域为,关于原点对称, 又, 所以为偶函数. (2)由,则函数的定义域为,它关于原点对称, 又, 所以为奇函数. (3)由, 则函数定义域为,关于原点对称, 此时,所以, 所以, 所以, 所以是奇函数. (4)由, 则函数的定义域为, 所以函数定义域不关于原点对称, 所以函数为非奇非偶函数. (5)由,所以, 所以函数的定义域为,关于原点对称. 因为对定义域内的每一个,都有, 所以,, 所以既是奇函数又是偶函数. ▌例2(2026�重庆万州�三模)若分别为定义在上的奇函数、偶函数,则的解析式可以为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意得到为偶函数,利用奇偶性定义判断各项对应函数的奇偶性,即可得. 【详解】由题意,在上且恒成立, 若为奇函数或非奇非偶函数,则任意奇函数不能保证即恒成立, 若为偶函数,则,此时对于任意奇函数都有,即恒成立, 所以为偶函数, A,且定义域为,为非奇非偶函数, B,且定义域为,为偶函数, C,且定义域为,为奇函数, D,且定义域为,为非奇非偶函数. 解题贴士 判断函数的奇偶性,先看定义域是否关于原点对称,不对称则非奇非偶;若对称,再验证  与  的关系:若  则为偶函数,若  则为奇函数。注意分段函数需在各段上分别验证,且奇函数若在 有定义则必有 。若定义域对称且  与  无上述关系,则为非奇非偶函数。 ▌对点练1-1(25-26高二下�陕西渭南�期末)已知函数,则是() A.偶函数,且在上是增函数 B.奇函数,且在上是增函数 C.偶函数,且在上是减函数 D.奇函数,且在上是减函数 【答案】D 【分析】根据函数奇偶性和函数单调性的定义判断得到结果; 【详解】已知函数,定义域为,关于原点对称. ,故是奇函数. ,因为且在上单调递增. 所以在上单调递增,进而在上单调递减. 故在上单调递减. 综上,是奇函数,且在上是减函数. ▌对点练1-2(25-26高一上�河北唐山�期中)下列函数中是奇函数且是增函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】是奇函数,但不是增函数,故A错误; 是奇函数,且在上是增函数,故B正确; 是偶函数,故C错误; 定义域为,是非奇非偶函数,故D错误. 题型 根据函数的奇偶性求参 ▌例1若函数是上的偶函数,则的值为______. 【答案】 【详解】函数是定义在上的偶函数, ,即. , , , . ▌例2(25-26高一下�浙江杭州�期末)(多选)已知函数为奇函数,则(     ) A. B. C.的图象关于原点对称 D.在区间上单调递减 【答案】ACD 【详解】对于A,函数的定义域为, 因为函数为奇函数,所以定义域关于原点对称, 所以,此时,,是奇函数,A正确; 对于B,,当时,, 因为函数为奇函数,所以当时,, 所以或,B错误; 对于C,奇函数图像关于原点对称,故C正确; 对于D,任取,则, 所以, 所以在区间上单调递减,故D正确. 解题贴士 根据奇偶性求参,先确定定义域关于原点对称(列方程求参),再代入 (偶)或 (奇)恒成立,解方程得参数。注意奇函数若定义域含0,则必有 (可作为快速条件)。最终参数需代回验证定义域对称性及等式恒成立,排除增根。若含多个参数,需联立方程组求解。 ▌对点练1-1(25-26高二下�湖南长沙�期中)已知函数为奇函数,则(   ) A.-2 B.0 C.-3 D.-1 【答案】C 【分析】由奇函数的定义求解 【详解】若,则, 所以, 所以,,. ▌对点练1-2(25-26高一下�湖南长沙�阶段检测)若函数是偶函数,则实数(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【分析】根据偶函数的定义可得,或根据偶函数图象的对称性可得. 【详解】函数的定义域为. 由偶函数定义知恒成立,即,即对任意实数x成立, 因此,即. 方法二:函数的对称轴为. 因为偶函数的图象关于轴对称,所以,所以. 当时,,定义域为R,且满足,是偶函数. 因此,. 题型 根据奇偶性求函数解析式 ▌例1(25-26高一下�四川泸州�期末)已知为奇函数,且当时,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】∵ 当时,,∴ . ∵ 是奇函数,满足,∴ . ▌例2已知定义域为的函数是偶函数,定义域为的函数是奇函数,且,求和的解析式. 【答案】 【分析】利用奇偶性及方程组法求函数解析式. 【详解】因为函数是上的偶函数,函数是上的奇函数, 所以,, 由①,则,即②, ①+②得:,则, ①-②得:,则, 所以. 解题贴士 利用奇偶性求函数解析式,先根据定义域对称性确认奇偶性成立,再利用对称关系将未知区间上的自变量转化到已知解析式的区间上,代入已知表达式变形。奇函数用 ,偶函数用 ,最后将自变量换回原变量即可。 ▌对点练1-1设函数是定义在上的偶函数,且当时,,求的解析式. 【答案】 【分析】利用偶函数的性质求时的函数解析式,即可得. 【详解】设,则,所以, 因为函数是定义在上的偶函数, 所以,则时,, 综上,. ▌对点练1-2(2026�湖南株洲�一模)已知是奇函数,是偶函数,其定义域均为,且,则( ) A.0 B.2 C. D.1 【答案】A 【分析】利用奇偶性,结合恒等式可求解,从而可求出结果. 