精品解析:陕西渭南市蒲城县2025-2026学年人教版四年级下学期数学期末试卷
2026-08-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 渭南市 |
| 地区(区县) | 蒲城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2026-08-24 |
| 更新时间 | 2026-08-24 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59319363.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年下学期期末检测
四年级数学试题
(满分:100分 时间:90分钟)
亲爱的同学们,在这学期的学习中,你的收获一定不小吧,今天就是展示你才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧,相信你一定是最棒的。
一、用心填空。(每空1分,共20分)
1. 根据直接写出下面两道题的得数。
( ) ( )
【答案】 ①. 314 ②. 26
【解析】
【分析】因数=积÷另一个因数,据此填空。
【详解】根据分析,填空如下:
314 26
2. 3.48是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 8
【解析】
【分析】3.48中的3在个位上,表示3个一;4在十分位上,表示4个十分之一;8在百分位上,表示8个百分之一。数位上是几,就有几个这样的计数单位。
【详解】3.48是由3个一、4个十分之一和8个百分之一组成的。
3. 根据国宝大熊猫的成长记录在表格内填小数。
大熊猫成长记录卡
出生时:体重150克,身长15厘米。
满月时:体重1千克80克,身长25厘米9毫米。
项目
出生时
满月时
体重/千克
身长/米
【答案】
项目
出生时
满月时
体重/千克
0.15
1.08
身长/米
0.15
0.259
【解析】
【分析】根据1000克=1千克,100厘米=1米,1米=1000毫米,由高级单位转化为低级单位乘进率,由低级单位转化为高级单位除以进率,利用小数点的位置移动进行单位转化的计算。
【详解】刚出生时:
体重:因为1000克=1千克,所以150克÷1000=0.15千克;
身长:因为100厘米=1米,所以15厘米÷100=0.15米;
满月时:
体重:因为1000克=1千克,所以80克÷1000=0.08千克,因此1千克80克=1.08千克;
身长:因为1米=1000毫米,所以9毫米÷1000=0.009米,1米=100厘米,所以25厘米÷100=0.25米,所以25厘米9毫米=0.259米。
填表略。
4. 世界第一大洋太平洋面积是一亿八千一百三十四万四千平方千米,横线上的数改写成以“万”作单位的数是( )万;改写成以“亿”作单位保留一位小数是( )亿。
【答案】 ①. 18134.4 ②. 1.8
【解析】
【分析】先把横线上的数写出来,写数时,先把“一亿八千一百三十四万四千”按亿级、万级、个级分级,依次写出每一级的数字,缺位补0,得到对应的整数;
改写并保留一位小数时,先将这个数换算成以“亿”为单位的小数,再根据四舍五入法,看小数百分位上的数字,判断是否向十分位进1,最终得到保留一位小数的结果。
【详解】181344000=18134.4万
181344000=1.81344亿,1.81344亿的百分位上的数是1,1<5,所以十分位后面的数舍去,保留一位小数是1.8亿。
即横线上的数改写成以“万”作单位的数是18134.4万;改写成以“亿”作单位保留一位小数是1.8亿。
5. 如下图,图形( )和图形( )的面积相等,都是( )。
【答案】 ①. A ②. B ③. 8
【解析】
【分析】由图可知,小方格的边长为1cm;通过计算或数方格的方法分别求出三个图形的面积,再找出面积相等的图形。
【详解】图形A通过分割平移拼接后可转化为长4cm、宽2cm的长方形,根据长方形面积公式:长方形面积=长×宽,可得其面积为4×2=8();
图形B可看作是由8个完整的小方格组成,每个小方格面积为1×1=1(),所以其面积为1×8=8();
图形C可看作是由4个完整的小方格组成,所以其面积为1×4=4();
所以,图形A和图形B的面积相等,都是8。
6. 把下面几个算式改写成一个综合算式。
、、
综合算式:( )。
【答案】
【解析】
【分析】按分步的计算顺序来合并算式:第一个算式算出的结果6,刚好是第二个乘法算式里的乘数,所以可以把第二个式子里的6替换成加法算式2+4。因为要先算加法、再算乘法,符合四则运算规则里“先算乘除后算加减”的例外,所以要给2+4加上小括号保证先算加法。 接着第二个乘法算式算出的210,又是第三个减法算式里的被减数,再把减法里的210替换成刚才得到的35×(2+4),最后运算顺序刚好是先算加法、再算乘法、最后算减法,和分步计算的顺序完全一致,就得到了最终的综合算式。
【详解】35×(2+4)-86
=35×6-86
=210-86
=124
