第11章 电路、电流和电压 单元测试卷-2026-2027学年九年级全一册物理北师大版
2026-08-23
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摘要:
**基本信息**
初中物理第11章电路、电流和电压单元卷,通过选择、填空、作图及实验探究题,全面考查电路连接、电流电压规律等核心知识,注重科学探究与实验操作,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/45|半导体材料、串联电路电流、LED单向导电性|结合LED、验电器等真实情境,考查物理观念|
|填空题|6/16|水果电池电压、并联电流计算、摩擦起电|联系生活实例(如轨道插座),强化科学思维|
|作图题|2/10|并联电路连接、电路图绘制|注重实验技能,培养模型建构能力|
|实验探究题|3/29|串联电压规律、并联电流测量|设计多次实验与故障分析,突出科学探究素养|
内容正文:
第11章 电路、电流和电压
一.选择题(共15小题,满分45分,每小题3分)
1.(3分)下列物体中用半导体材料制成的是( )
A.橡胶手套 B.双掷开关
C.LED灯珠 D.导线
2.(3分)在“探究串联电路中的电流”实验中,用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流。再次测量a、b、c三处的电流之前的正确操作是( )
A.将电源两极对调
B.改变开关S的位置
C.将图中两只灯泡位置对调
D.换用不同规格的灯泡
3.(3分)发光二极管是一种电子元件,简称LED。它有正极和负极两个引脚。当电流由正极经过LED流向负极时,LED发光,反之,电流不能从负极流向正极,LED不发光。如图所示,将LED与一个小灯泡串联接入电路中,闭合开关,LED和小灯泡均发光。下列说法正确的是( )
A.LED主要由超导材料制成
B.电路中自由电子从LED的B引脚流入,A引脚流出
C.图中A引脚为LED的负极,B引脚为LED的正极
D.将A、B引脚对调,再次闭合开关,LED不发光,但小灯泡发光
4.(3分)关于验电器,下列说法不正确的是( )
A.验电器上的金属球与带电体接触,使两片金属箔带上异种电荷而张开
B.验电器能检验物体是否带电
C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘
D.验电器两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多
5.(3分)物理实验课上,小宇搭建了一个双路照明模型,用两个规格相同的灯泡L1、L2模拟教室黑板上方的照明灯,并接入电流表测量电流,如图所示。下列电路图中,与小宇的实物电路对应的是( )
A. B.
C. D.
6.(3分)如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯正常发光,电流表Al、A2的指针偏转情况均如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.两灯是串联的
B.干路电流是3A
C.通过L1的电流是2.5A
D.通过L2的电流是2A
7.(3分)如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和L2均发光,下列说法中正确的是( )
A.通过灯L1和L2的电流一定相等
B.灯L1和L2两端的电压一定相等
C.灯L1和L2的连接方式是并联
D.电压表测的是灯L2两端的电压
8.(3分)关于如图所示的实物电路,下列判断正确的是( )
A.开关S1和S2均闭合时,小灯泡与电动机并联
B.只闭合开关S1时,小灯泡与电动机均不工作
C.开关S1和S2均闭合时,小灯泡短路
D.只闭合开关S1时,小灯泡与电动机串联
9.(3分)下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法,正确的是( )
A.串联电路中灯泡较亮的电流更大
B.并联电路的总电压等于各支路两端电压之和
C.两个灯泡通过的电流相等,它们之间一定是串联
D.并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流
10.(3分)如图所示,开关S闭合,L1、L2均正常发光,电流表、电压表分别连接在电路中的“〇”处测量电路中的电流、电压,下列说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电压表,c为电流表
B.a为电压表,b为电压表,c为电流表
C.a为电流表,b为电流表,c为电压表
D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
11.(3分)如图是模拟避雷针实验示意图,带负电的云层靠近建筑物时,电荷会通过避雷针导入地下,建筑物不受影响。下列说法正确的是( )
A.云层带负电,是因为失去电荷
B.摩擦可以创造出新电荷
C.放电时,电流方向从避雷针流向云层
D.放电后云层的电荷会全部消失
12.(3分)小欣同学在探究并联电路电流规律的实验中连接的电路如图所示,闭合开关后,发现A1的示数和A2的示数相等,则电路的故障可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路
13.(3分)如图所示,盒子面板上有两个相同的小灯泡(均完好)和一个开关,电源和连接它们的导线在盒子内部。下列分析正确的是( )
A.拧下其中一个灯泡,另一个灯泡仍然亮,则两个灯泡串联
