内容正文:
689328905
六亿八千九百三十二万八千九百零五
3.圆圆的说法不合理。
4.(1)十三亿七千三百万十三亿九千六百万
十四亿一千万14220000001435000000
(2)我国互联网用户人数呈逐年增加的变化趋势
第6课时数的大小比较
1.(1)位数多<(2)高
>
2.>><>
3.(1)A(2)A
4.20400020399918864018009449765
5.最大的数:6543210最小的数:489
【解析】要使数最大,需位数尽量多且各个数位
上的数字都不相同。所以从0开始往上加,即0
+1+2+3+4+5+6=21,按从大到小排列得到最大
数为6543210。要使数最小,需位数尽量少且各
个数位上的数字都不相同。从最大的数字9开
始依次递减相加:9+8+4=21,再从小到大排列
得到最小数为489。
第7课时数的改写和求近似数(1)
1.34560728090165970048万亿
2.(1)C(2)C
3.1400000000020000000000200000000000
140亿
200亿
2000亿
4.示例:60001和59995或60002和59996
【解析】这两个数相差6,一个数大于6万,另一
个数小于6万,且四舍五入到万位都约等于6
万,这两个数中大于6万的数最小是60001,此
时另一个数是60001-6=59995;这两个数中小
于6万的数最大是59999,此时另一个数是
59999+6=60005。这两个数还可能是60002和
59996,60003和59997,60004和59998。
第8课时数的改写和求近似数(2)
1.757万59559亿
2.近似数:140000060000
准确数:201912800800012300
3.64179732100
4.渭南:6416铜川:123
榆林:4568宝鸡:235
延安:3457咸阳:988
5.这个数可能是:750000000
760000000
770000000780000000
790000000810000000
820000000830000000840000000
【解析】根据题意,可知☐☐0000000≈
800000000,这个数最高位上为7时,千万位上的
数为5~9,最高位上为8时,千万位上的数为1~
4。
参考答案及解析
练习课
1.(1)B(2)C
2.0、1、2、3、40、1、2、3、45、6、7、8、97、8、9
5、6、7、8、95、6、7、8、9
3.523000000523000000≈5亿
98400000009840000000≈98亿
4.445824233020178489710161400
(1)亚洲大洋洲
(2)大洋州<欧洲<南极洲<南美洲<北美洲<非洲<
亚洲
你知道吗?
1.数字
2.实物结绳刻划
3.(1)×(2)×(3)V
4.2·
。●
5.示例:购物时结账效率大幅降低;财务记账繁琐且
不利于数据分析;数据统计耗时久、效率低等。
6.示例:阿拉伯数字书写简单,采用十进制计数法便
于计算,且随国际交流广泛传播,因此成为全世界
通用数字。
7.307090120
【解析】先在图1中找到每种图形对应的数是多
少,再数出图2中每种图形的个数,最后求出总
和即可。图2中有3个1000000,7个10000,4
个200,1个100和1个1,因此这个数是
3070901,用计数器来表示这个数,一共需要20
颗珠子。
第一单元重难易错精练
1.九三亿亿千万0
2.十亿十亿亿5个亿十万5个十万
3.<<=>=
4.46亿七六百三十七万八千一百四十
五亿一千万5九亿二千四百三十七万五千七
百92438万
5.5、6、7、8、990、1、2、3、48、9
6.B
7.十一6116000不同意左边的“6”表示6个百
亿,右边的“6”表示6个千万
8.千亿695341
9.(1)6(2)85000070
(3)760040009(4)V
10.6016000<660万<6660006<100600000<六百零
六亿
11.497195
课时优练(R)
第一单元复习·综合·拓展
1.(1)4800000万个百万百万
(2)0不能自然数的个数是无限的
(3)从左到右:十亿亿千万九十四亿一千万
941000万94亿十十亿十亿94
1000
(4)>
<><>
(5)5486
(6)12100001250000
12800001320000
1350000
2.(1)C(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A
3.1亿=100000000
100000000里有1000000个100
1000000×5=5000000(克)5000000克=5吨
4.最大十位数:9937195198最小十位数:1951989937
9937195198≈99亿1951989937≈20亿
5.最大:122012001190最小:119001200122
6.共有731017字
1亿有多大
1.110000
2.130130000000
3.(1)2000(2)
☑
4.220200000
5.最短:7000千米最长:10000千米
e
角的度量
第1课时角的再认识
1.(1)旋转(2)周平直
(3)锐钝(4)2424
11
2.锐钝平周直
3.圈出第三个
4.13610(发现略)
【解析】第二个图形,先数单个的角:有2个,再
数由2个小角组成的大角:有1个。总角数2+1
=3(个);第三个图形,先数单个的角:有3个,
再数由2个小角组成的角:有2个,最后数由3
个小角组成的大角:有1个,总角数3+2+1=
6(个);同理可得第四个图形有10个角。
第2课时角的度量
1.(1)量角器180(2)1份1度1°
(3)36071804
90
2.()()(145)(120°)中心重合
小学数学四年级上册
00
3.(量角度数略)∠1=∠2∠3<∠4
4.(量角度数略)示例:∠1=∠3,∠2=∠4,相对的角
的度数相等
5.∠1=240°∠2=315°∠3=270°
【解析】先用量角器量出较小角的度数,再用
