精品解析：山东省聊城市东昌府区孟达外国语联盟2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年第一学期第一次学情调研 八年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（26分） 学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将① juān刻在共和国的史册上。 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要② míng记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史的公正。 1. 文段中的两个加点字怎么读？请帮他选出正确的一项（ ） A. zháo zuàn B. zhuó zuàn C. zhuó cuàn D. zháo cuàn 2. 文段中①②两处应分别填写哪个字？请工整地书写在下面的横线上。 ①__________________②__________________ 3. 文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ） A. 所向披靡 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰 4. 听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是（ ） A. 小语：要迅速了解新闻的主要内容——看标题：要比较详细地了解新闻的内容——看导语；要更为细致地了解新闻的内容——看主体。 B. 小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。 C. 小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D. 小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 【答案】1. C 2. ①. 镌 ②. 铭 3. B 4. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 着（zhuó）：这里指飞机降落； 篡改（cuàn gǎi）：别有用心地改动或曲解； 故选C。 【2题详解】 本题考查字形。 镌刻（juān kè）：指用刻刀在物体上刻下文字或图案，常用来比喻把某种深刻的思想或感情深深地记录下来。 铭记（míng jì）：指牢记在心中，强调记忆的深刻和持久性，不会忘记。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.所向披靡：比喻力量（多指军事力量）所达到的地方，一切障碍全被扫除。语境中“英勇善战的中国人民志愿军所向披靡”形容人民志愿军在战斗中的气势，使用正确； B.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。句中“博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声”形容观众发出的掌声和欢呼声音巨大，并不是唤醒糊涂麻木的人，使用错误； C.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。句中“为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑”形容中国科研人员用尽精力研究探索的科研精神，使用正确； D.惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。句中“惨绝人寰的南京大屠杀”形容南京大屠杀，使用正确； 故选B。 【4题详解】 本题考查文学常识。 B.有误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即“倒金字塔结构”——把最重要的信息（如事件结果、核心内容）放在开头（导语），次要信息依次放在主体，最不重要的信息放在结尾；选项中“重要性递增”表述错误； 故选B。 “热点观察”版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻，请你和组员一起审阅。 ①新华社重庆9月28日电（李国利、占康）在“第三届航天服技术论坛”开幕式上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 ②据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自2020年启动研制以来，聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升，以轻量化、小型化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案，为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。 ③记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽，上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。 ④【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。 5. 请为新闻拟写一个15字以内的标题。 6. 【甲】句有语病，请写出具体错误类型，并提出修改意见。 错误类型：________，修改意见：________。 【答案】5. 中国登月服首次公开亮相 6. ①. 缺少宾语 ②. 可在“勇敢前行”的后面加上“的精神” 【解析】 【5题详解】 本题考查拟写标题。 根据第①段“在'第三届航天服技术论坛'开幕式上……计划在2030年前实现中国人首次登陆月球”可知，在“第三届航天服技术论坛”开幕式上，中国载人航天工程办公室首次公开中国登月服外观，且中国载人月球探测工程登月阶段任务全面启动，计划2030年前实现中国人首次登月。 根据第②段“据中国航天员科研训练中心李猛介绍……为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础”可知，据中国航天员科研训练中心李猛介绍，自2020年启动研制的登月服，聚焦多方面提升，以特定目标突破多项关键技术、确立总体技术方案，为首次载人登月任务实施奠定基础。 根据第③段“记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽……形成一飞冲天的势态”可知，记者现场看到，登月服主体有金属光泽，上下肢红色装饰带增强力量感与修身效果，且上、下肢装饰带分别有独特造型，上下呼应形成一飞冲天势态。 根据第④段“‘服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。’中国航天员科研训练中心丁凌艳说”可知，中国航天员科研训练中心丁凌艳称，服装总体借鉴传统铠甲形态，彰显出征气魄与勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行的精神。 新闻标题需紧扣“主体（中国）+核心事件（首次公开登月服外观）”，这是新闻最关键的信息，来自首段导语“在‘第三届航天服技术论坛’开幕式上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观”，其他如登月服技术细节、设计特点（金属光泽、装饰造型）等均为次要信息，可忽略。要求15字以内，需精简语言，用最凝练的短语概括核心内容。 示例：中国首次公开登月服外观。 【6题详解】 本题考查病句辨析及修改。 根据“‘服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。’中国航天员科研训练中心丁凌艳说”可知，缺少宾语，具体为“传递”后面缺少与之搭配的宾语中心语。句子表达“传递”了某种抽象的概念，但这个概念没有明确完整地表述出来。在“勇毅前行”后面加上“的精神”，修改为“‘服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行的精神。’中国航天员科研训练中心丁凌艳说”。 名著阅读（8分） 7. 阅读是一首诗，一首无韵的诗。用心去阅读，真诚感悟，才能品出书本中的知识。为了激发同学们的阅读兴趣，学校开展“读书改变人生”的主题活动。请你完成以下任务。 （1）【任务一：展示读书笔记】小阳同学在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完整。 美国著名记者、作家①_________________所著《红星照耀中国》，书中写道：“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的人物是②_________________。书中又写道：“红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是‘惊心动魄的史诗’，《七律·长征》中的‘金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒’描写了两次战役，一次是‘巧渡金沙江’，另一次是③_________________。” （2）【任务二：阅读实践中话诚信】八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加，并为本次活动设计三种活动形式。 （示例）活动形式：举办以“诚信”为主题的漫画展览。 活动形式一：举办“诚信”主题讲故事比赛； 活动形式二：举办“诚信”主题演讲比赛； 活动形式三：_________________ （3）【任务三：思辨名著阅读】学校布置八年级（2）班阅读名著《红星照耀中国》，有的同学认为名著阅读花的时间长，且远离自己的生活，不如多刷题，提高学习成绩；有的同学则认为名著是中华经典，教我们铭历史，怀家国，严律己。请你就以上“名著阅读”的观点表达你的看法，写一段80字以内的文字。要求：观点明确，有理有据。 【答案】（1） ①. 埃德加·斯诺 ②. 毛泽东 ③. 飞夺泸定桥 （2）示例：举办“诚信”主题手抄报比赛 （3）示例1：阅读名著是提高语文素养的有效途径。阅读名著可以丰富中学生的思想内涵和文化底蕴；还可以开拓视野，铭记历史。因此，我们要多阅读经典名著。 示例2：阅读名著有利于提升个人素养。因为经典作品既有丰富的内容，精练的文字，还有丰富的哲理，有深厚的中国文化。所以，中学生要多读经典名著。 示例3：中学生阅读名著是大有裨益的。阅读经典可传承人类文明的智慧，可启迪青少年思维，可丰富自己的精神世界。因此，中学生应多读经典名著。 【解析】 【小问1详解】 ①《红星照耀中国》也叫《西行漫记》，是美国著名记者、作家埃德加·斯诺深入红色根据地采访之后写下的纪实作品。 ②文段的外貌描写，面容清瘦、个子较高、背微驼、黑发浓密、双眼有神，是书中对毛泽东的经典外貌刻画。斯诺初见毛泽东，留下精明知识分子的印象。 ③“大渡桥横铁索寒”对应的历史事件，红军来到大渡河，桥上木板被敌人拆去，只剩铁索，红军战士冒着炮火奋勇冲锋，这就是飞夺泸定桥。 【小问2详解】 设计活动形式，要贴合“人无信不立”诚信主题，适配初中班级综合性学习场景，形式要可落地，和题目给出的漫画展览、讲故事比赛、演讲比赛类型有所区分，可以从征文、主题班会、辩论赛、手抄报、情景剧表演这些常见语文活动角度构思，语言表述简洁规范。 示例一：开展“诚信”主题征文比赛。 【小问3详解】 本题要针对两种对立看法，明确支持名著阅读的立场，既要承认刷题对提分的作用，又点明读名著的价值，兼顾历史认知、精神滋养，语言简洁，控制在80字以内，说理清晰。 示例：我认为名著阅读不可舍弃。刷题固然可以提升应试能力，但《红星照耀中国》能让我们回望峥嵘历史，汲取先辈精神力量。阅读与刷题并不冲突，合理分配时间，名著阅读同样助力我们成长。 8. 古诗文默写。 小语和小文对所学的诗文名句做了梳理和归类，请将有关诗文补充完整。 小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“①_________________，长河落日圆”塞外奇特的壮丽风光（王维《使至塞上》），也有“②_________________，浅草才能没马蹄”欣欣向荣的江南春色（白居易《钱塘湖春行》）。 小文：从古诗文中我感悟到古人的志向情怀，例如，从王绩的《野望》“③_________________，④_________________”中感受诗人身处乱世，前途无望，想要隐居的孤独抑郁；从李白的《渡荆门送别》“⑤_________________，⑥_________________”中体会到诗人第一次离开故乡漫游至荆门时，借眼前所见广阔之景来抒发自己准备实现理想抱负的万丈豪情。 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 相顾无相识 ④. 长歌怀采薇 ⑤. 山随平野尽 ⑥. 江入大荒流 【解析】 【详解】注意本题中“孤”“直”“渐”“顾”“采薇”“随”“野”“荒”等字词容易写错。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 咏桂花 [宋]吕声之 独占三秋①压众芳，何咏橘绿与橙黄。 自从分下月中种，果若飘来天际香。 清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍。 高枝已折郄生②手，万斛③奇芬贮锦囊。 【注】①三秋：秋季，指孟秋，仲秋，季秋。②郄生：代指英才。③万斛（wànhú）：极言容量之多。 9. “独占三秋压众芳”一句中“独”“压”二字运用颇为精妙，请加以赏析。 10. 下列选项对本诗的理解有误的一项是（ ） A. 首联中“何咏橘绿与橙黄”一句“橘绿”“橙黄”色彩鲜明，对比强烈，让人深刻体会秋天之美。 B. 颔联中“果若飘来天际香”与尾联中“万斛奇芬贮锦囊”都极言桂花香气之馥郁。 C. 颈联写出了秋露之中，傍晚之时，桂花神清气爽、郁郁苍苍的气韵，突出桂花的形态之美。 D. 尾联借郄生折桂之典故，将桂花与英才相配，堪称双美，将作者情怀表达得淋漓尽致。 【答案】9. 示例：“独”字突出桂花一枝独秀，别无对手；“压”字进一步突出桂花的超群绝伦。两字地运用抒发了作者对桂花的赞赏喜爱之情。 10. A 【解析】 【导语】此诗咏桂花，首联以“独”“压”显其秋日独尊；颔联写其源自月中、香飘天际；颈联绘秋露晚烟中清姿；尾联借折桂典赞其配英才。全诗融绘形、咏香、颂德于一体，爱赏之情溢于言表。 【9题详解】 本题考查诗歌炼字。 结合“独占三秋压众芳，何咏橘绿与橙黄”可知，“独”字不仅强调桂花在“三秋”（整个秋季）中没有同类花卉能与之并肩，更凸显其不与百花争春、独在秋日绽放的孤高品性；“压”字则以对比手法，将桂花与“橘绿橙黄”等秋日常见景物相较，点明其风姿、香气远超其他，尽显碾压之势。 由此可知，“独”“压”二字既精准勾勒出桂花在秋日众芳中的绝对优势，又暗含对其不媚时、自芬芳品格的推崇，在鲜明的对比与强烈的语气中，将作者对桂花的赞赏与偏爱表达得淋漓尽致。 【10题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合首联“独占三秋压众芳，何咏橘绿与橙黄”可知，“何咏”意为“何必称道”，作者并非要通过“橘绿”“橙黄”展现秋天之美，而是以其衬托桂花的出众，表明在桂花面前，其他秋景不值一提，表达对桂花的推崇。选项中“让人深刻体会秋天之美”理解有误； 故选A。