第二单元 核心素养自测卷-【课时优练】2026-2027学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

我解“结”的方式：老师鼓励我不要灰心， 告诉我可以利用画错的地方巧妙修改， 我冷静下来后重新构思，最终完成了作 品，还获得了鼓励奖。 四、1.(1)V(2)V(3)×(4)× 2.一大境门冬奥会和残奥会 达里诺尔湖 示例：我生病请假很久，回到学校后同学 们围着我，关心我身体的情景 3.示例：踏碧草长风，赴一场自由之约。 第二单元核心素养自测卷 一、1.政府豪迈渡铁索查阅 2.C3.A 4.:,5 ；； y; 5.c 二、1.红军不怕远征难万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 2.赴国难视死忽如归当以死守不可 以尺寸与人未敢忘忧国志士仁人 成仁 三、1.示例：赓续红色血脉，传承革命精神 2.ADF 3.A 四、（一）1.忆秦娥娄山关2.C 3.长空雁群寒霜冷月 苍山残阳 4.不要说娄山关固若金汤难以逾越，而今 让我们重整旗鼓向前行进。 5.大海的波涛鲜血示例：如钩 如茵 6.B (二)1.不慌不忙平静 2.①藏提纲，梳头发②特务催促 ③英勇赴死 3.江姐战友们（或：人们） 示例：再也抑制不住内心的悲痛与不舍， 红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地 下扑向牢门 4.示例一：A此句通过一系列动作描写， 细致入微地展现出江姐在面对死亡时的 从容镇定，反映了她的坚定、无畏和对革 命的崇高信仰，塑造出一位伟大的革命 女英雄形象。 示例二：B此句运用了语言描写，这句 话不仅是江姐对自己的激励，更是对同 20 参考答案及解析 志们的鼓舞。生动地展现出江姐作为一 名革命者的英勇无畏、坚定从容，突出了 她高尚的革命气节和大无畏的精神，表 达了她对革命信仰的执着坚守。 5.B 第三单元核心素养自测卷 、1.津津石雕蹲屏幕谜题干燥 沙漠分析猜测尚未 2.C3.D 4.示例：可以锻炼我的实践能力可以丰 富我的课外生活 、1.D 2.A 【解析】本题考查对阅读策略、课文内 容的理解判断。选项B中，《故宫博物 院》是一组非连续性文本，不是说明 文，而是介绍故宫的相关资料，故B选 项错误。选项C中，《竹节人》中“我” 是和同学们一起做竹节人、玩竹节人， 而不是和老师一起，所以C选项错误。 选项D中《宇宙生命之谜》文末并未 “告诉我们地球之外没有生命存在”， 故该说法错误。故选A。 3.B 4.向来枉费推移力此日中流自在行 、1.D2.B 3.不能。“至少”表示最小的限度，用在句 子中表示凤凰蛾飞行肌温度的最小限度 为35℃。去掉后则表示凤凰蛾飞行肌温 度正好35℃，与实际情况不符。“至少” 一词体现了说明文语言的准确性和严 谨性。 4.B 第四单元核心素养自测卷 、1.黎明放肆娜糟糕熬悲惨 2.“口”字旁示例：呼喊嚎叫 3.老班长他把宝贵的鱼留给战士们，自 己嚼草根和鱼骨头，他尽职尽责、舍己为 人的精神永远闪耀在那金色的鱼钩上 、1.(1)乐观淳朴、聪明伶俐蜊、争强好胜 (2)被十字架压死将准备过节时用的 白桌布染成蓝色具自测卷 小学语文六年级上册R则 第二单元核心素养自测卷 拍照批改 时间：90分钟 满分：100分 得分： 目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。历史长河奔流不息，家国情怀代代 器 相传。六(1)班正在举办“回顾革命历程，传承红色基因”主题演讲比赛，请你一 起参加。 一、下面是图图为本次活动写的导语，请你阅读后完成相关练习。（17分) ①1949年10月1日。中华人民共和国中央人民zhèngfǔ( )成 立，在北京举行典礼。三十万人一齐庄严肃穆，一齐抬起头， 这鲜红 的国旗，大家满心 ,热血沸腾。五星红旗升起来了，表明中国人民从 此站起来了…近年来，我们积极 并开展多项活动 学一篇主席 都 诗词 感受hao mai( )胸襟 唱一首红色歌谣 激发爱国情怀 当一回红军战士体验“大dù( )桥横tiěsuǒ( )寒”的峥嵘 岁月缅怀革命先烈 写一篇红色征文 cha yuè( )红军历 史 传承红色基因… ②红色基因薪火相传，革命精神历久弥新，老区发展蒸蒸日上… 1.根据语境和拼音，在导语的括号里填写字词。(5分) 2.依次填入导语第①段横线空缺处的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 器 A.瞻仰喜悦宣告 B.仰望喜庆宣告 C.瞻仰喜悦宣传 D.瞻仰喜庆宣传 3.下列导语中的加点词语运用错误的一项是( )。(2分) A.庄严肃穆 B.历久弥新 C.薪火相传 D.热血沸腾 4.在导语第①段的“ ” 里填入合适的标点符号。(5分) -5 5.下列依次填入第②段横线空缺处的语句最恰当的一项是()。(3分) ①山川风物依旧淳朴 ②发展光景却日新月异 ③见证和诉说着中国共产党人的永恒初心 ④90余年后再访旧地 A.①②③④ B.③②①④ C.④①②③ D.④②③① 二、图图打算把相关的诗词名句运用到演讲稿里，请你帮他补全演讲稿。（11分) 1.《七律·长征》中的“ ”开门见山，赞美了 红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概；“ ”两句展现了红军长征即将结束时战士们的喜悦之情。 2.古往今来，无数爱国志士为了祖国出生入死，坚持不懈地奋斗。曹植用“捐 躯 ”来表达爱国之情；李纲也曾慷慨陈 词，抒发爱国之志：“祖宗疆土， ”;陆游发 出“位卑 ”的赤诚心声；孔子的《论语》中“ 无求生以害仁，有杀身以 ”正是向我们展现了狼牙山上五 壮士们坚守气节、舍生取义的精神信条。 三、同学们都在为此次演讲比赛做准备，请你一起参与其中。(8分) 1.我演讲的题目是“ ”。(2分) 2.下列演讲材料不适合用在此次演讲稿中的有( )。（多选)(3分) A.家乡的小吃街是我的最爱B.红军过草地 C.江姐英勇就义 D.詹天佑修筑铁路 E.赵一曼宁死不屈 F.张桂梅当选“感动中国2020年度人物” 3.演讲稿写完后，楠楠想要增强演讲稿的感染力和说服力。下面是小组成员 给她提的建议，不恰当的一项是( )。(3分) A.好的演讲稿一定是一气呵成的，没有字斟句酌的痕迹。 B.观点要鲜明，语言要准确，事例要典型，故事要生动。 C.生动的修辞和恰当的肢体语言可以帮助听众更好地理解。 D.演讲时，姿态要大方，语气、语调、停顿都要适当。 四、图图想从下列诗词和文章中提取演讲素材，请你一起阅读，完成练习。(34分) (一)忆秦娥·娄山关0(18分) 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关②漫 道③真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 【注释】①这首词写于长征途中，此时毛泽东指挥中央红军攻克了娄山关。 ②雄关：指娄山关。③漫道：徒然说，枉然说。 —6— 1.这首词的词牌名是“ ”,题目是“ ”。(2分) 2.联系全词，“马蹄声碎”中的“碎”意思是( )。(2分) A.零星，不完整。 B.说话唠叨。 C.细碎杂乱。 D.完整的东西被破坏成零片零块，使变碎。 3.为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态，作者写到的景物 主要有西风 和 等。(6分) 4.用自己的话说一说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的意思。(2分) 5.“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如 ；夕阳鲜红，色 若 。我也能运用这种修辞手法描写景物：残月 ,绿草 。(4分) 6.这首词的感情基调是( )。(2分) A.悲伤而凄凉。 B.悲壮而豪迈。 C.消沉而哀婉。 D.欢快而热烈。 (二)最后的时刻(16分) ①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡 车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移 到别的地方去。 ②这时，江姐正伏在床上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字」 她（慢条斯理不慌不忙）地把未写完的讨论提纲藏在床铺下面，随即跳下床 来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。 ③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一 看到她那（平静安静）的表情，他们顿时产生了一种不祥的预感。 ④江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时 穿的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。 ⑤A.江姐习惯性地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯 着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内走了几步，像是要 去参加什么隆重的典礼似的。 ⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换 洗衣服…”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江 姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。 ⑦“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” ⑧这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐， 从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。 一7 ⑨.江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个 革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该—脸不变色，心不跳！” ⑩江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向 室内看了一眼。 ①熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子… ②“同志们，永别了！” ⑧“江姐！江—”人们 ④江姐挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎 明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉… (选自《红岩》，有删改) 1.在文中的括号里用“V”选择恰当的词语。（2分) 2.[新思维·逻辑梳理]梳理短文内容，完成下面的思维导图。(3分) 特务 提押江姐 ② 押上囚车 江姐 ① 牢房告别 ③ 3.[语文要素]文中运用点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“点”是 对 的描写，“面”是对 的描写。请你在第3段横线处补充 关于“面”的描写。(3分) 4.请你从文中两处画“ ”的句子中任选一处进行赏析。（4分) 我选择句( 5.下列对短文第④段理解正确的一项是( )。(4分) A.文末的省略号表现了革命者对胜利的憧憬，以及对生命的留恋和不舍。 B.最后的时刻，江姐和广大革命者在自我激励：绝不玷污共产党员这一光 荣称号！ C.即将获救，他们脸上充满了胜利的欢笑。 D.革命已经取得全面胜利，江姐脸上露出了开心的笑容。 五、习作。(30分) 相信本次的演讲比赛活动给你留下了深刻的印象。在你的记忆中，是否 还有像这样使你印象深刻的活动呢？请你运用点面结合的写法记录一次活 动过程。要求：①描写真实可感。②使用点面结合的写法。③不少于450字。 —8