1-1-1物质的分类及转化 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

2026-08-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.17 MB
发布时间 2026-08-24
更新时间 2026-08-24
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-08-24
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦物质的分类,涵盖分类方法、组成性质分类及同素异形体等核心知识点。通过视频《快递分拣》情境引入,从生活现象观察出发,经问题驱动建构分类概念,再迁移应用于化学物质分类,搭建生活到化学的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与化学观念,以树状、交叉分类法实例(如Na₂CO₃等物质多角度分类)及同素异形体辨析,培养学生分类能力。采用“生活-概念-应用”教学模型,学生能建立系统分类框架,教师可借助清晰结构与检测题提升教学效率。

内容正文:

视频《快递分拣》 情景引入 第1章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第1课时 物质的分类 分类方法 1 知识导航 根据物质的组成和性质分类 2 3 同素异形体 明·教学目标 1.能准确说出物质分类的依据和常见分类方法。 2. 认识交叉分类法和树状分类法,能用不同的分类标准对酸、碱、盐、氧化物进行分类。 3.感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 重点:根据物质的组成和性质分类 难点:理解交叉分类法和树状分类法的特点和应用 教学模型:生活现象观察→问题驱动→概念建构→应用迁移 一、分类方法 1.分类:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。 2.分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。 3.分类就是把某些特征相似的事物归类到一起的方法。 4.分类有一定的标准,分类时必须指明分类的依据。 讲授新课 1.树状分类法 ①分类标准:按照同一标准采用树状的形式对同类事物进行再分类的方法 ②特点:同一层次的物质类别间是相互独立的, 没有交叉的,存在从属关系。 ③树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。 ④对同一类事物按照属性进一步进行细化分类的方法,分级,递进,每一级一个分类标准。 2.交叉分类法 一、分类方法 ①对一种事物用两种及以上标准分类 ②基于物质的组成、结构、性质、用途等多角度分类 ③特点:物质类别间有相交叉的部分 将下列物质以不同的标准进行分类: 随堂检测 二、分类依据 根据物质的组成和性质分类 由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。 例如,O2 和O3 是氧元素的同素异形体;红磷和白磷是磷元素的同素异形体,等等。 同素异形体之间的转化是什么变化? 有新物质生成,是化学变化。 同素异形体的物质物理性质不同,化学性质相似 C 下列每组中的两种物质互为同素异形体的是 ( ) 随堂检测 酸、碱、盐的分类 1.酸:从组成上看,酸是阳离子全部是 H+ 的化合物,从不同角度对酸进行分类如下: 2.碱:从组成上看,碱是阴离子全部是OH- 的化合物,从不同角度对碱进行分类如下: 3.盐:从组成上看,盐是由金属阳离子(或NH4+ )和酸根离子构成的化合物,从不同角度对盐进行分类如下: 氧化物的分类 由两种元素构成,其中一种元素是氧元素的化合物称为氧化物。 能与碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物,如CO2 和SO2; 能与酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物,如CuO和Fe2O3。 既能和酸反应生成盐和水,也能和碱反应生成盐和水的氧化物为两性氧化物,如Al2O3 不能和酸或碱反应生成相应价态的盐和水的化合物为不成盐氧化物,如CO、NO 【例1】结合以下信息,判断所有的非金属氧化物都是酸性氧化物吗? 所有金属氧化物都是碱性氧化物吗? ①Mn2O7 +2KOH = 2KMnO4 +H2O ②CO不与碱也不与酸反应   (1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7);非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO) (2)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物)。 (3)特殊氧化物:Na2O2 属于过氧化物 B 随堂检测 物质的分类 分类方法 根据物质的组成和性质分类 同素异形体 树状分类法 交叉分类法 氧化物的分类 酸的分类 碱的分类 同素异形体 同素异形体的性质 常见元素的同素异性体 盐的分类 展示归纳 1.判断正误: (1)Na2CO3含有氧元素,所以属于氧化物。( ) (2)CuSO4·5H2O属于混合物。( ) (3)酸性氧化物能溶于水,和水化合生成酸。( ) (4)CH3COOH是多元酸。( ) (5)树状分类法各级之间存在包含关系,如氧化物属于化合物,化合物属于纯净物。( ) × × × × √ 目标检测 1.下列有关物质的分类错误的是( ) A.混合物:医用酒精、空气、稀硫酸 B.化合物:烧碱、氧化镁、硫酸 C.盐:氯化钠、石灰石、生石灰 D.单质:石墨、臭氧、水银 C 2.下列有关氧化物的判断正确的是( ) A.凡是含氧的化合物均可称为氧化物 B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物和碱性氧化物 C.酸性氧化物都能与碱反应生成盐和水 D.金属氧化物一定是碱性氧化物 C 3. 物质的分类如图所示, 由图判断下列说法中不正确的是( ) A.甲图所示的分类方法属于树状分类法 B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法 C.非金属氧化物一定是酸性氧化物 D.碱性氧化物一定是金属氧化物 C A.H2O 和 H2O2 B.红磷和白 C.O2和O2- D.臭氧和氧气 4. 下列物质中属于同素异形体的是( ) B D 5.下列物质分类正确的是( ) 碱 酸 酸性氧化物 纯净物 A NaOH H2SO4 CO2 胆矾 B 纯碱 H2S CO 石灰石 C NaOH NaHSO4 SO2 液氨 D KOH HNO3 SO3 碘酒 A FormatFactory : www.pcfreetime.com $

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