【详解】因为定义域均为且, 所以可得, 又因为是奇函数,是偶函数,所以 即上式可化简为, 再与相加可得, 代入可得, 所以即. 故选:A. 题型 判断抽象函数的奇偶性 ▌例1(24-25高一上�广东深圳�期中)已知定义在上的函数满足,,且当时,,则下列说法正确的是( ) A.是奇函数但不是偶函数 B.是偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数 【答案】B 【分析】对进行赋值即可根据奇偶性的定义进行函数奇偶性的判断. 【详解】已知的定义域关于原点对称, 因为,, 故令时,则, 令时,, 令,时,, 所以,即 ,所以是偶函数, 又当时,,即不恒为零,故只能为偶函数,不能为奇函数,故B正确. ▌例2已知函数(,且)对任意不等于0的实数,都有,则为(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既为奇函数也为偶函数 【答案】B 【分析】先利用赋值法求出特殊点的函数值,再通过将变量替换为其相反数,结合已知的函数方程推导出函数图像关于轴对称的性质,从而判断出函数的奇偶性. 【详解】函数定义域为,关于原点对称. 令得,即, 令得,即, 令,得,即, 所以是偶函数, 故选:B. 解题贴士 判断抽象函数奇偶性,只能依据题目给出的函数方程(如 )进行推导。常用策略是赋值法——令变量取特殊值(如 、)得到 、 与  的关系,从而判断奇偶性。注意需先验证定义域是否关于原点对称(若题目未说明,可先证)。若能得到  则为偶函数, 则为奇函数。若推不出上述关系,则无法判断。 ▌对点练1-1(25-26高一上�浙江宁波�期末)已知函数的定义域为,则下列函数一定为奇函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据奇函数,偶函数的定义,逐一判断各选项即可. 【详解】选项A:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,A错误. 选项B:设, 由,可知是奇函数,B正确. 选项C:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,C错误. 选项D:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,D错误. ▌对点练1-2(25-26高二下�全国�期末)(多选)已知为奇函数,为偶函数,且均为非零函数,则(    ) A.为奇函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为偶函数 【答案】ACD 【分析】由奇偶性的定义确定为奇函数,由此得与奇偶性相异,结合“同偶异奇”分情况讨论即可. 【详解】设,, 由题意得,即①, ,即②, ②除以①得,即为奇函数,A正确; 由上并结合“同偶异奇”知与奇偶性相异,故B错误, 当为奇函数,为偶函数时,为偶函数,为偶函数, 满足为奇函数,为偶函数, 当为偶函数,为奇函数时,为偶函数,为偶函数, 不满足为奇函数,故C,D正确. 题型 奇偶性与单调性解不等式 ▌例1(25-26高二下�辽宁�期末)已知是定义在R上的偶函数,且在上单调递增,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将原不等式转化为,再结合单调性即可得解. 【详解】因为是定义在R上的偶函数,故可转化为, 又因为在上单调递增,故,解得或,即解集为. ▌例2(25-26高二下�安徽合肥�期末)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,若,则不等式的解集为(   ) A. B. C.[0,2] D. 【答案】C 【分析】由偶函数定义可得,再通过偶函数的性质,对称区间上单调性相反,可得到函数在定义域上的单调性情况,通过单调性求解不等式即可. 【详解】因为函数是定义在上的偶函数,且,所以. 又函数在上单调递减,所以函数在上单调递增. 所以等价于,即,解得. 解题贴士 奇偶性负责“化简形式”,单调性负责“脱去符号”。先利用奇偶性将不等式化为  的标准形式(奇函数变号移项,偶函数取绝对值),再根据单调性脱去 :增函数方向不变,减函数方向反转。注意偶函数需先比较  与 (因为 ),且括号内表达式必须始终在定义域内。最后联立定义域约束求交集。 ▌对点练1-1(25-26高一下�云南丽江�期末)设奇函数的定义域为,对任意的,且,都有不等式,且,则不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意确定函数的单调性,分情况将不等式变形利用函数的单调性求解. 【详解】因为对任意的且,都有不等式, 所以函数在单调递增, 因为是奇函数,所以对,,且, 即函数是偶函数. 因为函数在单调递增,所以函数在单调递减, 当可化为或 又为偶函数,,所以①或②, 由①得,解得; 由②得,可得,解得; 综上不等式的解集是. ▌对点练1-2(25-26高一上�福建泉州�期中)已知函数是定义在上的奇函数. (1)求函数的解析式; (2)判断函数在定义域上的单调性,并用定义加以证明; (3)解不等式: . 【答案】(1) (2)在上单调递增.              证明如下:任取且, , ,且,,, 所以,即,   所以在上单调递增. (3) 【分析】(1)利用奇函数的性质即可求出函数的解析式; (2)利用函数单调性的定义证明即可; (3)结合函数的单调性以及奇函数的性质将问题转化为,解不等式即可求解. 【详解】(1)是定义在上的奇函数, ,则,                           又,则.                         . (2)略 (3)在上是奇函数且单调递增, 由得  ,          ,解得:  ,         不等式的解集为. 题型 奇偶性的应用 ▌例1(25-26高一上�海南省直辖县级单位�阶段检测)若(a为实数且)在其定义域上有最大值为M,最小值为N.则(   ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】B 【分析】解法一:根据关于对称即可求解; 解法二:特值法,令即可求解. 【详解】解法一:由于,可得关于点对称,故, 解法二:特殊值法:可令,, 当时,由基本不等式(当且仅当时取等号),可得, 同理可得当时,的最小值为。故当时,的最大值,最小值, 故 故选:B. ▌例2(25-26高一上�重庆�期中)设函数()的最大值为M,最小值为m,则________________. 【答案】4050 【分析】变形得到,,得到为奇函数,则,故,故. 【详解】, 令,, 则,即为奇函数, 则, 由题意得,故 故答案为:4050. 解题贴士 通过奇偶性来找函数的对称关系,从而得出函数最大值与最小值关于某点对称,可得最大值与最小值的中点。 ▌对点练1-1(25-26高一上�江西抚州�期中)已知函数的最大值为M,最小值为m,则_______. 【答案】4 【分析】先化简,再应用奇函数的最大值与最小值和为0,最后计算得出最值和. 【详解】==2+, 令,则,所以为奇函数,的最大值与最小值的和为0, 故, 故. 故答案为:4. ▌对点练1-2(25-26高一上�河北石家庄�期中)若函数在区间上的最小值为常数,则其最大值为___________. 【答案】 【分析】令,即可证函数为奇函数,进而得,即,进而求解. 【详解】因为, 令, 则,因为, 所以函数为奇函数.因为奇函数的图象关于原点对称, 所以在上的最大值和最小值之和为0, 即,则, 因,故. 故答案为:. 题型 奇偶性对函数图像的判断 ▌例1(25-26高一下�山东潍坊�期中)函数的图象大致为(    ) A.    B.    C.    D.    【答案】D 【分析】首先根据函数的奇偶性排除部分选项,然后利用函数的单调性确定正确选项. 【详解】令,其定义域为,关于原点对称. 因为, 所以函数为奇函数,其图象关于原点对称,故排除选项B,C; 又因为,当时,函数单调递增,函数单调递增, 所以函数在上单调递增,故排除选项A,选项D正确. ▌例2(25-26高一下�湖南益阳�期中)函数的图象大致为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由于函数的定义域为,且对任意的,,故为偶函数,其图像关于轴对称,此时排除CD选项, 当时,,此时可排除A,故选B. 解题贴士 奇偶性决定图像的对称性(奇函数关于原点对称,偶函数关于轴对称),单调性决定图像的升降趋势(增函数上升,减函数下降)。结合两者可快速画出函数简图:先利用奇偶性将定义域对称到正半轴,再根据单调性确定图像走势,最后利用对称性补全整个图像。若函数在对称区间上单调性相反(如偶函数在轴两侧增减相反),图像呈“V”或“Λ”形;若单调性相同(奇函数两侧增减相同),图像呈中心对称的上升或下降趋势。此方法常用于判断图像的大致形状或比较函数值大小。 ▌对点练1-1(2025·天津·高考真题)已知函数的图象如下,则的解析式可能为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先由函数奇偶性排除AB,再由时函数值正负情况可得解. 【详解】由图可知函数为偶函数,而函数和函数为奇函数,故排除选项AB; 又当时,此时, 由图可知当时,,故C不符合,D符合. 故选:D ▌对点练1-2(25-26高一上·云南楚雄·期末)已知函数的图像如图所示,则的解析式可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数为偶函数,排除选项C、D,再根据时,函数值的正负,排除选项B,即可求解. 【详解】由函数的图像,可得函数为偶函数, 对于函数和函数为奇函数,排除C,D; 当时,可得,则,所以,,排除B. 故选:A. 基础通关 1.(25-26高一下�河南�阶段检测)若函数为奇函数,则(   ) A. B.0 C.1 D.2026 【答案】B 【分析】分析可知函数的定义域为,结合奇函数定义运算求解. 【详解】因为函数的定义域为,且为奇函数, 则, 结合的任意性可得. 2.(2026�辽宁抚顺�模拟预测)已知函数,是偶函数,则(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】A 【分析】因为具有奇偶性,所以定义域一定关于原点对称,再通过偶函数定义即可求得,代入即可求解. 【详解】根据题意得,解得,此时, 因为为偶函数,所以, 解得,经验证符合题意,故,所以. 3.