第二单元 核心素养自测卷-【课时优练】2026-2027学年五年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

5.B 二、1.“感动中国”人物钱七虎不仅为国防建设 作出了巨大贡献，还心系慈善事业。 2.（1)菊花没有桃花娇艳…傲寒的品质 让人敬佩。 桃花梅花傲寒 (2)示例：蜡烛默默无闻地燃烧着自己， 发出柔和的光芒，比那明亮炫目的台 灯、吊灯惹人喜爱多了。 三、1.摇花乐对桂花的喜爱，对童年生活和 故乡的怀念 2.有用只讲体面，而对别人没有好处 3.信赖 四、1.细小的菱叶漂浮孩子拨菱盘，找菱角 2.孩子们心急地翻菱盘，找菱角采菱女 采菱角，给孩子们塞菱角 3.菱角对童年生活和故乡的怀念 4.菱叶茂密的画面采菱女轻盈熟练的采 菱动作收获时的喜悦 5.示例：蜜蜂不图回报，把香甜的蜜奉献给 人类。这让我想到了那些清洁工人，他 们默默无闻，用“宁愿一人脏，换来万家 净”的精神境界美化着我们的城市。 第二单元核心素养自测卷 一、（一）1.封锁妨碍拒绝允诺 2.示例：战场上，战士们浑身沾满鲜血，有 的手臂被弹片划伤仍紧握钢枪，有的腿 部受伤却跪着向前爬行，即使体力不支 也咬牙坚持，与敌人展开殊死搏斗。 18 参考答案及解析 3.白了少年头空悲切 一日难再晨 及时当勉励 (二)1.A2.DACB 、1.地道战作用结构特点顽强斗志和 无穷无尽的智慧 2.廉颇蔺相如完璧归赵渑池会面 负荆请罪顾全大局、机智勇敢 知错就改 3.⑤⑦④②⑧③⑥ ① 、(一)1.不过，游集还是没有飞机飞行的速 度快 飞机 2.B 3.列数字作比较准确具体地说明了火 箭的速度非常快 (二)1.万物互联泛在网高速率 大容量低时延低功耗 2.网络微短剧的特点竖屏制作方式改变 了传统长视频的横屏范式 3.D 4.示例：网络微短剧既能满足观众碎片化 时间的审美体验，也给文旅等行业发展 带来了新的灵感。但是网络微短剧在发 展的同时不免也带来了一些问题，比如 网络微短剧播放平台的审核和监管问 题，如何让网络微短剧的大流量转化为 正能量，甚至包括如何防止网络微短剧 的“成瘾”现象，这些都需要相关部门和 从业人员共同探讨解决。 第三单元核心素养自测卷 、1.报酬叮嘱嫂郎延自测卷 小学语文五年级上册R则 > 第二单元核心素养自测卷 拍照批改 时间：90分钟 满分：100分 得分： “阅读要有一定的速度”，让我们踏上阅读的快车道，一同去学习提高阅读的 数 方法。 一、阅读开幕式。请跨越下面的阅读障碍，争取通过基础选拔赛。(23分) (一)读下列语段，完成相关练习。（16分) 1931年9月18日爆发的九一八事变是我们每个中国人应该铭记的事 件，那时千千万万同胞共同抵御侵略，冲破敌人的重重feng suǒ( ）,浴 血奋战。 虽然历史的车轮滚滚，但新时代下，这并不fang ai( )我们jùjué )遗忘这段历史。九一八事变无时无刻不提醒着我们要自强奋进。 作为新时代的青少年，我们yùnnuò( ):当胸怀天下，以奋斗不息的进 取精神，以脚踏实地的实际行动，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！ 1.结合语境，看拼音写词语。（4分) 2.读到语段中的“浴血奋战”，你的脑海里浮现出怎样的画面？请照样子写一 写。(4分) 例：左右为难一大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的 当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 浴血奋战 3.读了语段，请你将他们的发言补充完整。(8分) 读完语段一，我想到了南宋名将岳飞，他曾说：“莫等闲， ”。我们要抓紧 时间认真学习，将来报效祖国。 是啊！陶渊明曾说：“盛年不重来， ,岁月不待人。”我们要想报效祖国，就 要珍惜时间，从现在开始努力学习。 -5 (二)下面是昊吴整理的一段材料，请你完成相关练习。（填序号)(7分) 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十”十十十 七十六年，弹指之间，富国强兵，间不容缓。削足适履，强人所难，出谋 划策，任重道远。月壤研究，神舟飞天，冠绝一时，成就耀眼。 1.下列给其中加点字注音正确的一项是( )。(3分) A.jian giang jian xuē giang hua ren guan B.jian qiǎng jiàn xiao giang hua ren guan 2.祖国的繁荣离不开无数先行者以身托举。选择合适的词语填空。（4分) A.百折不挠 B.身先士卒 C.泰然自若 D.博闻强识 无数()的科学家和航天工作者，怀揣着对星辰大海的向往，凭借 ()的意志，在航天科技的征途上披荆斩棘。面对技术瓶颈与未知风 险，他们始终()，从不因挫折而动摇。科研带头人更是( ),带领团 队日夜攻关。他们矢志不渝，无私奉献，一心为祖国勇攀航天科技高峰贡献 自己的力量。 二、阅读热身赛。根据所学内容完成填空。（15分) 1.【“一读到底”技】《冀中的地道战》一文讲述了为了粉碎敌人的“扫荡”，冀 中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式： 。本文 主要介绍了地道的 和 表现了冀中人民在斗争 中的 2.【“一目十行”技】《将相和》一文中“将”指的是 ,“相”指的是 。 课文讲述了“ 96 96 为 三个小故事，这三个小故事赞扬了蔺相如 的可贵品质，也 赞扬了廉颇 的品质。 3.【“一目了然”技】按运动速度的快慢给下列事物排序。（填序号）(4分) 十十十"十"十"十"十” 十十十十十十十十十 ①光②游隼 ③火箭④猎豹 馒一什么比猎豹的速度更快 ⑤人⑥流星体( ⑦鸵鸟⑧喷气式飞机 十十十”十十十十十十十十十”十十十十十十十十十十十十 三、阅读冲刺赛。（32分) (一)什么比猎豹的速度更快（节选）(14分) 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音 传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声 速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的，因 为声音根本就追不上他。 —6 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上 去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心 引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火 箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使 关掉发动机，火箭仍可以继续前进。 资料链接 游隼，一种中型猛禽，主要是在空中捕食。它大多数时候都在空中飞 翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高，点，以每秒钟75-100米 的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会 的，它具有自然界罕见的教授雏鸟捕食技巧的行为。 1.用“”画出选文第1自然段的关键句，从关键句中可知，这一段主要讲述 的是 的速度。(4分)》 2.结合资料链接，游隼在空中发现猎物后不降反升，是因为( )。(4分) A.和猎物比速度 B.要占领制高点C.为了空中捕食 D.教小游隼本领 3.选文画“”的句子运用了 和 的说明方法，这样写 的好处是 。(6分) (二)网络微短剧的高质量发展路径（节选）(18分) ①从无声到有声，从黑白到彩色，影视技术的每一次革命性进步，都有力 地推动了影视艺术质的飞跃。网络微短剧的火爆，也是得益于当前方兴未艾 的互联网技术革新。5G技术作为新型无线接入技术，具有万物互联、泛在网、 高速率、大容量、低时延、低功耗等特点和优势，在技术上实现了流媒体从PC 端向移动端的大规模迁移，从而为网络微短剧的爆发式增长提供了广阔的空 间与机遇。 ②根据国家广播电视总局的定义，网络微短剧“单集时长从几十秒到15 分钟左右”。当下，市场上流行的是在相关社交平台或小程序上播放的竖屏短 剧，因此，有人简称其为“小程序短剧”。台词密、节奏快、反转多，每集剧情要 有一到两个反转，大量运用近景和特写镜头，瞬间抓住观众眼球，以满足观众 碎片化时间的审美体验，是这些微短剧的特点。 ③竖屏制作方式改变了传统长视频的横屏范式。一项研究报告指出，用 移动终端观看视频的手机用户当中有94%的人是使用竖屏的方式观看视频 的。竖屏固然不如横屏那样具有丰富的视觉元素，却能无缝衔接观众手机的 日常使用模式，方便观众在观看短剧的同时，在手机上处理日常事务。正是由 于契合互联网时代移动端的使用习惯，竖屏短剧的声势和影响力日益压倒横 屏短剧。 ④快速生长的网络微短剧，还因为制造“一夜暴富”的话题引人关注。据 报道，有的剧播映8天充值破亿元，有的单日充值高达2000万元，有的分账破 3000万元…于是乎，所谓“一周拍完、一月上线”这样低成本、短周期、高周转 的“投资数十万，充值能过亿”的传闻，在网络微短剧行业不胫而走。 ⑤网络微短剧成为影视行业的新赛道、新机遇、新发展空间，也一并带来 新的问题、新的思考。 1.根据短文内容可知，5G技术具有 等特点和优势。(6分) 2.读完短文，我知道第②段主要写的是 :第③段的主要意思可根据关键句“ ”来理解和概括。(4分) 3.结合短文内容可知，网络微短剧迅猛发展的原因不包括( )。(4分) A.5G技术作为新型无线接入技术，方便了网络微短剧的发展。 B.网络微短剧可以瞬间抓住观众眼球，满足观众碎片化时间的审美体验。 C.竖屏的制作方式，方便了大家的娱乐和日常事务处理。 D.网络微短剧是现代人们赚钱的必要方式，只有通过这种形式才能降低投 资的风险。 4.结合下面的对话和生活实际，谈谈你对文中画“”句子的理解。(4分) 我被某微短剧播放平台欺骗了，说好的免密支付0.1元观 看全部视频，结果被平台自动扣费298元，我想退钱，却找不 到客服联系渠道。 有些微短刷太“上头”了，满足了我的幻想，一转眼，几个 小时就过去了。 国家广播电视总局办公厅发布了“跟着微短剧去旅行” 创作计划，通过观看这些微短剧，我对云南、甘肃、苏州等 地产生了向往，想在节假日时跟着父母前去打卡。 四、妙笔生花加时赛。（30分) 如果让你给老师画漫画，你会选择哪一位老师呢？是温文尔雅的语文老 师，还是严谨缜密的数学老师？是风趣活泼的英语老师，还是博学多识的科 学老师？…他（她）有着什么特点？请你用文字画出来吧。 要求：语句通顺，突出人物性格特点，题目自拟，不少于450字。 —8—