360°减去较小角的度数即可得到所求角的度数。
第3课时画角
1.C2.AD3.略4.略
5.乐乐:240%180°(或笑笑:120°)
60°
240o
【解析】笑笑的方法:我们知道周角的度数是
360°,先画一个周角,240°=360°-120°,再在内
部画一个120°的角,剩余部分的度数就是240°
的角。
练习课
1.B2.略
3.锐角锐角钝角钝角平角(画图略)
4.略
5.50有道理,因为图3中的角的两条边分别在外圈
刻度30°和80°上,80°-30°=50°,即图3中的角
是50°。
6.第②块
第二单元重难易错精练
1.锐角:39°89°76°
钝角:112°179°
直角:90°平角:180°周角:360°
2.180°平角90°直角45°锐角24
3.150°15°60°
4.(1)∠2=90°-20°=70°
(2)∠2=180°-65°=115°∠3=180°-115°=65°
∠4=90°-65°=25°
5.(1)
4359909B
(2)55125
6.(1)×65°(2)×40°
第二单元复习·综合·拓展
1.(1)2(2)直平周(3)120
2.(1)×(2)×(3)V(4)V
3.(1)D(2)D(3)B(4)C
4.略5.略
6.55°先将残留的两条边分别向下延长,相交于一
点,这个点就是原来角的顶点,再用量角器量出原
来角的度数。
7.两个图中的∠1和∠2都相等。
3万以上数的认识
®
第一单元重难易错精练
掌握数位顺序表、计数单位及数级的会义。
1521030700是(
)位数,它含有(
)级,最高位是(
)位,计数单位是
),数字“2”在()位上,十万位上的数是(
)。
2某汽车制造公司在新能源汽车产业投资总额达到6580500000元,横线上的数
“6”在(
)位上,计数单位是(),从左边数第一个“5”在(
)位上,表
示(
),第二个“5”在()位上,表示(
重◆
拿握大数的读写、改写、求近似数和大小比较。
3在(
里填上“>”“<”或“=”。
5亿(
524100030
1780260000
18亿
8600000000()
86亿
6708001万()67亿
12000000
1200万
10亿(
9999999999
4[跨学科融合]下面是有关地球的小知识。请你把资料补充完整。
0◆00◆00◆00◆o0◆0◆00◆00◆o0◆00◆00◆00+00◆00◆00◆00◆00◆00◆0
0◆00◆
0◆00◆0
地球小知识
年龄
约4600000000岁=(
)岁(改写成用“亿”作单位的数)
公转周期约365天。
地球赤道半径约6378140米,横线上的数是一个(
)位数,读作:(
)。
地球表面积约510000000平方千米,读作(
),省略亿位后面的尾数,它
的近似数是(
)亿平方千米。
地球轨道周长约924375700千米,读作(
),省略万位后面的尾数,它的
近似数是(
)千米。
使
用
5在
里填上合适的数。
56
000≈57万
3
11700000>3840500000
8
7964000≈8亿
7542100000<
018927000
课时优练(RJ)
小学数学四年级上册
易错
混淆数级、数位和计数单位。
6个位、十位、百位、千位、万位…百亿位、千亿位都是()。(填序号)
A.数级
B.数位
C.计数单位
761160000000是一个(
)位数,它由(
)个万组成。圆圆说:这个数左边的
“6”和右边的“6”表示的含义一样,你同意吗?(),理由是(
)。
82026年春节迎来申遗成功后的首个完整新年长假,春节假期共9天,国内文旅消
费总花费达695300410000元。695300410000的最高位是()位,这个数由
(
)个亿和()个万组成。
易关
读写中间或末尾有0的数时出错。
9下面是圆圆做的练习题,请你给她批改。(对的在横线上画“V”,错的直接把正
确答案写在横线上)
(1)在数字4和5之间添(5)个0,就读作四千万零五。
改正:
(2)八千五百万零七十写作(8500070)。
改正:
(3)由7个亿、6个千万、4个万和9个一组成的数是(760400009)。
改正:
(4)230600000,236007000,236070000,20036077这四个数中,一个0也不读的是
(236007000)。
改正:
混淆大数的大小比较方法。
10将六百零六亿、6016000、100600000、6660006和660万按从小到大的顺序排列。
易黄筑地
不能灵活运用求近似数的方法。
口在里填上合适的数。
可剪下
709
800≈709万(填最大的数)
61
0945700≈62亿(填最大的数)
X
59
26600>59726500(填最小的数)
2099
000≈2099万(填最小的数)
99
971≈100万,
里最大填(
),最小填(
14
课时优练(RJ)
小学数学四年级上册
1亿有多大
川抓基础·新知巩固
1100张纸的厚度是1厘米,10000张纸的厚度是(
)米,1亿张纸的厚度是
)米。
210个小朋友手拉手站成一排,大约有13米长。照这样计算,100个这样的小朋
友手拉手站成一排,大约有(
)米长:1亿个小朋友手拉手站成一排,大约有
()米长。
3经称量和推算,一万粒大约重200克。
米
大约一万粒约重200克
大约十万粒约重2千克
大约一百万粒约重20千克
(1)1亿粒大米约重(
)千克。
(2)下面哪种情况的大米质量和1亿粒大米的质量更接近?在里画“V”。
米
米
米
米
4袋大米,每袋50千克。
一车40袋大米,每袋50千克。
4圆圆研究“1亿枚一元硬币摞起来多高?”这个问题时,先将10枚一元硬币摞起
来测量出了高度,然后分别推测出了1千枚、1万枚、1亿枚硬币摞起来的高度。
请根据下表中的数据,将记录表补充完整。
硬币数量/枚
10
1000
10000
100000000
高度
2厘米
)米
(
)米
)米
川挖潜能·思维提升
可剪下使用
5粉笔因规格不同,一根粉笔长度在7厘米~10厘米之间,照这样计算,1亿根粉笔
首尾连接在一起大约最短多少千米?最长多少千米?