(25-26高一上�辽宁沈阳�阶段检测)定义在上的函数,并且满足,则下列一定正确的是(   ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.是奇函数 D.是偶函数 【答案】B 【分析】令,根据为偶函数得,进而判断即可得答案. 【详解】由函数为定义在上的函数,故函数的定义域也是, 令, 则,即为偶函数, 所以也是偶函数,即, 所以,即是偶函数, 对于函数无法判断函数的奇偶性. 故选:B 4.(25-26高一上�福建泉州�期中)若奇函数定义域为,在区间上单调递增且,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】原不等式等价于或,然后由函数单调性,奇偶性结合题设可得答案. 【详解】因为奇函数在区间上单调递增且,所以函数在区间上单调递增且, 因此,当或时,;当或时,, 不等式等价于或,解得或, 所以不等式的解集为. 5.(2026·河北沧州·一模)已知定义在上的偶函数,其部分图象如图所示,则的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】补全函数的图象,分、、三种情况解不等式,结合图象可得出关于的不等式,即可得出原不等式的解集. 【详解】因为是定义在区间上的偶函数,补充函数的图象如下图所示: 对于不等式, 若,则,可得或或,解得或或, 此时; 若,则,可得,解得,此时. 显然满足不等式. 综上所述,不等式的解集为. 6.(25-26高二下·黑龙江哈尔滨·期末)下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递减的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,利用函数奇偶性的定义与判定方法,以及初等函数的性质,结合选项,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,函数,其定义域为,关于原点对称, 且,所以是奇函数,且在上单调递减,所以A符合题意; 对于B,函数,则满足,即函数的定义域为, 所以函数为非奇非偶函数,所以B不符合题意; 对于C,函数的定义域为,且, 可得函数为偶函数,所以C不符合题意; 对于D,函数,根据幂函数的性质得,函数在上单调递增,所以D不符合题意. 7.(25-26高二下·湖南岳阳·期末)已知函数的定义域为,且对于任意实数,,都有,若函数在定义域内的最大值为,最小值为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题可得为奇函数,为奇函数,然后由奇函数性质可得答案. 【详解】因对于任意实数,,都有, 令,可得, 再令,则,从而为奇函数. 注意到, 结合为R上奇函数,为R上偶函数, 可得为R上奇函数, 由题可得存在,且为,存在,且为. 又由奇函数性质可得, 从而. 8.(25-26高二下·重庆·期末)已知函数为奇函数,则(   ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】A 【分析】根据函数奇偶性的性质求解即可. 【详解】已知函数为奇函数,则,解得. 因为,所以,解得. 因此. 9.(25-26高二下·吉林长春·期末)已知是定义在上的奇函数,当时,,则时,的解析式为________________. 【答案】 【分析】利用函数的奇偶性求解即可. 【详解】已知是定义在上的奇函数,则 当时,, 则时,有,则, 因此. 10.(25-26高二下·辽宁大连·期末)设是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,且是定义在上的偶函数,所以, 又因为在上单调递减,所以, 所以或,解得或, 所以不等式的解集为. 素养提升 1.(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知函数,则(    ) A.的解集为或 B.为偶函数 C. D.,不等式恒成立 【答案】BCD 【分析】利用一元二次不等式的解法即可验证A项,利用偶函数的定义即可验证B项;化简函数,得到函数在单调递减,在单调递增,利用单调性得到即可验证C项;由函数为偶函数和其单调性,将,不等式恒成立,转化为,不等式恒成立,即恒成立即可验证D项. 【详解】对于A项,即,化简得到,解得,故A错误; 对于B项,定义域为,关于原点对称,,所以函数为偶函数,故B正确; 对于C项, , 因为在单调递增,所以在单调递增, 所以函数在单调递减, 因为为偶函数,所以函数在单调递增, 所以,故C正确; 对于D项,因为为偶函数,函数在单调递增,单调递减, 所以要证,不等式恒成立, 等价于,不等式恒成立,即恒成立 因为恒成立, 所以,不等式恒成立,故D正确. 2.(24-25高一上·福建厦门·期中)已知函数是定义在上的奇函数, (1)用定义证明在上单调递增; (2)解关于的不等式. 【答案】(1)对于任意的,且, 则, ∵,∴,,∴, ∴,即, ∴函数在上是增函数. (2) 【分析】(1)对于任意的,且,利用作差法判断的大小关系即可得证; (2)先判断函数的奇偶性,再根据函数的奇偶性结合函数的单调性即可得解. 【详解】(1)略 (2)因为且定义域关于原点对称,所以是奇函数, 则,即, 所以,解得, 则不等式的解集为. 