理解性默写训练 2025—2026学年统编版高一语文必修下册
2026-08-24
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摘要:
**基本信息**
以必修下古诗文为核心,通过分层题型构建“基础记忆—意象转化—主题整合—跨篇比较”的默写训练体系,强化文化自信与语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|常规情境默写|34题|紧扣核心篇目,一空一句|覆盖《侍坐》《阿房宫赋》等重点篇目基础句,构建记忆锚点|
|意象—图文默写|6题|据画面描述写诗句|链接文本意象与视觉表征,训练形象思维|
|主题群文默写|5题|主题整合+篇名标注|围绕“治国理政”等主题跨篇筛选,提升逻辑思维|
|跨篇目比较默写|3题|同一意涵不同表达|对比“重民轻物”等意涵在《谏逐客书》等篇目的表述,深化辩证思维|
内容正文:
统编版高中语文必修(下)古诗文理解性默写试题
(满分 100 分 考试时间 100 分钟)
适用:新高考导向 | 范围:必修下古诗文重点篇目
姓名:________ 班级:______ 考号:______ 座位号:___
考生须知
1. 本试卷共四大题,满分 100 分,考试时间 100 分钟,闭卷作答。
2. 答题前,请将姓名、班级、考号、座位号填写在相应位置。
3. 所有答案须写在试卷指定横线区域内,错字、漏字、添字该空不得分;开放题须注明篇名。
4. 考试结束后,将本卷交回,不得带出考场。
题号
得分
评卷人
一、常规情境理解性默写(每空 1 分,共49分)
(紧扣必修下核心篇目,一空一句,错字、漏字、添字均不得分)
1. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子以“__________,__________”解除弟子顾虑,鼓励他们各言其志。
2. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路述志时描绘千乘之国“加之以师旅,因之以饥馑”,三年后可达到“__________,__________”。
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中, 冉有谦称自己只能做到“__________”,至于礼乐教化则“__________”。
4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中, 公西华表示愿在宗庙会同中“__________,__________”,做小相之事。
5. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙所绘暮春图:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,__________,__________,咏而归。”
6. 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子叹曾皙之志:“吾与点也。”前文曾皙“鼓瑟希,__________,__________”的动作细节,显其从容。
7. 《烛之武退秦师》中,烛之武见秦伯言“焉用亡郑以陪邻?__________,__________”,点明亡郑利晋损秦。
8. 《烛之武退秦师》中,烛之武指出晋国不可信:“既东封郑,又欲肆其西封,__________,__________?”
9. 《谏逐客书》中,李斯以泰山、河海为喻:“__________,故能成其大;__________,故能就其深。”
10. 《谏逐客书》中,李斯批评秦王重物轻人:“然则是所重者在乎色乐珠玉,__________。”
11. 《谏太宗十思疏》开篇以木水为比:“求木之长者,必固其根本;__________,__________。”
12. 《谏太宗十思疏》中,魏征劝太宗戒骄戒躁:“__________,则思谦冲而自牧;__________,则思江海下百川。”
13. 《谏太宗十思疏》中,魏征总结历史规律警示君王:“__________,__________;载舟覆舟,所宜深慎。”
14. 《答司马谏议书》中王安石声明变法初衷:“__________,是而不见可悔故也。”
15. 《答司马谏议书》中王安石反驳“侵官”之说:“受命于人主,__________,__________,不为侵官。”
16. 《阿房宫赋》中写宫殿宏阔:“__________,隔离天日。”
17. 《阿房宫赋》中写宫女梳妆镜光闪烁:“__________,开妆镜也。”
18. 《阿房宫赋》中写秦人掠夺吝啬、挥霍无度:“奈何取之尽锱铢,__________。”
19. 《阿房宫赋》写宫中乐器声嘈杂:“管弦呕哑,__________。”
20. 《阿房宫赋》中,杜牧借古讽今:“__________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,__________。”
21. 《六国论》开门见山亮明中心:“六国破灭,非兵不利,战不善,__________。”
22. 《六国论》论不赂秦者亡因:“盖失强援,__________。”
23. 《六国论》写祖辈创业艰辛:“思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,__________。”
24. 《六国论》中,苏洵设想抗秦之策:“以赂秦之地封天下之谋臣,__________,并力西向,__________。”
25. 《六国论》结尾借古警今:“苟以天下之大,__________,是又在六国下矣。”
26. 《登岳阳楼》写洞庭浩荡:“__________,乾坤日夜浮。”
27. 《登岳阳楼》中,杜甫凭轩涕泗:“戎马关山北,__________。”
28. 《桂枝香·金陵怀古》写晚秋江景:“千里澄江似练,__________。”
29. 《桂枝香·金陵怀古》中,王安石叹六朝衰亡:“__________,时时犹唱,后庭遗曲。”
30. 《念奴娇·过洞庭》写月下湖天:“__________,着我扁舟一叶。”
31.《念奴娇·过洞庭》中, 张孝祥抒光明磊落胸怀:“应念岭海经年,孤光自照,__________。”
32. 《念奴娇·过洞庭》结句啸傲天地:“__________,细斟北斗,万象为宾客。”
33. 《游园(皂罗袍)》写深闺春景:“__________,似这般都付与断井颓垣。”
34. 《游园(皂罗袍)》中,汤显祖叹韶光虚度:“良辰美景奈何天,__________。”
题号
得分
评卷人
二、意象—图文契合默写(每空 2 分,共14 分)
(新高考图文/意象型:据画面描述写出必修下对应诗句,须为课本原句)
35. 画面:暮春时节,青年浴水吹风、踏歌而归。应写《《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》》中“____________,____________”。
36. 画面:高山巍峨,江河奔涌,喻包容万物。可引《谏逐客书》“____________,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”。
37. 画面:镜光如星、宫女晨起梳妆。写《阿房宫赋》“____________,开妆镜也”。
38. 画面:扁舟横陈、上下天光一色。写《念奴娇·过洞庭》“玉鉴琼田三万顷,____________”。
39. 画面:古城残阳、寒江孤舟,气象沉雄。写《登岳阳楼》“吴楚东南坼,____________”。
40. 画面:雕栏画栋、复道横空如虹。写《阿房宫赋》“复道行空,____________?”
