期中核心素养自测卷-【课时优练】2026-2027学年五年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

自测卷 小学语文五年级上册RJ 期中核心素养自测卷 拍照批玫 时间：90分钟 满分：100分 得分： 造梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履。作为新时代的少 数 年，我们生在红旗下，长在春风里，更要怀揣梦想，努力学习，用知识点亮未来，让 中国梦在我们的手中绽放光彩。 一、图图为学校举办的“中国梦”主题活动拟写了专栏导语，下面是节选的一部 分，请你完成练习。(18分) 回望过去的十几年，探寻“ ”,我们在曾经的百mǔ( )huang )地上耕耘，我们把粮仓筑得更牢，饭碗端得更可靠；追逐“ ”,我 们突破技术feng sucǒ( )的堡垒，无数航天人坚守hong wěi( ) zheng cheng( ),履行着探索宇宙的使命，“嫦娥”坐落月宫，“祝融”探 南 索火星，“羲和”追逐太阳，创造出航天领域的辉煌；求索“ ”,我们稳 居世界第一制造大国之位，建成世界上最完备的工业体系；奔逐“ 我们的“奋斗者”号载着3名潜航员，成功坐底马里亚纳海沟。 1.根据拼音，在括号里写词语。(5分) 2.请你将四个梦想分别填入横线中。(4分) A.海底探险梦 B.禾下乘凉梦 C.九天揽月梦 D.实业振兴梦 3.下列加点字“落”的读音和导语中的“落”的读音不同的一项是( )。(4分) 总 A.落地生根 B.水落石出 C.丢三落四 D.不甘落后 4.读语段，下面最能表现新时代特征的成语是( )。(5分) ①国泰民安②政通人和③多事之秋④内忧外患⑤夜不闭户⑥哀鸿遍野 A.①③⑥ B②④⑤ C.①②⑤ D.③④⑥ 二、班级举行“诵读诗词经典，增强文化自信”综合性学习活动，请你参与活动，并 按要求完成练习。(22分) 1.[跨学科·音乐]昊吴在参加活动时，听到了一首熟悉的歌曲，产生了许多 思考。请你帮他填一填。（10分) -17 5653216272156732312-156732|6272 红日升在东方其大道满霞光我何其幸生于你怀 3232716-1 承一脉血流淌 歌曲《万疆》自发行以来就广为传唱，唱出了中华儿女的自豪感。读上 面的歌谱片段，我发现第一句改编自课文《少年中国说》（节选），原句是 ”。古代的爱国诗句有很多， 如陆游在《示儿》中写道：“ 但悲不见九州同。王师北 定中原日， 。”龚自珍在《己亥杂诗》中叹道：“我劝天公 重抖擞， 0 2.把下面画线的部分换成意思相当的成语写在下面的横线上。(6分) 同学们①盼星星盼月亮盼来了学校每学期一次的诗词大赛。班级选拔 优秀选手参赛，我的同桌积累丰厚，但②前怕狼后怕虎，犹豫不决。王同学 平时不爱积累却跃跃欲试，班长③就打开天窗说亮话，劝他多读书，勤积累， 下次再参赛，而王同学听不进别人的劝告，④鼻子都气歪了。 ① ② ③ ④ 3.仿照例句“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征 着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”写一写。(6分) 古诗词里，有深深的慈母情，也有拳拳的爱国心；有 也有 ;有 也有 三、班级开展“闪耀的信仰”主题阅读活动，请你一起参与。(30分) 飘动的军旗 ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。 位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一 下子傻了眼。 ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心： “兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不 过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算 什么。”我受到鼓励，望着他说：“谢谢班长！”杜班长见我情绪轻松了些，又亲 切地拍拍我的肩，说：“我很少看错人的，你是个好兵，到时候，你会不舍得离 开这里的。”杜班长说得一本正经，而我听得似懂非懂。 -18— ③一天晚上，我起来上厕所，发现杜班长的房间里还亮着灯。我出于好 奇，便上前把眼睛凑到门缝上往里看，发现杜班长坐在床头，反复摆弄着一面 红旗一是八一军旗，神情着迷。也许，是放置时间久了的缘故，军旗的颜色 有些白了。 ④“一面军旗，有什么好看的？我们哨所上飘扬的军旗都是新的。”我的 自言自语给杜班长听到了，他打开房门，盯着我，黑着脸问：“一面军旗？你知 道这面军旗承载着什么，代表着什么吗？”我被杜班长问蒙了，没好气地说： “我怎么知道？”杜班长听了，也没有发火，更没让我受罚。他把我让进房间坐 在他面前，跟我讲起这面军旗的故事。 ⑤听完杜班长的讲述，我这才明白是一种什么样的精神与力量，支撑着 他在哨所生根发芽，无悔无怨的。原来，那年的国庆节前夕，还是新兵蛋子的 杜班长正在站哨，忽然刮大风下大雨，哨所外旗杆上悬挂的军旗竞然给大风 刮跑了。他的班长知道后，不顾身患感冒，咬紧牙关，带了一个兵，拿着手电 筒，连夜下山去很远的那座小镇的军人服务部，“请”回了一面军旗。不幸的 事发生在往回走的路上，疲倦不堪的老班长不慎失足掉进了山沟里，再也没 能站起来。这面军旗，就是老班长留下来的那一面，杜班长一直珍藏着。 ⑥几年后，由于到了服役期限，杜班长复员了。走的时候，他眼里含着热 泪，郑重地把那面军旗传给了当副班长的我。杜班长说这面军旗是属于哨所 的，他不能带走。 ⑦后来，我也转成志愿兵，在哨所一干就是八年多。直到转业前，我才恋 恋不舍地将军旗传给了新班长。 ⑧这面军旗是哨所的传家宝。我相信，包括我在内的每个离开的战友都 是有拳拳爱国心的人，不管行走在天涯还是海角，心里面都会装着这面军旗， 爱着我们的军队和祖国。 1.初到哨所，“我”的反应是( )。(4分) A.兴奋、欣喜 B.意外、震惊 C.伤心、难过 D.沮丧、悲痛 2.杜班长复员时坚持留下军旗的原因是( )。(5分) A.军旗是他的私人财产。 B.军旗是属于哨所的。 C.上级要求必须上交军旗。 D.军旗已破损无法带走。 3.下面对第⑤段画线句子中的“请”字理解错误的一项是( )。(5分) A.“请”字表示恭敬，带有尊重的意味。 -19 B.“请”字体现出老班长对军旗的重视和对职责的崇高敬意。 C.“请”字突出军旗的神圣以及军旗在军人心中的分量。 D.“请”字表现出军旗非常重，拿起来比较费劲。 4.梳理文章，用简洁的语言将故事情节补充完整。（6分) 主动请缨去哨所 得知军旗背后的故事与精神 晚上撞见班长摆弄军旗 十十十w十十十十十十十十十十十十十十十十 十十十十十十十十十十十十十十十十十+ “我”转业前将军旗传给新班长 十十十十"十十w十十一十* 十十十十十+十+ 5.文章标题为“飘动的军旗”，为什么要 今日新闻 在一开始写哨所生活的艰苦？清结 斯姆哈纳边防连—这里，离北京 5000千米。这就是被称为“西陲第一哨” 合右面的资料进行分析。(5分) 的新疆军区斯姆哈纳边防连。斯姆哈纳 冬季最低温可达零下三十摄氏度，所辖 边境线海拔最高处有6000多米。边防战 士巡逻不能乘车，只能骑马或步行翻山 越岭，条件非常艰苦。 6.如果换个角度给文章拟标题，你会选下列哪一个？请说明理由。(5分) A.哨所的军旗 B.哨所的“传家宝” 四、参加校园文学社的征稿活动，进行创作。(30分) ◆o0◆00◆o0◆0◆o0◆00◆o0◆00◆o0◆00◆o0◆00◆00◆00◆o0◆00◆0 征稿启事 围绕“建设美好家园”主题活动，现向大家征集稿件。 内容：本次活动中，你一定同很多人物进行了对话，看到了他们在各自 的领城里为国家发展贡献力量。你想为国家建设做些什么呢？通过具体 事例写一写。 要求：①题目自拟；②分段叙述，把重点部分写具体；③不少于450字； ④文中不得出现真实的校名和人名。欢迎同学们积极投稿！ 校园文学社 2026年11月10日 年o0◆oo◆aa◆oo◆aa◆oo◆aa◆oo◆aa◆oo◆aa◆oo◆0白◆oo◆aa◆bo◆oa◆o0◆aa◆o0◆o0◆o0◆aa◆ce◆oa◆00◆aa◆oc◆aa◆0◆a白◆o0◆ao◆o0◆oa◆a0◆o0◆a0◆oo◆a0◆oa◆0a◆oo◆a0# —20后前往美国留学。中华人民共和国成立 后，他积极要求回国参加建设，却受到多 方阻挠。多年后，他终于回到祖国，从事 导弹和人造卫星等的研制工作，为祖国 作出了杰出贡献。 期中核心素养自测卷 一、1.亩荒封锁宏伟征程 2.B C D A 3.C 4.C 【解析】词语③④⑥描述的是动荡、苦 难的时期，不符合新时代特征。词语 ①②⑤体现新时代国家发展好、人民 安居乐业的特征，符合新时代特征。 故选C。 二、1.红日初升其道大光死去元知万事空 家祭无忘告乃翁不拘一格降人材 2.①望眼欲穿②畏首畏尾③直言不讳 ④气急败坏 3.示例：对故乡深深的思念对友人真挚 的祝福描绘壮丽山河的豪迈诗篇 抒发离愁别绪的婉约词句 三、1.B2.B3.D 4.班长暖心鼓励“我” 班长复员，将军旗 传给“我” 5.艰苦的环境描写为下文写老班长在“请” 回军旗中牺牲作铺垫，更好地诠释了军 旗的含义，赞扬了边防战士们不畏艰苦、 勇于牺牲的精神和爱国之心。 6示例：B理由：以“哨所的‘传家宝’”为 20 参考答案及解析 题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；把 军旗比作“传家宝”，形象地表现出哨 的这面军旗凝聚着的精神，赞扬了边防 战士们扎根哨所、守护军旗、守望疆土的 爱国精神。 第五单元核心素养自测卷 、1.摄氏煤炭杀菌治疗塔埃及 陵墓狭长 2.D 3.这样高超的建筑技术，怎能不令人叹为 观止？ 4.所以松树能四季常青。 5.结合卡片内容，松树四季常青的原因可 以从以下两方面概括： 叶子结构：叶子较细小，有蜡质保护膜， 能保护叶内水分。 生理特性：叶片内水分少，含树脂，气温 降低时细胞液浓度增大，增加糖分和脂 肪防冻。 、1.A 2.D 【解析】本题考查理解说明文语言的准 确性。D项中的“几头”只是一个模糊 的数量表述，没有像其他选项那样体现 出对事物数量、程度等的准确限定，不 能很好地体现说明文语言的准确性。 故选D。 3.A 4.A 5.(1)V(2)V