2026-2027学年二年级语文秋季开学收心自测练习（统编版）

**基本信息** 二年级语文开学收心卷，以“知识运用-阅读感悟-表达实践”为主线，融合《静夜思》《小池》等古诗积累、“漫画故事展通知”生活情境与“老虎来了”想象表达，衔接基础与能力，助力收心过渡。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|53分|拼音、汉字、词语、句子|字母表排序、“小荷才露”诗句填空，夯实基础，渗透文化自信| |阅读理解|27分|古诗、课文、短文|《静夜思》情感分析、“要下雨了”动物行为连一连，培养文本解读与思维能力| |表达应用|20分|口语交际、看图写话|请假通知对话、老虎来了故事创编，提升语言运用与想象表达|

二年级语文秋季开学收心自测练习（四） (考试时间：90分钟 满分：100分） 同学们，告别一年级，迎接二年级。本次分班测试，检验你的语文积累。请认真审题，工整书写，细心答题，相信你一定能展现真实水平！ 任务一：知识能力与运用 一、 读 (dú)2025年 (nián) 成 (chéng) 都 (dū) 世 (shì) 界 (jiè) 运 (yùn) 动 (dòng) 会 (huì)会徽 (huī) 中 (zhōng) 的 (de) 拼 (pīn) 音 (yīn),填 (tián) 一 (yi) 填 (tián)。(10分) 1、写出下列大写字母的小写形式。(7分) C H E N G D U 2、上面七个字母的大写形式按《汉语拼音字母表》排列为: 。(3分) 二、阅 (yuè) 读 (dú) 语 (yǔ) 段 (duàn)，完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(13分) zǎo shang ，空(kòng kōng)qì qīng 新，我们 一起zuò chē 出发，一路上huān 声 xiào 语。窗 外，qīng cǎo 茂盛，niǎo 语huā 香。老师说：“大 家得(de děi)多看看这美丽的风景。”我们看到即将kāi fàng 的荷花，都非常gāo xìng 。园园陶醉地说：“小荷才露 ， 蜻蜓 。” 1、请根据拼音，在田字格中正确书写汉字。(8分) 2、用“√”选出语段中加点字的正确读音。(2分) 3、园园说出的诗句你会背吗?请在横线上补充完整。(3分) 三、选择题。(12分) 1、不读轻声的词语是( )。(2分) ①哥哥 ②白天 ③石头 ④尾巴 2、用音序查字法查“晨”字，应先查大写字母“ ”，再查音节“ ”。 ( )。(2分) ①C chen ②CH chen ③C cheng ④Z zhen 3、下列汉字在书写时，第一笔都是“、”的一项是( )。(2 分) ①思 请 ②头 我 ③书 衣 ④门 京 4、“吃水不忘挖井人”可以用成语( )来形容。(填序号)(2 分) ①感恩戴德 ②饮水思源 ③知恩图报 ④乌鸦反哺 5、下列图片可以用来描绘《春晓》的是( )。(2 分) 6、向同学推荐你喜欢的动画片，下列说法不正确的一项是( )。(2分) ①要说出动画片的名称。 ②可以介绍印象深刻的情节。 ③可以介绍动画片中的人物。 ④说话的语速一定要快。 四、照 (zhào) 样 (yàng) 子 (zi) 写 (xiě) 句 (jù) 子 (zi) ,并 (bìng) 加 (hé) 上 (shàng) 标 (biāo) 点 (diǎn) 符 (fú)号。(9分) 1、请你帮我捉害虫吧！ 请 吧( ) 2、棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊！ 多么 啊( ) 3、例：高兴 今天妈妈要给我过生日，我很高兴。 生气 ( ) 五、根 (ɡēn) 据 (jù) 所 (suǒ) 学 (xué) 知 (zhī) 识 (shí) 完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(9分) 1、爸爸告诉乐乐：“‘读 卷书，行 路’，这样才能增长见识，学业也会‘芝麻 —— 高’。”听了爸爸的话，乐乐决心要努力学习。 2、夜里听到下雨声，早上又看到花儿落了一地，乐乐想到了“夜 声， 落 ”这两句诗。 3、乐乐在山里游玩时，时不时听见欢笑声，但看不见人，就像古诗里说的，“ 此山中，云深 处”。 任务二：阅读理解与感悟 六、阅读古诗，并完成练习。(9分) 静夜思 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 1、用“√”给加点字选择正确的意思。(2分) 举头(低 抬) 静夜思(思念 思考) 2、用“ ”画出描写“明亮的月光洒在地面上，像铺了一层银白色的霜”的诗句。(1分) 3、这首诗写了唐代诗人 (谁)看到 想起了自己的 ，表达了诗人 的感情。 (4分) 4、下面哪幅图表现了这首诗的内容?( )(填序号) (2分) 七、阅 (yuè) 读 (dú) 课 (kè) 文 (wén) 选 (xuǎn) 段 (duàn) ，完 (wán)成 (chénɡ) 练 (liàn)习 (xí)。(8分) 要 下 雨 了 小 (xiǎo) 燕 (yàn) 子 (zi) 从 (cóng) 他 (tā) 头 (tóu) 上 (shàng) 飞 (fēi) 过 (guò)。小 (xiǎo) 白 (bái) 兔 (tù) 大 (dà) 声 (shēng) 喊 (hǎn)：“燕 (yàn) 子 (zi)，燕 (yàn) 子 (zi)，你 (nǐ)为 (wèi) 什 (shén) 么 (me) 飞 (fēi) 得 (de) 这 (zhè) 么 (me) 低 (dī) 呀 (ya)?” 燕 (yàn) 子 (zi) 边 (biān) 飞 (fēi) 边 (biān) 说 (shuō)：“要 (yào) 下 (xià) 雨 (yǔ) 了 (le)，空 (kōng) 气 (qì) 很 (hěn) 潮 (cháo) 湿 (shī)，虫 (chóng) 子 (zi) 的 (de) 翅 (chì) 膀 (bǎng) 沾 (zhān) 了 (le) 小 (xiǎo) 水 (shuǐ) 珠 (zhū)，飞 (fēi) 不 (bù) 高 (gāo)。我 (wǒ) 正 (zhèng) 忙 (máng) 着 (zhe) 捉 (zhuō) 虫 (chóng) 子 (zi) 呢 (ne)！” 1、小燕子飞得低的原因是( )。(填序号) (2分) ①下雨前空气很潮湿，小燕子的翅膀沾了小水珠。 ②下雨前空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，小燕子要捉虫子。 2、读了课文，我们知道了“潮湿”的意思是( )。(填序号)(2分) ①空气里有很多水分，很湿润 ②温度很高 ③空气不流通 3、结合课文选段想一想：下雨前小动物们都在干什么？连一连。(4分) 八、阅 (yuè) 读 (dú) 短 (duǎn) 文 (wén) ，完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn)习 (xí)。(10分) 红 (hóng)的 (de)不 (bù)一 (yí)定 (dìng)都 (dōu)甜 (tián) 一 (yì) 天 (tiān)，粗 (cù) 心 (xīn) 的 (de) 小 (xiǎo)猴子 (zi) 听 (tīng) 牛 (niú) 老 (lǎo) 师 (shī) 说 (shuō) ：“长 (zhǎng) 得 (de) 红 (hóng) 红 (hóng) 的 (de) ，真 (zhēn) 甜 (tián)呀……”小 (xiǎo) 猴 (hóu) 子 (zi) 没 (méi) 有 (yǒu) 听 (tīng) 完 (wán)，就 (jiù) 溜 (liǔ)出教 (jiào) 室 (shì) 向 (xiàng) 野 (yě) 外 (wài) 跑 (pǎo) 去 (qù)。 树 (shù) 上 (shàng) 的 (de) 苹 (píng) 果 (guǒ)，红 (hóng) 红 (hóng) 的 (de)！他 (tā) 摘 (zhāi) 了 (le) 一 (yí) 个 (gè)，大 (dà) 口 (kǒu) 大 (dà) 口 (kǒu) 地 (de) 吃 (chī) 了 (le) 起 (qǐ) 来 (lái)，真 (zhēn) 甜 (tián) 呀 (ya)！他 (tā) 又 (yòu) 看 (kàn) 见 (jiàn) 桃 (táo) 子 (zi) 又 (yòu) 大 (dà) 又 (yòu) 红 (hóng)，就 (jiù) 摘 (zhāi) 了 (le) 一 (yí) 个 (gè) 桃 (táo) 子 (zi) 吃 (chī)，桃 子 (zi) 又 (yòu) 甜 (tián) 又 (yòu) 解 (jiě) 渴 (kě)，好 (hǎo) 吃 (chī) 极 (jí) 了 (le)！他 (tā) 想 (xiǎng)，牛 (niú) 老 (lǎo) 师 (shī) 说 (shuō) 得 (de) 对 (duì)，红 (hóng) 果 (guǒ) 子 (zi) 都 (dōu) 是 (shì) 甜 (tián) 的 (de)。 他 (tā) 走 (zǒu) 着 (zhe) 走 (zǒu) 着 (zhe)，看 (kàn) 见 (jiàn) 一 (yí) 片 (piàn) 辣 (là)椒地 (dì)，通 (tōng) 红 (hóng) 通 (tōng) 红 (hóng) 的 (de) 辣 (là)椒 像 (xiàng) 一 (yí) 个 (gè)个小 (xiǎo) 灯 (dēng) 笼 (long)，让 (ràng) 人 (rén) 喜 (xǐ) 爱 (ài)。小 (xiǎo) 猴 (hóu) 子 (zi) 摘 (zhāi) 了 (le) 一 (yí) 个 (gè) 辣 (là) 椒 (fàng)放 进 (jìn) 嘴 (zuǐ) 里 (lǐ)。辣 (táo) 椒可 (kě) 真 (zhēn) 辣 (là) 啊 (a)，小 (xiǎo) 猴 (hóu)子被 (bèi) 辣 (là) 得 (de) 直 (zhí) 冒 (mào) 汗 (hàn)！他 (tā) 跑 (pǎo) 回 (huí) 学 (xué) 校 (xiào) 问 (wèn) 牛 (niú) 老 (lǎo) 师 (shī)：“这 (zhè) 红 (hóng) 果 (guǒ) 子 (zi) 怎 (zěn) 么 (me) 不 (bù) 甜 (tián) 呀 (ya)?” 牛 (niú) 老 (lǎo) 师 (shī) 说 (shuō)：“红 (hóng) 的 (de) 不 (bù) 一 (yí) 定 (dìng) 都 (dōu) 甜 (tián)，我 (wǒ) 还 (hái) 没 (méi) 有 (yǒu) 讲 (jiǎng) 完 (wán)，你 (nǐ) 怎 (zěn) 么 (me) 就 (jiù) 跑 (pǎo) 了 (le) 呢 (ne)?”小 (xiǎo) 猴 (hóu) 子 (zi) 听 (zitīng) 了 (le)，不 (bù) 好 (hǎo) 意 (yì) 思 (si)地 (de) 低 (dī) 下 (xià) 了 (le) 头 (tóu)。从 (cóng) 此 (cǐ)，小 (xiǎo) 猴 (hóu) 子 (zi) 学 (xué) 习 (xí) 非 (fēi) 常 (cháng) 认 (rèn) 真 (zhēn)，再 (zài)也不 (bù) 粗 (cǔ) 心 (xīn) 了 (le)。 1、读画“ ”句，根据图片并联系生活实际，我猜“辣椒” 中“椒”字的读音是“ ”。这句话中的“一个个小灯笼” 指的是 (①苹果 ②辣椒)(填序号)。(2分) 2、根据短文内容选一选。(填序号)(4分) ①辣椒 ②苹果 ③桃子 ④黑的 ⑤红的 小猴子没有认真听讲，他认为只要是 ，就是甜的。后来他发现 和 是甜的， 却是辣的。 3、听完牛老师的话，小猴子在学习上发生了什么变化?请用“ ”在短文中画出来。(2分) 4、小猴子听了牛老师的话，为什么会不好意思地低下了头呢?(2分) 任务三：选材构思与表达 九、涵涵请假了，王老师让畅畅打电话通知涵涵，明天上午8点参加“漫画故事展”的同学准时到学校会议厅集合。请把下面的对话补充完整。(5分) 畅畅：你好， ? 涵涵：我是涵涵，你是哪位?有什么事呀? 畅畅：涵涵，我是畅畅。 (通知人)让我通知你， (时间), (参加人)在 (地点)集合。 十、看 (kàn) 图 (tú) 写 (xiě) 话 (huà) 。(15分) 观察图画，老虎来的时候，小动物们是怎么做的?想了什么办法赶走了它?请你写一写这个故事吧！(不会写的字用拼音代替) 参考答案 一、1、c h e n g d u 2、C D E G H N U 二、1、早上；气；清；坐车；欢；笑；青草；鸟；花；开放；高兴 2、kōng√；děi√ 3、尖尖角；早有；上头 三、1、② 2、① 3、④ 4、② 5、① 6、④ 四、1、你帮我捉害虫 2、天上的月亮；明亮 3、示例：弟弟抢了我的画笔，我特别生气。 五、1、万；万里；开花；节节 2、来风雨；花；知多少 3、只在；不知 六、1、 抬、思念 2、床前明月光，疑是地上霜 3、李白、明月、故乡、思念家乡 4、① 七、1、② 2、① 3、鱼——游到水面上；蛇——出洞；蚂蚁——搬家；燕子——低飞；鸡——不进窝 八、1、jiāo、② 2、⑤、②、③、① 3、从那以后，小猴子上课认真听讲，再也不东张西望了。 4、因为他之前没有认真听讲，误以为红的就是甜的，结果吃了辣椒，还闹了笑话，所以不好意思地低下了头。 九、你好，请问是涵涵家吗？；王老师；明天上午 8 点；参加 “漫画故事展” 的同学；学校会议厅 十、森林里，老虎来了，小动物们吓得四处躲藏。大象站了出来，让大家爬到自己背上，带着大家过了河。老虎被河水挡住了，只能灰溜溜地走了。小动物们都很感谢大象，大家又能安心地生活了。 学科网（北京）股份有限公司 $