期中练习卷(二)2026—2027学年七年级数学人教版上册
2026-08-23
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摘要:
**基本信息**
七年级数学期中卷以有理数、整式为核心,通过工厂零件检测、博物馆门票等真实情境题,结合规律探究与数轴动态问题,分层考查抽象能力、运算能力及模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|倒数、气温差、整式运算|基础概念辨析,如单项式系数次数|
|填空题|5题/15分|绝对值、多项式次数、相反数|突出符号意识,如二次三项式条件|
|解答题|6题/55分|化简求值、零件检测、门票优惠、规律探究|实际应用与逻辑推理,如数轴折叠及点运动问题|
内容正文:
—学年七年级数学人教版第一学期期中练习卷
七年级数学(二)
(范围:第—章 时长:分钟 满分:分)
一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分)
.的倒数是( )
. . . .
.某地一天中的最高气温是℃,最低气温是℃,则这天的最高气温比最低气温高( )
.℃ .℃ .℃ .℃
.下列计算正确的是( )
. . . .
.单项式的系数与次数分别是( )
.与 .与 .与 .与
.用四舍五入法把 取近似数,精确到,结果是( )
. . . .
.如图,数轴上点表示,在数轴上与点相距个单位长度的点表示的数是( )
.或 . . .或
.如图是一个数值转换机的程序流程图,当输入的数为时,输出的结果是( )
. . . .
.已知,则代数式的值为( )
. . . .
.一个长方形的长为,宽为,则它的周长为( )
. . . .
.对任意两个有理数、,定义新运算:*,则*的值为( )
. . . .
二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分)
.绝对值等于的数是______.
.若多项式是关于的二次三项式,则满足的条件是______.
.若、互为相反数,则______.
.某件商品原价为元,现提价后售价为______元(用含的代数式表示).
.已知,且>,则的值为______.
三、解答题(一)(本大题共小题,每小题分,共分)
.计算:
;
.
.先化简,再求值:,其中.
.已知.
求;
当时,求的值.
四、解答题(二)(本大题共小题,每小题分,共分)
.某工厂生产一批零件,其标准直径为 ,质检员抽检了个零件,检测结果如下(超过标准直径的长度记为正,不足记为负,单位:):.
若规定误差的绝对值不超过 (含 )的零件为合格品,则这个零件中有几个合格品?
这个零件中,直径最大与直径最小的分别是多少?
这个零件中,质量最好的是哪一个?请说明理由.
.某学校组织学生参观博物馆,门票每人元,团体票(人及以上)按八折优惠.
若名学生购买团体票,用含的代数式表示所需的费用;
当时,名学生购买团体票比购买个人票节省多少元?
.观察下列一组等式:
,…
按此规律写出第个等式;
按此规律猜想第个等式(用含的式子表示),并验证它的正确性.
五、解答题(三)(本大题共小题,每小题分,共分)
.解答下列各题:
若,求的值;
若,求的值;
当取何值时,取得最小值?最小值是多少?
.如图,数轴上点表示,点表示,点是线段的中点.
直接写出点表示的数;
将数轴沿点折叠:若表示数的点与表示数的点重合,求的值;
点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动;同时点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
①当时,求点、点分别表示的数及、两点之间的距离;
②在运动过程中(含出发时刻),点与点到点的距离始终有怎样的关系?请说明理由.
—学年七年级数学人教版第一学期期中练习卷(二)
(参考答案与解析)
选择题、填空题每小题分.
一、选择题
. . . . . . . . . .
二、填空题
. . . . .或
.;
【分析】用乘法分配律计算较简便;先算乘方与绝对值,再算乘除,最后算加减,注意符号.
【详解】原式;
原式.
【评分标准】使用分配律正确得分,三个乘积计算正确得分,结果正确得分(共分);乘方与绝对值计算正确得分,除法与乘法正确得分,结果正确得分(共分).
.化简结果为,值为
【分析】先去括号、合并同类项,再把代入求值.
【详解】原式,
当时,原式.
【评分标准】去括号正确得分,合并同类项正确得分,化简结果正确得分,代入求值正确得分(共分).
.;值为
【分析】先将去括号展开,再合并同类项;把代入化简后的式子求值.
【详解】;
当时,.
【评分标准】展开正确得分,去括号、合并同类项正确得分(共分);代入正确得分,求值得得分(共分).
.个;最大 ,最小 ;记为的零件
【分析】误差的绝对值不超过的为合格品;误差最大的直径最大,误差最小的直径最小;绝对值越小的零件越接近标准尺寸,质量越好.
【详解】<<<>,
记为、、、的零件为合格品,共个;
直径最大的为(),直径最小的为();
最小,记为的零件最接近标准直径,质量最好.
【评分标准】逐一判断绝对值正确得分,得出个合格品得分(共分);最大、最小各得分(共分);结论正确得分,理由正确得分(共分).
.元;节省元
【分析】团体票八折即每人元,名学生的费用为;先表示个人票费用,再作差求节省的钱数.
【详解】(元),即名学生购买团体票需要元;
(元),当时,(元).
答:名学生购买团体票需要元;当时,比购买个人票节省元.
【评分标准】列出得分,化简为得分(共分);列出得分,代入求值得并作答得分(共分).
.;
【分析】观察各等式:第个等式左边为,第个为,第个为,被减数是与的积,减数是与的积.
【详解】按此规律,第个等式为;
第个等式为.
验证:左边右边,等式成立.
【评分标准】写出得分(共分);写出第个等式得分,验证正确得分(共分).
.;或;,最小值为
【分析】绝对值等于的数有个;分与两种情况;表示数轴上点到与的距离之和,当在两点之间(含端点)时取得最小值.
【详解】绝对值等于的数有两个,或,即;
由,得或,解得或;
表示数轴上表示数的点到表示的点与表示的点的距离之和,
当时,;
当<时,>;
当>时,>.
当时,取得最小值,最小值为.
【评分标准】两解各得分(共分);分类正确得分,两解各得分(共分);得出取值范围得分,最小值得分(共分).
.表示;;①表示表示,距离为;②、到点的距离始终相等
【分析】中点表示的数等于两端点表示的数的平均数;折叠重合的两点关于折点对称,两数之和等于折点表示的数的倍;用含的式子表示、所表示的数,再根据对称性或距离公式求解.
【详解】点表示的数为;
折叠后表示的点与表示的点重合,这两点关于点对称,
,解得;
①时,点表示的数为,点表示的数为,
、两点之间的距离为;
②点与点到点的距离始终相等.
理由:秒后,点表示的数为,点表示的数为,
,即、表示的数之和恒为,
点与点始终关于点对称,故它们到点的距离始终相等(如时,表示表示,它们到点的距离都是).
【评分标准】得出得分;列出对称关系得分,解得得分(共分);①、各得分,距离得分(共分);②得出结论得分,说明理由得分(共分).
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