第10课 购物有学问 教学设计-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

第四单元   做文明的消费者

第10课  购物有学问

第一课时

教学目标

1.认识不同类型的购物场所（如大型超市、文具专卖店、综合商场、集市等），了解它们的特点与功能。

2.对比实体商店与网上商店购物的优缺点，初步掌握辨别正规商品的方法，学会查看商品包装上的关键信息。

3.感受购物中的学问，树立理性消费、安全消费的意识，养成仔细查看商品信息、保留购物凭证的好习惯。

教学重难点

重点：认识不同购物场所的特点，掌握辨别正规商品、查看包装信息的基本方法。

难点：学会对比不同购物方式的优缺点，树立理性消费、安全消费的意识。

教学过程

一、课程导入：谈话激趣，揭示课题

谈话导入：同学们，我们每天的生活都离不开购物。你平时和家人都去过哪些地方购物？这些地方给你留下了什么印象？

学生自由分享自己的购物经历，教师顺势小结：购物看起来简单，里面却藏着很多学问。今天我们就一起来探索 “购物有学问”。

出示课题，板书：第 10 课 购物有学问（第一课时）

二、新知讲授

活动一：购物场所我知道，认识不同的购物地方

如今，商品日益丰富，购物场所越来越多，不同的购物场所各有特点。

1.情境展示：课本中的四种购物场所图片（大型超市、文具专卖店、综合商场、集市），引导学生说一说自己是否去过这些地方，它们分别卖什么东西？

2.小组讨论：这些购物场所各自有什么特点？

·大型超市：商品种类齐全，自选式购物，价格透明，适合购买日常用品；

·文具专卖店：商品针对性强，文具种类丰富，质量有保障，适合购买学习用品；

·综合商场：商品品牌多、档次高，环境舒适，适合购买服装、家电等商品；

·集市：商品价格实惠，种类多样，适合购买生鲜、日用品，部分商品可议价。

拓展交流：你还去过哪些购物场所？它们有什么特点？（如便利店、品牌折扣店、菜市场等）

3.小结：不同的购物场所各有优势，我们可以根据自己的需求，选择合适的购物地方。

活动二：购物方式大对比，实体与网购优缺点分析

随着互联网的发展，网上购物越来越普遍，它和实体商店购物各有优缺点。

1.情境分析：课本中的网上购物场景，引导学生说一说自己知道的网上商店有哪些（如淘宝、京东、拼多多等）。

2.小组讨论：询问家人，对比实体商店购物和网上商店购物的优点与不足，填写表格。

购物方式	优点	缺点
实体商店购物	可以直接看到、摸到商品，能现场挑选；遇到问题可直接和商家沟通；付款后就能拿到商品，不用等待配送	受时间、地点限制，价格可能较高；商品种类相对有限，部分商品可能缺货
网上商店购物	足不出户就能购物，商品种类多、价格透明；可以随时下单，方便快捷；能对比多家商品，选择范围广	看不到实物，可能和图片不符；需要等待配送，售后维权相对麻烦；存在虚假宣传、假冒商品的风险

3.分享交流：各小组展示讨论结果，教师补充总结，引导学生认识到两种购物方式的利弊，学会根据实际情况选择合适的购物方式。

活动三：购物有技巧，学会辨别正规商品

购物时，要选择正规的商品，正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。

1.情境分析：课本中的两种商品包装，引导学生讨论：哪个可以买？哪个不能买？为什么？

·左侧商品：包装上有生产日期、保质期、厂名厂址等信息，是正规商品，可以购买；

·右侧商品：包装信息不全，没有生产日期、厂名厂址，属于三无产品，不能购买。

2.小组讨论：购买商品还要注意包装上的什么信息？（如保质期、成分表、生产许可证编号、绿色食品标识等）

3.实践活动：请同学们拿出自己带来的商品包装，分组观察，找出上面的关键信息（生产日期、保质期、厂名厂址等），并说一说哪些信息需要特别关注，为什么？

引导学生明确：食品要重点看生产日期和保质期，电器要看使用说明和安全标识，药品要看批准文号和有效期等。

拓展认识：课本中的绿色食品、OTC 等标识，引导学生说一说在哪里见过这些标识，它们代表什么含义？（如绿色食品标识代表食品无污染、安全优质，3C 认证代表电器产品符合安全标准等）

4.小结：学会看商品包装上的信息，是购物的重要技巧，能帮助我们辨别正规商品，避免买到假冒伪劣产品。

活动四：购物凭证要保留，学会维护自身权益

在实体商店购物时，要保留小票或索要发票，当购物出现纠纷时，我们可以凭借这些票据与商家进行交涉。

1.情境分析：课本中的两个场景

场景 1：商家说 “如果你不要发票，我可以给你便宜点儿”，孩子拒绝了；

场景 2：妈妈要扔掉购物小票，孩子提醒妈妈要保留好。

2.引导学生讨论：图中的消费者在购物时都注意了什么？他们为什么要这样做？

明确：保留购物小票、索要发票，是维护自身消费权益的重要凭证，如果买到有问题的商品，可以凭票据退换或维权。

3.拓展交流：网上购物同样有许多技巧和注意事项，如查看网上商店的信用标识、阅读商品介绍和售后服务条款、选择安全的支付方式、保存交易记录等。

4.小结：无论是实体购物还是网上购物，我们都要掌握购物技巧，学会辨别商品、保留凭证，做一个聪明的消费者。

三、课堂总结

同学们，今天我们一起认识了不同的购物场所，对比了实体购物和网上购物的优