《2.小小工程师》课件-2026-2027学年科学一年级上册苏教版

该小学科学课件围绕“小小工程师”主题，核心讲解工程师设计制造物品满足需求及不同类型工程师的工作，通过“搭积木、叠水塔”等生活问题导入，引导学生从生活经验到概念理解，再到实践制作铅笔加长器，构建完整学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过制作铅笔加长器的实践活动和“好用、好看”等多维度评价表，培养学生技术与工程实践能力和科学思维，结合讨论互动和清晰小结，帮助学生建立科学观念，教师可借助此资料提升教学效率，激发学生探究热情。

小小工程师 2 xiǎo xiǎo ɡōnɡ chénɡ shī 交 流 你 有 没 有 搭 过 积 木、挖 过 水 沟、拆 过玩 具？ nǐ yǒu méi yǒu dā ɡuò jī mù wā ɡuò shuǐ ɡōu chāi ɡuò wán jù 交 流 你 还 做 过 哪 些 类 似 的 事 情？ nǐ hái zuò ɡuò nǎ xiē lèi sì de shì qínɡ 交 流 你 还 做 过 哪 些 类 似 的 事 情？ nǐ hái zuò ɡuò nǎ xiē lèi sì de shì qínɡ 讨 论 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men 阅 读 工程师在做什么 计算机 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men jì suàn jī 阅 读 工程师在做什么 牙科治疗椅 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men yá kē zhì liáo yǐ 阅 读 工程师在做什么 燃气灶和抽油烟机 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men rán qì zào hé chōu yóu yān jī 阅 读 工程师在做什么 房屋 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men fánɡ wū 阅 读 工程师在做什么 高速列车 工程师设计制造各 种物品，以满足人们的需 求。 ɡōnɡ chénɡ shī shè jì zhì zào ɡè zhǒnɡ wù pǐn yǐ mǎn zú rén men ɡāo sù liè chē 讨 论 像 这 样 的 物 品，你 还 知 道 哪 些？ 它 们满 足 了 人 们 的 哪 些 需 求? xiànɡ zhè yànɡ de wù pǐn nǐ hái zhī dào nǎ xiē tā men mǎn zú le rén mén de nǎ xiē xū qiú 实 践 用 这 些 材 料 和 工 具，做 一 个 铅 笔加 长 器。 yònɡ zhè xiē cái liào hé ɡōnɡ jù zuò yí ɡè qiān bǐ jiā zhǎnɡ qì ①用卡纸卷成筒状 ②用胶带固定 ③将短铅笔插入一端 ④可加吸管做笔帽。 实 践 实 践 姓名 好用 好看 结实 易做 ______（我）         ______同学       阅 读 工程师在做什么 不 同 类 型 的工程 师 从 事不 同的 工 作。 设计制造航空航天器 ɡōnɡ chénɡ shī 阅 读 工程师在做什么 不 同 类 型 的工程 师 从 事不 同的 工 作。 设计建造桥梁和隧道 ɡōnɡ chénɡ shī 阅 读 工程师在做什么 不 同 类 型 的工程 师 从 事不 同的 工 作。 设计各类通信网络 ɡōnɡ chénɡ shī 阅 读 工程师在做什么 不 同 类 型 的工程 师 从 事不 同的 工 作。 调试各种机器 ɡōnɡ chénɡ shī 讨 论 你 还 知 道 哪 些 类 型 的工程 师？ nǐ hái zhī dào nǎ xiē lèi xínɡ de ɡōnɡ chénɡ shī 作 业 问 问 家 里 的 长 辈：洗 衣 机 普 遍 使 用之 前，人 们 是 怎 么 洗 衣 服 的？ wèn wèn jiā lǐ de zhǎnɡ bèi xǐ yī jī pǔ biàn shǐ yònɡ zhī qián rén men shì zěn me xǐ yī fú de 小 结 小小工程师 工程师做什么 工程师设计制造 设计制造各种物品 → 满足人们需求 计算机、房屋、高速列车、燃气灶…… 工程师 类型 航天、桥梁、通信、机械…… 巩固提升 1.工程师是做什么的？（ ） A. 观察星星 B. 设计制造各种物品，满足人们的需求 C. 教小朋友画画 D. 给动物看病 巩固提升 2.下列物品中，由工程师设计制造的是（ ）。 A. 花朵 B. 苹果 C. 高速列车和铅笔加长器 D. 以上都是 巩固提升 3.制作铅笔加长器时，把短铅笔插入纸筒后，铅笔还会晃动。下面的改进方法中最合适的是（ ）。 A. 换一根更长的铅笔 B. 把纸筒卷得更紧一些，用胶带多固定几圈 C. 把纸筒剪短 D. 什么也不做 巩固提升 4.评价自己制作的铅笔加长器时，可以从多个方面进行。下列选项中，不属于本课评价标准的是（ ）。 A. 好用 B. 好看 C. 结实 D. 最贵 巩固提升 5.工程师和科学家的工作有什么不同？（ ） A. 工程师研究星星，科学家制造汽车 B. 科学家发现新的知识，工程师设计制造物品 C. 科学家和工程师做的工作完全一样 D. 工程师不工作 $