第十一章 电路、电流和电压 单元练习 2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“电路、电流和电压”核心内容，通过生活情境（如静电释放器、化纤粘毛毛）、实验探究（并联电路电流规律）及问题解决，落实物理观念与科学思维，适配第十一章单元复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8题|电路元件识别、静电现象、单位命名、电路故障分析|结合加油站静电安全（社会责任）、摩擦起电本质辨析（科学思维）| |填空题|5题|带电体性质、电流表使用、串并联电路判断|以“粘”字现象串联静电与物态变化（物理观念）、开关组合控制电路（模型建构）| |实验题|1题|并联电路电流规律探究|含电路故障分析、数据记录与结论评估（科学探究）| |计算题|2题|串并联电路电流计算|图表结合（如双电流表读数）、科学推理（干路与支路电流关系）|

第十一章 电路、电流和电压 一、单选题 1．下列电路元件中，属于用电器的是（　　） A．电源 B．开关 C．导线 D．灯泡 2．为保障安全，工人提油枪加油前，须用手触摸静电释放器，这是为了（　　） A．清除手上的汗水 B．给身体带上静电 C．清除手上的灰尘 D．释放身体上的静电 3．下列物理量中，其单位不是用科学家名字命名的是（　　） A．热量 B．热值 C．电荷量 D．电流 4．如图所示的电路，闭合开关后，灯L1和L2都不亮，用电压表检测发现，L1两端电压为0，L2两端电压为电源电压，故障可能是（　　） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路 5．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面（图甲），然后用干燥的手指在塑料板上写一个“中”字（图乙），再向塑料板上均匀撒上一层干木屑，将塑料板竖起，塑料板上就会显现出“中”字（图丙）。关于上述现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，丝绸摩擦塑料板创造了电荷，塑料板带上电 B．图乙中，干燥的手指是导体 C．图丙中，被摩擦过的塑料板能够吸引轻小的干木屑 D．图丙中，塑料板竖起时，“中”字部分干木屑受重力作用下落 6．如图所示，三个灯泡接入电路中，通电后三个电流表，和的示数分别为，和，则三只电流表示数间的关系是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示的电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。勤于动手的小明进行了下列操作，其中不能让灯、都亮起来的是（　　） A．用导线连接e、f，再闭合开关S B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S 8．如图甲，闭合开关S后，电流表A1、A2的指针偏转均如图乙所示，则通过定值电阻R1、R2的电流分别是（　　） A．1.5A；0.3A B．0.3A；1.5A C．1.2A；0.3A D．0.3A；1.2A 二、填空题 9．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：干燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”现象，这是因为带电的衣服具有______的性质；夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，这是水的______（物态变化）现象。 10．在电学实验中，电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，为防止出现反偏，电流应从电流表的正接线柱流入，如图所示，电流表的示数为______A。 11．如图所示电路，仅闭合开关、，则灯、是___________联；若仅闭合，则灯、是___________联；若同时闭合___________，电路将出现短路。 12．取两个相同的不带电的验电器甲和乙，将丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器甲的金属球，再用带绝缘柄的金属棒连接甲、乙两个验电器，验电器乙带上________（选填“正”或“负”）电。 13．如图所示，电源电压不变，若使电压表测量、串联后两端的总电压，则三个开关的闭合断开情况为________；若使电压表测量、串联后两端的电压，则三个开关的闭合断开情况为________。 三、实验题 14．探究并联电路的电流规律。实验电路如图甲所示。 实验次数 1 2 3 电流表的示数/A 电流表的示数/A 0.24 电流表A的示数/A 0.48 (1)在连接电路时，开关应处于________。 (2)闭合开关后，小明观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是________。 (3)排除故障闭合开关，电流表指针指在如图乙的位置，其读数应为________A。小明完成实验后将数据记录在表格上，得出并联电路中各支路电流相等的关系。小山认为该结论可能不正确，实验应该改进，方法是：________ 四、计算题 15．如图甲所示的电路，当开关闭合后，两块电流表的示数均如图乙所示，求： (1)电流表、的示数是多少？（必要文字说明） (2)通过小灯泡的电流大小。 (3)通过小灯泡的电流大小。 16．在如图甲所示的电路中，电源电压恒为3V。 (1)只闭合开关，电流表A的示数为0.2A，求通过和的电流； (2)当开关和闭合，断开时，灯泡和两端的电压分别是多少？ (3)当开关和闭合，断开时，若电流表A的示数为0.6A，电流表的示数如图乙，则过和的电流分别是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】A．电源能为电路提供电能，故A不符合题意； B．开关用来控制电路的通断，故B不符合题意； C．导线用来输送电能的，故C不符合题意； D．灯泡在工作中消耗电能，属于用电器，故D符合题意。 故选D。 2．D 【详解】提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器，是为了消除人身上所带的电荷，释放身体上的静电，避免在加油的过程中因放电而产生火花，造成火灾，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．热量的单位是焦耳，焦耳是英国物理学家，为了纪念他在热学等方面的贡献，用他的名字命名了热量的单位，故A不符合题意； B．