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。 11. 下列句中加下划线的字意思与用法相同的一项是（ ） A. 春冬之时 何陋之有 B. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 C. 同邑而居 曲肱而枕之 D. 虽乘奔御风，不以疾也 前狼假寐，盖以诱敌 12. 请用“/”为下面句子断句。（限断两处） 是 山 余 亦 未 登 然 老 矣 恐 力 不 胜。 13. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①两岸连山，略无阙处。 ②曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ 14. 【甲】文写游三峡，【乙】文写登泰山，两文在表达方式和表现的主题上有什么不同？ 【答案】11. C 12. 是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。 13. ①两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 ②从前的愚公，快九十岁了还可以移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢？ 14. 表达方式：甲文主要运用了描写的表达方式，乙文主要运用了记叙的表达方式。 主题：甲文突出了三峡山和水的特点，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情；乙文通过讲述二翁登泰山的故事告诉我们：只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难。 【解析】 【导语】甲乙两文一文写景、一文记事，风格与主旨各有侧重。甲文《三峡》以凝练生动的笔墨，分层描摹三峡四季山水景致，动静结合、情景交融，尽显山川雄奇清幽之美，意境悠远。乙文《二翁登泰山》记叙两位六旬老翁不惧年老、相约登临泰山的故事，巧用愚公移山典故，刻画老者老当益壮、不畏艰难的奋进姿态，短小精悍，寓意深刻。两文一绘山河之景，一述人生之志，各具韵味。 【11题详解】 A.助词，的＼助词，宾语前置标志，不译； B.介词，在＼连词，如果； C.连词，表修饰＼连词，表修饰； D.代词，这么＼连词，用来； 【12题详解】 先理解句子意思：这座山我也没有登过，可是我年纪大了，恐怕体力承受不住。分析句子结构，“是山余亦未登”交代自己未曾登过这座山，表意完整；“然老矣”转折，说明自身年老的状况；“恐力不胜”点明内心担忧体力不足。故断句为：是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。 【13题详解】 重点词语： ①连山，相连的群山。略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口。 ②曩者，以往、过去。且，将近。逾，超过。六旬，六十岁。何，什么。之，宾语前置标志，不译。 【14题详解】 表达方式：甲文主要运用了描写的表达方式。联系甲文第①段“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”，直接描摹三峡群山连绵高峻的样貌；第②③④段依次刻画夏水奔涌、春冬清美、秋景凄清的山水画面，以景物描摹展现三峡四季风貌。乙文主要运用了记叙的表达方式，联系乙文中“翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山”，完整记述两位老翁相约出行、奔赴泰山、登山行进的完整事件过程，以叙事推动情节发展。 主题：甲文突出了三峡山高水险、四季景色各不相同的特点，联系甲文“清荣峻茂，良多趣味”，作者直接抒发感慨，表达出对祖国壮丽山河的热爱与赞美之情。乙文通过讲述二翁登泰山的故事，联系乙文“曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有”，借老翁的对话，写年过六旬的老者不惧年纪带来的阻碍，毅然攀登泰山，告诉我们只要拥有顽强意志，坚持不懈，就可以战胜现实困难的道理。 【点睛】参考译文： 甲 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。 到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通行。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的深潭里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙 从前有两个老翁，住在同一个县城里，彼此十分友好。甲老翁的妻子儿女离开家乡，只有他自己一人。一天，老翁带着酒来到乙老翁的家中，两人相对饮酒，十分快乐。乙老翁说：“从前我远游冀州、雍州，却不曾登上泰山，你有意愿和我一同前往吗？”甲老翁说：“那座山我也没有登过，可是我年纪大了，恐怕体力承受不住。”乙老翁说：“你的话错了！从前愚公将近九十岁还移山，如今我们才刚过六十岁，哪里算老呢！”甲老翁说：“太好了！”第二天，两位老翁一同出发，渡过钱塘江，横渡长江，来到泰山的北面。夜里留宿，凌晨就上山。乙老翁想要搀扶甲老翁，甲老翁说：“我的力气还可以，不需要你来搀扶。”从太阳出来到傍晚时分，他们已经走到半山腰了。 （三）（10分） 阅读材料，完成小题。 材料一： ChatGPT是由美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一款全新智能聊天机器人模型。它是一个强大的语言模型，可以进行对话和交互，并回答用户提出的问题，提供相关的信息和帮助。ChatGPT可以用于多种应用场景，包括自动回复、在线客服、智能助手、虚拟对话系统等。它通过训练大规模的文本数据集来学习语言模式和语义关联，以生成人类般的响应和理解。ChatGPT的目标是为用户提供更自然、流畅和有用的对话体验。2023年1月末，其月活用户已经突破了1亿，成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。ChatGPT的爆火，反映了人们对新技术和新文化的追求和探索，也预示着人工智能和机器学习的发展趋势。 材料二： ①ChatGPT有强大的信息检索能力和推理能力，它会利用用户提供的关键词和上下文信息、推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息。此外，ChatGPT更厉害的一个功能是进行写作辅助。比如我们不再需要自己字斟句酌去写新闻，只需要给它几个关键词指令，人工智能就会自动帮我们写好。以下为ChatGPT根据关键词拟写的一则新闻消息。 ②关键词：杭州亚运会马拉松冠军何杰写一则新闻消息 ③10月5日上午，杭州亚运会男子马拉松项目在智慧新天地沿江观景带进行，全国纪录保持者、中国队选手何杰夺得冠军，这也是中国田径队亚运会历史上的首枚男子马拉松金牌。 ④比赛当天，何杰表现出色，在前15公里一直保持领跑的位置，在非常关键的中后程阶段，何杰也死死咬住对手，不敢松懈。最后3公里，比赛进入白热化，外籍选手率先发力，但何杰丝毫不让，咬紧牙关持续提速顶了上去，以拼到底的气势一路冲到了终点，最终他以2小时13分02秒的成绩顺利夺冠。 ⑤马拉松这项运动，需要具备良好的身体素质，训练过程中，运动员需要不断提高自己的耐力和速度，并增强身体对长时间高强度运动的适应能力。参加马拉松比赛不仅是一项艰苦的挑战，同时也是一次难得的机会，可以展示自己的实力和勇气。 ⑥何杰赛后说：“拿到这枚金牌我特别兴奋，有种如释重负的感觉。”目前马拉松亚洲水平与世界水平还存在一定差距，何杰的夺冠更重要的意义是给了中国马拉松选手鼓励和信心。 材料三： ①作为一款人工智能，尽管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有无法克服的缺陷与弱点。例如：ChatGPT不能凭空生成信息，它所有的知识，都只能来自它被喂养的语料。ChatGPT并非完全准确，并且往往会用言之凿凿的语气来回答问题，导致很多时候没有办法分辨它给出答案的准确性。 ②ChatGPT是一个人工智能程序，它只会忠实地按照内在的预测模型回答问题，无法拥有人类的判断力与情感。最为重要的是，以人工智能技术当前的状态，仍然存在着潜在的风险。比如可以创建无需人工干预即可选择和攻击目标的自主恶意软件；也有可能被用来增强网络犯罪分子的能力；还可用于创建难以检测和防御的强大恶意软件。人工智能不断拓宽人类对能力的认知边界，具有巨大的两面性，属于超前的研究，很可能会触及伦理道德底线，因此需要用未来的眼光和理性的约束去开发其能力极限。 15. 根据材料一、材料二的内容，下列理解不正确的一项是（ ） A. ChatGPT是一款可以进行对话和交互，并回答用户提出问题，提供相关信息和帮助的全新智能聊天机器人模型，由美国人工智能研究实验室OpenAI开发。 B. ChatGPT可以用于包括自动回复、在线客服、智能助手、虚拟对话系统等多种应用场景。其目标是为用户提供更自然、流畅和有用的对话体验。 C. 2023年1月末，ChatGPT月活用户已经突破了1亿，成为史上用户增长速度最快的应用程序。 D. ChatGPT会利用用户提供的关键词和上下文信息，推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息，有着强大的信息检索能力和推理能力。 16. 请根据材料一和材料二，概括ChatGPT的主要功能。 17. 材料二中AI生成的新闻包括了哪些基本信息？（从六要素角度思考，至少写出三点） 18. 小语班级就“ChatGPT究竟是人类的福音还是人类的梦魇”这一观点展开了激烈的讨论，请你结合三则材料，谈谈你的观点和理由。 【答案】15. C 16. 主要功能：①可以进行对话和交互，并回答用户提出的问题，提供相关的信息和帮助。②它会利用用户提供的关键词和上下文信息、推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息。③进行写作辅助。 17. 时间：10月5日上午 地点：智慧新天地沿江观景带 人物：何杰 事件：夺得杭州亚运会男子马拉松冠军 结果：中国田径队亚运会历史上首枚男子马拉松金牌 18. 示例：我认为ChatGPT是一把双刃剑，既是人类的福音，又是人类的梦魇。ChatGPT有着强大的信息检索能力、推理能力以及写作功能，给人们带来便利；但其也有无法克服的缺陷与弱点，比如它只会忠实地按照内在的预测模型回答问题，无法拥有人类的判断力与情感。因此，要合理看待及利用人工智能。 【解析】 【导语】三则材料围绕ChatGPT展开，从基础属性、应用场景切入，结合AI生成亚运赛事新闻的实例，直观展现其信息检索、内容生成的实用价值，同时客观点出它的内容局限性、伦理安全隐患，既肯定新技术对生产生活的赋能作用，也传递出理性审慎看待AI两面性的态度。 【15题详解】 C．理解不正确。材料一明确表述ChatGPT是“史上用户增长速度最快的消费级应用程序”，选项删去了限定词“消费级”，扩大了概念范围，表述不符合原文。 【16题详解】 结合材料一第二句可知，ChatGPT可以进行对话和交互，并回答用户提出的问题，提供相关的信息和帮助。 结合材料一第三句可知，ChatGPT可支撑自动回复、在线客服、智能助手等多场景的智能交互服务。 结合材料二第①段第一句可知，ChatGPT会利用用户提供的关键词和上下文信息、推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息。 结合材料二第①段第二句可知，ChatGPT可以进行写作辅助。 【17题详解】 新闻六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 结合材料二第③段可知，时间是10月5日上午，地点即赛事举办场地是智慧新天地沿江观景带，人物即新闻主体是全国纪录保持者、中国队选手何杰，事件是何杰夺得杭州亚运会男子马拉松冠军，结果是中国田径队亚运会历史上首枚男子马拉松金牌。 结合第④段可提取比赛过程细节，即事件的经过：何杰在前15公里领跑，中后程咬住对手，最后3公里顶住外籍选手的发力冲击，最终以2小时13分02秒的成绩冲线夺冠。 结合第⑥段可知，这是本则新闻的相关背景，即赛后相关信息：何杰赛后表示夺冠后十分兴奋、如释重负，这次夺冠也给中国马拉松选手带来了鼓励和信心。 【18题详解】 题目要求围绕“ChatGPT是人类的福音还是梦魇”的辩题，结合三则材料谈自己的观点与理由。 结合材料一可知，ChatGPT作为新型语言模型交互性强、应用场景广泛，用户增长速度极快，顺应人工智能行业发展趋势，能为用户提供流畅自然的对话体验。 结合材料二可知，ChatGPT具备强大的信息检索、推理能力，还能提供写作辅助，大幅降低信息获取、内容生产的门槛。 结合材料三可知，ChatGPT存在天然缺陷——生成内容的准确性无法保证，不具备人类的判断力与情感，同时存在被用于开发恶意软件、助长网络犯罪的潜在风险，若不加约束容易触及伦理道德底线。 示例：我认为ChatGPT本身是把双刃剑，既非绝对的福音也不是必然的梦魇，最终导向取决于人类的管控方式。 它能凭借强检索、推理能力提供智能交互服务，辅助内容创作，大幅提升信息获取和内容生产的效率，给生活工作带来诸多便利。但它的知识全部来自训练语料，输出内容真伪难辨，且没有人类的判断力与情感，若被滥用可能催生恶意软件、触碰伦理底线。只要以理性约束划定其能力边界，就能趋利避害，让它为人类所用。 （四）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 母亲的浪漫 张亚凌 ①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。 ②记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子仰着脸蛋，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，正方形，长方形……我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧，吃一顿饭都吃得乱七八糟。 ③父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条，还吃得有滋有味。 ④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形样随便捏，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，且是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。 ⑤想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形样的馍馍，谁家会这么开明？只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲。 ⑥母亲的浪漫，当然不止这些。 ⑦上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，都在母亲反反复复中数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。 ⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃。我们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。 ⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。 ⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样散坦。想家了就看看钥匙，家门就推开了。” 我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。 ⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。 ⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。 ⑬母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，地前面种一溜向日葵。只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算。 ⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。 ⑮也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。 ⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志。 ⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。 19. 通读全文，按要求完成表格。 时间 事件 ①_____________ 母亲鼓励我们制作面食 上小学时 ②____________ 外出求学时 母亲给“我”家门钥匙 ③______________ 庄稼地的向日葵被偷，母亲认为得大于失 三十多年前去赶集的时候 ④______________ 20. 品味语言，回答下面问题。 （1）结合语境，赏析第⑪段中加点词语。 看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。 （2）请从人物描写方法的角度，赏析第⑮段画线句。 而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。 21. 请结合文章内容，谈谈你对第⑰段画线句“可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在‘今天’里，看的却是‘明天’的风景”的理解。 22. 文章以“母亲的浪漫”为题有什么妙处？ 【答案】19. ①. 小时候 ②. 母亲留苹果给鸟雀，让我们送苹果给邻居 ③. 田地分到各家各户的年代 ④. 母亲让“我”看书，给“我”买文具、订杂志 20. （1）“稀释”一词，通过“我”的想象，生动形象地写出钥匙缓解了“我”外出求学时想家时的痛苦，表达了“我”对母亲体贴的感激。（2）运用动作描写，母亲把“我”拉到书摊前花钱看书而不是吃美食，表现了母亲对“我“精神文化需要的重视，富有教育远见。 21. 示例：“今天”，指当时苦难的生活；“‘明天’的风景”，指母亲对美好生活的向往与追求。在物质匮乏的年月，母亲没有匍匐在现实的苦涩中，而是有长远的眼光（或“富有智慧的教育，让我们感受到生活的快乐与美好”）。 22. 示例：题目反复出现，是全文的线索；文中所回忆的几件事都是围绕“母亲的浪漫”展开的；诗意地表现了母亲的智慧、宽容等美好品性；表达了作者对母亲的感激与赞美。 【解析】 【导语】这篇文章通过一系列生活中的小事，如制作面食、与邻居分享苹果、送别孩子、种植向日葵等，展现了母亲的浪漫和温柔智慧。母亲用她独特的方式滋养着孩子们，传递了对于生活的热爱和积极乐观的态度。作者通过生动细腻的描写，展现了母亲在艰苦生活中对孩子的关爱和培养，表达了对母爱的深切体悟和怀念。文章语言朴实情感真挚，给人温暖的感动。 【19题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一空，已知信息“母亲鼓励我们制作面食”对应第②段，根据第②段“记得小时候，切面条时”可知，时间应填：小时候。 第二空，已知信息“上小学时”对应第⑦段，根据第⑦段“上小学时……母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的”以及第⑧段“树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃”可知，上小学时，母亲留苹果给鸟雀，让我们送苹果给邻居。 第三空，已知信息“庄稼地的向日葵被偷，母亲认为得大于失”对应第⑬段，根据第⑬段“田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，地前面种一溜向日葵…… ”可知，时间应填：田地分到各家各户的年代。 第四空，已知信息“三十多年前去赶集的时候”对应第⑮段，根据第⑮段“也记得三十多年前去赶集的事…… 我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看”以及第⑯段“母亲信奉‘嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了’……她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志”可知，三十多年前去赶集时，母亲让“我”看书，给“我”买文具、订杂志。 【20题详解】 本题考查词语和句子的赏析。 （1）第⑪段“还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了”，“稀释”本是物理和化学名词，意思是在溶液中加入溶剂，以减低溶液的浓度，本句中指“我”想家的难受心理慢慢得到缓解，心理得到安慰。这个句子是对“我”的心理描写，也是“我”的想象，虚写；结合第⑩段中母亲说的“想家了就看看钥匙，家门就推开了”以及“我”的感受“还别说，想家了，我就掏出钥匙”可知，这一句描写写出钥匙给“我”带来安慰，缓解了“我”想家时的痛苦，表达了“我”对母亲给“我”钥匙这一浪漫行为的感激。 （2）第⑮段中“而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，让我好好看书”，是对母亲的动作描写。结合上句中“也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，不吃也香”，可知其他家长赶集时花钱让孩子吃踅面，而母亲却花钱“让”我看书。结合⑯段中“母亲信奉‘嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了’”，可见“而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，让我好好看书”，表现了母亲富有远见，知道精神食粮远比吃食更能给人营养的道理，对“我”的终身学习和发展影响深远。 【21题详解】 本题考查重要语句的理解。 根据第②段“记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问……母亲就按我说的样子来切”以及第④段“用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主”写做面食时的民主，可知母亲在艰苦日子里，用充满趣味的方式让孩子享受吃饭过程；根据第⑦段“上小学时……母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的”，能看出母亲即使自家不富足，也心怀善意；第⑬段“母亲倒好，地前面种一溜向日葵。