精品解析：安徽合肥市五十中学东校2025--2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年七年级第二学期期末考试 语 文 温馨提示： 1．注意你拿到试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与综合运用（25分） 1. 请在下列横线上填写出古诗文名句。 前行路上，我们总会与各种境遇相逢。当理想遭遇现实羁绊，不妨吟咏王安石《登飞来峰》中的“（1）__________，（2）__________”，相信高瞻远瞩自能穿透一时迷雾；当人生陷入迷惘困顿，陆游《游山西村》里的“（3）__________，（4）__________”会告诉我们，幽暗之后自有柳暗花明；而当我们甘愿化作春泥、默默奉献时，龚自珍《己亥杂诗》中的“（5）__________，（6）__________”便是最动人的心灵独白；当我们历尽艰辛以为翻越了所有困难，却发现新的挑战接踵而至时，杨万里在《过松源晨炊漆公店》中的“（7）__________，（8）__________”这一富含哲理的句子提醒我们不要被眼前顺境迷惑，要放眼长远，才能不断克服困难。 【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 自缘身在最高层 ③. 山重水复疑无路 ④. 柳暗花明又一村 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 政入万山围子里 ⑧. 一山放出一山拦 【解析】 【详解】注意易错字“畏、疑、作、政”的写法。 2. 阅读下面的文字，完成各题。 祖辈传下的孝亲家风，沉淀在小院的旧物与烟火日常里。粗拙的毛坯木架，经年累月被重物碾（ ）轧，棱角早已磨平；檐旁的翠竹任凭风雨摇hàn（ ），依旧坚韧挺拔。长辈劈下细密柔韧的竹miè（ ），编成竹筐，用来盛放孝敬老人的吃食与杂物。往日每逢天气恶劣，家中老人出行不便，家人总是未雨绸缪——早早备好御寒的衣物、易消化的吃食，提前修缮（ ）门窗、修理拐杖。雨天里，灶台上常煨着热汤，屋檐下晾着防滑的布鞋。一缕清香萦绕流年，前辈敬老行善的点滴举动，潜移默化地浸润着后辈。如今儿孙们也学着长辈的样子，为老人添衣、陪老人闲话，用一言一行弘扬并传承着优良家风。 （1）根据拼音补全文段中缺失的汉字，同时为加点字注音。 ①碾（ ）②摇hàn（ ）③竹miè（ ）④修缮（ ） （2）文中“未雨绸缪”的意思是________________________。 （3）文段画线句中有一处语病，请提出修改意见。 【答案】（1） ①. niǎn ②. 撼 ③. 篾 ④. shàn （2）指趁着天还没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事情发生。 （3）将“弘扬并传承”修改为“传承并弘扬”。 【解析】 【小问1详解】 注意“碾、缮”的读音，注意“撼、篾”的写法。 【小问2详解】 破折号后的内容是对“未雨绸缪”的具体解释。它本义指还没下雨，就先把门窗修缮完整，在文段中比喻事先做好准备工作，预防意外的事情发生。 【小问3详解】 句中“弘扬并传承”语序不当，要先继承接收，再传播发扬，二者有先后递进的逻辑关系。所以应将“弘扬并传承”修改为“传承并弘扬”。 3. 七（1）班开展“红色经典”名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 （1）依据《钢铁是怎样炼成的》原著内容，将下列三个情节按先后顺序排列。 A.保尔在双目失明、身体瘫痪后，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。 B.保尔在车站食堂打工疲惫不堪，目睹底层人民的苦难。 C.保尔在修建铁路时，与冬妮亚意外重逢，但两人已形同陌路。 ①______ ②______ ③______ （2）在保尔的成长过程中，多位重要人物对他产生了深远影响：朱赫来、阿尔焦姆、冬妮亚、丽达、托卡列夫等。请你从以上人物中任选一个进行分析（含人物身份及对保尔的影响）。 【答案】（1） ①. B ②. C ③. A （2）示例：朱赫来是保尔的精神导师，是共产党员。他在和保尔一起生活的时间里，给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命经验，引导保尔走上了革命道路，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 【解析】 【小问1详解】 B.出自第一部第一章。这是保尔少年时期的经历，少年保尔饱受底层劳作的折磨，见识社会黑暗，埋下反抗的种子。 C.出自第二部第二章（全书第十一章）。筑路环境艰苦，保尔投身艰苦的革命建设，冬妮亚穿着讲究，追求资产阶级的生活方式，二人思想追求完全不同，见面之后十分冷淡，形同陌路。 A.出自第十八章。保尔全身瘫痪、双目失明，失去参加体力革命工作的能力，他没有向命运屈服，选择以文学创作作为新的战斗武器，这件事发生在保尔生命后期。 【小问2详解】 开篇要准确交代所选人物的身份、职业、立场。结合人物与保尔交往的典型情节，具体分析人物对保尔的作用，区分正面引领、反面警示、精神陪伴等不同影响类型。正面人物需侧重其对保尔思想觉醒、革命意志、品格修养的积极塑造；反面或对立人物需侧重其让保尔认清阶级弊端、坚定革命立场的鞭策作用。最后，总结该人物在保尔人生蜕变、思想成熟、理想坚守过程中的核心价值。 示例一：朱赫来是坚定的布尔什维克革命者、红军战士。他是保尔的革命启蒙导师。他经常给保尔讲述革命道理，教保尔拳击，教会他勇敢反抗压迫。在他的影响下，保尔摆脱了懵懂迷茫的少年状态，树立了革命理想。朱赫来让保尔认清社会黑暗，坚定了为无产阶级奋斗的信念，引领保尔正式走上革命道路。 示例二：阿尔焦姆是保尔的亲哥哥，正直坚韧的铁路工人。他勤劳能干、刚强善良，一直默默保护、照顾年幼的保尔。他敢于反抗压迫、不屈服于黑暗社会的品格深深感染保尔。阿尔焦姆是保尔年少时的榜样，让保尔养成吃苦耐劳、正直刚毅的性格，也为保尔日后投身革命、坚守初心埋下了精神种子。 示例三：冬妮亚是资产阶级贵族少女，温柔善良但思想庸俗、爱慕虚荣。她曾与少年保尔相知相交，带给保尔温暖。但随着保尔投身革命，两人阶级、思想差异凸显。冬妮亚贪图安逸、轻视劳苦大众的思想，与保尔的革命信仰背道而驰。两人决裂让保尔认清阶级差距，坚定摒弃资产阶级思想，坚守革命初心。 示例四：丽达是优秀的共青团干部、革命工作者，思想进步、独立果敢。她与保尔在工作中相识相知，彼此欣赏。丽达在革命工作上帮助、指导保尔，和他共同学习进步。她高尚的革命情怀、严谨的工作态度，熏陶着保尔，让保尔不断提升思想觉悟，学会理性对待感情与革命事业，助力保尔快速成长为成熟的革命战士。 示例五：托卡列夫是老布尔什维克，筑路队的负责人。