热值的单位是焦耳每千克（）或焦耳每立方米（），其单位不是用科学家名字命名的，故B符合题意； C．电荷量的单位是库仑，库仑是法国物理学家，为纪念他在电学方面的贡献，用他的名字命名了电荷量的单位，故C不符合题意； D．电流的单位是安培，安培是法国物理学家，为纪念他在电学方面的贡献，用他的名字命名了电流的单位，故D不符合题意； 故选B。 4．D 【详解】由电路图可知，两个小灯泡串联在电路中，两灯都不亮，电路中出现断路，把电压表接在L2两端时，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源的两端连接完好，则灯L1完好，故障应该是灯泡L2断路，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．A 【详解】A．图甲中，丝绸摩擦塑料板电荷发生了转移，塑料板带上电，而没有创造电荷，故A错误，符合题意； B．人体容易导电，是导体，则图乙中，干燥的手指是导体，故B正确，不符合题意； C．带电体可以吸引轻小物体，则图丙中，被摩擦过的塑料板带上了电，能够吸引轻小的干木屑，故C正确，不符合题意； D．图丙中，塑料板竖起时，“中”字部分不带电，对干木屑没有吸引力，则干木屑受重力作用下落，故D正确，不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】由图可知，三个灯泡并联。电流表测通过的电流，电流表测通过和的电流之和，电流表测通过三个灯泡的电流之和。根据并联电路的电流特点：干路电流等于各支路电流之和，所以。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】A．用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯泡串联，都能发光，故A不符合题意； B．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，两灯泡均被短路，都不能发光，故B符合题意； C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两灯泡并联，都能发光，故C不符合题意； D．用一根导线连接c、f，用另一根导线连接e、h，再闭合开关S，两灯泡并联，都能发光，故D不符合题意。 故选B。 8．C 【详解】据甲图可知，电路是两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R2支路电流，两电流表偏转角度相同，根据并联电路中电流规律可知，电流表A1使用大量程，分度值是0.1A，读数为1.5A，即干路电流是1.5A；电流表A2使用小量程，分度值是0.02A，读数为0.3A，即R2支路电流0.3A，则R1支路电流为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9． 吸引轻小物体 凝固 【详解】[1]化纤衣服与皮肤摩擦而带电，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”现象，这是因为带电的衣服具有吸引轻小物体的性质。 [2] 夏天，吃冰棒时，舌头上的水遇冷凝固成冰，与冰棒粘连，这是水的凝固现象。 10． 串联 0.3 【详解】根据电流表的使用规则可知，电流表应串联在被测电路中。 由图可知，电流表的量程为，分度值为0.02A，示数为0.3A。 11． 并 串 、 【详解】仅闭合、时，电流有两条独立路径分别经过、，两灯两端分别接电源两极，故为并联；仅闭合时，电流只有一条路径，依次经过、，故为串联；同时闭合、时，电源两极直接被导线连通，发生电源短路；同时闭合、时，灯泡两端被导线连通，出现用电器短路。 12．正 【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒带正电，是因为缺少电子，玻璃棒与甲验电器接触后，验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上，则两箔片因为失去电子而带正电。用带绝缘柄的金属棒连接甲、乙两个验电器金属球时，因甲验电器带多余的正电荷，乙验电器一部分带负电的电子会移动到甲验电器，乙带上正电荷。 13． 、闭合，断开 、闭合，断开 【详解】[1]由电路图可知，若使电压表测量L1、L2串联后两端的总电压，电压表应当并联在L1、L2串联后的电路两端，根据图中的开关位置可知，应闭合S1、S2，断开S3。 [2]若使电压表测量L1、L2串联后L2两端的电压，需要使电压表并联在L2两端，这样才能测量L2的电压，根据图中电压表及开关的位置可知，应闭合S1、S3，断开S2。 14．(1)断开状态 (2)灯所在支路断路 (3) 0.24 换用不同规格的灯泡多次实验，得到普遍规律，避免偶然性 【详解】（1）连接电路时，开关必须处于断开状态，目的是防止接线过程中误触导通电路，造成元件损坏。 （2）并联电路中发光，说明干路和所在支路通路；不亮、示数为零，说明所在支路没有电流，故障为该支路断路，即断路或本身断路。 （3）电流表选用的是0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，指针对应读数为0.24A；小明得出“各支路电流相等”的错误结论，是因为实验选用的两个灯泡规格恰好相同，实验样本太特殊，因此需要换用不同规格的灯泡多次实验，得到普遍规律，避免偶然性。 15．(1) 见解析 (2) 0.24A (3) 0.96A 【详解】（1）由图甲可知，灯泡L1与L2并联，电流表A1在干路上，测干路电流，A2与L2串联，测L2的电流，根据并联电路电流规律，即，可知，电流表A1的示数大于A2的示数，又两块电流表的示数均如图乙所示指在同一位置，所以电流表A1选择的是0-3A的量程，读数为，而A2选择的是0-0.6A，读数为。 （2）由（1）可知，通过小灯泡的电流为 （3）由（1）可知，通过小灯泡的电流为 16．(1)0.2A，0.2A (2)3V，3V (3)0.26A，0.34A 【详解】（1）当只闭合开关时，灯泡和串联，电流表A和都测量串联电路中的电流。根据串联电路中电流处处相等的特点，通过和的电流都等于电流表A的示数，即 （2）当开关和闭合，断开时，灯泡和并联。根据并联电路中各支路两端的电压相等，且都等于电源电压的特点可知，和两端的电压都是3V，即 （3）当开关和闭合，断开时，灯泡和并联。电流表A测量干路电流，电流表测量通过的电流。则干路电流，电流表测量的电流，因为支路电流小于干路电流，所以的量程选择0~0.6A，其分度值为0.02A，读数为，根据并联电路的电流规律：干路电流等于各支路电流之和可知，通过的电流 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $