第二单元 核心素养自测卷-【课时优练】2026-2027学年四年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

自测卷 小学语文四年级上册R则 >第二单元核心素养自测卷 拍照批改 时间：90分钟 满分：100分 得分： 智慧点亮生活，探索创造未来 p 2026年全国科技活动周即将拉开帷幕，请你做好准备一起来参加吧！ 一、图图写了一篇关于科技节的演讲稿，请你读一读并完成练习。（17分) 同学们，你们热爱科学吗？答案是肯定的。走进神奇的科技世界，我们 看到了5G技术就像一条超级快的信息公路，使人与人之间的联系更加紧密， 四通八达的轨道交通网络，极大地 了人们的出行条件，部分车辆已实现 4收 自动jiàshi( ),能自动避(bibi)让行人或障碍(aiài)物。人工智能如 同一个聪明的助手， 能支撑机器人在春晚舞台上表演武术， 能辅 细 助医生分析病例，yan jiu( )he shi( )的诊疗方案，守护人们的健 康…这一切成绩的背后是科学家的辛勤付出，他们勇于tànSuǒ( )未 知的奥秘，不断攀登人类认知的高峰。 1.给加点字选择正确的读音，画“V”。(2分) 2.根据拼音和语境，在括号里依次写出正确的词语。（4分) 3.下列填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(3分) A.改造 如果就 B.改善既 又 茶 C.改造 只有才 D.改善 因为所以 4.根据形声字的构字特点，“避”字可能与( )有关。(4分) A.劈开 B.手 C.行走，移动 D.关闭，闭合 等 5.下列问句与文中画线句子写法不同的一项是( )。(4分) A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 B.大金湖景区是因为什么而得名的呢？因为景区所在地盛产黄金。 C.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 D.是谁将雪花撒下？是谁又将冰雪融化？ -5 二、天天和同学们在参观校园科技展览会时一边听讲解一边做记录，但她们遇到 了一些难题，请你帮忙解决。（15分) 1.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。 A.爸爸的书桌上横七竖八地放着一本书。 B.她出乎意料的回答让在场的人捧腹大笑。 C.看着神舟飞船发射直播，我仿佛跟着宇航员一起腾云驾雾飞向空中。 D那支球队在赛场上呼风唤雨，所向披靡，最终捧起了冠军奖杯。 2.吴吴学习时不肯多动脑筋，如果用下列名言警句启发他善问多思，不合适的 一项是( )。 A.知能之士，不学不成，不问不知。 B人非生而知之者，孰能无惑？ C.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 D.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 3.下面是几位同学对本单元内容展开的讨论，说法不正确的一项是( )。 A.彤彤：《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，其原理 与蝙蝠探路的原理类似。 B.图图：《方帽子店》是一篇富有寓言意味的童话故事，告诉我们不能因循 守旧，要勇于创新，勇于接受新事物。 C.天天：《一个豆荚里的五粒豆》讲述了一个豆荚裂开后五粒豌豆的不同命 运，重点描写第四粒豌豆落入窗台缝隙后顽强生长、开花，给卧病的小女 孩带来愉快和生机，最终帮助她康复的故事。 D.昊昊：《田忌赛马》选自《史记》，告诉我们遇到问题要像孙膑一样先认真 分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。 三、同学们一起来到科技馆参观，了解我国科技的蓬勃发展史。(8分) 中国探月工程标识“月亮之上”以中国书法的笔触，抽象地勾 勒出一轮圆月，圆月怀抱着一对清晰而坚固的脚印，象征着中国 月球探测的终极梦想。圆月的起笔处自然形成的龙头，象征着中 中国探月 国航天事业如巨龙腾空而起，落笔处由一群自由飞行的和平鸽组 CLE P 成，表达了中国和平利用宇宙空间的美好愿望。 1.下列最有助于同学们理解材料主要内容的是( )。(4分) A.这个标识的设计灵感来自哪里？ B.这个标识有着怎样的象征意义？ C.中国月球探测的终极梦想是什么？D.材料运用了什么表达方式？ -6— 2.读完材料，有人感叹道：“中国探月工程靠着坚持不懈的精神创造奇迹呀！”请 你仿照示例，把上面的画线句改成自问自答的形式，增强表达效果。（4分) 例：空间站主要靠太阳能电池板供电来运行。 →空间站主要靠什么来运行呢？主要靠的是太阳能电池板供电。 四、让我们走进阅读乐园，在阅读中尝试从不同角度学会提问。(30分)》 (一)一个豆荚里的五粒豆（节选）(14分) “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。 她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬 起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以 后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子 打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了 一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1.随着豌豆的生长变化，小女孩有哪些变化？思考并补全下图。(4分) 盛开的、紫色的豌豆花 ☑N☑ %99029929988一2》280a》9》90099a册元2A9a9》9A0888992A9 讲话比以前愉快、能自己爬起来 g02 2.小女孩的病慢慢好了，主要原因是什么？（2分) 3.文中画“ ”的部分是对小女孩的 描写，“低下头”“轻轻地 吻”写出了小女孩 。(4分) 4.读完短文，我也能提出一个有价值的问题并回答。(4分) 我的问题： 回答： (二)同学们在科技馆里看了一段带文字的视频讲解。(16分) 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、 一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有 宇宙飞船。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现 代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨 花开”来形容。 ①现代科技出现前，人类是怎样生活的？ ②选段最后一句话中引用了两句诗，体现的是什么？ ③“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”出自哪些神话？ ④“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾”在现代指什么？ ⑤科技发展是利大还是弊大？ 请你结合上面的问题清单，完成练习。 1.[悟句意]解决问题②结合文段和链接资料，对于问题②的回答，下列看 法正确的是()。（4分) A.图图：科学家给世界带来了美丽 【链接资料】“忽如一夜春风来，千树 景象，科学成果像梨花一样开满 万树梨花开”出自唐代诗人岑参的《白 雪歌送武判官归京》。意思是大雪纷飞， 枝头。 一夜之间，好像春风忽然吹来一样，千 B.华华：现代科学技术的成就之多 树万树的梨花随之盛开。 变化之大，是人们始料未及的。 2.[新考向·思维导图]解决问题④ 联系生活实际，写出下面词语在现代所 指的事物。(6分) 神话」中 “千里眼” “顺风耳” 腾云驾雾 现代→ 3.[新思维·开放探究]图图认为科技发展给我们生活带来了很多好处，请照 样子写一个。(6分) 图图：我乘坐高铁外出旅游，比以前坐普通列车快多了，高铁给我们的生活 带来了便捷。 五、习作园地。(30分) 家，是人生的驿站，是心灵的港湾。家人是我们生命中最温暖的光，陪伴 我们成长，教会我们爱与担当。请你以“我的家人”为题，写一篇习作，向大家 介绍你的家人。要求：要抓住家人的特点来写，把印象最深刻的地方写出来， 不少于350字。参考答案及解析 2.示例：②人类乱排污水，造成了严重的 (2)中国探月工程靠什么精神创造奇迹 水污染，动物们失去了家园。我们要保 呢？靠的是坚持不懈的精神。 护水源，给动物们创造美好的生活环境。 四、（一）1.要开花了第一次能够坐一整个 五、（一）1.ABC ABCD 钟头 2.由远及近那条白线很快地向我们移 2.她被豌豆的生命力所鼓舞，从而产生了 来…浪潮越来越近 方其远出海门 对生活的希望和战胜病魔的信心。 既而渐近 3.动作对豌豆苗的喜爱之情 3.山崩地裂雷霆雄伟壮观 4.示例：为什么说“这一天简直像一个节 (二)1.山峰峡谷戈壁示例：一条连 日”？ 绵不断、蜿蜒曲折的公路穿越不同 因为小女孩终于能够坐一整个钟头了， 地方 母亲也更有信心了，所以说“这一天简直 2.ACDE 像一个节日”。 3.因为沟的深处在秋天会结满金黄、殷红 (二)1.B 的果实，所以得名“果子沟”。 2.示例：望远镜电话飞机、火箭 4.对果子沟的喜爱和赞美 3.示例：以前妈妈转账给别人要去银行排 5.(1)赛里木湖：D果子沟：BC 队，现在有了电子支付和手机银行，在家 霍城薰衣草：A 里也可以操作，真是方便极了。 (2)示例：天水一色赛里木，四季万象果 第三单元核心素养自测卷 子沟。 一、1.残阳铺横看侧成峰操场 第二单元核心素养自测卷 空隙选择地址 一、1.bM 2.jiang xiang投降 2.驾驶研究合适探索 3.D 3.B4.C5.D 4.A 二、1.A 5.⑥① ②⑤ 【解析】“横七竖八”形容纵横杂乱的样 二、1.B2.C3.B 子，通常用于多个事物的杂乱排列。 三、示例：1.大熊猫用利爪扒竹，还用圆滚滚的 句中仅“一本书”，无法体现“横七竖 肚皮压断脆嫩的竹枝，最后竖起耳 八”的“多而杂乱”，使用不恰当。故选 朵聆听远处的响声。 A。 2.那条小河干涸荒芜的 水清岸绿，成 2.D3.C 了市民们休闲的好去处 三、1.(1)B 四、一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 18