3.(25-26高二下·河北承德·期末)已知函数是定义在上的奇函数,满足,当时,. (1)求实数,的值; (2)求函数的解析式; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)根据条件可得,,解方程组即可; (2)先由(1)求得时的解析式,再利用是奇函数,有即可得的解析式; (3)先判断的单调性,再结合的定义域,列出关于的不等式组,求解不等式组即可. 【详解】(1)由题意得,解得,. (2)由(1)可知,当时,. 当时,,所以. 因为是定义在上的奇函数, 所以当时,. 所以 (3)因为当时,, 反比例函数在上单调递增, 所以函数在上单调递增. 因为是定义在上的奇函数,所以在上单调递增. 由题意,得不等式即, 所以. 解得,即实数的取值范围是. 4.(25-26高二下·河南商丘·期末)已知函数是定义域为的奇函数,满足. (1)求实数,的值; (2)求关于的不等式的解集. 【答案】(1),. (2) 【详解】(1)因为,则, 由函数为奇函数得,即,解得. 又,则, 即,. (2)由(1)知. ,且, . 因为,所以,,. 又,,所以,即, 所以在区间上是增函数. 所以,即, 则有解得, 即不等式的解集为. 5.(25-26高二下·安徽宿州·期末)已知函数是定义在上的偶函数,且. (1)求函数的解析式; (2)判断在上的单调性,并证明; (3)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2)函数在上单调递增, 证明如下: 任取,且, 因为, 则 由, 则 即, 故函数在上单调递增. (3) 【详解】(1)函数是定义在上的偶函数,则,即,整理可得对任意的恒成立,故, 所以, 因为, 则,解得, 故. (2)略 (3)因为函数为上的偶函数,且该函数在上单调递增, 根据偶函数的对称性可知,在上单调递减, 由可得,得, 即,即, 可得或,解得或或. 因此,不等式的解集为. 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第三章 函数的概念与性质 3.2函数的基本性质奇偶性 课时目标 1、 理解奇函数、偶函数的定义及几何意义(图像分别关于原点、y轴对称)。 2、 掌握判断函数奇偶性的步骤(先看定义域是否关于原点对称,再比较f-x)与f(x)的 关系)。 课标要点 3、能根据函数的奇偶性求参数值或函数解析式。 4、掌握奇函数、偶函数的图像特征,能利用对称性作图。 5、理解奇偶性与单调性的综合应用(奇函数在对称区间上单调性一致,偶函数相反)。 重点: 1、奇偶性判断的优先条件(定义域必须关于原点对称): 2、f(-x)与f(x)关系的代数判断(f(-x=f(x)为偶,f(-x=-f(x)为奇): 3、 奇偶性在求解析式中的应用(已知一半区间,求另一半); 4、奇偶性与图像对称性的对应。 学习重难点 难点: 1、分段函数的奇偶性判断(需分段验证f(-x)与f(x)的关系): 2、含参函数根据奇偶性求参数时,参数的取值需带回验证(如分母不能为零等隐含条 件); 3、抽象函数的奇偶性证明(没有具体解析式,需利用赋值法); 4、 既奇又偶函数的理解(只有恒为零且定义域对称的函数)。 清主线 课时内容导图 1/13 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 偶函数:f(-x刘-fX,图像关于y轴对称 奇函数:f(-)=-fx),图像关于原点对称 知识点一:函数 既奇又偶:只有恒为客且定义域对称的函数 奇偶性的概念 判断步骤:先看定义域是否关于原点对称,再比较-X)与f(x)的关 系 求参数:定义域对称列方程,f(-x)与f(x)关系恒等求参,奇函数 f(0)-0可作快速条件 求解析式:利用对称关系将未知区间转化到已知区间 解不等式:偶函数看绝对值(fx)=f0x0),奇函数看符号(f(-x)= 函数的 知识点二:奇偶 f(x)) 奇偶性 性的应用 比较大小:偶函数转化到正半轴比较绝对值;奇函数直接比较自变 量 图像判断:先看奇偶性判断对称性,再用单调性判断走势 复合函数奇偶性:加减不变,乘除遵循"同偶异奇”(奇×奇=偶,奇 ×偶=奇) 分段函数奇偶性需分段验证 综合要点 抽象函数奇偶性用赋值法推导 奇偶性与最值:奇函数在对称区间上最值和为0,可求最值之和 理新知 教材全盘梳理 知识点 函数的奇偶性 1.函数奇偶性的概念 偶函数:若对于定义域内的任意一个x,都有f-x=fx,那么fx称为偶函数 奇函数:若对于定义域内的任意一个x,都有f孔-x=-fx,那么fx称为奇函数. 2.用定义判断函数奇偶性的步骤 (1)求函数fx的定义域,判断函数的定义域是否关于原点对称,若不关于原点对称,则该函数既不是奇 函数,也不是偶函数,若关于原点对称,则进行下一步; (2)求f孔-x,可根据f孔-x与f引x之间的关系,判断函数fx的奇偶性. 若fx=-fx,则fx是奇函数:若fx=fx,则fx是偶函数 若fx≠±fx,则fx慨不是奇函数,也不是偶函数: 若f-x=fx且f引-x=-fx,则fx既是奇函数,又是偶函数 3、分段函数的奇偶性 2/13 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)先判断定义域的对称性 (2)判断分段函数的奇偶性时,可以通过图像的对称性来判断,也可以通过f(-x)与fx)的关系式来判 断。对分段函数的f(-x)要注意x与-x的范围,然后将它代入相应段的函数表达式中,f引x与f孔-x对应不 同的表达式,而它们的结果按奇偶函数的定义进行比较, 长随学随练 1.判断下列函数的奇偶性: )f(x)=+2x2: ②)r V1-x2 6)f()=x+24-2 知识点 函数奇偶性的应用 1、复合函数奇偶性的判断 奇函数±奇函数=奇函数(加减不变) 偶函数±偶函数=偶函数(加减不变) 奇函数×奇函数=偶函数(负负得正) 偶函数×偶函数=偶函数(始终为正) 奇函数×偶函数=奇函数(一正一负) 2、比较数的大小 利用对称性,把所有自变量都“转化”到同一个单调区间(通常是正半轴)来比较。 (1)偶函数:因为自变量取正取负函数值都一样,所以先把所有自变量的绝对值算出来。然后只看正半 轴的单调性:如果正半轴递增,绝对值大的函数值就大:如果正半轴递减,绝对值大的函数值就小。 (2)奇函数:因为单调性在整个定义域内保持一致,所以直接看自变量本身的大小。如果函数递增,自 变量大的函数值就大;如果递减,自变量大的函数值就小。 3、结合单调性求解不等式 偶函数看绝对值,奇函数看符号。 (1)偶函数(图像左右对称):偶函数在对称区间上的单调性是相反的(即左增右减,或左减右增)。 解不等式时,不能直接比较括号里面的数,因为自变量有正有负。 3/13 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)奇函数(图像关于原点对称):奇函数在对称区间上的单调性是相同的(即左增右增,或左减右 减)。 解不等式时,可以直接比较括号里面的数。 4、判断函数图像 (1)先看第一象限的图像,根据其单调性去判断并排除不符合的图像。 (2)再根据奇偶性来判断其余详细的图像情况。 随学随练 1.函数f(x)=2x x2+1的图象大致是() 01 B 01 通题型 解题能力构建 题型 判断函数的奇偶性 ■例1判断下列函数的奇偶性: (1)fx=x4+2x2: 2f1x=x2+1 (3)fx= 1-x x+2-2 (4)fx=Vx-1+/1-x. (5)f(x)=Vx2-1+V-x2 I例2(2026?重庆万州?三模)若y=fx,y=fgx分别为定义在R上的奇函数、偶函数,则gx的 解析式可以为() 4/13 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.gx =x2-x B.gx=x+x C.gx=x+x D.gx=x4+x3 解题贴士 判断函数的奇偶性,先看定义域是否关于原点对称,不对称则非奇非偶;若对称,再验证「(~X) 与f(x)的关系:若f(-x)=f(x)则为偶函数,若f-x)=-f(x)则为奇函数。注意分段函数需在 各段上分别验证,且奇函数若在x=0有定义则必有f0)=0。若定义域对称且f(-x)与f(x)无 上述关系,则为非奇非偶函数。 1对点练11C225有=下6陕西酒南仓柴末》E知函徽fx片:,则X)足0 A.偶函数,且在(0,+∞)上是增函数B.奇函数,且在R上是增函数 C.偶函数,且在(O,+∞)上是减函数D.奇函数,且在R上是减函数 Ⅱ对点练1-2(25-26高一上河北唐山?期中)下列函数中是奇函数且是增函数的是() A.y= B.y=x3 C.y=xl D.y=x 题型 根据函数的奇偶性求参 I例1若函数fx=ax2+bx+1是-1+a,2a上的偶函数,则a+b的值为 1例2(25-26高一下6浙江杭州令期未)(多选)已知函数fX=Y-ax+1a∈R为奇函数,则 x-a () A.a=0 B.fx≥2 C.fx的图象关于原点对称 D.fx在区间0,1上单调递减 解题贴士 根据奇偶性求参,先确定定义域关于原点对称(列方程求参),再代入「~x=f(x)(偶) 或f(-x)=-f(x)(奇)恒成立,解方程得参数。注意奇函数若定义域含0,则必有f(0)=0(可作为 快速条件)。最终参数需代回验证定义域对称性及等式恒成立,排除增根。若含多个参数,需联立方 程组求解。 5/13 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ■对点练1-1(25-26高二下。湖南长沙期中)已知函数fx= X+2x,X≤0:为奇函数,则a+b ax2-bx,x>0. () A.-2 B.0 C.-3 D.-1 ■对点练1-2(25-26高一下。湖南长沙阶段检测)若函数fx=x-1+ax是偶函数,则实数a=() A.-2 B.-1 C.1 D.2 题型 根据奇偶性求函数解析式 1例1(25-26商一下o四川泸州◇期末)已知fx为奇函数,且当x>0时,fx=2-×,则f-1= () 3 A.2 B.-1 C.1 p.2 1例2已知定义域为R的函数fx是偶函数,定义域为R的函数gx是奇函数,且fx+gx=4x+4 4+x2,求 fx和gx的解析式 解题贴士 利用奇偶性求函数解析式,先根据定义域对称性确认奇偶性成立,再利用对称关系将未知区间上的自 变量转化到已知解析式的区间上,代入已知表达式变形。奇函数用f~x)=-fx),偶函数 用f(~x)=fx),最后将自变量换回原变量即可。 I对点练1-1设函数fx是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,fx=x2+2x,求fx的解析式 ■对点练1-2(2026?