他意志坚定，对革命事业无比忠诚，对待工作严格认真。筑路期间，他带领大家克服严寒、饥饿等重重困难，也严格要求保尔。他不怕牺牲、大公无私的革命精神深深感染保尔，磨炼了保尔的意志，促使保尔更加坚守革命信念，锤炼出顽强的斗争品格。 4. 七（1）班开展“传统节日·端午”主题学习活动，请你完成以下任务。 （1）下列与端午节相关的四字短语中，对其结构类型判断正确的一项是（ ） A. “菖蒲青翠”——偏正短语 B. “端午热闹”——主谓短语 C. “香得悠远”——动宾短语 D. “备置鲜果”——补充短语 （2）端午节是中华民族的传统节日，已有两千多年历史，你知道端午节有哪些主要习俗吗？请任选一个端午习俗，写一段20字以上的介绍词，要求包含该习俗的名称和表达了人们怎样的美好心愿。 我选择的习俗是：_________ 介绍词：______________________________________ 【答案】（1）B （2） ①. 示例：赛龙舟 ②. 介绍词：赛龙舟是端午节的重要习俗，相传是为了纪念投江的屈原。龙舟竞渡时，选手们奋力划桨、奋勇争先，既展现了团结协作、拼搏向上的精神，也承载着人们对爱国诗人屈原的缅怀，以及对美好生活的祈愿，希望能够驱散灾祸、顺遂安康。 【解析】 【小问1详解】 A.“菖蒲青翠”：“菖蒲”是主语，“青翠”用来陈述菖蒲的状态，属于主谓短语，不是偏正短语； C.“香得悠远”：“香”是中心词，“悠远”用“得”补充说明香的程度，属于补充短语，不是动宾短语； D.“备置鲜果”：“备置”是动词，“鲜果”是动作支配的对象，属于动宾短语，不是补充短语。 【小问2详解】 首先要选取自己熟悉的端午习俗，如包粽子、挂艾草和菖蒲、赛龙舟等。写作时先点明习俗名称，简单介绍习俗的具体行为，再挖掘背后寄托的心愿。可以先简述习俗的操作，再过渡到情感主旨，把人们祈求平安、驱邪避疫、怀念先贤的心愿自然融入语句，做到内容完整，表意流畅。 示例： 我选择的习俗是：挂艾草和菖蒲 介绍词：端午时节，家家户户会把艾草与菖蒲悬挂在大门两旁。艾草、菖蒲自带特殊香气，古人认为它们可以驱避蚊虫、阻挡邪祟。每到端午，人们采来新鲜的艾草菖蒲，整理整齐后挂于门楣。这一习俗承载着百姓朴素的期盼，希望能够驱除疫病，护佑家人身体康健，祈求全家平安顺遂，远离灾祸，寄托着对美好生活的向往。 二、阅读（37分） 【一】（13分） 阅读下面的文字，回答问题。 黄山记 徐迟 ①大自然是崇高，它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫褐色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。 ②这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌；异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病，各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的奖励，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。 ③这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间步入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。 ④鸿蒙以后多少年，只有善于攀援的金丝猴来游。以后又多少年，人才来到这里。第一个来者黄帝，一来到，黄山命了名。他和浮丘公、容成子上山采药。传说他在三大主峰之一，海拔一八四〇公尺的光明顶之旁，炼丹峰上，飞升了。 ⑤又几千年，无人攀登这不可攀登的黄山。直到盛唐，开元天宝年间，才有个诗人来到。即使在猿猴愁攀登的地方，这位诗人也不愁。在他足下，险阻山道挡不住他。他是李白。他逸兴横飞，登上了海拔一八六〇公尺的莲花峰，黄山最高峰的绝顶。有诗为证：“丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉，伊昔升绝顶，下窥天目松。” ⑥……那时上天都确实险。但现今我们面前，已有了上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来。它似乎是无穷尽的石级，等我们去攀登。它陡则陡矣，累亦累人，却并不可怕。石级是不为不宽阔的，两旁还有石栏，中间挂铁索，保护你。我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。 ⑦那是一条石梁，两旁削壁千仞。石梁狭仄，中间断却。方夜到此，“稍栗”。我们却无可战栗，因为鲫鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。 ⑧如是，古人不可能去的，以为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁等等，今天已不再是艰险的，不再是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。 ⑩我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。 ⑪胜境已成为公园，绝处已经逢生。看呵，天都峰，莲花峰，玉屏峰，莲蕊峰，光明顶，狮子林，这许多许多佳丽处，都在公园中。看呵，这是何等的公园！ …… （选自《百度百科》，有删改。） 5. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段写得最为超凡脱俗。写大自然“大手笔”造就黄山，极力烘托黄山风景绝世独特，奠定全文豪迈壮阔的感情基调。 B. 文章主旨仅在于赞美黄山景色的秀丽，并没有更深层次的思想意蕴。 C. 《黄山记》运用了大量的四言短句，富于跳跃性与节奏感，同时，作者又爱用骈散结合的句式，给人以一种扑面而来、目不暇接之感。 D. 作品通过宏观叙事展现黄山的“险”“奇”“美”特征，并记录了摄身光等自然奇观。 6. 请赏析第②段的两处画线句。 （1）倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光……（从修辞手法角度赏析） （2）被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。（从写景手法角度赏析） 7. 联系上下文说说，第④⑤段写黄帝、李白等人登山，有什么作用？ 8. 结合全文体悟第⑧段画线句“千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下”抒发了作者哪些情感？ 【答案】5. B 6. （1）运用排比的修辞手法，句式整齐，节奏感强，生动形象地写出了黄山云雾、霞光变幻莫测、绮丽多彩的特点，表达了作者对黄山奇异美景的赞叹之情。 （2）运用动静结合的写景手法，“雪浪拍击”是动景，山峰或被吞没、或露顶巅是静景，生动展现出云海翻涌时黄山山峰若隐若现的奇妙景致，极具画面感。 7. 内容上：不仅增添了黄山的历史文化底蕴，赋予黄山传奇色彩，还通过写古人登山之难，与下文今人轻松登山形成对比。结构上：引出下文对当代人征服黄山、改善登山条件的叙述。 8. ①抒发了作者登顶之后俯瞰壮丽江山的豪迈、喜悦之情；②表达了对黄山奇绝美景的赞叹；③暗含着对当代人改造自然、征服天险，让黄山胜境走入大众的自豪与赞美。 【解析】 【导语】《黄山记》落笔格局大开，以拟人化的“大自然”为主视角铺陈黄山诞生的全过程，将鬼斧神工的地貌、变幻奇绝的风物尽数揽入笔底，又穿插人文传说勾连古今。文辞骈散交织，四言短句铿锵有力，整体气韵豪迈壮阔，既写尽黄山的雄奇灵秀，更跳出山水游记的固有格局，暗颂当代人改造天险、让胜境普惠大众的时代力量，立意高远动人。 【5题详解】 B.根据第⑩段“我们这江山……他们征服了黄山”可知，文章不只是赞美黄山自然风光秀丽，还赞美新时代建设者改造自然，让少数人才能见到的胜境，变成普通大众可以游览的公园，歌颂时代与劳动人民，有深层思想意蕴，所以该选项表述错误。 【6题详解】 （1）这句话把三个结构相近、格式整齐的短语排列在一起，构成排比修辞。排比句式整齐匀称，读起来节奏感强烈。“倏来倏去”写出云朵来去飘忽不定，“扑朔迷离”写出雾气朦胧变幻，“绮丽多彩”写出霞光绚烂华美，集中描绘黄山云、雾、霞光独有的风貌，铺展出黄山奇幻瑰丽的景色，流露出作者面对黄山胜景由衷的赞叹与喜爱。 （2）句子使用动静结合的写景手法。“雪浪拍击”把云海比作翻滚雪浪，云海奔涌冲击山峰属于动景；山峰时而被云海淹没、时而露出峰顶，是云雾笼罩下山峰呈现出的静态样貌。汹涌翻腾的云海动态和山峰若隐若现的静态相互映衬，生动再现黄山云海漫卷，山峰在云海之中忽隐忽现的奇特画面，画面感极强，让读者身临其境感受到黄山云海景观的奇幻壮美。 【7题详解】 根据第④段“鸿蒙以后多少年，只有善于攀援的金丝猴来游。以后又多少年，人才来到这里。第一个来者黄帝，一来到，黄山命了名”可知，叙写黄帝的传说，给黄山增添神话传奇色彩，赋予黄山厚重的历史文化底蕴。 根据第⑤段“又几千年，无人攀登这不可攀登的黄山。直到盛唐，开元天宝年间，才有个诗人来到。即使在猿猴愁攀登的地方，这位诗人也不愁”可知，写出在古代黄山极其险峻，古人攀登黄山万分艰难。 根据第⑥段“但现今我们面前，已有了上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来……两旁还有石栏，中间挂铁索，保护你”、第⑧段“古人不可能去的，以为最险的地方……今天已不再是艰险的，不再是不可能去的地方了”可知，古人登山的艰难，和现代人配有石级、铁索、石栏，可以轻松登临黄山形成鲜明对比。在结构上，为下文写今人改造黄山、开辟登山道路做铺垫，引出后文对新时代黄山变化的叙述。 【8题详解】 根据第⑧段“我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下”可知，作者一行人登上天都峰顶，登高望远，此句直写站在峰顶俯瞰山河的所见，抒发登顶之后的豪迈喜悦，饱含对黄山壮美奇丽景色的由衷赞叹。 根据第⑩段“我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人……感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山”可知，古代只有少数人历尽艰险才可登上黄山，如今普通人都可以登临险峰。这句话也暗含对石工劳动的歌颂，赞美新时代人们改造自然、化险为夷，让黄山胜境可供大众游览的自豪之情。 【二】（12分） 材料一： ①中医诞生于原始社会，早在春秋战国时期，中医理论就已基本形成，之后历代均有总结发展。除此之外，中医对汉字文化圈的国家，也有很大的影响。如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等，都是以中医为基础发展起来的。 ②中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下，通过长期医疗实践，逐步形成并发展起来的医学理论体系。 ③中医学以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望、闻、问、切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人体内的五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型。再以辨证论治原则，制定出“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治疗方法。使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和平衡而康复。 ④随着生活水平的不断提高和消费结构的变化，越来越多的人开始重视健康。人们都在思考，如何才能减少疾病，延长寿命。健康和长寿的需要，也已成为人民日益增长的美好生活需要。新时代人类的重要使命之一，就是关注生命、重视生命、研究生命，寻找生命的密码，把握生命的规律，延长寿命的长度，提高生命的质量。 （摘编自汪金友《给中医更大的用武之地》） 材料二： ①提起中医药，你的第一反应会想到什么？是散发着淡淡药香的老药铺，还是望闻问切的年迈医师，抑或是煮沸的药炉、苦味的药汤？事实上，中医药近年来已经有了很大改变。 ②浙江省中医院研制“乌梅荷叶饮”，上线24小时售出115万单，年轻购买者占比80%以上；河南东济堂中医馆开设食养厨房，提供桑葚山药羹、茯苓煎饼等特色药膳，吸引众人排队品尝；某社交平台上，八段锦跟练视频达到数百个，有的播放量达数千万次……从养生茶饮到草本精油，从针灸刮痧到健身疗法，越来越多中医药产品和服务收获青睐与支持。随着中医药文化日益融入大众，“老中医”焕发出新活力。 ③找准中医药文化与健康新需求的契合点，是中医药历久弥新的关键。中医药文化包括天人合一、防治未病等理念，这与时下大众追求营养保健、养生休闲的健康目标不谋而合。比如，针对白天工作的上班族，多地中医院增设推拿科夜门诊，提供理疗、牵引等服务；瞄准20—40岁人群的脱发问题，杭州市第三人民医院推出低价养发饮，高峰时一日开出14万帖。聚焦养生需求、关注健康痛点，深挖中医药文化的健康理念内涵，“老中医”就能找到发展新路径、绽放时代新风采。 ④中医药之所以引发关注，也与新业态、新产品不断涌现有关。过去中医药“藏在深闺人未识”，如今中医药拥抱“国潮”概念，开辟出更多应用场景与产品类别。