第11课 做守法公民 课件-2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“做守法公民”核心主题，涵盖知法守法、区分不良行为与违法行为、权利义务统一等知识点。课堂通过案例讨论和“查一查”活动导入，引导学生从知法懂法逐步过渡到尊法敬法，再到识别违法行为类型及危害，构建“认知-观念-行为”的学习支架。 其亮点在于以“小事守规矩，大事不违法”为主线，融合法治观念与责任意识，通过案例分析、板报分享、拓展辨析等活动，将抽象法律知识转化为具体行为指导。学生能提升辨别是非和自我保护能力，教师可借助清晰的知识脉络和多样化训练有效落实教学目标。

第四单元 知法守法 依法维权 第11课 做守法公民 学习目标 1.认同法治社会人人守法的基本准则，明白守法是公民的基本义务，树立遵守国家法律、维护社会法治秩序的政治认知。 2.区分不良行为与违法行为，知晓违法行为的危害，明确公民权利与义务相统一，树立自觉守法、主动护法的法治观念。 3.懂得守法是每个公民的责任，不仅自己遵纪守法，还要提醒他人守法，主动维护校园和社会秩序。 学习重难点 重点 1.区分日常生活中的不良行为与违法行为，知晓违法行为的危害。 2.树立权利与义务相统一的观念，自觉做到尊法守法。 难点 深刻理解“小事守规矩,大事不违法”，主动规避不良行为，将守法意识转化为日常自觉行为。 课堂授课 一、要知法守法 法治社会是构筑法治国家的基础，遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法。 你还知道生活中有哪些因为不知法、不 懂法而违法的事例？ 要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要尊法、敬法。只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。 查一查，生活中还有哪些因为不尊法、不敬法而违法的事例，和同学交流讨论。尊法、敬法可以让我们…… 二、不违法犯罪 法律是评价人们的行为是否合法的准绳，告诉我们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。法律保护人们的合法权益，违法犯罪行为将会受到法律惩处。 这些行为是小事吗？会造成怎样的后果？请查找相关的法律，和同学交流。 法律是人们行为的底线。违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。违反法律规定，要依法承担相应的法律责任。我们要认清违法行为的危害，珍惜美好生活。 和同学交流讨论，说说下面这些行为属 于哪一类违法行为。 未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 说一说，小杜的“悔恨的泪水”给了你哪 些警示。 同学们正在出一期宣传板报，请把你在生活中做守法公民的好点子、好做法分享给大家。 法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。我们要树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，做守法公民。 课堂小结 做守法公民 不违法犯罪 要知法守法 知法、懂法 守法、用法 原因及违法行为的分类 未成年人要尊法守法 课堂训练 一、填空题 1. 是评价人们的行为是否合法的准绳，告诉我们哪些行为是 的，哪些行为是违法的。 2.违法行为包括 、行政违法行为、 。 3.我们要树立自尊、自律、自强意识，增强 和自我保护的能力，做守法公民。 二、判断题 1.未经作者同意，网站转载其小说并赚取收益，侵犯了作者的名誉权，属于民事违法行为。 （ ） 2.做守法公民，不仅自己不能违法，而且还要主动劝阻身边的人不违法。 （ ） 3.网络上的不实信息，我只是转发、不编造，不会触犯法律。 （ ） 三、选择题 1. 法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。下列 做法不符合“做守法公民”要求的是（ ）。 A. 主动学习民法典中高空抛物的相关规定 B. 发现同学传播不实信息，及时劝阻并举报 C. 只约束自己的行为，对身边的违法行为视而不见 D. 弘扬诚信、友善等价值，杜绝校园欺凌等行为 2. 未成年人实施不良行为，不会受到的处理措施是（ ）。 A. 由父母、学校进行批评教育和管教 B. 由公安机关依法给予治安管理处罚 C. 由相关政府部门进行专门矫治教育 D. 直接判处有期徒刑等刑事处罚 四、简答题 结合所学知识，请你说说：青少年为什么要杜绝不良行为，做到知法、尊法、守法。 参考答案 一、填空题 1. 法律 合法 2. 民事违法行为 刑事违法行为 3.辨别是非 二、判断题 1. × 2.√ 3.× 三、选择题 1.C 2.D 四、简答题 （1）不良行为若不改正，会一步步发展为违法犯罪。 （2）知法、懂法是尊法、守法的前提，尊法、守法要树立法治观念，杜绝侥幸心理。 （3）法律保护我们的成长，守法是每个公民的义务。 课外拓展 有些同学认为：“偶尔犯一点小错没关系，只要不犯罪，就不用敬畏法律。”请你运用所学知识对这一观点进行辨析。 参考答案： （1）这个观点是错误的。 （2）小错不改会逐渐积累，不良行为容易导致违法甚至犯罪；法律是全体社会成员的行为准则，违法行为要承担责任，不只是犯罪才受处罚；我们要从内心敬畏法律，从小事严格要求自己，防微杜渐，自觉尊法守法。 $