11《走进新时代》 同步练-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

**基本信息** 以“基础认知-理解应用-综合实践”三层设计，通过判断、选择、情境分析题递进巩固新时代目标举措及习近平新时代中国特色社会主义思想，适配新授课知识内化与政治认同、责任意识等核心素养培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|核心概念记忆（如新时代起点、新发展理念）|判断题直接考查知识点正误（如“党的十八大以来进入新时代”）| |理解应用|概念辨析与具体举措对应（如“两个一百年”目标、发展理念实例）|选择题聚焦易混点辨析（如新发展理念内容）| |综合实践|生活情境中的理论应用（如居民生活需求、环保实践）|情境分析题结合社区生活案例（如医保报销、垃圾分类）|

11.1 走进新时代——新目标新举措 一、判断题（对的打√，错的打 ×，每题 1 分，共 10 分） 1. 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。（ ） 2. “两个一百年” 目标之一，是新中国成立 100 年时全面建成小康社会。（ ） 3. 进入新时代，党不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。（ ） 4. 我国发展已经没有城乡、区域发展差距等问题。（ ） 5. 创新、协调、绿色、开放、共享是我国的新发展理念。（ ） 6. 长江三角洲区域一体化发展战略体现协调的发展理念。（ ） 7. 雄安新区建设重点突出创新驱动，建设创新型城市。（ ） 8. 生态环境部的组建，是新时代我国推进各领域改革的举措。（ ） 9. 《中华人民共和国民法典》是新时代法治中国建设的成果。（ ） 10. 全面从严治党，只需要严惩腐败分子，不需要管理普通党员。（ ） 二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1. 中国特色社会主义进入新时代的起点是（ ） A. 新中国成立 B. 党的十八大 C. 改革开放 D. 二十大召开 2. “在中国共产党成立 100 年时” 要实现的奋斗目标是（ ） A. 建成社会主义现代化强国 B. 全面建成小康社会 C. 实现共同富裕 D. 实现祖国完全统一 3. 进入新时代，人民群众对（ ）的向往更加强烈。 A. 美好生活 B. 快速致富 C. 出国旅游 D. 物质消费 4. 下列不属于我国新发展理念的是（ ） A. 创新 B. 协调 C. 高速 D. 共享 5. 长三角上海、江苏、浙江、安徽协同发展，主要体现（ ）理念 A. 协调 B. 绿色 C. 开放 D. 共享 6. 雄安新区大力发展科创，吸引科研团队入驻，体现（ ）发展理念 A. 共享 B. 创新 C. 绿色 D. 开放 7. 我国设立自由贸易试验区、建设海南自贸港，体现（ ） A. 全面从严治党 B. 扩大对外开放 C. 深化医保改革 D. 生态环境保护 8. 新时代我国修订宪法、出台民法典，属于（ ） A. 法治中国建设 B. 对外开放建设 C. 机构改革 D. 经济改革 9. 组建生态环境部、文化和旅游部，属于（ ） A. 党的建设 B. 各领域深化改革 C. 对外开放 D. 社会保障改革 10. 新时代全面从严治党，下面做法正确的是（ ） A. 只抓经济发展，不用管党员管理 B. 规范党支部组织生活，加强党员教育 C. 对腐败行为可以宽容处理 D. 只对领导干部要求，普通党员不用管理 三、情境分析题（共 20 分） 情境一（10 分） 周末社区开展采访活动，同学们采访身边居民： 居民张奶奶说：“以前很多药报销不了，现在不少常用药纳入医保报销，看病负担轻了；我还期待社区养老服务站早点建好。” 小学生李明说：“社区新建篮球场、健身广场，课余可以运动玩耍；我期待社区多建儿童阅读书屋。” 快递员王叔叔说：“物流行业飞速发展，网购送货特别方便，生活便利很多，我期待道路交通更加通畅。” 结合本课所学回答： （1） 新时代，党和国家努力满足人民什么需要？（4 分） （2） 结合材料说一说，老百姓感受到的获得感、幸福感体现在哪些生活场景？（6 分） 情境二（10 分） 材料：新能源汽车企业依托长三角产业协同优势，产业链完整，产品出口海外；雄安新区搭建科研平台，政策扶持科技创新；各地大力推进垃圾分类、绿色出行；自贸区吸引世界各地企业来华投资，发展成果惠及广大老百姓。 （1） 材料中分别体现了哪些新发展理念？（6 分） （2）说一说，国家落实新发展理念对我们普通人生活有什么意义？（4 分） 参考答案 一、判断题（10 分） 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 二、选择题（20 分） 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 三、情境分析题（20 分） 情境一（10 分） （1）人民日益增长的美好生活需要。（4 分） （2）医保报销减轻看病负担；社区修建运动场地，丰富课余生活；物流业发展，网购生活更便利；大家还期盼养老、阅读、交通等生活条件进一步改善，生活方方面面越来越好。（答出 3 点即可，6 分） 情境二（10 分） （1）长三角协同发展体现协调；新能源汽车、雄安科研创新体现创新；垃圾分类绿色出行体现绿色；自贸区吸引外资体现开放；发展成果惠及百姓体现共享。（写出任意 3 个对应材料即可，6 分） （2）改善我们生活环境，方便日常生活；提供更多就业机会；让我们生活更加富裕美好，提升获得感、幸福感。（言之有理，4 分） 11.2 走进新时代——创立习近平新时代中国特色社会主义思想 一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×） 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的十八大以来创立的。