第1单元 万以上数的认识 重难易错精练&复习综合拓展-【课时优练】2026-2027学年四年级上册数学同步课时作业(人教版·新教材)

2026-08-25
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689328905 六亿八千九百三十二万八千九百零五 3.圆圆的说法不合理。 4.(1)十三亿七千三百万十三亿九千六百万 十四亿一千万14220000001435000000 (2)我国互联网用户人数呈逐年增加的变化趋势 第6课时数的大小比较 1.(1)位数多<(2)高 > 2.>><> 3.(1)A(2)A 4.20400020399918864018009449765 5.最大的数:6543210最小的数:489 【解析】要使数最大,需位数尽量多且各个数位 上的数字都不相同。所以从0开始往上加,即0 +1+2+3+4+5+6=21,按从大到小排列得到最大 数为6543210。要使数最小,需位数尽量少且各 个数位上的数字都不相同。从最大的数字9开 始依次递减相加:9+8+4=21,再从小到大排列 得到最小数为489。 第7课时数的改写和求近似数(1) 1.34560728090165970048万亿 2.(1)C(2)C 3.1400000000020000000000200000000000 140亿 200亿 2000亿 4.示例:60001和59995或60002和59996 【解析】这两个数相差6,一个数大于6万,另一 个数小于6万,且四舍五入到万位都约等于6 万,这两个数中大于6万的数最小是60001,此 时另一个数是60001-6=59995;这两个数中小 于6万的数最大是59999,此时另一个数是 59999+6=60005。这两个数还可能是60002和 59996,60003和59997,60004和59998。 第8课时数的改写和求近似数(2) 1.757万59559亿 2.近似数:140000060000 准确数:201912800800012300 3.64179732100 4.渭南:6416铜川:123 榆林:4568宝鸡:235 延安:3457咸阳:988 5.这个数可能是:750000000 760000000 770000000780000000 790000000810000000 820000000830000000840000000 【解析】根据题意,可知☐☐0000000≈ 800000000,这个数最高位上为7时,千万位上的 数为5~9,最高位上为8时,千万位上的数为1~ 4。 参考答案及解析 练习课 1.(1)B(2)C 2.0、1、2、3、40、1、2、3、45、6、7、8、97、8、9 5、6、7、8、95、6、7、8、9 3.523000000523000000≈5亿 98400000009840000000≈98亿 4.445824233020178489710161400 (1)亚洲大洋洲 (2)大洋州<欧洲<南极洲<南美洲<北美洲<非洲< 亚洲 你知道吗? 1.数字 2.实物结绳刻划 3.(1)×(2)×(3)V 4.2· 。● 5.示例:购物时结账效率大幅降低;财务记账繁琐且 不利于数据分析;数据统计耗时久、效率低等。 6.示例:阿拉伯数字书写简单,采用十进制计数法便 于计算,且随国际交流广泛传播,因此成为全世界 通用数字。 7.307090120 【解析】先在图1中找到每种图形对应的数是多 少,再数出图2中每种图形的个数,最后求出总 和即可。图2中有3个1000000,7个10000,4 个200,1个100和1个1,因此这个数是 3070901,用计数器来表示这个数,一共需要20 颗珠子。 第一单元重难易错精练 1.九三亿亿千万0 2.十亿十亿亿5个亿十万5个十万 3.<<=>= 4.46亿七六百三十七万八千一百四十 五亿一千万5九亿二千四百三十七万五千七 百92438万 5.5、6、7、8、990、1、2、3、48、9 6.B 7.十一6116000不同意左边的“6”表示6个百 亿,右边的“6”表示6个千万 8.千亿695341 9.(1)6(2)85000070 (3)760040009(4)V 10.6016000<660万<6660006<100600000<六百零 六亿 11.497195 课时优练(R) 第一单元复习·综合·拓展 1.(1)4800000万个百万百万 (2)0不能自然数的个数是无限的 (3)从左到右:十亿亿千万九十四亿一千万 941000万94亿十十亿十亿94 1000 (4)> <><> (5)5486 (6)12100001250000 12800001320000 1350000 2.(1)C(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A 3.1亿=100000000 100000000里有1000000个100 1000000×5=5000000(克)5000000克=5吨 4.最大十位数:9937195198最小十位数:1951989937 9937195198≈99亿1951989937≈20亿 5.最大:122012001190最小:119001200122 6.共有731017字 1亿有多大 1.110000 2.130130000000 3.(1)2000(2) ☑ 4.220200000 5.最短:7000千米最长:10000千米 e 角的度量 第1课时角的再认识 1.(1)旋转(2)周平直 (3)锐钝(4)2424 11 2.锐钝平周直 3.圈出第三个 4.13610(发现略) 【解析】第二个图形,先数单个的角:有2个,再 数由2个小角组成的大角:有1个。总角数2+1 =3(个);第三个图形,先数单个的角:有3个, 再数由2个小角组成的角:有2个,最后数由3 个小角组成的大角:有1个,总角数3+2+1= 6(个);同理可得第四个图形有10个角。 第2课时角的度量 1.(1)量角器180(2)1份1度1° (3)36071804 90 2.()()(145)(120°)中心重合 小学数学四年级上册 00 3.(量角度数略)∠1=∠2∠3<∠4 4.(量角度数略)示例:∠1=∠3,∠2=∠4,相对的角 的度数相等 5.∠1=240°∠2=315°∠3=270° 【解析】先用量角器量出较小角的度数,再用 360°减去较小角的度数即可得到所求角的度数。 第3课时画角 1.C2.AD3.略4.略 5.乐乐:240%180°(或笑笑:120°) 60° 240o 【解析】笑笑的方法:我们知道周角的度数是 360°,先画一个周角,240°=360°-120°,再在内 部画一个120°的角,剩余部分的度数就是240° 的角。 练习课 1.B2.略 3.锐角锐角钝角钝角平角(画图略) 4.略 5.50有道理,因为图3中的角的两条边分别在外圈 刻度30°和80°上,80°-30°=50°,即图3中的角 是50°。 6.第②块 第二单元重难易错精练 1.锐角:39°89°76° 钝角:112°179° 直角:90°平角:180°周角:360° 2.180°平角90°直角45°锐角24 3.150°15°60° 4.(1)∠2=90°-20°=70° (2)∠2=180°-65°=115°∠3=180°-115°=65° ∠4=90°-65°=25° 5.(1) 4359909B (2)55125 6.(1)×65°(2)×40° 第二单元复习·综合·拓展 1.(1)2(2)直平周(3)120 2.(1)×(2)×(3)V(4)V 3.(1)D(2)D(3)B(4)C 4.略5.略 6.55°先将残留的两条边分别向下延长,相交于一 点,这个点就是原来角的顶点,再用量角器量出原 来角的度数。 7.两个图中的∠1和∠2都相等。 3万以上数的认识 ® 第一单元重难易错精练 掌握数位顺序表、计数单位及数级的会义。 1521030700是( )位数,它含有( )级,最高位是( )位,计数单位是 ),数字“2”在()位上,十万位上的数是( )。 2某汽车制造公司在新能源汽车产业投资总额达到6580500000元,横线上的数 “6”在( )位上,计数单位是(),从左边数第一个“5”在( )位上,表 示( ),第二个“5”在()位上,表示( 重◆ 拿握大数的读写、改写、求近似数和大小比较。 3在( 里填上“>”“<”或“=”。 5亿( 524100030 1780260000 18亿 8600000000() 86亿 6708001万()67亿 12000000 1200万 10亿( 9999999999 4[跨学科融合]下面是有关地球的小知识。请你把资料补充完整。 0◆00◆00◆00◆o0◆0◆00◆00◆o0◆00◆00◆00+00◆00◆00◆00◆00◆00◆0 0◆00◆ 0◆00◆0 地球小知识 年龄 约4600000000岁=( )岁(改写成用“亿”作单位的数) 公转周期约365天。 地球赤道半径约6378140米,横线上的数是一个( )位数,读作:( )。 地球表面积约510000000平方千米,读作( ),省略亿位后面的尾数,它 的近似数是( )亿平方千米。 地球轨道周长约924375700千米,读作( ),省略万位后面的尾数,它的 近似数是( )千米。 使 用 5在 里填上合适的数。 56 000≈57万 3 11700000>3840500000 8 7964000≈8亿 7542100000< 018927000 课时优练(RJ) 小学数学四年级上册 易错 混淆数级、数位和计数单位。 6个位、十位、百位、千位、万位…百亿位、千亿位都是()。(填序号) A.数级 B.数位 C.计数单位 761160000000是一个( )位数,它由( )个万组成。圆圆说:这个数左边的 “6”和右边的“6”表示的含义一样,你同意吗?(),理由是( )。 82026年春节迎来申遗成功后的首个完整新年长假,春节假期共9天,国内文旅消 费总花费达695300410000元。695300410000的最高位是()位,这个数由 ( )个亿和()个万组成。 易关 读写中间或末尾有0的数时出错。 9下面是圆圆做的练习题,请你给她批改。(对的在横线上画“V”,错的直接把正 确答案写在横线上) (1)在数字4和5之间添(5)个0,就读作四千万零五。 改正: (2)八千五百万零七十写作(8500070)。 改正: (3)由7个亿、6个千万、4个万和9个一组成的数是(760400009)。 改正: (4)230600000,236007000,236070000,20036077这四个数中,一个0也不读的是 (236007000)。 改正: 混淆大数的大小比较方法。 10将六百零六亿、6016000、100600000、6660006和660万按从小到大的顺序排列。 易黄筑地 不能灵活运用求近似数的方法。 口在里填上合适的数。 可剪下 709 800≈709万(填最大的数) 61 0945700≈62亿(填最大的数) X 59 26600>59726500(填最小的数) 2099 000≈2099万(填最小的数) 99 971≈100万, 里最大填( ),最小填( 14 课时优练(RJ) 小学数学四年级上册 1亿有多大 川抓基础·新知巩固 1100张纸的厚度是1厘米,10000张纸的厚度是( )米,1亿张纸的厚度是 )米。 210个小朋友手拉手站成一排,大约有13米长。照这样计算,100个这样的小朋 友手拉手站成一排,大约有( )米长:1亿个小朋友手拉手站成一排,大约有 ()米长。 3经称量和推算,一万粒大约重200克。 米 大约一万粒约重200克 大约十万粒约重2千克 大约一百万粒约重20千克 (1)1亿粒大米约重( )千克。 (2)下面哪种情况的大米质量和1亿粒大米的质量更接近?在里画“V”。 米 米 米 米 4袋大米,每袋50千克。 一车40袋大米,每袋50千克。 4圆圆研究“1亿枚一元硬币摞起来多高?”这个问题时,先将10枚一元硬币摞起 来测量出了高度,然后分别推测出了1千枚、1万枚、1亿枚硬币摞起来的高度。 请根据下表中的数据,将记录表补充完整。 硬币数量/枚 10 1000 10000 100000000 高度 2厘米 )米 ( )米 )米 川挖潜能·思维提升 可剪下使用 5粉笔因规格不同,一根粉笔长度在7厘米~10厘米之间,照这样计算,1亿根粉笔 首尾连接在一起大约最短多少千米?最长多少千米?

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