1.4常见的盐(第2课时) 同步练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

2026-08-24
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摘要:

**基本信息** 初中科学“复分解反应和离子共存”同步练,通过基础知识点专项+综合提高分层设计,实现从概念理解到综合应用的知识巩固路径,培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识点1(复分解反应)|复分解反应概念、判断、方程式|选择题为主,夯实基础概念| |知识点2(离子共存)|离子共存条件及判断|结合pH、颜色等条件的判断,强化科学思维| |综合提高|复分解反应与离子共存综合应用|实验探究、计算题,提升探究实践能力|

内容正文:

1.4常见的盐 第2课时 复分解反应和离子共存 知识点1 复分解反应 1.下列有关复分解反应的说法中,正确的是 (  ) A.反应物均为化合物 B.反应产物一定有沉淀的产生 C.反应前后一定有元素化合价改变 D.复分解反应又称为中和反应 【答案】A 2.下列关于复分解反应的说法正确的是(  ) A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必须都溶于水 C.反应物一定有酸 D.生成物一定有盐 【答案】D 3.下列反应中,属于复分解反应的是 (  ) A. B. C. D. 【答案】B 4.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,该反应属于(  ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【答案】D 5.下列各组物质中,两者能相互反应且反应类型属于复分解反应的是(  ) A.碳酸钙和稀盐酸 B.一氧化碳和氧化铁 C.碳酸钠溶液和硫酸钡 D.氯化镁溶液和硝酸钙溶液 【答案】A 6.判断下列物质组合能发生复分解反应的有   (填序号) ①K2CO3+CaCl2 ②H2SO4+KCl ③CuO+HCl ④Fe+CuSO4 ⑤CO2+NaOH ⑥K2SO4+BaCl2 ⑦Mg(OH)2+CuSO4⑧BaCO3+NaOH. 【答案】①③⑥ 7.海洋是巨大的资源宝库,人类应合理开发利用。海水制“碱”:在用粗盐(含MgCl2、CaCl2杂质)制纯碱过程中, 除去氯化钠中的MgCl2、CaCl2杂质时, 先后加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液产生的沉淀有   这两个反应都属于   (填基本反应类型)反应。 【答案】氢氧化镁、碳酸钙;复分解反应 知识点2 离子共存 1.下列离子能在的无色溶液中大量共存的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 2.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是(  ) A.CuSO4、FeCl3、NaNO3、MgSO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、KMnO4 C.NaNO3、NaCl、K2CO3、K2SO4 D.BaCl2、KNO3、Na2SO4、NaOH 【答案】C 3.某无色透明的溶液,在和的条件下都能大量共存的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 4.下列物质可在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液的是(  ) A.Cu2+、、Na+、Cl- B.H+、Na+、、 C.Ba2+、K+、OH-、 D.Ba2+、、OH-、H+ 【答案】B 5.下列各组物质同时溶于水中,能得到无色透明溶液的是(  ) A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 【答案】B 综合提高 1.复分解反应需要满足一定的条件才能发生,下列物质间不能发生复分解反应的是(  ) A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B.氢氧化钾溶液与稀盐酸 C.氢氧化钠溶液与氯化钾溶液 D.稀硫酸与氯化钡溶液 【答案】C 2.下列各组物质间的反应。由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是(  ) A.碳酸钠溶液与稀盐酸 B.氢氧化钾溶液与稀硝酸 C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液 【答案】B 3.向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液,可观察到的现象是( ) A.B.C.D. 【答案】A 4.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是(  ) A.含有的溶液中: B.碱性溶液中: C.含有Ag+的溶液中: D.酸性溶液中: 【答案】D 5.某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,其含有8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则关于乙溶液所含离子的正确说法是(  ) A.一定有Ag+、 B.可能有 C.可能有 D.一定有 【答案】A 6.甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向。若在a 处取水样检测,水中含有少量 NaOH、Na2SO4;在 c 处取水样检测,pH=7 且水中只含有少量 NaCl。则 b 处水中含有的一组物质是(  ) A.MgSO4、NaCl B.H2SO4、 Ba(NO3)2 C.BaCl2、HCl D.H2SO4、MgCl2 【答案】C 7. 甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、 Cu2+、K+、NO3−、OH−.若两厂单独排放都会造成严重的污染;若将两厂的污水按一定比例混合,污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,且此溶液可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是(  ) A.Cu2+和OH−来自同一工厂 B.Cu2+和K+来自同一工厂 C.K+和H+来自同一个工厂 D.两厂污水中都含有NO3− 【答案】D 8.如图所示,X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是(  ) A.KNO3 B.HCl C.BaCl2 D.NaOH 【答案】C 9.及时归纳是学好科学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质,请归纳有关知识。 (1)在归纳性质①时,选择硫酸铜和铁两种物质,请写出该反应的化学方程式:    (2)在归纳性质③时,X代表的物质类别为    (3)在归纳性质②时,利用   (填化学式)和氢氧化钙可以制取氢氧化钠。 【答案】(1) (2)酸 (3)Na2CO3 10.在CuSO4溶液中加入足量的NaOH溶液至反应完全,反应的微观模型如图所示。 (1)该反应的实验现象为   ,其基本反应类型为   。 (2)如图的“”“”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则反应前“●”表示   。(填写离子符号) 【答案】(1)有蓝色絮状沉淀产生;复分解反应 (2) 11.在学习溶液的复分解反应时,小龙构建了一般情况下溶质情况的思维模型(图甲)。 (1)A为NaOH溶液,B为H2SO4溶液,若要判断B是否过量,则可以用   试剂进行验证; (2)BaCl2溶液中,沉淀的质量随Na2SO4溶液加入的变化如图乙所示,则D点的溶质为    【答案】(1)碳酸钠溶液(合理即可) (2) 氯化钠、硫酸钠 12.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏联合制碱法”。其模拟流程如图: (1)“侯氏联合制碱法”的主要产品“碱”是指   (填化学式); (2)操作a的名称是   ; (3)请写出反应A的化学方程式    (4)在该模拟流程中,能被循环利用的物质是   。 【答案】(1)Na2CO3 (2)过滤 (3) (4)二氧化碳 13.学习复分解反应后,某化学兴趣小组的同学进行如下图所示的实验探究。 (1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是   。 (2)试管②中的现象为   。 (3)将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进行进一步探究: 【提出问题】 滤液中溶质的成分是什么? 【猜想假设】 猜想一: NaCl; 猜想二: NaCl和 Na2SO4; 猜想三:    , (4)【实验探究】 填写下列表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaCl2溶液 无明显现象 猜想   不成立 步骤二:另取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸     猜想三成立 【答案】(1)NaCl和KNO3均为可溶性盐,混合后无沉淀、气体或水生成 (2)固体逐渐溶液,并且有气泡产生 (3)Na2SO4 和 (4)二;有白色沉淀产生 14.学习复分解反应发生的条件后,小森为了探究稀硫酸与MgCl2 溶液是否发生复分解反应,进行了如下探究。 猜想1:没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2,即 Mg2+和Cl-同时存在溶液中。 猜想2:试管发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。 老师提示SO42-,会对 Cl- 的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。 [设计方案] (1)老师评价小海的设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的BaCl2改成   (填化学式),不选用 BaCl2理由是   。 (2)小森按照修改后的方案进行了实验,如果猜想1正确,则步骤则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中观察到的现象是   。 (3)小森反思进行步骤Ⅲ时,加NaOll溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到明显的变化,你认为其中的原因是   。 【答案】(1);会引入氯离子,干扰检验 (2)步骤Ⅱ、Ⅲ均观察到白色沉淀 (3)滴加的NaOH先与溶液中的H+反应,中和后才与Mg2+反应生成沉淀 15.氯化铁可作净化絮凝剂、清水剂、线路板蚀刻剂等多种用途,是非常重要的化工产品。小金同学想测一测实验室内一瓶FeCl3溶液的溶质质量分数,利用了一定质量的NaOH固体粉末做实验。四次实验结果如表所示: 实验次数 NaOH 质量/g FeCl3溶液质量/g Fe(OH)3质量/g 1 12 200 10.7 2 24 200 21.4 3 48 300 32.1 4 60 400 42.8 根据实验结果回答下列问题: (1)实验过程中可以观察到有   色沉淀生成; (2)第   次实验, FeCl3和NaOH恰好完全反应; (3)求实验中所用 FeCl3溶液中溶质的质量分数 (写出计算过程)。 【答案】(1)红褐 (2)2 (3)设: 溶液中溶质的质量为x。 162.5 107 x 21.4g 解得 =32.5/200×100%= 16.25% 答:所用 溶液中溶质的质量分数是 16.25% 16.