B.闭合开关,灯泡一个亮,一个灭,则两个灯泡并联
C.闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,则两个灯泡一定并联
D.用电压表分别并联在两个灯泡两端,示数均为1.5V,则两个灯泡并联
(多选)14.(3分)小王利用如图所示的电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是( )
A.连接电路时,开关要闭合,是为了防止短路
B.测量L2两端的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点
C.实验中更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了寻找普遍规律
D.结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和
(多选)15.(3分)某同学按图连接好电路,闭合开关后把电压表依次接在a、b,b、c,c、d,d、e,e、a两端,测得的电压分别为0、3V、0、0、3V(电路中导线、开关等消耗的电压忽略不计)。则以下正确的是( )
A.此时a、c两端的电压是0V
B.此时b、d两端的电压是3V
C.若要测量图中小灯泡两端的电压,电压表只有4种连接方式
D.若断开开关,d、e两端的电压是0V
二.填空题(共6小题,满分16分)
1.(4分)两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A是水果电池的 (填“正极”或“负极”),两水果之间 (填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,是因为二极管具有 性,此时水果电池正负极之间 (填“有”或“没有”)电压。
2.(3分)如图甲所示的电路,当开关S闭合时,两个电流表的示数如图乙、丙所示。则通过灯泡L1的电流为 A,通过灯泡L2的电流为 A。若灯泡L1断路,电流表A1的示数为 A。
3.(2分)用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带 电;小雨冬天用塑料梳子梳头时,发现头发丝会互相分开,这是因为头发丝带上了同种电荷而相互 。
4.(2分)如图所示,这是家庭厨房里安装的一种移动轨道插座,右边的总开关可以控制所有插座。轨道插座上各插座之间是 联的,当接入插座电路中工作的用电器增多时,通过总开关的电流 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
5.(3分)在图甲所示的电路中,当开关S1和S2都闭合时,两个电压表的指针均如图乙所示,则灯泡L1两端的电压为 V,灯泡L2两端的电压为 V;若断开开关S1,则电压表V2的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6.(2分)如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两个电流表指针的偏转位置均如图乙所示,则通过L1和L2两灯泡的电流之比I1:I2= 。
三.作图题(共2小题,满分10分,每小题5分)
1.(5分)如图所示,请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整。要求:两灯并联,电流表测量通过灯L1的电流,其大小约为0.5A,开关控制整个电路的通断,导线不能交叉。
2.(5分)根据实物图画出电路图。
四.实验探究题(共3小题,满分29分)
1.(10分)小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)连接电路时,开关应该 。L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;
(2)小希根据图甲连接好电路,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了 (选填“短路”或“断路”)。
(3)小聪帮助小希排除故障后,重新闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来他应该断开开关,然后 。
(4)测出L1两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小希认为小聪的办法是 的,原因是 。
(5)为了使实验结论具有普遍性,他们接下来的操作是 。
2.(10分)为了探究并联电路的电流规律,小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)连接电路时,开关应处于 状态。
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中 (填“A”“B”或“C”)处电流。
(3)图乙中移动一根导线就可以测量B处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。
(4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是 。
(5)他先将电流表接C处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 。在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为 A。
(6)老师收集到几个组的数据如表,分析数据,可得出实验的结论:在并联电路中, 。
组别
L1规格
L2规格
IB/A
IC/A
IA/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
甲
丁
0.14
0.16
0.28
3.(9分)下列是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答。
(1)该实验探究的问题是 ;
(2)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接,要求:两灯串联,电压表测量小灯泡L2两端电压,导线不能交叉;
(3)正确连接好电路后闭合开关,小明发现两灯都不发光,此时电压表无示数。把电压表改接在L1两端,测得电压表的示数为3V;然后把电压表改接在电源两端,测得电压表的示数为3V。已知导线和接线柱全部完好,则故障可能是 ;
(4)小明进行了多次测量,并将实验数据记录在表中:
次数
U
U1
U2
1
3.0
2.0
1.0
2
3.0
1.8
1.2
3
3.0
1.6
1.5
小明设计的表格不规范,请你指出该表格存在的问题是 ;同学们对第3次实验数据的有效性提出了质疑,以下对数据的处理方法更合理的是 ;(选填字母)
A.尊重实验事实,允许测量误差的存在
B.分析数据时,排除第3次实验的数据
最终可得出结论: ;(用文字表达)
(5)实验过程中,小明还观察到串联的两灯亮度不同,结合所学知识可知通过两灯的电流 (选填“相等”或“不相等”)。
参考答案
一.选择题
1.【解答】解:A、橡胶手套是绝缘体,故A不符合题意;
B、双掷开关,金属部分是导体,故B不符合题意;
C、LED灯珠是二极管,是由半导体材料制成的,故C符合题意;
D、导线,金属部分是导体,故D不符合题意。
故选:C。
2.【解答】解:验证串联电路中各处电流都相等,为了让结论具有普遍性,不能只用一组数据,必须多次测量。所以要换用不同规格的灯泡,得到多组不同数据,才能得出普遍规律。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
3.【解答】解:A、LED主要由半导体材料制成;故A错误;
BC、闭合开关,LED和小灯泡均发光,则A引脚为LED的正极,B引脚为LED的负极;电路中自由电子从LED的B引脚流入,A引脚流出,故B正确,C错误;
D、将A、B引脚对调,二极管具有单向导电性,再次闭合开关,LED和小灯泡均不发光;故D错误;
故选:B。
4.【解答】解:A、验电器上的金属球与带电体接触,使两片金属箔带上同种电荷而张开,故A不正确;
B、验电器只能检验物体是否带电,根据同种电荷相斥,可知当两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多,而不能检验物体带多少电荷,也不能检验物体带哪种电荷,故BD正确;
C、验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘,防止电荷量被中和,故C正确。
故选:A。
5.【解答】解:由实物图知,两灯并联,开关在干路上,电流表在L1支路上,由各选项图知,B选项的电路图与实物图对应,ACD选项的电路图与实物图不对应。
故选:B。
6.【解答】解:A.闭合开关后,电流从电源正极流出,经开关后分成两支,一支通过L2、另一支通过L1、A2,两支电流汇合后经电流表A1回到电源负极,所以两灯并联,故A错误;
BC.电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路电流,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,说明A1接的是大量程,所以干路电流I=2.5A,所以电流表A2示数小于2.5A,电流表A2使用的是小量程,示数为0.5A,即通过L1的电流I1=0.5A,故BC错误;
D.利用并联电路的电流关系可知通过L2的电流I2=I-I1=2.5A-0.5A=2A,故D正确。
故选:D。
7.【解答】解:
AC、由图知,开关S闭合后,两只灯泡组成的电路只有一个通路,所以灯L1和L2串联;根据串联电路电流处处相等的特点可知,通过灯L1和L2的电流一定相等,故A正确,C错误;
B、在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和,所以,灯L1和L2两端的电压不一定相等,故B错误;
D、电压表并联在灯泡L1的两端,则电压表测的是灯L1两端的电压,故D错误。
故选:A。
8.【解答】解:AC、开关S1和S2均闭合时,电流从电源正极流出,分为两条支路,支路一:经电动机、S2、S1,回到电源负极;支路二:经小灯泡、S1,回到电源负极,小灯泡与电动机并联,故A正确、C错误;
BD、只闭合开关S1时,电路是小灯泡的简单电路,小灯泡工作,电动机不工作,故B错误、D错误;
故选:A。
9.【解答】解:
A、串联电路中各处的电流相等,故A选项说法错误;
B、并联电路中的总电压与各支路两端电压相等,故B选项说法错误;
C、规格相同的用电器并联时,各支路上通过的电流也相等,故C选项说法错误;
D、因为并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以其中一条支路的电流等于干路中的电流减去其它支路电流,故D选项说法正确。
故选:D。
10.【解答】解:由电路图可知,电表c与L1串联,所以c为电流表;电表b并联在L2两端,所以为电压表;电表a串联在干路中,所以为电流表;综上所述,a为电流表,b为电压表,c为电流表,此时两灯并联,故BCD错误,A正确。
故选:A。
11.【解答】解:A.云层带负电是因为得到电子,失去电荷会带正电,故A错误;
B.摩擦起电的本质是电荷的转移,不会创造出新电荷,故B错误;
C.负电荷的定向移动方向与电流方向相反。带负电的云层放电时,电子从云层流向避雷针,因此电流方向是从避雷针流向云层,故C正确;
D.放电过程是电荷的转移,电荷转移到大地,不会全部消失,故D错误。
故选:C。
12.【解答】解:由图可知,闭合两开关后,L1和L2构成并联电路,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过L2的电流,由于两电流表示数相等,则可以判断通过L1的电流为0,可得L1断路,因此B正确。
故选:B。
13.【解答】解:AB.串联电路中各用电器互相影响,拧下一个灯泡后电路断路,另一个灯泡熄灭,说明两灯是串联的;并联电路中各用电器互不影响,一个灯泡发光,另一个灭(可能断路),说明两灯是并联的,故A错误,B正确;
C.串联电路的开关控制整个电路,并联电路的干路开关也控制整个电路,因此两灯同时亮灭,可能是串联,也可能是并联,故C错误;
D.并联电路各支路两端电压相等,两灯电压相等;若两个灯泡规格相同,串联时两灯两端电压也相等,故两灯既可能是并联,也可能是串联,故D错误。
故选:B。
14.【解答】解:A.连接电路时,开关要断开,是为了防止短路;故A错误;
B.测量L2两端的电压时,电压表接b点的导线不动,将接a点的导线接在c点,电流从电压表负接线柱流入,故B错误;
C.实验中更换不同规格的小灯泡重复实验,是为了避免结论的偶然性,寻找普遍规律,故C正确;
D.根据实验数据得出的结论是:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和,故D正确。
故选:CD。
15.【解答】解:根据电压表检测电路故障的原理,当电压表示数等于电源电压时,说明电压表并联部分断路,且并联部分之外的电路导通;当电压表示数为0时,说明电压表并联部分导通或并联部分之外的电路断路。由题意知,Ubc=3V、Uea=3V,说明电源电压为3V,且b、c两点间存在断路,b、c两点之外的电路是导通的。又因为Uab=0、Ucd=0、Ude=0,说明a与b之间、c与d之间、d与e之间均是导通的。
A选项,a、c两端的电压Uac=Uab+Ubc=0+3V=3V,故A错误;
B选项,b、d两端的电压Ubd=Ubc+Ucd=3V+0=3V,故B正确;
C选项,小灯泡连接在b、c两点之间,由于a、b两点导通,电势相等,c、d、e三点导通,电势相等,所以电压表测量小灯泡电压时,一端可接a或b,另一端可接c、d或e,共有2×3=6种连接方式,故C错误;
D选项,若断开开关,整个电路断开,由于b、c两点间存在断路,此时d点不能与电源一极连通,e点与电源另一极连通,d、e两端的电压等于0V,故D正确。
故选:BD。
二.填空题
1.【解答】解:图中二极管发光,说明二极管的连接是正确的,因此水果电池组的A极是负极;
图中电流只有一条路径,因此两水果之间串联的;
现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,是因为它的正负极接反了,说明二极管具有单向导电性;
此时水果电池的正负极之间仍然有电压。
故答案为:负极;串联;单向导电;有。
2.【解答】解:由题图甲可知,灯泡L1和L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯泡L2的电流.题图乙中电流表的测量范围是0~3A,分度值为0.1A,示数为1.8A;题图丙中电流表的测量范围是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.52A,由于干路电流大于支路电流,故通过灯泡L2的电流I2=0.52A,通过灯泡L1的电流I1=I﹣I2=1.8A﹣0.52A=1.28A。若灯泡L1断路,则电流表A1测支路L2的电流,示数为0.52A。
故答案为:1.28;0.52;0.52。
3.【解答】解:丝绸与有机玻璃棒摩擦时,有机玻璃棒失去电子,从而带正电;
依据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,头发丝带上同种电荷,因此会相互排斥而分开。
故答案为:正;排斥。
4.【解答】解:在家庭电路中,各用电器之间是并联连接的,这样每个用电器都能独立工作,互不影响,轨道插座上的各插座是为了给不同的用电器供电,所以各插座之间也是并联的。
由并联电路的电流特点可知,当接入插座电路中工作的用电器增多时,即支路增多,每个支路都有电流通过,那么干路电流,即通过总开关的电流就会增大。
故答案为:并;增大。
5.【解答】解:由图甲可知,当开关S1和S2都闭合时,灯泡L1和L2串联,根据电压表与待测电路并联,电压表V1测电源电压,电压表V2测灯泡L2的两端电压。由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,则电压表V1的示数应大于电压表V2的示数,两个电压表的指针偏转角度相同,所以电压表V2选择的是0~3V测量范围,分度值为0.1V,示数为1.5V,即灯泡L2两端的电压为1.5V;电压表V1选用0~15V测量范围,分度值为0.5V,示数为7.5V,即电源电压为7.5V;灯泡L1两端的电压为U1=U﹣U2=7.5V﹣1.5V=6V
若断开开关S1,此时电压表V2与灯泡L1、电源串联,相当于电压表测电源电压,故电压表V2的示数将变大。
故答案为:6;1.5;变大。
6.【解答】解:由图甲可知,两灯泡并联,电流表A1在干路上,测干路电流,A2与L2串联,测通过L2的电流;
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即A1示数一定大于A2示数,
故如图乙,A1表量程应为0﹣3A,读数为1A,即干路电流I=1A;
A2表量程应为0﹣0.6A,读数为0.3A,即通过灯泡L2的电流I2=0.2A,
根据并联电路的电流规律可得,通过L1的电流为:
I1=I﹣I2=1A﹣0.2A=0.8A,
所以I1:I2=0.8A:0.2A=4:1。
故答案为:4:1。
三.作图题
1.【解答】解:两灯并联,电流表测量通过灯L1的电流,其大小约为0.5A,电流表选用小量程与这个灯串联,开关控制整个电路的通断,开关接在干路上,如下所示:
2.【解答】解:由实物图知,电流从电源正极流出后经开关S1后分成两支,一支经灯泡L1、开关S2,另一支经灯泡L2、L3,两支电流汇合后回到电源负极,电路图如图所示:
。
四.实验探究题
1.【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路时需要断开开关;
为了避免偶然性,寻找普遍规律,实验中应该选择不同规格的小灯泡进行实验;
(2)若L1短路,电压表示数为0,电路为通路,L2发光,不符合题意;
若L1断路,闭合开关S后,灯L1、L2均不发光,电压表与灯L2串联在电路中,电压表测电源电压,电压表有示数,符合题意,故电路中出现的故障可能是L1发生了断路;
(3)由图可知,测量时,电压表指针偏转角度太小,说明选用的量程过大,测量误差较大;为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,电压表换用0~3V的量程;
(4)因已测量出L1的电压,故与A点相连的为电压表的负接线柱,与B点相连的为电压表的正接线柱;在测L2两端的电压时,如果电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,则电流从电压表负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故小聪的做法是错误的;
(5)为了使实验结论具有普遍性接下来还要:更换不同规格的灯泡多次实验。
故答案为:(1)断开;不相同;(2)断路;(3)电压表换用0~3V的量程;(4)错误;电压表正负接线柱接反了;(5)更换不同规格的灯泡多次实验。
2.【解答】解:(1)连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态。
(2)电流表与待测电路串联,图乙实物图中,电流表测量干路电池,即图甲中A处电流。
(3)测量B处的电流,电流表与L2串联,如下所示:
(4)在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况,指针反向偏转,出现该现象的原因是电流表未调零。
(5)他先将电流表接C处,闭合开关后,观察到灯L2发光,则干路和L2支路电路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:L1断路。在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A。
(6)分析数据,考虑到误差因素有
IA=IB+IC
可得出实验的结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
故答案为:(1)断开;
(2)A;
(3);
(4)电流表未调零;
(5)L1断路;0.24;
(6)干路电流等于各支路电流之和。
3.【解答】解:(1)观察三个电路图可知,两个灯泡始终是串联的,电压表分别测量总电压、灯L1两端电压和灯L2两端电压,通过对比这几组电压值,可以研究串联电路电压的规律,所以该实验探究的问题是串联电路电压的规律。
(2)连接时先保证两灯串联:将灯L1右端接线柱与灯L2左端接线柱用导线连接起来;电压表要测量L2两端电压,因此电压表应与L2并联,正接线柱接L2靠近电源正极的一端,负接线柱接L2的另一端,电压表量程选择0~3V,连接过程中导线不能交叉。
(3)闭合开关后两灯都不亮,说明电路中有断路;电压表接在L2两端无示数,而改接在L1两端时示数为3V,改接在电源两端时示数也为3V,说明电源正常,且L1两端电压等于电源电压,因此故障是灯L1发生了断路(开路)。
(4)表格中只记录了电压的数值,却没有标注电压的单位,这是不规范之处。第3次实验的数据虽有微小偏差,但属于正常测量误差,应尊重实验事实,允许误差存在,所以处理方法选A。由表中数据可知:2.0V+1.0V=3.0V,1.8V+1.2V=3.0V,1.6V+1.5V=3.1V≈3.0V,最终可得结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
(5)串联电路中电流处处相等,所以虽然两灯亮度不同,但通过两灯的电流是相等的,亮度不同是因为两灯的实际功率不同。
故答案为:
(1)串联电路电压的规律;
(2)将L1右端与L2左端相连,电压表并联在L2两端,正接线柱接L2靠近电源正极的一端,负接线柱接L2另一端,电压表选0~3V量程,导线不交叉;
(3)小灯泡L1断路(开路);
(4)电压没有单位;A;串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和;
(5)相等。
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