（ ） 2. 2017 年，党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。（ ） 3. 2019 年宪法修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。（ ） 4. “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人” 这句话，体现人民的重要地位。（ ） 5. “环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福” 告诉我们要重视生态环境保护。（ ） 6. “法治兴则国家兴，法治衰则国家乱” 说明法治对国家发展十分重要。（ ） 7. “教育是国之大计、党之大计”，意思是教育对国家发展意义重大。（ ） 8. 党的二十大修改党章，进一步完善习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史定位。（ ） 9. 习近平新时代中国特色社会主义思想，不需要结合中华优秀传统文化。（ ） 10. 习近平总书记新春走访基层，目的是了解群众真实生活情况，关心百姓冷暖。（ ） 二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时间起点是（ ） A. 党的十八大 B. 党的十七大 C. 党的十六大 D. 党的十五大 2. 将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章的会议是（ ） A. 党的十八大 B. 党的十九大 C. 十三届全国人大一次会议 D. 党的二十大 3. 把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法的会议是（ ） A. 党的十九大 B. 党的二十大 C. 十三届全国人大一次会议 D. 十八届三中全会 4.“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。” 这句话体现（ ） A. 人民的主体地位 B. 经济高速发展 C. 科技最重要 D. 文化优先 5.“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。” 启示我们要（ ） A. 只重视经济发展 B. 保护生态环境，建设美丽中国 C. 大力开采矿产 D. 放弃工业发展 6.“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。” 说明（ ） A. 国家只需要法律，不需要道德 B. 法治是国家安定的重要保障 C. 法治解决所有社会问题 D. 法律可以随意修改 7.“教育是国之大计、党之大计”，国家重视教育，下面做法正确的是（ ） A. 随意辍学不去上学 B. 认真努力学习科学文化知识 C. 认为读书没有用处 D. 拒绝参加学校课堂学习 8. 党的二十大对党章的修改，关于习近平新时代中国特色社会主义思想的作用是（ ） A. 取消该思想指导地位 B. 进一步完善其科学内涵和历史定位 C. 只重视经济内容 D. 删除相关全部内容 9. 创立习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把马克思主义基本原理同（ ）相结合，同中华优秀传统文化相结合 A. 中国具体实际 B. 外国发展模式 C. 古代全部旧制度 D. 照搬他国经验 10. 习近平总书记春节前夕深入基层走访，不会关注下面哪一项（ ） A. 老百姓生活冷暖 B. 市场物价供应 C. 传统文化传承 D. 脱离群众，只待在办公室 三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分） 情境一 周末班级开展环保主题实践活动，同学们走上街头宣传保护环境，有的同学却说：“搞好经济赚钱最重要，环境好坏无所谓。” 结合 “环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福” 这句话，请回答： 1. 你同意这位同学的说法吗？（2 分） 2. 请说一说你对这句话的理解，联系生活说说我们小学生可以为保护环境做哪些事？（8 分） 情境二 阅读课本材料：每逢新春佳节前夕，习近平总书记深入基层一线，走进人民群众中间，看实情、听民声、问冷暖、送祝福，关心百姓的生活、市场物价、传统文化传承、科研发展等方方面面。 1. 总书记多次深入基层走访，说明了什么道理？（4 分） 2. 结合生活，说一说我们青少年在生活中可以怎样做到心中有人民，关爱身边的人？（6 分） 参考答案 一、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 二、选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.D 三、情境分析题 情境一 1. 不同意。（2 分） 2. 理解：生态环境和老百姓生活息息相关，良好生态就是民生福祉，绿水青山、蓝天白云是我们幸福生活的重要组成部分。（4 分） 做法示例：绿色出行；节约水电；不乱扔垃圾；爱护花草树木；做好垃圾分类等。（4 分，写出两点及以上合理即可） 情境二 1. 说明党始终关心人民群众，心系百姓冷暖，坚持深入群众，了解老百姓真实生活，把人民放在重要位置。（4 分） 2. 示例：主动关心帮助身边有困难的同学；尊敬长辈，关爱家人；积极参加志愿服务；待人友善，为集体服务；尊重身边普通劳动者等。（6 分，三点合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $