第一单元 口语交际 制定班级公约-【课时优练】2026-2027学年五年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

课时优练(RJ) 小学语文五年级上册 口语交际 制定班级公约 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在班级建设上，我们该怎样制定班级公约呢？ 现在请大家各抒己见吧。 一、班级公约知多少。（填序号） ①下列说法正确的一项是( )。 A.班级公约应该根据班级的实际情况来制定。 B.班级公约是多数同学共同制定、认可的规则。 C.班级公约是老师制定的条约，学生必须遵守。 2班级公约制定的顺序是( )一( )一( )一( )一( )。 A.全班表决 B.分组讨论 C.形成小组意见 D.形成公约 E.提出班级建设的目标 二、[新情境]班级公约讨论会。 班级是我家，大家都爱它。为了进一步营造良好的学习环境，建设团结友 爱的班集体，大家进行了一次班级公约大讨论。让我们一起走近第三小组去听 听他们的讨论吧！ 我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中，没有 专心听讲，这样一来，不但没有掌握当堂课的知识，还会拖延 作业时间。这样下去的话，会影响后续的学习。所以我觉得应 吴吴 该把“ 放在班级公约的第一条。 我同意。还有，我觉得有的同学不太珍惜他人的劳动成果， 有乱丢纸屑的行为，给班级的卫生管理带来麻烦，所以我提议， 加上“ 这一条。 图图 大家说得都很好。除此之外，我还认为，大家生活在一个集 体中，要互相帮助，班级活动也要积极参与、不应付。我认为， 还可以写上“ 这一条。 天天 可剪下使 1选择合适的公约内容填在语段中的“ ”处。（填选项） A.助人为乐友谊深，各项活动都认真 B.纸屑杂物不乱抛，讲究卫生要记牢 C.上课专心勤动脑，作业认真质量高 2发言要控制时间，昊昊的发言比较啰唆，我会把昊吴的发言修改如下： 第一单元… 习作 我的心爱之物 一、[审题目]明确本次习作任务。 ①昊昊想从下面选择一个写作对象，其中不符合要求的一项是( )。 B D. 滑板车 仙人掌 宠物猫 长城 2这篇习作要求写 ,表达对它的 之情。 3选材：昊吴想介绍他心爱的玩具车，下列材料不合适的一项是( A.来历：玩具车是我生日时外婆送的。 B.样子：玩具车的车头是一个恐龙，后面有车篓，下边有四个 大轮子。 C.印象深刻的事：经常玩玩具车会打扰我的学习。 D.成为心爱之物的原因：我在心情不好时会玩玩具车来放松身心。 二、[列提纲]填一填，理清本次习作的思路。 ②名称： ⑤与心爱之物有关的事： 中间 ③样子： ⑥成为心爱之物的原因： 开头 ①题目： ④来历： ⑦ 结尾 三、[试身手]下面是昊昊写的介绍片段，请你根据提示帮忙优化。 可剪下 仓鼠小灰灰是我最好的伙伴，它是哥哥送给我的生日礼物，我特别喜欢它。 小灰灰毛色雪白，只有后背上夹着几道灰色的毛，由此得名小灰灰。它全身毛 用 茸茸的， (运用比喻的修辞手法)。它的头 X 小小的，和乒乓球差不多大；眼睛 ;鼻子 (把事物的特点写具体)。它的耳朵又小 又薄，很灵敏， (举出具体事例)。真是太可爱了！开”作为标题，能够照应结尾，使文章结 构更加严谨。 二、1.生命力顽强味道功效 2.拟人拼命生长顽强的生命力 喜爱、赞美 3.表面意思是说，植物如果开花开得多而 艳丽，果实反而结得不多，由此揭示了 “做人应该踏踏实实，不能只重外表”的 道理。 4.第一行：味美、可榨油、便宜朴实无华 默默无闻、不计名利人要做有用的人， 不要做只讲体面，而对别人没有好处 的人 第二行：味香、健胃清肠、利咽喉努力、 踏实、朴实、有用做人应该踏踏实实， 不能只重外表 都借助具体事物表达了对朴实无华却有 用的人的赞美。 口语交际 制定班级公约 -、1.A2.E B C A D 二、1.CBA 2.示例：我发现班上有的同学上课没有集 中注意力听讲，导致课堂知识无法掌握， 作业也拖延。所以我觉得应该把“上课 专心勤动脑，作业认真质量高”放在班级 公约的第一条。 习作 我的心爱之物 一、1.D2.心爱之物喜爱3.C 二、示例：①《我的小伙伴—芭比娃娃》 参考答案及解析 0e0●000ee年0年0●e0ee年e0●0●00年0n0e0。ee●e每0e。e008 ②芭比娃娃③有一头长长的金发、一双 大大的眼睛，身穿粉色的连衣裙④妈妈 送给我的生日礼物⑤有一天晚上下雨， 爸爸妈妈下班很晚，它默默陪伴着我，让我 不再孤单。⑥在我难过时，它默默陪伴着 我，听我诉说烦恼；在我高兴时，与它分享 喜悦。⑦表达对心爱之物的喜爱之情。 三、示例：像一个松软的绒球像两颗黑豆一 样只有我的小拇指的指甲盖那么大即 使极轻的脚步声也会令它竖起耳朵 语文园地 一、从上到下：做人的道理童年和桂花相关 的生活场景珍珠鸟与“我”亲近的过程 生活哲理 二、1.B 2.②示例：春天到了，大地充满了生气。 三、1.①虎龙②鸡③马④鼠⑤鸡 ⑥虎⑦驴⑧鼠 2.①②③⑥④⑤⑦⑧ 3.⑥ 第⊙单元阅读 4.冀中的地道战 一、1.rha广阔木棒陷坑gvi cha 2.不仅…还… 3.数量多样式多互相连通地道数量 多、样式多且互相连通 4.说起地道战，不得不说是个奇迹。 5.A 二、①构造②防御③联络