综合算式:35×(2+4)-86=124
7. 在( )里填上适当的数字。
( ) 1.3( )m
2( ) >0.( )8
【答案】 ①. 0 ②. 4 ③. 6 ④. 4
【解析】
【分析】小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大。
(1)小数的基本性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;
(2)1m=100cm,将单位统一,再根据小数的大小比较填数;
(3)1kg=1000g,将单位统一,再根据小数的大小比较填数;
(4)1=100,将单位统一,再根据小数的大小比较填数。
【详解】16.3=16.30
133÷100=1.33,式子变为1.3()>1.33,整数部分、十分位都相同,比较百分位,()>3,所以括号中可以填4、5、6、7、8、9;(答案不唯一)
0.027×1000=27,式子变为2()<27,十位相同,比较个位,()<7,所以括号中可以填0、1、2、3、4、5、6;(答案不唯一);
56÷100=0.56,式子变为0.56>0.()8,百分位6<8,所以十分位必须比5小,才能保证整体0.56更大,所以括号中可以填0、1、2、3、4。(答案不唯一)
8. 某景区推出甲、乙两种优惠方案。上四年级的笑笑和弟弟、妹妹以及爸爸、妈妈一家5口一起去游玩。买票至少需要( )元。
甲方案
成人:80元/位
儿童:30元/位
乙方案
团体(5人及5人以上):
55元/位
【答案】250
【解析】
【分析】分别计算出2名成人和3名儿童在甲方案和乙方案下的总费用,然后进行比较,费用少的方案更省钱。计算甲方案费用时,需分别计算成人总费用和儿童总费用后相加;计算乙方案费用时,需先计算总人数是否达到团体票要求,再按团体单价计算总费用。
【详解】甲方案总费用:
80×2+30×3
=160+90
=250(元)
乙方案总费用:3+2=5(人)
5=5
55×5=275(元)
250<275
所以买票至少需要250元。
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
9. 在5.0的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。
【详解】5.0的末尾添上两个“0”后变为5.000,根据小数的性质可知5.0=5.000,其数值大小不变。因此,题目中“扩大到原来的100倍”的说法错误。
故答案为:×
10. 计算89+(55-21)÷3时,第三步算除法。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据四则运算顺序,先算括号内的减法,再算除法,最后算加法。因此第三步应为加法,而非除法。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
计算89+(55-21)÷3先算括号内的减法,再算除法,最后算加法。因此第三步应为加法。原题说法错误。
故答案为:×
11. 是一个轴对称图形,它有4条对称轴。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义:一个图形沿着某条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,这条直线叫作对称轴;据此解答。
【详解】如图,沿着直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,所以是一个轴对称图形,它有4条对称轴;题干中说法正确;
故答案为:√
12. 三条线段分别长、、,它们首尾相接可以组成一个三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断三条线段能否组成三角形,依据是三角形任意两边之和大于第三边,验证较短两边之和大于最长边即可确认满足条件。
【详解】三条线段中最长的是9cm,计算较短两条线段的和:,,其余两边之和均大于第三边,符合三角形三边要求,因此可以组成三角形。原题说法正确。
故答案为:√。
13. 把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位得到0.05,这个小数原来是0.5。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位得到0.05,相当于把小数点向右移动一位后得到0.05。求原来的数是多少,只需要把0.05的小数点向左移动一位。据此解答。
【详解】把0.05的小数点向左移动一位后得到0.005,即原来的数是0.005。原题说法错误。
故答案为:×
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
14. 四个三角形分别被遮住一部分,下列说法正确的是( )。
A. ①号一定是等腰三角形 B. ②号一定是直角三角形
C. ③号一定是等边三角形 D. ④号一定是锐角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。等腰三角形是指至少有两边相等的三角形,等腰三角形的两个底角度数相等。三边相等的三角形是等边三角形,其三个内角大小相等,均为60°,据此逐项分析,即可解答。
【详解】①号露出的角是钝角,另外两个角不能确定,所以无法确定是等腰三角形;
②号露出的一个角是锐角,另外两个角不能确定,所以无法确定是直角三角形;
③号露出的一个角是锐角,另外两个角不能确定,所以无法确定是等边三角形;
④号露出的两个角是锐角,且露出的两个锐角的度数合起来一定大于90°,因此被遮住的角一定是锐角,所以是一个锐角三角形。
四个三角形分别被遮住一部分,说法正确的是④号一定是锐角三角形。
故答案为:D
15. 下列选项中阴影部分占整个图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个图形平均分成4份,阴影部分占其中的1份,阴影部分就占整个图形的,据此即可解答。
【详解】A.通过移动拼接阴影部分,能看出阴影部分占整个图形的,不符合题意 ;
B.将图形看作单位“1”,把阴影部分进行移动拼接,可发现阴影部分占整个图形的,不符合题意 ;
C.通过移动拼接阴影部分,能看出阴影部分占整个图形的,符合题意 ;
D.通过平移阴影部分,能看出阴影部分占整个图形的,不符合题意 。
16. 下面说法中,正确的是( )。
A. 2.60元也就是2.6元 B. 0.45读作零点四十五
C. 3.08米表示3米8分米 D. 0.82元比0.79元少
【答案】A
【解析】
【分析】小数的基本性质:小数末尾添上或去掉0,小数的大小不变,据此判断A选项。
小数的读法规则:整数部分按整数读法读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数位的数字,据此判断B选项。
以米为单位的小数的意义:小数点后第一位对应分米,第二位对应厘米,据此判断C选项。
小数大小比较方法:从高位到低位依次比较相同数位上的数字大小,据此判断D选项。
【详解】A.根据小数的性质,小数末尾添上或去掉0,小数大小不变,,即2.60元也就是2.6元,说法正确。
B.0.45读作零点四五,原说法错误。
C.米厘米,米厘米,因此3.08米表示3米8厘米,原说法错误。
D.比较小数大小,,即0.82元比0.79元多,原说法错误。
17. 丽丽用简便方法计算时,误算成了,她计算的结果比正确的结果( )。
A. 少24 B. 多24 C. 多25 D. 多39
【答案】B
【解析】
【分析】先把39转化为,根据乘法分配律写出的正确展开式,再和错误算式对比,计算两个结果的差值即可判断。
【详解】正确结果:
错误结果:
计算的结果比正确结果多24。
18. 有52人要租景区观光车游玩1小时,大车限乘10人,每辆1小时40元;小车限乘6人,每辆1小时30元。下面租车方案最省钱的是( )。
A. 租5辆大车和1辆小车 B. 租4辆大车和2辆小车
C. 租9辆小车 D. 租6辆大车
【答案】B
【解析】
【分析】首先要想最省钱,得先算每种车坐1个人花多少钱。大车能坐10人,40元,那1个人就是4元;小车坐6人,30元,1个人就是5元。所以尽量多租大车更划算,但也不能浪费座位,不然白花钱。然后看四个方案,分别算能不能坐下52人,再算花多少钱,最后比谁最便宜。
【详解】A.能坐人数:5×10+1×6
=50+6
=56人(56>52,能坐下)
总费用:5×40+1×30
=200+30
=230(元)
B.能坐人数:4×10+2×6
=40+12
=52(人)(刚好坐下,没浪费)
总费用:4×40+2×30
=160+60
=220(元)
C.能坐人数:9×6=54(人)(54>52,能坐下)
总费用:9×30=270(元)
D.能坐人数:6×10=60(人)(60>52,能坐下)
总费用:6×40=240(元)
220元<230元<240元<270元
所以最省钱的是租4辆大车和2辆小车。
四、神机妙算。(共23分)
19. 直接写出得数。
【答案】0.36;2.4;0.03;
0.07;0.24;142
20. 用竖式计算。
【答案】53.04;32.32
【解析】
【分析】(1)小数加法列竖式时,先把各数的小数点对齐,如果两个小数位数不同,可以在位数较少的小数末尾补“0”补齐,确保相同数位对齐,然后从最低位(最右边)开始,按照整数加法的规则依次计算,满十向前一位进1,最后点上小数点:得数的小数点要与横线上方的小数点严格对齐;
注意化简结果:如果得数的小数部分末尾有“0”,根据小数的基本性质,通常要把末尾的“0”去掉。
(2)小数减法列竖式时,先把各数的小数点对齐,如果两个小数位数不同,可以在位数较少的小数末尾补“0”补齐,确保相同数位对齐,然后从最低位(最右边)开始,按照整数减法的规则依次计算,不够减时向前一位借1当10,最后点上小数点:得数的小数点要与横线上方的小数点严格对齐;
注意化简结果:如果得数的小数部分末尾有“0”,根据小数的基本性质,通常要把末尾的“0”去掉。
【详解】 53.04 32.32
21. 计算下面每个三角形中未知角的度数。
(1) (2)
【答案】(1)70°(2)38°
【解析】
【分析】(1)已知三角形的三个内角和是180°,三个内角有两个已经知道,要求其中一个内角用180°连续减去两个内角的度数和即可。
(2)已知三角形的三个内角和是180°,其中一个内角是直角,另一个内角已知,要求其中一个内角用180°连续减去两个内角的度数即可。
【详解】(1)
(2)
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
【答案】42;19300;12
【解析】
【分析】利用加法交换律和加法结合律,进行简便运算即可;
利用乘法交换律和结合律,进行简便计算即可;
先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算括号外的除法。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
五、图形世界。(共17分)
23. 填一填,涂一涂。
【答案】1.7;
【解析】
【分析】每个大正方形表示1,把一个大正方形平均分成10份,每份是0.1;把一个大正方形平均分成100份,每份是0.01,据此确定答案。
【详解】左图:由1个大正方形和把一个大正方形平均分成10份取其中的7份,即这个数由1个一和7个0.1组成即1.7。
右图:3.57由3个一,5个0.1和7个0.01组成,则涂色时,需要3个大正方形,还把一个大正方形平均分成10份,取其中的5份,最后把一个大正方形平均分成100份,取其中的7份,涂色略。
24. 文文用4个小正方体搭出了下面四个物体。
(1)从前面和上面看都是3个正方形的是( )。(填序号)
(2)把从前面、上面和左面看到的形状画在下面的方格中。
【答案】(1)② (2)
【解析】
【分析】(1)逐个分析4个立体图形从前面、上面观察到的正方形数量,找出同时满足两个视图正方形数量都为3的图形。
(2)先确定观察方向,分别从前面、上面、左面三个方向分析给定立体图形的小正方形排布,再对应在方格中画出形状。
【小问1详解】
①:从前面看是3个并排的正方形,从上面看是上层3个并排正方形、下层正中间1个正方形,共4个正方形,不符合要求;
②:从前面看是3个正方形,下层2个、上层1个,从上面看是3个正方形,下层1个、上层2个,符合要求;
③:从前面看是下层3个并排正方形、上层正中间1个正方形,一共能看到4个正方形;从上面看是3个并排的正方形,不符合要求;
④:从前面看是下层3个并排正方形、上层最左侧1个正方形,一共能看到4个正方形;从上面看是3个并排的正方形,不符合要求。
【小问2详解】
从前面看:横向并排3个正方形;从上面看:共两层,上层是3个相邻的正方形,下层正中间有1个正方形;从左面视图:横向并排2个正方形。如图:
25. 按要求画一画。
(1)画出图中三角形给定底边的高。
(2)以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。然后画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。
【答案】25.
26.
【解析】
【分析】(1)首先确定底边对应的顶点,因为三角形的高是从顶点向底边作的垂线段,所以过该顶点作底边所在直线的垂线,顶点到垂足的线段即为高。
(2)首先确定原图形的各个顶点,因为轴对称图形对应点到对称轴的距离相等、连线与对称轴垂直,所以数出每个顶点到对称轴的格子数,在对称轴另一侧找到对应点,再顺次连接对应点。
画平移后的图形:先确定轴对称图形的所有顶点,因为平移时图形每个点都向相同方向移动相同距离,所以把每个顶点都向左数8格确定平移后的对应点,再顺次连接对应点。
【25题详解】
画图略
【26题详解】
画图略
26. 下面是乐乐统计的四(1)班和四(2)班全班学生最喜欢西安四个景点情况的统计表。(每人必须且只能选一个景点)
景点名称
钟楼
大唐不夜城
小雁塔
兵马俑
四(1)班/人
10
8
4
12
四(2)班/人
8
6
4
14
(1)根据统计表完成下面的统计图。
(2)四(1)班最喜欢( )的人数最多,四(2)班最喜欢( )的人数最少。
(3)这两个班最喜欢钟楼的一共有( )人。
【答案】(1) (2) ①. 兵马俑 ②. 小雁塔
(3)18
【解析】
【分析】(1)一格表示2人,据此根据统计表完成统计图即可;
(2)比较四(1)班喜欢四个景点的人数,数值最大的就是人数最多的;比较四(2)班喜欢四个景点的人数,数值最小的就是人数最少的;
(3)将两个班喜欢钟楼的人数加在一起即可。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
12>10>8>4,所以四(1)班最喜欢兵马俑的人数最多;
4<6<8<14,所以四(2)班最喜欢小雁塔的人数最少。
【小问3详解】
10+8=18(人)
六、解决问题。(共25分)
27. 健步走能提高人的基本活动能力,是人们非常喜爱的一项运动。研究表明,每次走30~60分钟,累计不少于6000步,能达到最佳的锻炼效果。下面是李老师周一到周五健步走的时间,李老师平均每天健步走多少分钟?