某工厂生产的 NaCl产品中含有杂质MgCl2,化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中,向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液,每次30g,充分反应。测得实验数据如下表所示: 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入氢氧化钠溶液的质量/g 30 30 30 30 30 累计生成沉淀的质量/g 2.9 5.8 8.7 11.6 11.6 请完成下列各题: (1)第   次恰好完全反应。 (2) 计算样品中 MgCl2的质量。 (3)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数(写出规范的计算过程)。 【答案】(1)4 (2)设样品中氯化镁的质量为x,生成氯化钠的质量为y x=19g y=23.4g 则样品中 MgCl2的质量是为19g (3)设样品中氯化镁的质量为x,生成氯化钠的质量为y y=23.4g 恰好完全反应时溶液的溶质质量分数 答:恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为20%。 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.4常见的盐 第2课时 复分解反应和离子共存 知识点1 复分解反应 1.下列有关复分解反应的说法中,正确的是 (  ) A.反应物均为化合物 B.反应产物一定有沉淀的产生 C.反应前后一定有元素化合价改变 D.复分解反应又称为中和反应 2.下列关于复分解反应的说法正确的是(  ) A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必须都溶于水 C.反应物一定有酸 D.生成物一定有盐 3.下列反应中,属于复分解反应的是 (  ) A. B. C. D. 4.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多的反应方程式为:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,该反应属于(  ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.下列各组物质中,两者能相互反应且反应类型属于复分解反应的是(  ) A.碳酸钙和稀盐酸 B.一氧化碳和氧化铁 C.碳酸钠溶液和硫酸钡 D.氯化镁溶液和硝酸钙溶液 6.判断下列物质组合能发生复分解反应的有   (填序号) ①K2CO3+CaCl2 ②H2SO4+KCl ③CuO+HCl ④Fe+CuSO4 ⑤CO2+NaOH ⑥K2SO4+BaCl2 ⑦Mg(OH)2+CuSO4⑧BaCO3+NaOH. 7.海洋是巨大的资源宝库,人类应合理开发利用。海水制“碱”:在用粗盐(含MgCl2、CaCl2杂质)制纯碱过程中, 除去氯化钠中的MgCl2、CaCl2杂质时, 先后加入过量的NaOH溶液和Na2CO3溶液产生的沉淀有   这两个反应都属于   (填基本反应类型)反应。 知识点2 离子共存 1.下列离子能在的无色溶液中大量共存的是(  ) A. B. C. D. 2.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是(  ) A.CuSO4、FeCl3、NaNO3、MgSO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、KMnO4 C.NaNO3、NaCl、K2CO3、K2SO4 D.BaCl2、KNO3、Na2SO4、NaOH 3.某无色透明的溶液,在和的条件下都能大量共存的是(  ) A. B. C. D. 4.下列物质可在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液的是(  ) A.Cu2+、、Na+、Cl- B.H+、Na+、、 C.Ba2+、K+、OH-、 D.Ba2+、、OH-、H+ 5.下列各组物质同时溶于水中,能得到无色透明溶液的是(  ) A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 综合提高 1.复分解反应需要满足一定的条件才能发生,下列物质间不能发生复分解反应的是(  ) A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B.氢氧化钾溶液与稀盐酸 C.氢氧化钠溶液与氯化钾溶液 D.稀硫酸与氯化钡溶液 2.下列各组物质间的反应。由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是(  ) A.碳酸钠溶液与稀盐酸 B.氢氧化钾溶液与稀硝酸 C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液 3.向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液,可观察到的现象是( ) A.B.C.D. 4.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的一组是(  ) A.含有的溶液中: B.碱性溶液中: C.含有Ag+的溶液中: D.酸性溶液中: 5.某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,其含有8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则关于乙溶液所含离子的正确说法是(  ) A.一定有Ag+、 B.可能有 C.可能有 D.一定有 6.甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向。若在a 处取水样检测,水中含有少量 NaOH、Na2SO4;在 c 处取水样检测,pH=7 且水中只含有少量 NaCl。则 b 处水中含有的一组物质是(  ) A.MgSO4、NaCl B.H2SO4、 Ba(NO3)2 C.BaCl2、HCl D.H2SO4、MgCl2 7. 甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、 Cu2+、K+、NO3−、OH−.若两厂单独排放都会造成严重的污染;若将两厂的污水按一定比例混合,污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,且此溶液可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是(  ) A.Cu2+和OH−来自同一工厂 B.Cu2+和K+来自同一工厂 C.K+和H+来自同一个工厂 D.两厂污水中都含有NO3− 8.如图所示,X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是(  ) A.KNO3 B.HCl C.BaCl2 D.NaOH 9.及时归纳是学好科学的主要方法之一。利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质,请归纳有关知识。 (1)在归纳性质①时,选择硫酸铜和铁两种物质,请写出该反应的化学方程式:    (2)在归纳性质③时,X代表的物质类别为    (3)在归纳性质②时,利用   (填化学式)和氢氧化钙可以制取氢氧化钠。 10.在CuSO4溶液中加入足量的NaOH溶液至反应完全,反应的微观模型如图所示。 (1)该反应的实验现象为   ,其基本反应类型为   。 (2)如图的“”“”“”表示溶液中由溶质电离产生的不同离子,则反应前“●”表示   。(填写离子符号) 11.在学习溶液的复分解反应时,小龙构建了一般情况下溶质情况的思维模型(图甲)。 (1)A为NaOH溶液,B为H2SO4溶液,若要判断B是否过量,则可以用   试剂进行验证; (2)BaCl2溶液中,沉淀的质量随Na2SO4溶液加入的变化如图乙所示,则D点的溶质为    12.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏联合制碱法”。其模拟流程如图: (1)“侯氏联合制碱法”的主要产品“碱”是指   (填化学式); (2)操作a的名称是   ; (3)请写出反应A的化学方程式    (4)在该模拟流程中,能被循环利用的物质是   。 13.学习复分解反应后,某化学兴趣小组的同学进行如下图所示的实验探究。 (1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是   。 (2)试管②中的现象为   。 (3)将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进行进一步探究: 【提出问题】 滤液中溶质的成分是什么? 【猜想假设】 猜想一: NaCl; 猜想二: NaCl和 Na2SO4; 猜想三:    , (4)【实验探究】 填写下列表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaCl2溶液 无明显现象 猜想   不成立 步骤二:另取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸     猜想三成立 14.学习复分解反应发生的条件后,小森为了探究稀硫酸与MgCl2 溶液是否发生复分解反应,进行了如下探究。 猜想1:没有发生复分解反应,溶液中有MgCl2,即 Mg2+和Cl-同时存在溶液中。 猜想2:试管发生了复分解反应,溶液中无MgCl2。 老师提示SO42-,会对 Cl- 的检验有干扰,需要先除去,小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。 [设计方案] (1)老师评价小海的设计思路正确,但试剂选择有误,你认为应该将所选的BaCl2改成   (填化学式),不选用 BaCl2理由是   。 (2)小森按照修改后的方案进行了实验,如果猜想1正确,则步骤则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中观察到的现象是   。 (3)小森反思进行步骤Ⅲ时,加NaOll溶液采用了滴加的方式,但没有立即观察到明显的变化,你认为其中的原因是   。 15.氯化铁可作净化絮凝剂、清水剂、线路板蚀刻剂等多种用途,是非常重要的化工产品。小金同学想测一测实验室内一瓶FeCl3溶液的溶质质量分数,利用了一定质量的NaOH固体粉末做实验。四次实验结果如表所示: 实验次数 NaOH 质量/g FeCl3溶液质量/g Fe(OH)3质量/g 1 12 200 10.7 2 24 200 21.4 3 48 300 32.1 4 60 400 42.8 根据实验结果回答下列问题: (1)实验过程中可以观察到有   色沉淀生成; (2)第   次实验, FeCl3和NaOH恰好完全反应; (3)求实验中所用 FeCl3溶液中溶质的质量分数 (写出计算过程)。 16.某工厂生产的 NaCl产品中含有杂质MgCl2,化学兴趣小组取100g样品完全溶解于313.6g水中,向该溶液中分5次加入一定浓度的氢氧化钠溶液,每次30g,充分反应。测得实验数据如下表所示: 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入氢氧化钠溶液的质量/g 30 30 30 30 30 累计生成沉淀的质量/g 2.9 5.8 8.7 11.6 11.6 请完成下列各题: (1)第   次恰好完全反应。 (2) 计算样品中 MgCl2的质量。 (3)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数(写出规范的计算过程)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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