题号
得分
评卷人
三、主题群文开放默写(每小题 3 分,共 15 分)
(新高考主题整合型:从必修下古诗文中任选一句作答,并注明篇名;错篇名扣 1 分)
41. 主题“治国理政重在积德纳言”:____________________(《__________》)
42. 主题“借古讽今警示统治者”:____________________(《__________》)
43. 主题“青年闲适自在的审美人生”:____________________(《__________》)
44. 主题“胸怀澄澈不改其志”:____________________(《__________》)
45. 主题“家国飘摇中登临伤时”:____________________(《__________》)
题号
得分
评卷人
四、跨篇目比较默写(每空 3分,47题第1空2空各2分,共 22分)
(新高考群文互鉴型:同一意涵在不同篇目中的表达)
46. “以民为本/重民轻物”:《谏逐客书》说“所重者在乎色乐珠玉,__________”;《阿房宫赋》说“秦爱纷奢,__________”;《谏太宗十思疏》说“载舟覆舟,__________”。
47. “谦退自守的处世姿态”:《《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》》中曾皙“_____,_____,舍瑟而作”;《谏太宗十思疏》“念高危,__________”。
48. “对历史教训的清醒态度”:《阿房宫赋》“后人哀之而不鉴之,__________”;《六国论》“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,__________”。
参考答案
一、常规情境理解性默写(每空 1 分,共49 分)
1. 以吾一日长乎尔,毋吾以也
2. 可使有勇,且知方也
3. 可使足民;以俟君子
4. 端章甫,愿为小相焉
5. 浴乎沂,风乎舞雩
6. 铿尔,舍瑟而作
7. 邻之厚,君之薄也
8. 若不阙秦,将焉取之
9. 是以太山不让土壤;河海不择细流
10. 而所轻者在乎人民也
11. 欲流之远者,必浚其泉源
12. 念高危;惧满溢
13. 怨不在大,可畏惟人
14. 度义而后动
15. 议法度而修之于朝廷,以授之于有司
16. 覆压三百余里
17. 明星荧荧
18. 用之如泥沙
19. 多于市人之言语
20. 秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也
21. 弊在赂秦
22. 不能独完
23. 以有尺寸之地
24. 以事秦之心礼天下之奇才;则吾恐秦人食之不得下咽也
25. 下而从六国破亡之故事
26. 吴楚东南坼
27. 凭轩涕泗流
28. 翠峰如簇
29. 至今商女
30. 玉鉴琼田三万顷
31. 肝肺皆冰雪
32. 尽挹西江
33. 原来姹紫嫣红开遍
34. 赏心乐事谁家院
二、意象—图文契合默写(每空 2 分,共 14分)
35. 浴乎沂,风乎舞雩
36. 是以太山不让土壤
37. 明星荧荧
38. 着我扁舟一叶
39. 乾坤日夜浮
40. 不霁何虹
三、主题群文开放默写(每小题 3 分,共 15 分)
(下列为示例答案,符合主题且出自必修下篇目、篇名正确即给分)
41. 载舟覆舟,所宜深慎(《谏太宗十思疏》)
42. 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(《阿房宫赋》)
43. 浴乎沂,风乎舞雩,咏而归(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
44. 孤光自照,肝肺皆冰雪(《念奴娇·过洞庭》)
45. 戎马关山北,凭轩涕泗流(《登岳阳楼》)
四、跨篇目比较默写(每空 3分,47题第1空2空各2分,共 22分)
46. 而所轻者在乎人民也;人亦念其家;所宜深慎
47. 鼓瑟希,铿尔;则思谦冲而自牧
48. 亦使后人而复哀后人也;是又在六国下矣
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