黑龙江省牡丹江市第二高级中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段测试数学试卷

牡丹江二中2026—2027学年度第一学期高三学年阶段测试答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A B B D B BD BCD 题号 11 答案 AD 1．C 【详解】∵ 集合，，∴. 2．C 【详解】已知角终边过点, 根据,其中, 可得. . 3．B 【详解】因为为幂函数，则， 即，解得或， 当时，在上递减，所以不满足题意， 当时，在上递增，所以满足题意， 综上，实数， 故选：B. 4．A 【详解】解不等式，化简可得，即， 所以或， 所以或； 解不等式，得或， 而集合或真包含于集合或， 所以“”是“”的充分不必要条件． 5．B 【详解】当时，令，即，解得或（舍去）. 当时，令，即，即. 在同一直角坐标系中作出两函数与（）的图象，如图， 由图可知两图象只有一个交点. 综上可知，函数的零点个数为. 6．B 【详解】设，则， 因为在区间上单调递增，且为减函数， 由复合函数单调性知在上单调递减， 则有解得， 故的取值范围是， 故选：B． 7.【答案】D 【详解】对于（1），因为电商工作室要从甲、乙、丙3人中选择2人，分别担任带货主播和运营助理，所以不同的选法有种.（1）正确. 对于（2）：经验回归直线必过样本中心点， 将，代入回归方程，得，解得，（2）正确. 对于（3）：由条件概率公式可得， 又，满足，故事件A与B相互独立，（3）正确. 对于（4）：随机变量，正态曲线关于对称，故， 因此，故（4）正确. 8．B 【详解】令，， 因为，可知函数为的偶函数， 又因为， 当时，， 若，则，即； 若，则，，可得， 可知在内单调递减，则在内单调递增. 对于不等式， 当，即时，可得，符合题意； 当，即时，可得， 即，可得，解得，且； 综上所述：不等式解集为. 9．BD 【详解】对于AC，取 ，，AC错误； 对于B，函数在R上单调递增，，B正确； 对于D，函数在R上单调递增，，D正确. 故选：BD 10．BCD 【详解】对于A，的定义域为，的定义域为，两函数定义域不同，不表示同一函数，故A错误； 对于B，由，可得，所以函数的值域为，故B正确； 对于C，由，得，联立解得，故C正确； 对于D，由函数的定义域为，得，则，可得的定义域为，故D正确． 11．AD 【详解】， 当时，；当时，， 所以在，上为增函数，在上为减函数， 当时，函数有极大值，当时，函数有极小值. 由，即，得或， 所以当时函数的图象在x轴上方，画出函数图象，如图    由图知，A正确，B错误； 若函数在上是减函数，实数a的取值范围是，故C错误； 由得或. 因为，， 所以与，的图象共有5个交点， 所以函数有5个零点，故D正确. 故选：AD. 12． 【详解】的展开式中，含的项是，所以项的系数为20. 13． 【详解】由为假命题，得为真命题， 因此，解得， 所以实数的取值范围是. 14． 【详解】函数的定义域为，，即函数是奇函数， 又因为函数，都是上的增函数，则在上递增， 由，得，于是，即， 则，而，，即有，， 因此 ， 当且仅当，即时取等号， 所以当，时，取得最小值. 15． 【详解】（1）因为， 所以. 由或；由. 所以函数的单调递增区间为和，单调递减区间为. （2）由（1）得：函数在上单调递减，在上单调递增. 所以. 又，，所以. 综上，当时，函数的最小值为，最大值为. 16【详解】（1），又因为在x＝1处取到极小值， 所以，，联立解得，， 所以，经检验满足，所以. （2）由（1）有：， 所以，因为函数在上单调递增， 所以在上恒成立，即在上恒成立， 所以在上恒成立， 所以，解得. 17． 【详解】（1）由题意可得，(这个答案按保留三位批 8.129，过程也要写规范) 所以在犯错的概率不超过的情况下，认为学生喜爱打篮球与性别有关； （2）由题意可得抽取的6名女生中，不喜爱打篮球的人数为人，喜爱打篮球的人数为人， 所以， 且，，， 所以的分布列为： 1 2 3 所以； （3）因为喜欢打篮球的人数的概率为， 所以， 所以， 18． 【详解】（1）当时，每局比赛乙队获胜的概率为， 采用方案一，三局两胜制下乙获胜分两种情况：胜和胜， 因此乙队最终获胜的概率； 采用方案二，五局三胜制下乙获胜分三种情况：胜、胜和胜， 因此乙队最终获胜的概率， 而，所以采用方案一对乙更有利，乙队最终获胜的概率. （2）①当时，甲队最终获胜的事件为，五局三胜制下甲获胜分三种情况：胜、胜和胜， ， 比赛恰好进行了四局的事件为，则， 所以求在甲队最终获胜的条件下，比赛恰好进行了四局的概率为. ②甲队得分的所有可能取值为， ，即乙以或胜甲，； ，即乙以胜甲，； ，即甲以胜乙，； ，即甲以或胜乙，， 所以的分布为 0 1 2 3 期望. 19． 【详解】（1）当时，， ，所以，即切线的斜率为， 因为，所以切点为，代入点斜式得，， 所以曲线在处的切线方程为. （2）因为函数的定义域为， ， 因为函数在定义域内不存在极值点，且函数图象是连续的， 所以函数在定义域内是单调的． （i）当时，在时恒成立，即， 所以函数在定义域内单调递减，符合题意； （ii）当时，设， 因为，且的图象开口向上， 所以存在，使得，于是， 当时，，单调递减， 当时，，单调递增， 所以是函数的极小值点，不符合题意， 综上，的取值范围是. （3）由（2）知，当时，存在极小值点， 因为，所以． 因为的极小值不小于3，所以恒成立， 所以，即. 设函数， 所以，即函数在上单调递减， 因为，所以的解为，即， 因为，所以，设， 则，所以， 所以的最小值为2. 学科网（北京）股份有限公司 $牡丹江二中2026一2027学年度第一学期高三第一次阶段测试 数学 考生注意 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。（根据学年修改考试时间） 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡 上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答 无效。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。 1.已知集合A={x0<x<2,B={xx≥，则A∩B=() A.{x0<x≤ B.{x0<x<1 c.{x1≤x<2 D.{x0<x<2} 2已知0的顶点为丝标原点，始边与X精的非负半抽重合，终边经过点，7 则sin0= () A. 2 B.② 2 c.3 D.6 3 3.幂函数f(x)=（m2-m-)xr-2m-2在(0，+o)上递增，则实数m=() A.-2 B.-1 C.2 D.2或-1 4.己知x∈R, “4 ≤1”是“x2-2x-3≥0”的（) x+1 A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件 5.函数f(x)= x2+2x-3,x≤0 的零点个数为() x-2+Inx,x>0 A.3 B.2 C.1 D.0 6老函数=e(-4在区间[-l2列上单调递， 则a的取值范围是() B. C.(1,4) D.(4,+oo) 7.下列说法正确的个数有() (1)电商工作室要从甲、乙、丙3人中选择2人，分别担任带货主播和运营助理，则不同 高三年级·数学·试题第1页共4页 的选法有6种 (2)若变量x,y具有线性相关关系，且x=-4,y=m,其经验回归方程为y=0.3x-m, 则实数m的值是0.6 (3)若P(A)=0.6,P(B)=0.4,P(BA)=0.4,则事件A与事件B相互独立 (4)若随机变量X服从正态分布N(1,o2),且P(X>2)=0.3,则P(0≤X≤2)=0.4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.函数f(x)是定义在R上的偶函数，其导函数为f'(x),且当x≤0时，2f(x)-f'(x)<0, 则不等式f(x-2026)-(-1)(x-2026)2<0的解集为() A.(-0,2027) B.(2025,2027) C.(-0,2025)U(2027,+0) D.(-0,2024)U(2026,+0) 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。全部选对的得6分，部分选对 的得部分分，有选错的得0分。 9.已知a,b≠0，且心b,则下列不等式一定成立的是() 11 A.a2>b2 B.a>b C. D.20>2 a b 10.下列说法正确的是() A)=兰和g(闭=x表示洞个函数 B.函数y=的城为 C.定义在R上的函数f(满是2f()-f()=x+l,则f()-了+1 D.函数f(x+)的定义域为[-2,2)，则函数f(x)的定义域为[-1,3) 11.已知函数f(x)=(2x2-3xe,则下列结论正确的是() A.函数f(x)有2个极值点 B.函数f(x)无最小值 c.若函数)在( 上是减函数，则实数a的取值范围是 33 -24 D.函数y=3[f(x)]+2f(x)-1有5个零点 高三年级·数学·试题第2页共4页 三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。 12.(x+1)°的展开式中，x项的系数为 13.若命题“3x∈R,x2+2x+2<0”为假命题，则实数m的取值范围是 14.已知函数f(x)=2026-2026,若m>0,n>0,且f(m-2)+f(n)=f(0),则 3 +1的最小值为 m+1'n+1 四、解答题：本大题共5小题，共77分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算 步骤。 15.(13分)已知函数f(x)=(x2-4)(2x-1) (1)求函数f(x)的单调区间： (2)求当xe[0,2]时，函数f(x)的最值. 16.(15分)己知函数f()=a3+cx,f(x)在x=1处取到极小值- 3 (1)求f(x)的解析式： (2)若g(x)=f()+x2-mx在[0,2]上单调递增，求实数m的取值范围. 17.(15分)为了解某市高中学生喜爱打篮球是否与性别有关，从该市若干所学校的全部 高中学生中随机抽取100名学生进行调查.得到了如下的2×2列联表： 打篮球 性别 合计 不喜爱 喜爱 男生 25 45 70 女生 20 10 30 合计 45 55 100 (1)依据小概率值α=0.01的独立性检验，能否认为学生喜爱打篮球与性别有关？ (2)现按是否喜爱打篮球的比例分配从样本女生30人中，按分层随机抽样的方法抽取6人， 再从这6人中随机抽取3人进行进一步调查，记抽到的3人中不喜爱打篮球的人数为X, 高三年级·数学·试题第3页共4页 求X的分布列和均值； (3)若将频率视作概率，用样本估计总体，从全市所有高中学生中随机抽取40人进行调查， 记40人中喜爱打篮球的人数为Y,求Y的均值. 附：父= n(ad-be)2 a+b)(c+d)(a+c)(b+d' n=a+b+c+d. c 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 18.(17分)甲、乙两支球队参加某球类比赛，如果每局比赛甲队获胜的概率为P(0<p<1), 乙队获胜的概率为1-p,且每局比赛的结果相互独立.比赛有两种方案， 方案一：采用“三局两胜”制，即累计先胜两局的队最终获胜； 方案二：采用“五局三胜”制，即累计先胜三局的队最终获胜 ④当P号时，采用方案一还是方案二对乙更有利，并求该方案下乙队最终获胜的概率， 1 (2②当p=2时，若比赛采用方案二. ①求在甲队最终获胜的条件下，比赛恰好进行了四局的概率： ②若比赛结果为3：0或者3：1时，胜方得3分，负方得0分，比赛结果为3：2时，胜方得2 分，负方得1分，求甲队本次比赛的得分X的分布及期望 19.(17分)已知aeR,函数f(x)=r+1-lnx. (1)当a=1时，求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程： (2)若函数f(x)在定义域内不存在极值点，求a的取值范围： (3)若函数f(x)的极小值不小于3，求a的最小值. 高三年级·数学·试题第4页共4页■ 牡丹江市第二高级中学高三学年答题卡（数学） 姓名 条码粘贴处 证 1.答题前，考生先将白己的姓名、准考证号码填写 缺考标记/违纪标记： 清楚。 涂 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处的方 点 有效填涂 考生禁填！由监考老师 框内。 负责用黑色字迹的签 意 3洗择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用 ■ 黑色字迹的签字笔填 字笔填涂。 涂 无效填涂 缺考、违纪：Q 项 的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不 准使用涂改液、刮纸刀。 例 区西中 第一部分客观题（请用2B铅笔填涂） 1111111111111111111 1ABD 6AB☐D 11B☑D 2ABD 7画D 3幻BD☑ 8 AB]C]D] 4A四BD 9 AB]C]D 10AOBD☑ 1I11111111I111111I1 第二部分主观题（请用黑色签字笔作答） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 12 13 14 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■