湖南株洲。一模)已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,其定义域均为R,且 f(x)+g(x)=x(x+1),则f(1)-g1)=() A.0 B.2 C.-2 D.1 题型 判断抽象函数的奇偶性 ■例1(24-25高一上?广东深圳?期中)已知定义在-∞,0U0,+∞上的函数fx满足 va,b∈o,0u0,+o,f8fa-fb,且当x∈0,1l时,fxz0,则下列说法正确的是 () A.fx是奇函数但不是偶函数 6/13 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 B.fx是偶函数但不是奇函数 C.fx既是奇函数又是偶函数 D.fx既不是奇函数也不是偶函数 ■例2已知函数fx(x∈R,且x≠0)对任意不等于0的实数x1,x2都有fx1x2=fx1+fx2,则f引x 为() A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既为奇函数也为偶函数 解题贴士 判断抽象函数奇偶性,只能依据题目给出的函数方程(如「(x+y)=f(x)+「(y)进行推导。常用策 略是赋值法一一令变量取特殊值(如x=y=0、y=-x)得到f(0、f(-x)与fx)的关系,从而 判断奇偶性。注意需先验证定义域是否关于原点对称(若题目未说明,可先证)。若能得到 f(-x)=f(x)则为偶函数,f(-x)=-f(x)则为奇函数。若推不出上述关系,则无法判断。 ■对点练1-1(25-26高一上?浙江宁波。期末)已知函数fx的定义域为R,则下列函数一定为奇函数的 是() A.f(x +f(-x) B.f(x)-f-x) C.flx2+f-x2) D.flx2-fl-x2) ■对点练1-2(25-26高二下?全国期末)(多选)已知fxgx为奇函数,fxgx为偶函数,且 fx),g(x均为非零函数,则() f(x A. 一为奇函数 B.fxgx为偶函数 9 C.fx为奇函数 D.gx为偶函数 题型 奇偶性与单调性解不等式 ■例1(25-26高二下?辽宁。期末)已知fx是定义在R上的偶函数,且在0,+∞上单调递增,则不等 式fx>f2的解集为() A.0,2 B.2,+∞ C.-2,2 D.-0,-2U2,+o 【例2(25-26高二下安徽合肥期末)已知函数fx)是定义在R上的偶函数,且在(-0∞,0]上单调递减, 若f(-)=3,则不等式f(x-1)≤3的解集为() A.[-2,0] B.[-1,1] C.[0,2] D.(-0,2] 7/13 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 解题贴士 奇偶性负责“化简形式”,单调性负责“脱去符号”。先利用奇偶性将不等式化为f(A)>f(B)的标 准形式(奇函数变号移项,偶函数取绝对值),再根据单调性脱去「:增函数方向不变,减函数方向 反转。注意偶函数需先比较|A|与丨B|(因为f(x)=f|x|),且括号内表达式必须始终在 定义域内。最后联立定义域约束求交集。 1对点练1-1(25-26高一下?云南丽江期末)设奇函数fx的定义域为R,对任意的x1,x2∈-∞,0且 X1≠x2,都有不等式 f-X,f>0,且f-3=-3,则不等式x-4≤ X1-X2 x-4的解集是() A.1,+0 B.1,4U7,+o C.-00,7 D.-∞,-1U4,7 I对点练12(25-26高一-上。福建泉州9期中)已知函数fx=+也 a 1+x是定义在-1 上的奇函数、 (1)求函数fx的解析式: (2)判断函数fx在定义域上的单调性,并用定义加以证明: (3)解不等式: fx-1+fx2-1>0 题型 ● 奇偶性的应用 ■例1(25-26高一上海南省直辖县级单位阶段检测)若f(x)=3+a心 x2+2 (a为实数且a≠0)在其定义 域上有最大值为M,最小值为N则M+N=() A.4 B.6 C.8 D.10 Ⅱ例2(25-26高-上◇重庆◇期中)设函数fX=2025x-2+ -(x∈【-100,100])的最大值为M, x2+4 最小值为,则M+m= 解题贴士 通过奇偶性来找函数的对称关系,从而得出函数最大值与最小值关于某点对称,可得最大值与最小值 的中点。 1对点练11(25-26商-上0江西抚州0期中)已知函数f(X)=21+×+2。 2+1二的最大值为M,最小值 为m,则M+m= 8/13 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1对点练12(25-26高一上0河北石家庄6期中)若西数fK=3x.2K+1在区间l-2025,2025止的 x2+1 最小值为常数a,则其最大值为, 题型 奇偶性对函数图像的判断 Ⅱ例1(25-26高一下山东潍坊◇期中)函数y=X:1 的图象大致为() /0 4-x2 ■例2(25-26高一下?湖南益阳期中)函数y= 的图象大致为() B 20 2 9/13 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 解题贴士 奇偶性决定图像的对称性(奇函数关于原点对称,偶函数关于y轴对称),单调性决定图像的升降趋势 (增函数上升,减函数下降)。结合两者可快速画出函数简图:先利用奇偶性将定义域对称到正半轴 再根据单调性确定图像走势,最后利用对称性补全整个图像。若函数在对称区间上单调性相反(如偶 函数在y轴两侧增减相反),图像呈“V”或“A”形:若单调性相同(奇函数两侧增减相同),图像呈 中心对称的上升或下降趋势。此方法常用于判断图像的大致形状或比较函数值大小。 ■对点练1-1(2025·天津高考真题)已知函数y=fx的图象如下,则fx的解析式可能为() A.f=i西 B.f) |x-1 c.f(x)=x 1-x D.f(x)=x x2-1 ■对点练1-2(25-26高一上·云南楚雄期末)已知函数y=fx的图像如图所示,则fx的解析式可能为 () A.flx)= 5+2x2 101-x0 B.fx=5+2x2 10x-1 cf因n D.fx)= 5x2-1 刷好题 课时巩固精炼 ●基础通关 ↓,(2526药-下6河南◇阶段检测)老面微fx26为奇医数,期0=() 10/13 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.-2026 B.0 C.1 D.2026 2. (2026?辽宁抚顺?模拟预测)已知函数fx=ax2+bx,x∈【-2a+1,1是偶函数, 则f 2 =() A C.2 D.4 3.(25-26高一上辽宁沈阳阶段检测)定义在R上的函数f引x,gx,并且满足[fx]3=gx2引,则 下列一定正确的是() A.fx是奇函数 B.fx是偶函数 C.gx是奇函数 D.gx是偶函数 4.(25-26高一上?福建泉州。期中)若奇函数fx定义域为-0o,0U(0,+∞,在区间-0o,0上单调递 增且f2=0,则不等式x-1f引x<0的解集为() A.-2,0U1,2 B.-2,0U2,+o C.-o,-2U1,2 D.-00,-2U0,2 5.(2026河北沧州一模)己知定义在-3,]上的偶函数f(x),其部分图象如图所示,则f(x-1)≥0的 解集为() 1 A.[-2,-1小U[1,3] B.【-2,-[0,3] c.(-o,-U1,3] D.[-1,小[2,4] 6.(25-26高二下黑龙江哈尔滨期末)下列函数中,既是奇函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是() A.y=x B.y=x2 C.y=x2 D.y=x' 7.(25-26高二下·湖南岳阳期末)已知函数y=∫(x)的定义域为R,且对于任意实数x,y,都有 f(+川=f()+f),若函数g()=+4+f x2+16 2在定义域内的最大值为M,最小值为m,则 M+m=() A.2 B.0 C.1 D.4 11/13 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3-a,x>0 8.(25-26高二下·重庆期末) 已知函数f(x)= () a+b= A.2 B.1 C.0 D.-2 9.(25-26高二下吉林长春期末)已知y=f()是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f()=-x2+4x, 则x<0时,()的解析式为 10.(25-26高二下辽宁大连期末)设f(x)是定义在(-,+∞)上的偶函数,且在[0,+)上单调递减,则 不等式f(x+2)<f()的解集为() A.(-3,-1) B.(-0,-3) C.(-1,+o) D.(-0,-3)U(-1,+o) 素养提升 ↓。(2526高二下浙江宁波期末)已知函数/)=,则() A.f()>2的解集为x<-1或x> B.f(x)为偶函数 C.-1<f(x)s1 D.x∈R,不等式f(2+9)sf(6x)恒成立 2.(24-25商-上福建厦门期+)已知函数1是定义在[-川上的奇函数。 ()用定义证明f(x)在[-山,上单调递增: (2)解关于x的不等式f(x-1)+f(x)<0 3.(25-26高二下河北承德期末)已知函数f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,满足f(-1)=-1,当 -3<xs0时,f(x)=x+b x+3 (1)求实数a,b的值; (2)求函数f(x)的解析式: 3)若f(3m-2)+f(2m-l)>0,求实数m的取值范围. 12/13 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 4(2526前二下河南商丘期末)已知腰数/(),是定义城为(2,2)的商西数。满足70-手 (1)求实数a,b的值: (2)求关于x的不等式f(2x-)+f()<0的解集。 了、(25,25商=下安微宿州期未)已知西数)-十+“是定义在R上的偶后数,且 f(-1)=0,f(0)=1 ()求函数f(x)的解析式: (2)判断f(x)在(∞,0上的单调性,并证明: 3)若f(3x)≥f(x2+2),求x的取值范围 13/13

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3.2.2 函数的基本性质-奇偶性(讲义,知识点&7大题型&刷好题)高一数学人教A版必修第一册
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