第二单元 5 夜间飞行的秘密-【课时优练】2026-2027学年四年级上册语文同步课时作业（统编版·新教材）

第二单元。 夜间飞行的秘密 黑夜藏着多少秘密？蝙蝠如何在黑暗中自由飞翔？让我们一起探索科学，揭开 蝙蝠夜间飞行的奥秘。 Q口复习巩固〉 ⊙ 一、[探秘黑夜精灵]阅读蝙蝠的飞行密码，完成练习。 漆黑的夜晚，蝙(pian bian)蝠(fu ù)化身暗夜飞行家，在空中灵活jà shi( ),轻松避(bipi)开各种障(zàng zhàng)碍（ài dé)。它的听觉 特别（敏锐敏感），依靠回声定位， 闭上眼睛， 能像长了一双 (锋利锐利)的“隐形眼睛”。科学家通过反复ynji加( ),终于解开了 这个奇妙的wen ti( )。 ①用“V”选出括号中正确的读音和恰当的词语，并根据拼音在括号中写词语。 2语段中的横线上应填入的关联词语是( )。(填序号) A.虽然…但是… B.即使…也… C.如果…就… 二、[黑夜精灵飞行秘籍]按要求完成句子理解与运用练习。 ①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 这是一个 句，它在文中的作用是 2蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 (1)这句话运用 的修辞手法，把被塞住耳朵、封住嘴的蝙蝠比作 形象生动地写出了蝙蝠无法避开绳子时慌乱的样子。 (2)仿写句子：洪水像 似的 顷刻间淹没了整个村庄。 三、[黑夜精灵智慧运用]阅读课文片段，完成练习。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一 可 边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。 使 超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改 变飞行的方向。 X 知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上 安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无 线电波遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏 上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 1选段画线句中的“反复研究”写出了科学家 的工作态度。 66 ”一词说明结论不是轻易得出来的，而是经过反复实验得出来的， 突出了实验成果 2[新考向·思维导图]先完成蝙蝠和飞机夜间飞行的示意图，再填空。 天线 ② 发出 发出 超声波 遇障碍 遇障碍 物反射 物反射 荧光屏 ③ 雷达的天线相当于蝙蝠的 雷达发出的 相当于蝙蝠发出的超声波，雷达的接收装置和荧光屏相当于蝙蝠的 3读下列问题清单，完成练习。 ①科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？ ②课文在介绍蝙蝠探路和雷达工作原理时，为什么要采用对比的写法？ ③生活中有哪些东西是人类受到了动物的启示而发明的？ (1)按提问的角度给上面的问题归类，把序号填在问题后面的方框内。 A.联系生活实际 B.针对课文写法 C.针对课文内容 (2)[探索科技]查找资料并联系生活实际解决问题③。 人们通过研究 的 ,发明了蝇眼照 相机，我还知道 是根据 发明的。 口拓展提升〉 四、[黑夜精灵拓展探究]读材料，提出自己已的问题并解决老师的问题。 可 鲨鱼的皮肤表面覆盖着微小的齿状结构，称为“盾鳞”。这些结构不仅减少 使 了水流的阻力，还能防止细菌和藻类附着。这种自然的特性启发了人类设计更 用 高效的游泳衣和水下设备。 X (1)我的问题： (提问角度： (2)科学家仿照鲨鱼的“盾鳞”，在水下设备上添加了类似的纹理。这样设计的 作用是课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 ●00●000400年e年004年00g 三、示例：游客把美丽的西湖赞为人间天堂。 5.夜间飞行的秘密 四、示例：D霎时，夜空中绽开了无数绚烂的 -、1.bin 驾驶bi zhong i 敏锐 烟花，一会儿工夫，整片天空都变得光彩 锐利， 研究问题 夺目。 2.B 五、荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 二、1.反问引出下文 年好景君须记最是橙黄橘绿时 2.（1)比喻 没头苍蝇 1.qing2.秋末冬初 (2)示例：脱缰的野马狂奔而来 第已单元 三、1.严谨认真终于来之不易 4.一个豆荚里的五粒豆 2.①无线电波②嘴③耳朵 一、1.棍探曾经舒适水沟 滑落 嘴无线电波耳朵 揭晓懦弱jang gou宽阔 3.(1)①C②B③A ai (2)苍蝇复眼示例：夜视仪 猫的 2.拘禁；关押3.① 眼睛 二、1.我不能永远就在这儿坐下去。 四、(1)示例：鲨鱼的“盾鳞”如何帮助它在水 2.(1)母亲虽然不太相信，但还是仔细地用 中游得更快？针对内容 根小棍子把这植物支起来 (2)减少水流的阻力，防止细菌和藻类附 (2)示例：母亲既然不太相信，为什么还 着，保持设备的清洁和高效运行 要支起这植物呢？ 6.方帽子店 三、BDCA示例：五它最了不起。它 -、1.B 落在了缝隙里，被青苔包裹住依然努力地 2.(1)玻璃帽子脑袋 假想懂得 生根、长叶、开花，实现了自己的生命价值。 (2)B A C D 在它的感染下，小女孩才有了战胜病魔的 3.(1)密密麻麻(2)人山人海 信心和力量，身体也越来越好。 四、1.开出紫色的花能够坐一整个钟头 (3)各式各样 2.C 二、1.反复墨守成规，不知变通 【解析】本题考查对句子的理解。“这 2.示例：陈旧的老规矩为什么不能改呢？ 一天简直像一个节日。”这句话是选段 新的方法不行吗？ 的最后一句话，联系前文可知，豌豆开 3.过时的、陈旧落后的事物 花了，给生病的小女孩带来了生机和 时代在不断发展变化，不能一直固守旧 活力，C项表述最准确。 的习惯和事物，要勇于接受新事物，不然 3.非常喜欢这朵豌豆花 就会被时代淘汰 4.示例：为什么母亲相信自己的孩子会好 三、1.①②③④ 起来？谁才是五粒豆中最了不起的？ 2.B 五、C 3.圆帽子大胆创新 3