只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算”写种向日葵，即便可能被偷，母亲看重的是观赏过程，认为得大于失；第⑮段“三十多年前去赶集的事……母亲则是将我拉到书摊前”，在大家温饱都成问题时，母亲注重孩子精神滋养。这些都表明，“今天”，指当时如缺衣少食、物质匮乏这般苦难的生活处境。而母亲种种浪漫行为，像鼓励孩子参与做饭、留苹果给鸟雀、种向日葵、培养孩子阅读兴趣等，都是在为生活添彩，是她对美好生活的向往与追求，她用智慧让家人在困境中体会快乐，看到未来生活的希望，即 “明天”的风景。所以说，是浪漫引领着母亲站在艰难现实里，心怀对未来美好的憧憬。 【22题详解】 本题考查标题作用分析。 根据第①段“母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人”，第⑥段“只母亲的浪漫，当然不止这些”，第⑨段“这都是母亲的浪漫啊”，第⑫段“我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事”，第⑬段“母亲真是个浪漫的女人”，第⑭段“我成长的快乐得益于母亲的浪漫”可知，题目 “母亲的浪漫”反复在文中提及，成为串联全文的关键线索； 根据第②段“切面条时，母亲总会把我喊到案板前问……”，第⑦段“母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的”，第⑬段“地前面种一溜向日葵”以及第⑮段“母亲则是将我拉到书摊前”等内容可知，诸多回忆片段无一不是以母亲的浪漫为核心展开； 根据第⑦段“母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的”写留苹果给鸟雀，可见母亲的宽容善良，第⑬段“母亲倒好，地前面种一溜向日葵。只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算”写父亲的嘟哝与母亲的回应，凸显母亲的生活智慧，这些点滴将母亲的美好品性诗意地展现； 结合第⑭段“瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫”，第⑰段“可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在‘今天’里，看的却是‘明天’的风景”可知，作者通篇讲述母亲的浪漫故事，标题“母亲的浪漫”字里行间，满是对母亲的感激与赞美之情。 三、写作（50分） 23. 作文 心有热爱自不凡。因为热爱，运动场上你挥汗如雨；因为热爱，辩论赛上你据理力争；因为热爱，名山大川你探访追寻……因为热爱，你见证了生活的多彩，获得了生命的成长。 请以“因为热爱”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不得套作，不得抄袭； ②文中不要出现真实的校名、人名； ③写出真情实感，不少于800字。 【答案】例文： 因为热爱 阳光洒在清晨的窗台，空气中弥漫着一股淡淡的清香。我背起心爱的吉他，走在喧闹的街道上。每每看着人群中有人驻足，停下来聆听我的音乐，我的心就被一股莫名的力量填满，那就是热爱。 音乐是我生命中的挚爱。记得那是一个阳光透不进来的阴雨天，我因为一场比赛的失利，情绪低落。回到家中，心灰意冷地坐在角落，目光无意间落在那把许久未碰的吉他上。出人意料地，我伸手握住了它，穿越这段寂静的时光。我闭上眼，指尖轻拨琴弦，旋律在屋中荡漾，心神随着音符的跳动渐渐平静。是热爱，让我重新找到了力量。 因为热爱，我愿意冒着寒风在街角弹唱，用音符传递心中的情感。即使手指因常年与琴弦相伴而起茧，即使在追梦的路上遇到再多困难，我仍旧初心不改。那一声声赞扬，那一抹抹微笑，都是对我坚持的最好奖励。因为热爱，我认识了许多志同道合的朋友。我们一起在音乐的世界中翱翔，共同分享彼此的作品。每次演奏结束后的讨论，都是心灵的一次升华。我们因为热爱相聚，哪怕只是一个简单的旋律，也能激起内心深处的共鸣。 因为热爱，我见证了生活的多彩。我曾旅行到遥远的山间，只为寻觅那传说中的乐音；我曾站在城市的中心广场，为来往的行人献上最动人的一曲。生活因音乐而丰富，每一个音符都是我生命的诗篇。 生活就像一首歌，时而欢快，时而忧伤，但因为心中有热爱，即便面对再大的风雨，我都能微笑着歌唱下去。因为热爱，我看到了生活的不同面貌，体验到了生命的蓬勃力量。 无论未来的道路多么崎岖，我相信，热爱会一直陪伴我走下去。音符总会停歇，然而在音乐的旅途上，我将永远不凡。 【解析】 【详解】一、审题立意。 题目为“因为热爱”，核心关键词是“热爱”，文体限定记叙文。“热爱”是发自内心的由衷喜欢，它可以指向运动、辩论、游历山川，也可以指向读书、绘画、乐器等兴趣爱好。文章要写热爱带给自己的行动付出，记录亲身经历的事件，展现热爱驱动下的坚持、付出与磨砺，体现生活变得丰富，实现自我成长。立意要落脚于成长感悟，写出热爱不是一时兴起，而是愿意为之吃苦付出，正是这份发自内心的热爱，让自己突破局限，收获精神的丰盈与自我蜕变，诠释“心有热爱自不凡”的内涵。 二、选材构思。 选材贴合初中生真实生活，选取自己真切投入过的爱好，要有具体场景、动作、心理细节。可以选择练习球类运动、练习乐器、参加辩论、研学游历、坚持绘画书法等素材。构思上，开头简单交代自己接触这份爱好的缘起，写出最初内心那份发自心底的喜欢，点出热爱的萌芽，奠定全文情感基调。中间是文章主体部分，详写为热爱付出的完整过程，如实记录训练、实践之中遇到的挫折疲惫，刻画内心的动摇、疲惫，但是心底的热爱支撑自己不肯放弃，运用动作、神态、心理描写，把流汗、反复练习、受挫之后重新振作的过程写具体，写出热爱如何驱动自己坚持前行。结尾写热爱带给自己实实在在的成长与改变，回望整个经历，点明正是因为热爱，才愿意迎难而上，收获阅历与力量，呼应标题，升华主题，表达热爱赋予生命光彩的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第一次学情调研 八年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（26分） 学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将① juān刻在共和国的史册上。 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要② míng记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史的公正。 1. 文段中的两个加点字怎么读？请帮他选出正确的一项（ ） A. zháo zuàn B. zhuó zuàn C. zhuó cuàn D. zháo cuàn 2. 文段中①②两处应分别填写哪个字？请工整地书写在下面的横线上。 ①__________________②__________________ 3. 文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ） A. 所向披靡 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰 4. 听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是（ ） A. 小语：要迅速了解新闻的主要内容——看标题：要比较详细地了解新闻的内容——看导语；要更为细致地了解新闻的内容——看主体。 B. 小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。 C. 小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D. 小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 “热点观察”版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻，请你和组员一起审阅。 ①新华社重庆9月28日电（李国利、占康）在“第三届航天服技术论坛”开幕式上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 ②据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自2020年启动研制以来，聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升，以轻量化、小型化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案，为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。 ③记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽，上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。 ④【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。 5. 请为新闻拟写一个15字以内的标题。 6. 【甲】句有语病，请写出具体错误类型，并提出修改意见。 错误类型：________，修改意见：________。 名著阅读（8分） 7. 阅读是一首诗，一首无韵的诗。用心去阅读，真诚感悟，才能品出书本中的知识。为了激发同学们的阅读兴趣，学校开展“读书改变人生”的主题活动。请你完成以下任务。 （1）【任务一：展示读书笔记】小阳同学在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完整。 美国著名记者、作家①_________________所著《红星照耀中国》，书中写道：“他是个面容清瘦，看上去很像林肯式的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的人物是②_________________。书中又写道：“红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是‘惊心动魄的史诗’，《七律·长征》中的‘金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒’描写了两次战役，一次是‘巧渡金沙江’，另一次是③_________________。” （2）【任务二：阅读实践中话诚信】八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加，并为本次活动设计三种活动形式。 （示例）活动形式：举办以“诚信”为主题的漫画展览。 活动形式一：举办“诚信”主题讲故事比赛； 活动形式二：举办“诚信”主题演讲比赛； 活动形式三：_________________ （3）【任务三：思辨名著阅读】学校布置八年级（2）班阅读名著《红星照耀中国》，有的同学认为名著阅读花的时间长，且远离自己的生活，不如多刷题，提高学习成绩；有的同学则认为名著是中华经典，教我们铭历史，怀家国，严律己。请你就以上“名著阅读”的观点表达你的看法，写一段80字以内的文字。要求：观点明确，有理有据。 8. 古诗文默写。 小语和小文对所学的诗文名句做了梳理和归类，请将有关诗文补充完整。 小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“①_________________，长河落日圆”塞外奇特的壮丽风光（王维《使至塞上》），也有“②_________________，浅草才能没马蹄”欣欣向荣的江南春色（白居易《钱塘湖春行》）。 小文：从古诗文中我感悟到古人的志向情怀，例如，从王绩的《野望》“③_________________，④_________________”中感受诗人身处乱世，前途无望，想要隐居的孤独抑郁；从李白的《渡荆门送别》“⑤_________________，⑥_________________”中体会到诗人第一次离开故乡漫游至荆门时，借眼前所见广阔之景来抒发自己准备实现理想抱负的万丈豪情。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（6分） 咏桂花 [宋]吕声之 独占三秋①压众芳，何咏橘绿与橙黄。 自从分下月中种，果若飘来天际香。 清影不嫌秋露白，新丛偏带晚烟苍。 高枝已折郄生②手，万斛③奇芬贮锦囊。 【注】①三秋：秋季，指孟秋，仲秋，季秋。②郄生：代指英才。③万斛（wànhú）：极言容量之多。 9. “独占三秋压众芳”一句中“独”“压”二字运用颇为精妙，请加以赏析。 10. 下列选项对本诗的理解有误的一项是（ ） A. 首联中“何咏橘绿与橙黄”一句“橘绿”“橙黄”色彩鲜明，对比强烈，让人深刻体会秋天之美。 B. 颔联中“果若飘来天际香”与尾联中“万斛奇芬贮锦囊”都极言桂花香气之馥郁。 C. 颈联写出了秋露之中，傍晚之时，桂花神清气爽、郁郁苍苍的气韵，突出桂花的形态之美。 D. 尾联借郄生折桂之典故，将桂花与英才相配，堪称双美，将作者情怀表达得淋漓尽致。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 二翁登泰山 昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。 11. 下列句中加下划线的字意思与用法相同的一项是（ ） A. 春冬之时 何陋之有 B. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 C. 同邑而居 曲肱而枕之 D. 虽乘奔御风，不以疾也 前狼假寐，盖以诱敌 12. 请用“/”为下面句子断句。（限断两处） 是 山 余 亦 未 登 然 老 矣 恐 力 不 胜。 13. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①两岸连山，略无阙处。 ②曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ 14. 【甲】文写游三峡，【乙】文写登泰山，两文在表达方式和表现的主题上有什么不同？ （三）（10分） 阅读材料，完成小题。 材料一： ChatGPT是由美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一款全新智能聊天机器人模型。它是一个强大的语言模型，可以进行对话和交互，并回答用户提出的问题，提供相关的信息和帮助。ChatGPT可以用于多种应用场景，包括自动回复、在线客服、智能助手、虚拟对话系统等。它通过训练大规模的文本数据集来学习语言模式和语义关联，以生成人类般的响应和理解。ChatGPT的目标是为用户提供更自然、流畅和有用的对话体验。2023年1月末，其月活用户已经突破了1亿，成为史上用户增长速度最快的消费级应用程序。ChatGPT的爆火，反映了人们对新技术和新文化的追求和探索，也预示着人工智能和机器学习的发展趋势。 材料二： ①ChatGPT有强大的信息检索能力和推理能力，它会利用用户提供的关键词和上下文信息、推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息。此外，ChatGPT更厉害的一个功能是进行写作辅助。比如我们不再需要自己字斟句酌去写新闻，只需要给它几个关键词指令，人工智能就会自动帮我们写好。以下为ChatGPT根据关键词拟写的一则新闻消息。 ②关键词：杭州亚运会马拉松冠军何杰写一则新闻消息 ③10月5日上午，杭州亚运会男子马拉松项目在智慧新天地沿江观景带进行，全国纪录保持者、中国队选手何杰夺得冠军，这也是中国田径队亚运会历史上的首枚男子马拉松金牌。 ④比赛当天，何杰表现出色，在前15公里一直保持领跑的位置，在非常关键的中后程阶段，何杰也死死咬住对手，不敢松懈。最后3公里，比赛进入白热化，外籍选手率先发力，但何杰丝毫不让，咬紧牙关持续提速顶了上去，以拼到底的气势一路冲到了终点，最终他以2小时13分02秒的成绩顺利夺冠。 ⑤马拉松这项运动，需要具备良好的身体素质，训练过程中，运动员需要不断提高自己的耐力和速度，并增强身体对长时间高强度运动的适应能力。参加马拉松比赛不仅是一项艰苦的挑战，同时也是一次难得的机会，可以展示自己的实力和勇气。 ⑥何杰赛后说：“拿到这枚金牌我特别兴奋，有种如释重负的感觉。”目前马拉松亚洲水平与世界水平还存在一定差距，何杰的夺冠更重要的意义是给了中国马拉松选手鼓励和信心。 材料三： ①作为一款人工智能，尽管ChatGPT的能力已超出想象，但它仍然有无法克服的缺陷与弱点。例如：ChatGPT不能凭空生成信息，它所有的知识，都只能来自它被喂养的语料。ChatGPT并非完全准确，并且往往会用言之凿凿的语气来回答问题，导致很多时候没有办法分辨它给出答案的准确性。 ②ChatGPT是一个人工智能程序，它只会忠实地按照内在的预测模型回答问题，无法拥有人类的判断力与情感。最为重要的是，以人工智能技术当前的状态，仍然存在着潜在的风险。比如可以创建无需人工干预即可选择和攻击目标的自主恶意软件；也有可能被用来增强网络犯罪分子的能力；还可用于创建难以检测和防御的强大恶意软件。人工智能不断拓宽人类对能力的认知边界，具有巨大的两面性，属于超前的研究，很可能会触及伦理道德底线，因此需要用未来的眼光和理性的约束去开发其能力极限。 15. 根据材料一、材料二的内容，下列理解不正确的一项是（ ） A. ChatGPT是一款可以进行对话和交互，并回答用户提出问题，提供相关信息和帮助的全新智能聊天机器人模型，由美国人工智能研究实验室OpenAI开发。 B. ChatGPT可以用于包括自动回复、在线客服、智能助手、虚拟对话系统等多种应用场景。其目标是为用户提供更自然、流畅和有用的对话体验。 C. 2023年1月末，ChatGPT月活用户已经突破了1亿，成为史上用户增长速度最快的应用程序。 D. ChatGPT会利用用户提供的关键词和上下文信息，推断用户的查询意图，并在大量信息数据中找到与查询相匹配的信息，有着强大的信息检索能力和推理能力。 16. 请根据材料一和材料二，概括ChatGPT的主要功能。 17. 材料二中AI生成的新闻包括了哪些基本信息？（从六要素角度思考，至少写出三点） 18. 小语班级就“ChatGPT究竟是人类的福音还是人类的梦魇”这一观点展开了激烈的讨论，请你结合三则材料，谈谈你的观点和理由。 （四）（16分） 阅读下面的文字，完成小题。 母亲的浪漫 张亚凌 ①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。 ②记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子仰着脸蛋，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，正方形，长方形……我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧，吃一顿饭都吃得乱七八糟。 ③父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条，还吃得有滋有味。 ④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形样随便捏，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，且是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。 ⑤想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形样的馍馍，谁家会这么开明？只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲。 ⑥母亲的浪漫，当然不止这些。 ⑦上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，都在母亲反反复复中数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。 ⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃。我们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。 ⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。 ⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样散坦。想家了就看看钥匙，家门就推开了。” 我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。 ⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。 ⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。 ⑬母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，地前面种一溜向日葵。只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算。 ⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。 ⑮也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。 ⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志。 ⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。 19. 通读全文，按要求完成表格。 时间 事件 ①_____________ 母亲鼓励我们制作面食 上小学时 ②____________ 外出求学时 母亲给“我”家门钥匙 ③______________ 庄稼地的向日葵被偷，母亲认为得大于失 三十多年前去赶集的时候 ④______________ 20. 品味语言，回答下面问题。 （1）结合语境，赏析第⑪段中加点词语。 看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。 （2）请从人物描写方法的角度，赏析第⑮段画线句。 而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。 21. 请结合文章内容，谈谈你对第⑰段画线句“可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在‘今天’里，看的却是‘明天’的风景”的理解。 22. 文章以“母亲的浪漫”为题有什么妙处？ 三、写作（50分） 23. 作文 心有热爱自不凡。因为热爱，运动场上你挥汗如雨；因为热爱，辩论赛上你据理力争；因为热爱，名山大川你探访追寻……因为热爱，你见证了生活的多彩，获得了生命的成长。 请以“因为热爱”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不得套作，不得抄袭； ②文中不要出现真实的校名、人名； ③写出真情实感，不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $