4.14 拧螺丝的学问 课件-2026-2027学年科学五年级上册苏教版

该小学科学课件聚焦“轮轴”核心知识点，从螺丝刀、方向盘等生活物品导入，通过观察识别轮与轴、比较不同螺丝刀用力情况、实验探究省力条件等活动，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生理解轮轴的组成、特点及应用原理。 其亮点在于以生活实例和探究实践为核心，通过科学观念建构（明确轮轴组成与作用）、科学思维培养（比较用力归纳结论）、探究实践强化（挂钩码实验、扳手体验），如分析自行车脚踏板轮轴应用，让学生在实践中深化理解。既激发学生探究兴趣，又为教师提供清晰教学路径，提升教学效果。

第四单元 简单机械 14.拧螺丝的学问 像螺丝刀、汽车方向盘这样，轮和轴固定在一起，轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。 轮 轴 认识轮轴 轮 轴 观察这些物品，标出哪一部分是轮，哪一部分是轴，并画出轮转动的轨迹。 摇柄是轮，铅笔对面的螺母是轴。 球型把手是轮， 锁芯是轴。 兰花龙头是轮， 阀门芯是轴。 观察这些物品，标出哪一部分是轮，哪一部分是轴，并画出轮转动的轨迹。 自行车把手是轮， 车头立管是轴。 扳手宽大的手柄是轮， 扳手头部卡口是轴。 比较用两种螺丝刀拧螺丝时的用力情况 用无柄螺丝刀， 是在轴上用力， 费力。 用有柄螺丝 刀，是在轮上 用力，省力。 究轮轴在什么情况下省力。 1.在轴上挂一定数量的钩码，观察在轮上用了多大的力，才能将钩 码提起来。 2.在轮上挂同样数量的钩码，观察在轴上用了多大的力，才能将钩 码提起来。 ( )牛 ( )牛 我发现：力作用在轮上( ),力作用在轴上( )。 省力 费力 用内六角扳手拧内六角螺丝，体会怎样做更省力，在更省力的做法下面画“√”。 内六角扳手也是一种轮轴类工具。 √ 短柄为轮 长柄为轮 ●使用下面物品时，哪些是动力作用在轮上?哪些是动力作用在轴上?写在框里。 轴上用力 轮上用力 轴上用力 轮上用力 轴上用力 轮上用力 ●使用下面物品时，哪些是动力作用在轮上?哪些是动力作用在轴上?写在框里。 举例说明动力作用在轴上的轮轴有什么好处。 轴：电机中间细细的转轴（动力作用在轴） 轮：外面宽大的风扇叶片（阻力端） 好处：电机转轴只转一小圈，叶片就能大范围高速旋转，快速推动空气出风。 电风扇叶片 古代的轮轴 明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，记载了我国古代许多使用轮轴的发明创造，如辘轳(lùlu)、飏(yáng)扇、翻车等工具，这些工具极大地提高了当时社会的劳动生产力。直到现在，有些工具仍在使用。 辘轳(lùlu) 飏(yáng)扇 脚踏板 + 牙盘（大齿轮）组成一组轮轴。 脚踩脚踏，动力作用在轮上，阻力在轴（轴带动链条）。 设计好处： 动力作用在轮上，属于省力轮轴。 轮的半径远大于轴的半径，我们用不大的力气踩脚踏，就能产生很大的扭力带动中轴、拉动链条，骑行更省力，轻松驱动车轮前进。 踩动自行车脚踏板，观察哪里运用了轮轴，说说动力作用在轮上还是轴上，这样设计有什么好处。 $