第6课《散步》同步练习2026-2027学年统编版语文七年级上册

第6课《散步》

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、积累运用

1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A．酷冬（kù）      散步（sǎn）         信服（fú）     散（sàn）落   水泡（pào）

B．嫩芽（nèng）    铺着（pū）          很累（lèi）    熬（áo）      果实累累（léi）

C．分歧（qí）      还小（huán）        拆散（chāi）   蹲（dūn）     勉强（qiǎng）

D．一霎时（shà）   水波粼粼（lín lín）   鱼塘（táng）   稳（wěn）     强（qiáng）壮

2．《散步》中写“我的母亲又熬过了一个严冬”，其中“熬”字寓意丰富，令人感动。下列句子中加点的“熬”与《散步》中的“熬”意义不同的一项是（   ）

A．为了写好报告，他又熬了一个通宵。

B．小米熬成的稀饭，吃起来真香。

C．她不禁感叹：“多年的媳妇熬成婆。”

D．苦日子总算熬出头了。

3．阅读下面的文字，完成小题。

年少时候，母亲就是我们的守护神。每一次从梦中醒来，我们都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，我们都会得到母亲的搀扶。春天里，__________；夏天里，__________；秋天里，__________；冬天里，__________。

下列填入文中横线上的语句，衔接恰当、语意连贯的一项是（   ）

①母亲就是床前明月，伴我们进入梦乡

②母亲就是一个火炉，为我们散发热量

③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳

④母亲就是蒙蒙细雨，滋润着我们成长

A．④③①② B．②①④③ C．③①②④ D．③②①④

4．感情基调是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和叙述语调。《散步》的感情基调应该是（   ）

①清新明快    ②舒缓凝重    ③愉悦亲切    ④感伤压抑    ⑤舒缓从容

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．①③⑤

5．学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完

报告后，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（   ）

A．您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！

B．您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！

C．您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您的下次讲座！

D．谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！

6．下列句中加点的词语使用不当的一项是（   ）

A．新铺的柏油路平顺如黑色琴键，汽车驶过时轮胎奏出柔和的声响。

B．人生海海，沉浮不定，我们需要好好地取悦自己，过好自己的一生，不要委屈自己。

C．这是一棵百年榆树，一树生三枝，枝干强壮遒劲，树冠如巨伞般遮蔽着半空。

D．盛夏时节，山川河道水波粼粼，蝉鸣与鸟啼交织成一首动听的交响乐。

7．下列加点词语使用不正确的一项是（   ）

A．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业。我们各得其所，互不干扰。

B．老师想到了一个两全其美的办法，能让社会、学校和家长都满意。

C．儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，老马夫妇喜出望外。

D．夜深了丈夫还未回来，陈嫂子躺在床上满心担忧，翻来覆去睡不着。

8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ）

A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”

B．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

C．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意，“还是走小路吧！”

D．我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

9．下面句子没有语病的一项是（   ）

A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。

B．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。

C．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。

D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。

10．下面画线句中，有语病的一项是（   ）

A．形成良好的家风，不仅有利于家庭的和睦美满，更能促进社会的和谐，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。B．选取一个弘扬家风的正确角度，便成为家风建设的关键。著名作家梁晓声曾经说过：“最好的家风，一定是有读书传统的家风。C．书架，是一个家庭最好的不动产。”一个家庭中，从小重视子女阅读习惯，涵养热爱阅读、勤于思考的家风，D．对一个社会乃至一个家庭的发展都大有裨益。

A．A B．B C．C D．D

11．请阅读下面的语段，完成小题。

后来发生了分qí：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取jué于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

(1)给语段中加点的字注音。

一霎(     )时        委(     )屈

(2)根据拼音写汉字。

分qí(     )          取jué(     )

 

二、现代文阅读

阅读下面文字，回答问题。

散步

莫怀戚

①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的