黑龙江牡丹江市初中课改联盟第三子联盟2025-2026学年七年级第二学期期中考试道德与法治试卷

**基本信息** 以青春期成长与时代热点为双主线，通过神舟二十号发射、郑钦文奥运夺冠等情境，整合心理调适、法治保护、家国情怀等核心素养，实现知识应用与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|17/34|青春期生理心理、情绪类型、法治常识|结合古诗（题6）考情绪辨析，突显文化传承| |非选择题|3/36|异性交往、情绪管理、自尊自强|“珍惜青春时光”（题18）多情境整合，融合校园困惑与社会热点；“焕发青春活力”（题20）以体育健儿案例考自强品格，强化政治认同与责任意识|

牡丹江市初中课改联盟第三子联盟 2025‑2026 学年度第二学期七年级期中考试道德与法治试卷 考生注意： 1. 考试时间 60 分钟； 2. 全卷共两道大题，总分 70 分； 3. 请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、单项选择题 (本大题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分) 1. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。” 下列同学的变化不属于青春期生理变化的是： A. 张欣身高迅速增长，一个学期就长高了 5 厘米 B. 薛刚的近视度数进一步加深，不得不戴上眼镜 C. 李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 D. 鲁杰的声音开始变得沙哑 2. 七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非常胆小；回到家后我与父母无话可说，但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的： A. 闭锁与开放 独立与依赖 B. 独立与依赖 勇敢与怯懦 C. 勇敢与怯懦 闭锁与开放 D. 独立与依赖 闭锁与开放 3. 七年级 (1) 班准备成立学习互助小组，以下是两位同学的对话：由此可见，小雅没有认识到： ①与异性交往有助于把压力转化为动力 ②男生女生的思维方式受家庭环境的影响 ③与异性友好坦然地合作有助于共同成长 ④与异性交往可以增进对异性的了解 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：学校、幼儿园应对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，作为青少年的我们应做到： ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 进入青春期后、小亮对自己的身体变化和内心萌生的一些好奇心感到困惑，他希望通过正规途径了解相关的性知识。下列途径中，哪些可以选择： ①询问同龄朋友或自行摸索 ②和父母沟通或听专家讲座 ③上生物课或阅读科普读物 ④多刷刷网络信息自行了解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。” “今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。” “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。” “近乡情更怯，不敢问来人。” 这四句古诗分别反映的基本情绪类型是： A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤 C. 怒、惧、哀、烦 D. 喜、哀、怒、惧 7. 某班同学围绕 “揭开情绪的面纱” 开展项目式学习，以下是同学们的调查统计结果，由此可得出： A. 情绪反映人的内心状态，中学生的情绪只有喜、怒、哀、惧 B. 情绪会影响人的观念和行动，消极情绪一定会产生消极作用 C. 情绪会受生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等因素影响 D. 随着心理发展和社会经验积累，青少年的情绪具有半成熟半幼稚的矛盾性 8. 中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说： A. 青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B. 情绪管理靠自己，没有必要借外力 C. 厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D. 情绪调控要加强，掌握方法身心康 9. 有些同学进入初中后，觉得学习压力明显增重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是： A. 张晓每天玩网络游戏到深夜 B. 李明上课时看小说解压 C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑 D. 朱军每天抽时间到运动场跑步 10. 在北京故宫博物院里，小华认真了解 “清明上河图” 的历史，倾听与之相关的故事，体验到了厚重的历史感。这说明： A. 积极参与有意义的社会活动可以获得积极情感体验 B. 要善于转化消极情感 C. 情感是不稳定的，会随着情境的改变而变化 D. 情感比情绪更为深刻、稳定 11. 中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空…… 我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。” 她的话引发了学生的共鸣。这说明： A. 美好的情感能够传递正能量 B. 只有积极情绪才会引发共鸣 C. 情感总是短暂而且不稳定的 D. 情绪随着年龄的增长而改变 12. 自尊的青春有光彩。下列行为表现属于自尊的是： ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②只买名牌，彰显自己的与众不同 ③爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事 ④课堂上积极发言并总认为别人不如自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13. 鲁迅说：“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀”。这告诉我们： A. 自尊的人能认可自己 B. 自尊的人懂得提升自己 C. 自尊的人不爱慕虚荣 D. 自尊的人懂得尊重他人 14. 作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信： ①并非凭空而来 ②源于在社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐 ④只源于个人自身的努力 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 15. 强者不一定是胜利者，但胜利迟早都属于有信心的人，这是心理学中的杜根定律。其意义为： ①有信心一定行，没信心就一定不行 ②有了自信我们能够面对困难和失败不轻言放弃 ③有了自信，所有的问题都会得到解决 ④自信的人，能够让自己充满希望和力量 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 16. 校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，更是教风、学风、校风的集中体现。以下校训勉励学生： 清华大学校训：自强不息 厚德载物；武汉大学校训：自强 弘毅 求是 拓新；厦门大学校训：自强不息 止于至善 ①要有锲而不舍的坚毅品格 ②挑战自我、超越自我 ③坚持自强只为个人的成长 ④自主自立，努力拼搏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.2025 年 5 月，两届残奥会金牌得主、广东女孩陈敏仪被评为 “全国自强模范 “。与她发言精神相符合的诗句是 “这一路走来，有汗水、有伤痛、有坎坷，但更多的是坚持、是努力、是拼搏。作为一名专业运动员，我始终记得自己的初心和使命，始终记得目标是要让五星红旗在世界赛场上升起、要让国歌响彻全世界。” ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ③我急愁心与明月，随君直到夜郎西 ④千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 二、非选择题 (本大题共 3 小题，共 36 分) 18.【珍惜青春时光】 某校 “向日葵心理咨询室” 是一个经过专业心理培训的学生社团，是学生们诉说心事，排解烦恼的温馨家园。周三下午是该社团的开放日，几名同学来社团诉说心事。 【正视变化】 进入初中后，小风发现自己有了不少变化：反感爸爸妈妈干涉自己的选择；有很多心里话也不愿意和好朋友分享了，课堂上似乎也不愿意 “亮剑”“出头露面”…… 小风怀疑自己是不是得了重病，茶不思饭不想，无所适从。 (1) 小风出现了哪一方面的变化？如果你是他的好朋友，你会给他提出哪些建议？（4 分） 【异性交往】 小龙觉得最近很苦恼，他的同桌小美思维敏捷，乐于助人，还经常帮他讲解数学难题，他的数学成绩不断提高，两人也成为了好朋友。但是最近却有同学说他俩 “早恋”。好朋友小明说：“为了避免争议，我觉得你和小美不应该继续来往了。” 小龙也不知道该怎么办才好。 (2) 请你运用所学知识，帮助小龙走出困境。（3 分） 【自我保护】 小倩最近乘坐公交车遇到了性骚扰，幸亏车上有人出手相助制止了这种行为。但小倩因此产生了心理阴影，总担心再遇到这种事情后不知所措，甚至受到伤害。 (3) 请运用所学知识帮助小倩走出阴影、学会自我保护。（4 分） 19.【做情绪情感的主人】 七年级 (1) 班同学开展了 “做情绪情感的主人” 主题班会，请你参与其中。 子议题一：故事里的情感 信息一：北京时间 2025 年 4 月 24 日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。消息传来，我国人民在高兴同时，还为伟大的祖国感到自豪。 信息二：“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。” 巴黎奥运会网球女单决赛中，郑钦文夺得金牌，成为中国首位、亚洲首位奥运网球单打冠军。 (1) 运用相关知识，简要说明信息一中 “高兴” 与 “自豪” 有何区别。（2 分） (2) 结合信息二中郑钦文的故事，谈谈情感对人的作用。（2 分） 子议题二：正确看待消极情感 道德与法治课上，彤彤和同学们分享了假期里读到的一些历史故事。 韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，打败吴国；司马迁受酷刑，写下《史记》。彤彤说：“消极情感影响着我们，但体验消极情感也不都是坏事。” 她的观点得到了同学们的一致认可。 (3) 请运用所学，对彤彤的观点加以论证。（2 分） 子议题三：品味美好情感 在学习完 “品味美好情感” 这一内容后，菲菲在日记中写下一段随笔。 生活中美好的人和事物，让我们的身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。品味美好情感，我们应该： ①________________________； ②________________________； ③________________________； (4) 运用所学相关知识，请将菲菲的随笔补充完整。（3 分） 20.【焕发青春活力】 在学习完 “焕发青春活力” 这一单元后，七年级 (2) 班道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会活动，请你参与，回答问题。 【人贵自尊】 小明同学家境一般，但为了不让同学们瞧不起，在自己十五岁生日时，悄悄向他人借了 500 元，买来蛋糕，请全班同学吃。对此同学们议论纷纷。（见下图） (1) 你赞成谁的观点？（2 分） (2) 如何做自尊的人？（3 分） 【青春力量】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。—— 李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。—— 曾国藩《岁暮杂感十首 (其四)》 (3) 上述诗句共同体现了哪一品格？请你再例举一个相同品格的诗句。（2 分） (4) 这种品格有何力量？（4 分） 【人要自强】 1932 年、1959 年、1984 年、2024 年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文 4 名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，也是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从 “仰视世界” 到 “平视世界” 的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。 (5) 中华体育健儿从 “仰视世界” 到 “平视世界” 说明他们传承了中华民族哪一优良传统？（2 分） (6) 我们如何把握时代脉搏，做自强不息的中国人？（3 分） 牡丹江市初中课改联盟第三子联盟 2025‑2026 学年度第二学期七年级期中考试 道德与法治 参考答案 一、单项选择题（每小题 2 分，共 34 分） 1.B  2.C  3.C  4.A  5.C 6.A  7.C  8.D  9.D  10.A 11.A  12.B  13.D  14.A  15.D 16.B  17.B 二、非选择题（共 36 分） 18.（11 分） (1) 心理（青春期心理矛盾）方面的变化。（2 分） 建议： ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④可以学习自我调节，成为自己的 “心理保健医生”。 （答出任意两点即可，2 分） (2) ①男女同学正常交往，有利于相互了解，优势互补，共同进步； ②小龙和小美是正常的同学友谊，不必因为别人的流言就断绝来往； ③与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，把握好交往的尺度。（3 分） (3) ①学会调节情绪，正确看待这件事，不要被负面情绪长期困扰； ②增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力； ③面对侵害，要机智勇敢，学会求助，运用法律维护自身权益； ④如果心理压力大，可以向老师、家长、心理老师倾诉。（4 分） 19.（12 分） (1) “高兴” 是情绪，是短暂、不稳定的，会随情境改变而变化； “自豪” 是情感，是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（2 分） (2) ①情感是人最基本的精神需求； ②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动； ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（答出 2 点即可，2 分） (3) ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义； ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈； ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（2 分） (4) ①用自己的热情和行动来影响环境； ②在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量； ③不断创造美好的情感体验，使我们的生命更有力量。（3 分，言之有理即可） 20.（13 分） (1) 赞成小林的观点。（2 分） (2) ①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为； ②有知耻之心，不断提高辨别 “耻” 的能力； ③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做； ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（答出 3 点即可，3 分） (3) 自信。（1 分） 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；天生我材必有用等。（1 分，符合自信即可） (4) ①自信让我们充满激情； ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业； ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持； ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（4 分） (5) 自强不息。（2 分） (6) ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己； ②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持； ③把个人命运同国家命运结合起来，增强爱国情怀，为国家发展贡献力量。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 $