周一
周二
周三
周四
周五
45分钟
48分钟
50分钟
54分钟
53分钟
【答案】50分钟
【解析】
【分析】根据题意,用总时间÷天数=平均每天健步走的时间。先把周一到周五健步走的时间相加,算出周一到周五的总时间,再除以5就是李老师平均每天健步走的时间。
【详解】
(分钟)
答:李老师平均每天健步走50分钟。
28. 厨余垃圾处理设备可将厨余垃圾转化为有机肥料,用于小区绿地养护。某次设备产出22.4千克的肥料,小区内绿地养护使用了6.28千克,小区周边绿地养护使用了12.72千克,还剩多少千克肥料?
【答案】3.4千克
【解析】
【分析】由题意得,某次设备产出22.4千克的肥料,小区内绿地养护使用了6.28千克,小区周边绿地养护使用了12.72千克,直接用22.4减去6.28再减去12.72即可算出还剩多少千克肥料。计算时,利用减法的性质:a-b-c=a-(b+c)可使计算简便。
【详解】22.4-6.28-12.72
=22.4-(6.28+12.72)
=22.4-19
=3.4(千克)
答:还剩3.4千克肥料。
29. 象棋既是非遗,也是我国最具代表性的文化之一。为了开设象棋趣味课堂,学校要给165名学生每人准备一副象棋。每副象棋原价58元,促销活动期间,现价每副48元,现在比原来少花多少元?
【答案】元
【解析】
【分析】利用单价乘数量,先分别计算原价和现价的总花费再相减,用乘法分配律的逆运算计算更简便。
【详解】
(元)
答:现在比原来少花1650元。
30. 张华用六一节积分换的扭棒玩具头尾相连正好围了一个等腰三角形,这个等腰三角形其中两条边分别长6厘米和12厘米。如果张华用这扭棒玩具头尾相连围一个最大的等边三角形,那这个等边三角形的边长是多少厘米?
【答案】
10厘米
【解析】
【分析】先根据三角形任意两边之和大于第三边确定等腰三角形的腰长,算出扭棒总长度。用整根扭棒围出的等边三角形最大,即周长等于扭棒总长度,再用总长度除以3得到等边三角形的边长。
【详解】若等腰三角形腰长为厘米:(厘米),两边之和等于第三边,不能构成三角形,排除该情况;因此等腰三角形腰长为厘米,底边长为厘米。
12×2+6
=24+6
=30(厘米)
(厘米)
答:这个等边三角形的边长是10厘米。
31. 为了丰富同学们的课余体育生活,增强大家的身体素质,学校决定开展多样化的体育活动,王老师来到了学校附近的超市,打算采购一些足球和篮球。超市里一个足球标价45元,一个篮球标价60元。王老师买回足球和篮球共25个,一共用去1350元,王老师买回篮球和足球各多少个?
【答案】足球10个,篮球15个
【解析】
【分析】本题属于鸡兔同笼问题,已知两种物品的总数量与总价,求各自的数量。通过假设全部购买单价较低的足球,计算总价与实际总价的差值,再根据单价差求出篮球的数量,最后得出足球的数量。
【详解】假设全部购买足球,总价为:25×45=1125(元)
实际总价与假设总价的差值为:1350−1125=225(元)
每个篮球比足球贵:60−45=15(元)
篮球的数量为:225÷15=15(个)
足球的数量为:25−15=10(个)
答:王老师买回足球10个,篮球15个。
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2025~2026学年下学期期末检测
四年级数学试题
(满分:100分 时间:90分钟)
亲爱的同学们,在这学期的学习中,你的收获一定不小吧,今天就是展示你才能的时候了,快来发挥你的聪明才智吧,相信你一定是最棒的。
一、用心填空。(每空1分,共20分)
1. 根据直接写出下面两道题的得数。
( ) ( )
2. 3.48是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的。
3. 根据国宝大熊猫的成长记录在表格内填小数。
大熊猫成长记录卡
出生时:体重150克,身长15厘米。
满月时:体重1千克80克,身长25厘米9毫米。
项目
出生时
满月时
体重/千克
身长/米
4. 世界第一大洋太平洋面积是一亿八千一百三十四万四千平方千米,横线上的数改写成以“万”作单位的数是( )万;改写成以“亿”作单位保留一位小数是( )亿。
5. 如下图,图形( )和图形( )的面积相等,都是( )。
6. 把下面几个算式改写成一个综合算式。
、、
综合算式:( )。
7. 在( )里填上适当的数字。
( ) 1.3( )m
2( ) >0.( )8
8. 某景区推出甲、乙两种优惠方案。上四年级的笑笑和弟弟、妹妹以及爸爸、妈妈一家5口一起去游玩。买票至少需要( )元。
甲方案
成人:80元/位
儿童:30元/位
乙方案
团体(5人及5人以上):
55元/位
二、我会判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
9. 在5.0的末尾添上两个“0”,这个数就扩大到原来的100倍。( )
10. 计算89+(55-21)÷3时,第三步算除法。( )
11. 是一个轴对称图形,它有4条对称轴。( )
12. 三条线段分别长、、,它们首尾相接可以组成一个三角形。( )
13. 把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位得到0.05,这个小数原来是0.5。( )
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
14. 四个三角形分别被遮住一部分,下列说法正确的是( )。
A. ①号一定是等腰三角形 B. ②号一定是直角三角形
C. ③号一定是等边三角形 D. ④号一定是锐角三角形
15. 下列选项中阴影部分占整个图形的是( )。
A. B. C. D.
16. 下面说法中,正确的是( )。
A. 2.60元也就是2.6元 B. 0.45读作零点四十五
C. 3.08米表示3米8分米 D. 0.82元比0.79元少
17. 丽丽用简便方法计算时,误算成了,她计算的结果比正确的结果( )。
A. 少24 B. 多24 C. 多25 D. 多39
18. 有52人要租景区观光车游玩1小时,大车限乘10人,每辆1小时40元;小车限乘6人,每辆1小时30元。下面租车方案最省钱的是( )。
A. 租5辆大车和1辆小车 B. 租4辆大车和2辆小车
C. 租9辆小车 D. 租6辆大车
四、神机妙算。(共23分)
19. 直接写出得数。
20. 用竖式计算。
21. 计算下面每个三角形中未知角的度数。
(1) (2)
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
五、图形世界。(共17分)
23. 填一填,涂一涂。
24. 文文用4个小正方体搭出了下面四个物体。
(1)从前面和上面看都是3个正方形的是( )。(填序号)
(2)把从前面、上面和左面看到的形状画在下面的方格中。
25. 按要求画一画。
(1)画出图中三角形给定底边的高。
(2)以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。然后画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。
26. 下面是乐乐统计的四(1)班和四(2)班全班学生最喜欢西安四个景点情况的统计表。(每人必须且只能选一个景点)
景点名称
钟楼
大唐不夜城
小雁塔
兵马俑
四(1)班/人
10
8
4
12
四(2)班/人
8
6
4
14
(1)根据统计表完成下面的统计图。
(2)四(1)班最喜欢( )的人数最多,四(2)班最喜欢( )的人数最少。
(3)这两个班最喜欢钟楼的一共有( )人。
六、解决问题。(共25分)
27. 健步走能提高人的基本活动能力,是人们非常喜爱的一项运动。研究表明,每次走30~60分钟,累计不少于6000步,能达到最佳的锻炼效果。下面是李老师周一到周五健步走的时间,李老师平均每天健步走多少分钟?
周一
周二
周三
周四
周五
45分钟
48分钟
50分钟
54分钟
53分钟
28. 厨余垃圾处理设备可将厨余垃圾转化为有机肥料,用于小区绿地养护。某次设备产出22.4千克的肥料,小区内绿地养护使用了6.28千克,小区周边绿地养护使用了12.72千克,还剩多少千克肥料?
29. 象棋既是非遗,也是我国最具代表性的文化之一。为了开设象棋趣味课堂,学校要给165名学生每人准备一副象棋。每副象棋原价58元,促销活动期间,现价每副48元,现在比原来少花多少元?
30. 张华用六一节积分换的扭棒玩具头尾相连正好围了一个等腰三角形,这个等腰三角形其中两条边分别长6厘米和12厘米。如果张华用这扭棒玩具头尾相连围一个最大的等边三角形,那这个等边三角形的边长是多少厘米?
31. 为了丰富同学们的课余体育生活,增强大家的身体素质,学校决定开展多样化的体育活动,王老师来到了学校附近的超市,打算采购一些足球和篮球。超市里一个足球标价45元,一个篮球标价60元。王老师买回足球和篮球共25个,一共用去1350元,王老师买回篮球和足球各多少个?
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