在广西，南宁市中西医结合医院制作包含甘草、薄荷、莲子等的中药材耳饰，受到年轻女性欢迎；在北京，白塔寺药店推出香薰布偶、莲蓬药锤、中药柜冰箱贴等文创产品，变身网红打卡地；在四川，成都一家商店开发枸杞拿铁、陈皮拿铁等“草本咖啡”，引来不少市民尝新……把握潮流、丰富载体，有利于中医药文化提升“能见度”、增加吸引力。 ⑤“药香也怕巷子深”，中医药要实现活态传承，少不了话语体系的创新与传播形式的拓展。线上，许多中医师开通新媒体账号、拍摄短视频，就网友关心问题答疑解惑；《中国中医药大会》等电视节目，趣味讲解中医药知识。线下，中医义诊活动比比皆是，方便群众就近免费享受“把脉问诊”服务；中医药科普读物层出不穷，一些地区专门编撰面向青少年的文化读本，推动中医药知识进校园、进课堂，以健康理念为基础，以治病扶伤为关怀，通过时代化、大众化、创新性阐释，中医药文化正走进千家万户，在更多人心中生根发芽。 ⑥在实践中创新，在传承中发展，传统中医药已经走上了一条焕新之路。同时也要看到，无论形式上怎么创新，守正永远是中医药的立身之本，中医药文化传播必须把健康理念放在优先位置。消费者也应注意，对于含有中药成分的产品，购买时务须看清说明。既追求多样性和新颖性，也保证适用性和安全性，持续推动中药质量提升和产业高质量发展，中医药才能实现新突破。 ⑦习近平总书记强调：“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”当前，中医药振兴发展大有可为。继续探寻时代价值、传承文化精华、坚持守正创新，中医药事业定能薪火相传，生生不息。 （摘自常晋《擦亮中医药文化瑰宝》，《人民日报》2024年7月2日） 材料三 ①5月30日，我院举办“中医润童心，固本助成长”儿童生长发育公益义诊暨第二届“我是小小中医推广员”双主题公益活动，以专业医疗服务+趣味文化体验，在六一儿童节来临之际为广大儿童送健康。 ②本次活动聚焦儿童生长发育等问题，儿科知名专家尚莉丽、桂金贵领衔义诊，儿科、儿童骨科、小儿推拿专业医护团队提供一站式公益义诊服务。活动现场为5-12岁儿童提供免费骨龄测评服务，专家团队结合儿童生长发育情况辨证分析并定制治疗方案，全方位破解儿童成长难题。 ③耳穴埋豆、小儿刮痧、小儿推拿等多项特色中医适宜技术现场体验，同步开展中医药科普小课堂，用通俗易懂的语言，剖析三伏贴冬病夏治养生原理，普及儿童中医养护知识；秉持中医养生理念，特设四季膏方、健康产品展示区，多款四季膏方及健康产品可满足家庭日常养生、体质固本调护等需求。此外，医院提供乌梅汤免费试饮、养生茶饮和特色药膳等，大小朋友在舌尖滋味中领略中医药的独特魅力。 ④活动另一大亮点是第二届“我是小小中医推广员”颁奖仪式。活动前期向小朋友征集视频、图文作品，鼓励孩子通过讲述冬病夏治故事、展示八段锦养生操等走出课本感受中医文化。 ⑤此次活动，将公益义诊、健康科普、中医药文化传承有机结合，让儿童近距离接触中医、了解中医、爱上中医，普及儿童固本助长、冬病夏治的中医养生理念。 （安徽省中医院公众号2026年6月1日发布的《我院举办儿童生长发育公益义诊暨第二届“我是小小中医推广员”活动》，有改动） 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 中医诞生于原始社会，理论在春秋战国时期基本形成，之后历代均有总结发展，对全世界影响深远。 B. 中医药近年来在产品和服务上有很大改变，通过与“国潮”概念结合，开辟出更多应用场景与产品类别。 C. 中医药文化进校园、进课堂，让中医药文化走进千家万户，在更多人心中生根发芽。 D. 安徽省中医院以专业医疗服务+趣味文化体验，在六一儿童节来临之际为广大儿童送健康。 10. 根据材料二，简要分析中医药引发关注的原因有哪些。 11. 综合材料一材料三，为了让中医药能得到更好地传承与发展，你有哪些想法或建议，请写出两条。 【答案】9. A 10. ①中医药文化理念契合当下大众追求营养保健、养生休闲的健康目标，能满足人们的养生需求；②中医药行业不断涌现新业态、新产品，开发出更多适配不同人群、不同场景的产品类别，更符合当代消费潮流；③中医药行业创新话语体系，拓展传播形式，通过线上线下结合的方式进行科普宣传，拉近了和大众的距离。 11. 示例：①学校可以开设中医药文化相关的拓展课程，通过组织参观中医药博物馆、邀请中医进校园开展讲座等活动，让青少年了解中医药知识，认同中医药文化；②医疗机构可以多开展面向不同群体的公益义诊、中医药体验活动，比如针对中老年的养生讲座、针对儿童的中医药趣味科普，让大众在实践中感受中医药的价值。 【解析】 【导语】这组阅读材料选材兼具知识性与现实温度，从中医的历史溯源、理论内核讲起，延伸到当下中医药拥抱国潮、贴合大众健康需求的焕新实践，再落地到面向儿童的趣味公益传承活动，脉络清晰层层递进。既厘清了中医药的文化根脉，也展现了传统瑰宝在当代的鲜活生命力，兼顾学术性与生活感，是兼具科普价值与引导意义的实用文本。 【9题详解】 A.根据材料一第①段“中医诞生于原始社会……都是以中医为基础发展起来的”可知，原文表述中医对汉字文化圈的国家影响很大，并非选项中所说的“对全世界影响深远”。选项扩大了影响的范围，与原文信息不符，所以该选项说法错误。 【10题详解】 根据材料二第③段“找准中医药文化与健康新需求的契合点，是中医药历久弥新的关键。中医药文化包括天人合一、防治未病等理念，这与时下大众追求营养保健、养生休闲的健康目标不谋而合”可知，中医药天人合一、防治未病的文化理念，契合当代大众的健康目标，能够回应大众养生健康痛点，满足人们的养生需求，这是中医药引发关注的第一方面原因。 根据材料二第④段“中医药之所以引发关注，也与新业态、新产品不断涌现有关。过去中医药‘藏在深闺人未识’，如今中医药拥抱‘国潮’概念，开辟出更多应用场景与产品类别”可知，中医药紧跟国潮潮流，不断推出新业态、新产品，拓展了应用场景与产品类别，贴合当代消费潮流，吸引大众目光，这是中医药引发关注的第二方面原因。 根据材料二第⑤段可知，中医药创新话语体系，拓展传播形式，线上借助新媒体、电视节目，线下开展义诊、编写科普读本，线上线下联动开展科普，拉近中医药和普通大众的距离，扩大影响力，这是中医药引发关注的第三方面原因。 【11题详解】 本题需紧扣材料一、材料三文本内容，立足中医药传承发展的核心需求，结合原文信息提炼贴合实际、有理有据的建议。 首先，依据材料一第②段与第③段中医辨证论治、多元诊疗手段等内容可知，中医药拥有完备的传统理论与实践体系，因此第一条思路为坚守中医本源，深耕传统理论与诊疗技艺，夯实传承根基。 其次，结合材料三全文公益义诊、中医技术体验、科普小课堂、小小中医推广员等活动内容，材料三明确提到活动可“让儿童近距离接触中医、了解中医、爱上中医”，由此提炼第二条思路。面向青少年开展趣味化、常态化的中医药科普与实践活动，培育新生代传承力量，扩大中医药文化大众传播范围。两条建议分别对应中医药守正传承和文化普及两大核心，完全贴合两则材料主旨。 示例： （1）深耕中医药传统理论与诊疗体系，坚守阴阳五行、辨证论治的核心理念，传承中药、推拿、食疗等传统疗法，依托千年实践经验夯实中医药发展根基。 （2）常态化开展青少年中医药公益活动与科普课堂，通过中医体验、趣味实践、作品征集等形式，让青少年了解中医、喜爱中医，助力中医药文化代代传承。 【三】文言文阅读（12分） 阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 《爱莲说》（周敦颐） 【乙】 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志；竹质洁，洁以远尘。其体直而节贞故君子人多树之为庭实焉。竹独得天地之正气，不以岁寒易节。 《养竹记》（白居易·节选，有改动） 12. 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 中通外直 竹性直 B. 予独爱莲 竹独得天地之正气 C. 水陆草木之花 竹独得天地之正气 D. 濯清涟而不妖 其体直而节贞 13. 用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。 其体直而节贞故君子人多树之为庭实焉。 14. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）竹节贞，贞以立志。 15. 周敦颐称莲为“花之君子”，白居易赞竹“似贤”。两文中“君子”和“贤”的共同品质是什么？请结合【甲】【乙】两文各举一例说明。 【答案】12. C 13. 其体直而节贞/故君子人多树之/为庭实焉。 14. （1）我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤但不显得妖艳。 （2）竹子的竹节坚贞，坚贞的品性可以用来树立志向。 15. 共同品质：正直坚贞、高洁脱俗，不与世俗同流合污。 说明：【甲】文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，写出了莲身处污浊环境却保持自身高洁，不随世俗浮沉的品质，符合君子的特质；【乙】文中“竹性直，直以立身”“竹节贞，贞以立志”，写出了竹品性正直、坚贞不屈的特点，是“贤”的体现。 【解析】 【导语】这组文言阅读选篇选裁精妙，以《爱莲说》的经典咏莲文与《养竹记》的节选养竹论相配，莲与竹均是传统君子意象的典型载体，文脉呼应。两篇篇幅短小精悍，文辞浅白雅致，既保留了古文托物言志的核心意趣，又各有侧重：《爱莲说》以花喻人，暗合处世清操，《养竹记》以竹喻贤，点明品格内核，让读者直观感知中国传统草木文化里的人格投射，意蕴协调相融。 【12题详解】 A.形容词，笔直/形容词，正直； B.副词，唯独，表示仅限于某个范围/副词，独自，表示单独； C.都是结构助词，的； D.连词，表转折，却/连词，表并列，并且。 【13题详解】 句意：竹子形体正直而且竹节坚贞，所以品德高尚的人大多栽种它，把它作为庭院中的景物。依据：“其体直而节贞”写竹子的品性特点，这是原因，语义完整，可以断开；“故君子人多树之”写君子因此栽种竹子，交代人物行为，语义完整，可以断开；“为庭实焉”说明栽种竹子的用途。据此断句为：其体直而节贞/故君子人多树之/为庭实焉。 【14题详解】 （1）重点词语：独，只；染，沾染（污秽）；濯，洗涤；清涟，清水；妖，艳丽。 （2）重点词语：贞，坚贞；以，用来；立，确立。 【15题详解】 根据【甲】文第①段“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可知，莲花生长在淤泥这类污浊环境中，却能够洁净自持、不受沾染，经清水洗涤也不媚俗妖艳，体现出君子身处污浊世俗，始终洁身自好、不随波逐流的高洁品格。 同时文段中“中通外直，不蔓不枝”，写出莲花茎干中空笔直、无旁枝冗余的形态，象征君子为人正直坦荡、品行端正、不攀附世俗的美好品性。 根据【乙】文“竹性直，直以立身；竹节贞，贞以立志；竹质洁，洁以远尘”可知，竹子品性正直，凭借正直立身行事；竹节坚硬坚贞，用以坚守志向、不改本心；质地洁净，能够远离尘世污浊。 同时“不以岁寒易节”，更体现其坚守节操、坚韧不屈的特质。作者以竹喻贤，正是赞美贤人正直坚贞、高洁自律、坚守本心的高尚品德，与莲花象征的君子品质高度契合。 【点睛】参考译文： 【甲】水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥里长出来却不被沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳，内部中空、外形挺直，不生藤蔓、不长旁枝，香气飘得越远就越发清芬，笔直洁净地立在水中，只可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。 我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少听说了。喜爱莲花的人，和我一样的还有谁呢？喜爱牡丹的人，应当是很多了。 【乙】竹子像贤能的人，为什么呢？竹子的根基稳固，根基稳固用来树立德行；竹子的品性正直，品性正直用来安身处世；竹子的内心虚空，内心虚空用来体悟道义；竹子的竹节坚贞，竹节坚贞用来确立志向；竹子的质地洁净，质地洁净用来远离尘俗。它形体正直而且竹节坚贞，所以品德高尚的人大多栽种它，把它作为庭院中的景物。竹子独自拥有天地间的浩然正气，不因为年岁寒冷就改变自己的节操。 三、写作（35分） 16. 阅读下面的文字，按要求作文。 荀子有言：君子生非异也，善假于物也（假：借助、利用）。每个人的成长都不是独自前行。我们可以借助阅读丰盈内心，借助他人的陪伴温暖岁月，借助榜样的光芒勉励自己，借助生活中的种种外物，突破自身短板，慢慢蜕变成长。生活里，总有一份助力、一份依靠、一份指引，让我们成为更好的自己。 请结合自己真实的生活经历，写一篇记叙文《因为有你，我更_________》。 要求：（1）请将题目补充完整； （2）立意积极，内容充实，有真情实感； （3）不泄露个人、学校信息。 （4）书写规范、字迹清晰，不少于600字。不得抄袭。 【答案】例文： 因为有你，我更勇敢 一直以来，我都是一个怯懦的人。面对众人目光会紧张结巴，遇到难题总想退缩，不敢尝试未知的事情。直到书籍走进我的生活，默默陪伴、静静滋养我，让原本胆怯的我，一点点长出直面生活的勇气。因为有你，书香，我更勇敢。 曾经的我十分自卑，课堂上即便知道答案，也从不敢举手发言。每次老师提问，我都会下意识低头，心里明明有完整的思路，却害怕说错被嘲笑，害怕众人注视的目光，一次次把话咽回心底。长期的退缩让我愈发胆怯，遇事习惯性逃避，整个人都沉浸在封闭又低落的状态里。 偶然的机会，我爱上了阅读。闲暇之余，我总会翻开书本，在文字世界里安放自己的情绪。我在书中看见无数勇敢的身影：有人不惧磨难、逆风前行，有人直面缺憾、向阳生长，有人坚守初心、无畏前路。那些温柔又有力量的文字，像一束微光，慢慢照亮我封闭的内心。 读书让我慢慢打开自己。我不再一味纠结他人的眼光，渐渐明白每个人都有自己的节奏，勇敢尝试远比完美无瑕更重要。书中的道理悄悄融进我的心底，抚平了我的胆怯与不安，给了我直面挑战的底气。 一次语文课上，老师提出难题，教室里一片安静。我心里怦怦直跳，脑海里浮现书中勇敢前行的人物。深吸一口气后，我第一次主动举起了手。发言时声音虽有微颤，但我坚持说完了自己的观点。坐下的瞬间，我心里满是释然与自豪。原来勇敢迈出第一步，并没有想象中可怕。 荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”我本平凡怯懦，是书香丰盈我的内心，淬炼我的心性，赋予我前行的勇气。成长路上，不必独自硬扛。因为有书香相伴，我褪去怯懦，敢于突破、敢于尝试、敢于成长。往后余生，我会继续与书为伴，带着这份勇敢，奔赴更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 作文题目核心依托荀子“善假于物”的内涵，聚焦成长借力、外物赋能的成长主题。题目中“你”是核心载体，并非局限于亲人、师长、朋友，可泛指一切助力成长的事物，包括书籍、榜样、挫折、陪伴、时光、热爱等成长外物与力量。“更”字是立意关键，代表递进式成长，体现自我前后的状态对比，是突破短板、自我蜕变、愈发优秀的动态变化，而非一成不变的状态。补题需贴合积极成长内核，填写的词汇需具象可感、贴合青春成长，如坚强、勇敢、从容、自律、丰盈、笃定等。立意核心是诠释“借力成长”的内涵，紧扣材料中“借助外物突破自我、蜕变成长”的主旨，阐释“你”所带来的助力、指引与温暖，展现自身从稚嫩、怯懦、浮躁、迷茫，变得优秀、通透、坚定的成长蜕变。立意需真诚正向，立足自身成长感悟，凸显外物陪伴与助力的价值，体现个人成长与外物赋能的紧密关联，传递向阳成长、心怀感恩的积极态度。 二、选材构思。 选材需遵循真实贴切、贴合中学生生活、细节饱满、情感真挚的原则，紧扣“外物助力、自我成长”的核心。选材范围广泛，人物类可选耐心开导的老师、默默陪伴的家人、并肩进步的同学、给予力量的榜样；事物类可选浸润心灵的书籍、治愈情绪的风景、磨砺意志的挫折、坚持已久的热爱等。所有选材均需突出“你”的助力作用，清晰呈现自我成长的前后变化。构思上采用对比递进的叙事结构。开头简洁铺垫自身初始短板与消极状态，如自卑怯懦、浮躁懈怠、遇事退缩等，点出成长的困境与迷茫，自然引出核心对象“你”，奠定温情成长的基调。中间为全文核心，细致刻画“你”陪伴、指引、助力自我的具体生活场景，捕捉细节瞬间，刻画自身的心理转变，清晰展现“你”如何弥补自身不足、支撑自我前行，完整呈现蜕变过程。结尾总结成长收获，呼应题目与材料主旨，点明借助外物实现自我成长的感悟，升华感恩与成长的主题，凸显蜕变后的美好状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级第二学期期末考试 语 文 温馨提示： 1．注意你拿到试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与综合运用（25分） 1. 请在下列横线上填写出古诗文名句。 前行路上，我们总会与各种境遇相逢。当理想遭遇现实羁绊，不妨吟咏王安石《登飞来峰》中的“（1）__________，（2）__________”，相信高瞻远瞩自能穿透一时迷雾；当人生陷入迷惘困顿，陆游《游山西村》里的“（3）__________，（4）__________”会告诉我们，幽暗之后自有柳暗花明；而当我们甘愿化作春泥、默默奉献时，龚自珍《己亥杂诗》中的“（5）__________，（6）__________”便是最动人的心灵独白；当我们历尽艰辛以为翻越了所有困难，却发现新的挑战接踵而至时，杨万里在《过松源晨炊漆公店》中的“（7）__________，（8）__________”这一富含哲理的句子提醒我们不要被眼前顺境迷惑，要放眼长远，才能不断克服困难。 2. 阅读下面的文字，完成各题。 祖辈传下的孝亲家风，沉淀在小院的旧物与烟火日常里。粗拙的毛坯木架，经年累月被重物碾（ ）轧，棱角早已磨平；檐旁的翠竹任凭风雨摇hàn（ ），依旧坚韧挺拔。长辈劈下细密柔韧的竹miè（ ），编成竹筐，用来盛放孝敬老人的吃食与杂物。往日每逢天气恶劣，家中老人出行不便，家人总是未雨绸缪——早早备好御寒的衣物、易消化的吃食，提前修缮（ ）门窗、修理拐杖。雨天里，灶台上常煨着热汤，屋檐下晾着防滑的布鞋。一缕清香萦绕流年，前辈敬老行善的点滴举动，潜移默化地浸润着后辈。如今儿孙们也学着长辈的样子，为老人添衣、陪老人闲话，用一言一行弘扬并传承着优良家风。 （1）根据拼音补全文段中缺失的汉字，同时为加点字注音。 ①碾（ ）②摇hàn（ ）③竹miè（ ）④修缮（ ） （2）文中“未雨绸缪”的意思是________________________。 （3）文段画线句中有一处语病，请提出修改意见。 3. 七（1）班开展“红色经典”名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 （1）依据《钢铁是怎样炼成的》原著内容，将下列三个情节按先后顺序排列。 A.保尔在双目失明、身体瘫痪后，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。 B.保尔在车站食堂打工疲惫不堪，目睹底层人民的苦难。 C.保尔在修建铁路时，与冬妮亚意外重逢，但两人已形同陌路。 ①______ ②______ ③______ （2）在保尔的成长过程中，多位重要人物对他产生了深远影响：朱赫来、阿尔焦姆、冬妮亚、丽达、托卡列夫等。请你从以上人物中任选一个进行分析（含人物身份及对保尔的影响）。 4. 七（1）班开展“传统节日·端午”主题学习活动，请你完成以下任务。 （1）下列与端午节相关的四字短语中，对其结构类型判断正确的一项是（ ） A. “菖蒲青翠”——偏正短语 B. “端午热闹”——主谓短语 C. “香得悠远”——动宾短语 D. “备置鲜果”——补充短语 （2）端午节是中华民族的传统节日，已有两千多年历史，你知道端午节有哪些主要习俗吗？请任选一个端午习俗，写一段20字以上的介绍词，要求包含该习俗的名称和表达了人们怎样的美好心愿。 我选择的习俗是：_________ 介绍词：______________________________________ 二、阅读（37分） 【一】（13分） 阅读下面的文字，回答问题。 黄山记 徐迟 ①大自然是崇高，它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷；幽潭傍依天柱。这些朱砂的，丹红的，紫褐色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。 ②这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝地赐予几千种植物。它处处散下了天女花和高山杜鹃。它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌；异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪云的海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷尽的幻异的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，还有八潭，四瀑。一道温泉，能治百病，各种走兽之外，又有各种飞禽。神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的奖励，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的，极罕见的摄身光。这种光最神奇不过。它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。 ③这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间步入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。 ④鸿蒙以后多少年，只有善于攀援的金丝猴来游。以后又多少年，人才来到这里。第一个来者黄帝，一来到，黄山命了名。他和浮丘公、容成子上山采药。传说他在三大主峰之一，海拔一八四〇公尺的光明顶之旁，炼丹峰上，飞升了。 ⑤又几千年，无人攀登这不可攀登的黄山。直到盛唐，开元天宝年间，才有个诗人来到。即使在猿猴愁攀登的地方，这位诗人也不愁。在他足下，险阻山道挡不住他。他是李白。他逸兴横飞，登上了海拔一八六〇公尺的莲花峰，黄山最高峰的绝顶。有诗为证：“丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉，伊昔升绝顶，下窥天目松。” ⑥……那时上天都确实险。但现今我们面前，已有了上天的云梯。一条鸟道，像绳梯从上空落下来。它似乎是无穷尽的石级，等我们去攀登。它陡则陡矣，累亦累人，却并不可怕。石级是不为不宽阔的，两旁还有石栏，中间挂铁索，保护你。我们直上，直上，直上，不久后便已到了最险处的鲫鱼背。 ⑦那是一条石梁，两旁削壁千仞。石梁狭仄，中间断却。方夜到此，“稍栗”。我们却无可战栗，因为鲫鱼背上也有石栏和铁索在卫护我们。这也化险为夷了。 ⑧如是，古人不可能去的，以为最险的地方，鲫鱼背，阎王坡，小心壁等等，今天已不再是艰险的，不再是不可能去的地方了。我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下。 ⑩我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道，却只有这时代才开成了山，筑成了道。感谢那些黄山石工，峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥梁，正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。 ⑪胜境已成为公园，绝处已经逢生。看呵，天都峰，莲花峰，玉屏峰，莲蕊峰，光明顶，狮子林，这许多许多佳丽处，都在公园中。看呵，这是何等的公园！ …… （选自《百度百科》，有删改。） 5. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第①段写得最为超凡脱俗。写大自然“大手笔”造就黄山，极力烘托黄山风景绝世独特，奠定全文豪迈壮阔的感情基调。 B. 文章主旨仅在于赞美黄山景色的秀丽，并没有更深层次的思想意蕴。 C. 《黄山记》运用了大量的四言短句，富于跳跃性与节奏感，同时，作者又爱用骈散结合的句式，给人以一种扑面而来、目不暇接之感。 D. 作品通过宏观叙事展现黄山的“险”“奇”“美”特征，并记录了摄身光等自然奇观。 6. 请赏析第②段的两处画线句。 （1）倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光……（从修辞手法角度赏析） （2）被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。（从写景手法角度赏析） 7. 联系上下文说说，第④⑤段写黄帝、李白等人登山，有什么作用？ 8. 结合全文体悟第⑧段画线句“千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏足下”抒发了作者哪些情感？ 【二】（12分） 材料一： ①中医诞生于原始社会，早在春秋战国时期，中医理论就已基本形成，之后历代均有总结发展。除此之外，中医对汉字文化圈的国家，也有很大的影响。如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等，都是以中医为基础发展起来的。 ②中医承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下，通过长期医疗实践，逐步形成并发展起来的医学理论体系。 ③中医学以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望、闻、问、切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人体内的五脏六腑、经络关节、气血津液的变化，判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型。再以辨证论治原则，制定出“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治疗方法。使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和平衡而康复。 ④随着生活水平的不断提高和消费结构的变化，越来越多的人开始重视健康。人们都在思考，如何才能减少疾病，延长寿命。健康和长寿的需要，也已成为人民日益增长的美好生活需要。新时代人类的重要使命之一，就是关注生命、重视生命、研究生命，寻找生命的密码，把握生命的规律，延长寿命的长度，提高生命的质量。 （摘编自汪金友《给中医更大的用武之地》） 材料二： ①提起中医药，你的第一反应会想到什么？是散发着淡淡药香的老药铺，还是望闻问切的年迈医师，抑或是煮沸的药炉、苦味的药汤？事实上，中医药近年来已经有了很大改变。 ②浙江省中医院研制“乌梅荷叶饮”，上线24小时售出115万单，年轻购买者占比80%以上；河南东济堂中医馆开设食养厨房，提供桑葚山药羹、茯苓煎饼等特色药膳，吸引众人排队品尝；某社交平台上，八段锦跟练视频达到数百个，有的播放量达数千万次……从养生茶饮到草本精油，从针灸刮痧到健身疗法，越来越多中医药产品和服务收获青睐与支持。随着中医药文化日益融入大众，“老中医”焕发出新活力。 ③找准中医药文化与健康新需求的契合点，是中医药历久弥新的关键。中医药文化包括天人合一、防治未病等理念，这与时下大众追求营养保健、养生休闲的健康目标不谋而合。比如，针对白天工作的上班族，多地中医院增设推拿科夜门诊，提供理疗、牵引等服务；瞄准20—40岁人群的脱发问题，杭州市第三人民医院推出低价养发饮，高峰时一日开出14万帖。聚焦养生需求、关注健康痛点，深挖中医药文化的健康理念内涵，“老中医”就能找到发展新路径、绽放时代新风采。 ④中医药之所以引发关注，也与新业态、新产品不断涌现有关。过去中医药“藏在深闺人未识”，如今中医药拥抱“国潮”概念，开辟出更多应用场景与产品类别。在广西，南宁市中西医结合医院制作包含甘草、薄荷、莲子等的中药材耳饰，受到年轻女性欢迎；在北京，白塔寺药店推出香薰布偶、莲蓬药锤、中药柜冰箱贴等文创产品，变身网红打卡地；在四川，成都一家商店开发枸杞拿铁、陈皮拿铁等“草本咖啡”，引来不少市民尝新……把握潮流、丰富载体，有利于中医药文化提升“能见度”、增加吸引力。 ⑤“药香也怕巷子深”，中医药要实现活态传承，少不了话语体系的创新与传播形式的拓展。线上，许多中医师开通新媒体账号、拍摄短视频，就网友关心问题答疑解惑；《中国中医药大会》等电视节目，趣味讲解中医药知识。线下，中医义诊活动比比皆是，方便群众就近免费享受“把脉问诊”服务；中医药科普读物层出不穷，一些地区专门编撰面向青少年的文化读本，推动中医药知识进校园、进课堂，以健康理念为基础，以治病扶伤为关怀，通过时代化、大众化、创新性阐释，中医药文化正走进千家万户，在更多人心中生根发芽。 ⑥在实践中创新，在传承中发展，传统中医药已经走上了一条焕新之路。同时也要看到，无论形式上怎么创新，守正永远是中医药的立身之本，中医药文化传播必须把健康理念放在优先位置。消费者也应注意，对于含有中药成分的产品，购买时务须看清说明。既追求多样性和新颖性，也保证适用性和安全性，持续推动中药质量提升和产业高质量发展，中医药才能实现新突破。 ⑦习近平总书记强调：“中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。”当前，中医药振兴发展大有可为。继续探寻时代价值、传承文化精华、坚持守正创新，中医药事业定能薪火相传，生生不息。 （摘自常晋《擦亮中医药文化瑰宝》，《人民日报》2024年7月2日） 材料三 ①5月30日，我院举办“中医润童心，固本助成长”儿童生长发育公益义诊暨第二届“我是小小中医推广员”双主题公益活动，以专业医疗服务+趣味文化体验，在六一儿童节来临之际为广大儿童送健康。 ②本次活动聚焦儿童生长发育等问题，儿科知名专家尚莉丽、桂金贵领衔义诊，儿科、儿童骨科、小儿推拿专业医护团队提供一站式公益义诊服务。活动现场为5-12岁儿童提供免费骨龄测评服务，专家团队结合儿童生长发育情况辨证分析并定制治疗方案，全方位破解儿童成长难题。 ③耳穴埋豆、小儿刮痧、小儿推拿等多项特色中医适宜技术现场体验，同步开展中医药科普小课堂，用通俗易懂的语言，剖析三伏贴冬病夏治养生原理，普及儿童中医养护知识；秉持中医养生理念，特设四季膏方、健康产品展示区，多款四季膏方及健康产品可满足家庭日常养生、体质固本调护等需求。此外，医院提供乌梅汤免费试饮、养生茶饮和特色药膳等，大小朋友在舌尖滋味中领略中医药的独特魅力。 ④活动另一大亮点是第二届“我是小小中医推广员”颁奖仪式。活动前期向小朋友征集视频、图文作品，鼓励孩子通过讲述冬病夏治故事、展示八段锦养生操等走出课本感受中医文化。 ⑤此次活动，将公益义诊、健康科普、中医药文化传承有机结合，让儿童近距离接触中医、了解中医、爱上中医，普及儿童固本助长、冬病夏治的中医养生理念。 （安徽省中医院公众号2026年6月1日发布的《我院举办儿童生长发育公益义诊暨第二届“我是小小中医推广员”活动》，有改动） 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 中医诞生于原始社会，理论在春秋战国时期基本形成，之后历代均有总结发展，对全世界影响深远。 B. 中医药近年来在产品和服务上有很大改变，通过与“国潮”概念结合，开辟出更多应用场景与产品类别。 C. 中医药文化进校园、进课堂，让中医药文化走进千家万户，在更多人心中生根发芽。 D. 安徽省中医院以专业医疗服务+趣味文化体验，在六一儿童节来临之际为广大儿童送健康。 10. 根据材料二，简要分析中医药引发关注的原因有哪些。 11. 综合材料一材料三，为了让中医药能得到更好地传承与发展，你有哪些想法或建议，请写出两条。 【三】文言文阅读（12分） 阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 《爱莲说》（周敦颐） 【乙】 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志；竹质洁，洁以远尘。其体直而节贞故君子人多树之为庭实焉。竹独得天地之正气，不以岁寒易节。 《养竹记》（白居易·节选，有改动） 12. 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 中通外直 竹性直 B. 予独爱莲 竹独得天地之正气 C. 水陆草木之花 竹独得天地之正气 D. 濯清涟而不妖 其体直而节贞 13. 用斜线（/）为【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。 其体直而节贞故君子人多树之为庭实焉。 14. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （2）竹节贞，贞以立志。 15. 周敦颐称莲为“花之君子”，白居易赞竹“似贤”。两文中“君子”和“贤”的共同品质是什么？请结合【甲】【乙】两文各举一例说明。 三、写作（35分） 16. 阅读下面的文字，按要求作文。 荀子有言：君子生非异也，善假于物也（假：借助、利用）。每个人的成长都不是独自前行。我们可以借助阅读丰盈内心，借助他人的陪伴温暖岁月，借助榜样的光芒勉励自己，借助生活中的种种外物，突破自身短板，慢慢蜕变成长。生活里，总有一份助力、一份依靠、一份指引，让我们成为更好的自己。 请结合自己真实的生活经历，写一篇记叙文《因为有你，我更_________》。 要求：（1）请将题目补充完整； （2）立意积极，内容充实，有真情实感； （3）不泄露个人、学校信息。 （4）书写规范、字迹清晰，不少于600字。不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $