2.3多姿多彩的动物 培优练习 2026-2027学年浙教版科学七年级上册

**基本信息** 该练习以“基础认知-综合应用-探究实践”分层，覆盖动物分类、结构功能及实验探究，通过梯度题组巩固科学观念，培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一动物类群特征（如蚯蚓、蜗牛）|选择题1-10题直接考查概念，巩固科学观念| |综合应用|跨类群比较与分类（如无脊椎动物分类）|结合检索表、特征示意图，体现科学思维| |探究实践|实验设计与数据分析（如蜗牛观察）|含实验方案设计、环境调查，落实探究实践|

2.3 多姿多彩的动物 高效培优练习 一、选择题 1．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　） A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 C．蚯蚓爬出地面交配产卵 D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动 2．箱型水母属于刺胞动物，是世界上最毒的海洋生物之一，它的毒液能使人3分钟内毙命。关于箱形水母的说法不正确的是（　　） A．利用触手捕食 B．身体呈辐射对称 C．防御利器是刺细胞 D．食物残渣由肛门排出 3．以下关于蜗牛的说法错误的是（　　） A．蜗牛是生物， 所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应 B．蜗牛爬行时两对触角充分展开， 慢慢地活动， 说明蜗牛有触觉和听觉 C．我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形， 发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构 D．在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花， 蜗牛向远离酒精的方向爬行， 这说明蜗牛有嗅觉 4．近日，宁波市医疗中心李惠利医院接诊了一位新型布尼亚病毒感染的患者，出现了多脏器损伤。该病毒主要由蜱虫携带。蜱虫的虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（　　） A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物 C．蜱虫是新发现的物种 D．蜱虫属于脊椎动物 5．河虾是宁波地区的美食，下列有关河虾的叙述错误的是（　　） A．体表有外骨骼 B．身体和附肢不分节 C．能够后跃 D．锯齿有防御功能 6．到了双休日，同学们在老师的带领下去植物园摘取大白菜在摘大白菜的过程中，小明发现了在田地中有很多“熟悉的陌生人”。在潮湿的墙脚及树枝间，对大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，和蜗牛同属同一门生物。请问蛞蝓属于什么生物（　　） A．节肢动物 B．软体动物 C．环节动物 D．腔肠动物 7．草履虫、涡虫、水蛭、乌贼、蜈蚣都属于常见的无脊椎动物，它们分别是（　　） A．原生动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 B．节肢动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物 C．腔肠动物、环节动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物 D．原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物、节肢动物 8．关于无脊椎动物，下列说法正确的是（　　） A．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指外套膜 B．诗句“春蚕到死丝方尽”的“蚕”属于环节动物 C．“腐肉生蛆”中的“蛆”属于软体动物 D．“早有蜻蜓立上头”中的“蜻蜓”属于节肢动物 9．如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中白鱀豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是（    ） A．体内有脊椎骨 B．水生 C．体外受精 D．体温恒定 10．复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔，据此判断复齿鼯鼠属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 11．天目臭蛙生活在浙江天目山，属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候，它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是（    ） A．通过抱对行为进行体内受精 B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C．生殖和发育已经可以离开水 D．受精卵发育所需营养主要来自母体 12．生物体结构和功能是相适应的。以下关于鸟类的结构适应飞翔生活的叙述，错误的是（　　） A．身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力 B．直肠短，“随吃随排”利于减轻体重 C．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 D．骨骼轻、薄、中空，利于肌肉附着 13．细嘴杓鹬（如图）因栖息地丧失已被宣告灭绝。下列对该鸟类生理特征的描述正确的是 （　　） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．体外受精 D．用鳃呼吸 14．长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学设计了一张下侧检索表对这四种动物进行分类。依据检索表，下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是（　　） 1a有四肢……扬子鳄 1b无四肢……2 2a尾鳍竖立……中华鲟 2b尾鳍水平……3 3a嘴狭长……白鳍豚 3b嘴短阔……长江江豚 A．尾鳍水平 B．尾鳍竖立 C．嘴狭长 D．嘴短阔 15．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（    ）    A．不合理蛙为卵生动物，体内受精 B．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 C．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期 16．如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼，因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　） A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D．体型呈流线型，有利减少在水中的阻力 17．小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（　　） A．仿生视觉特点， 摄像头高清 B．仿生体形特点， 机体呈流线型 C．仿生翅膀特点， 机翼轻盈可折叠 D．仿生骨骼特点， 材料既坚硬又厚重 18．长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（　　） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 19．鱼类、鸟类和哺乳动物的运动器官分别是（　　） A．鳞片、翼、附肢 B．鳍、翼、附肢 C．鳍、喙、附肢 D．鳍、翼和脊柱 二、非选择题 20.在某绿地公园中有一片独立封闭的人工景观湖，虫鸣鸟叫一派生机勃勃。景观湖中种植有金鱼藻、荷花、水葱等几种水生植物，湖中有鲫鱼、黑壳虾、夜鹭等动物，湖四周种植了香樟、棕榈、女贞等各种绿植。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）水蚤身体分为头部和躯干部，具有外骨骼，附肢分节，属于 动物。 21.镇海棘螈是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答：蝾螈和青蛙一样都属于 动物：幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 呼吸，而成体主要的呼吸器官是 ，兼用 呼吸。 22.镇海棘螈（如图）是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答： 棘螈和青蛙一样都属于 动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 呼吸，而成体主要的呼吸器官是 ，兼用皮肤呼吸。 23.在观察蜗牛实验时，小文进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察，我们可以借助 （仪器名称）来观察蜗牛。 (2)为了判断蜗牛是否有嗅觉，小文设计了如下实验方案，其中可行的是___________。（可多选）（每个方案都要多次重复） A．在蜗牛正前方15cm处放置带有糖水的棉球 B．在蜗牛正前方15cm处放置带有食醋的棉球 C．在蜗牛正后方15cm处放置带有糖水的棉球 D．在蜗牛正后方15cm处放置带有食醋的棉球 E．在蜗牛左侧15cm处放置带有糖水的棉球，在右侧15处放置带有食醋的棉球 (3)在蜗牛爬过的地方总是有一条亮晶晶的痕迹，这是蜗牛的 （填器官名）分泌的。 地点 蜗牛数量 干燥的水泥路上 0 水槽边的石头下 11 潮湿的花盆底下 21 干草地中 2 (4)为了进一步了解蜗牛的生存环境，小明调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量，如上表所示。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。 24.如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置： A ；B ；C 。 ①即生   ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点，请至少写出两点。 ① ；② 25.下列分别是藏羚羊、家鸽、蝗虫、鲤鱼、眼镜蛇、青蛙、蜗牛7种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。 (1)②适应飞翔的结构特点有 （写出一点即可）。 (2)③是一类农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是______（填字母）。 A．身体分为头、胸、腹三部分 B．属于节肢动物，体内有骨骼 C．体表包着一层坚韧的外骨骼 D．胸部有三对足、两对翅 (3)将上述动物①②④⑤⑥分为一类，③⑦分为另一类，分类的主要依据是 。 26.月亮鱼（如图甲）是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 （1）根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 27.台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。 （1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用 呼吸，用鳍运动。 （2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是 。 A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.3 多姿多彩的动物 高效培优练习 一、选择题 1．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　） A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 C．蚯蚓爬出地面交配产卵 D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动 【答案】A 【来源】浙江省杭州市滨和中学2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测科学试卷（1-2章） 【分析】蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。 【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，导致土壤缺少空气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸，A正确，BCD错误。 故选A。 2．箱型水母属于刺胞动物，是世界上最毒的海洋生物之一，它的毒液能使人3分钟内毙命。关于箱形水母的说法不正确的是（　　） A．利用触手捕食 B．身体呈辐射对称 C．防御利器是刺细胞 D．食物残渣由肛门排出 【答案】D 【来源】浙江省宁波市江北实验中学2024-2025学年七年级上学期期中考试科学试题 【分析】刺胞动物的主要特征有：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】A.箱型水母作为刺胞动物，具有触手，其触手表面布满刺细胞，在捕食时，刺细胞释放毒液麻痹猎物，进而利用触手将猎物捕获，所以利用触手捕食是正确的，A正确。 B.刺胞动物的身体呈辐射对称，箱型水母属于刺胞动物，身体也呈辐射对称，这样的身体结构使得它们能从各个方向感知周围环境和捕获猎物，B正确。 C.刺细胞是刺胞动物特有的攻击和防御的利器，箱型水母体表有刺细胞，这些刺细胞能释放毒液，是其防御的重要结构，C正确。 D.刺胞动物有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出，而不是由肛门排出，箱型水母属于刺胞动物，同样食物残渣由口排出，D错误。 故选D。 3．以下关于蜗牛的说法错误的是（　　） A．蜗牛是生物， 所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应 B．蜗牛爬行时两对触角充分展开， 慢慢地活动， 说明蜗牛有触觉和听觉 C．我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形， 发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等结构 D．在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花， 蜗牛向远离酒精的方向爬行， 这说明蜗牛有嗅觉 【答案】B 【来源】浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题 【分析】通过观察实验，蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去，这说明了蜗牛的壳对蜗牛有保护的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应，通过进一步的实验可知，蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉，但是没有听觉。 【详解】A．蜗牛是生物，所以它能生长、繁殖、能对环境中的刺激做出反应，A正确。 B．蜗牛爬行时，两对触角充分展开，慢慢地活动，其作用是起嗅觉和触觉作用，蜗牛没有听觉，B错误。 C．我们可以借助放大镜观察蜗牛的外形，发现蜗牛有口、足、触角、壳、眼等部分，C正确。 D．在蜗牛前方3cm处放上蘸有酒精的棉花，蜗牛向远离酒精的方向爬行，这说明蜗牛有嗅觉，D正确。 故选B。 4．近日，宁波市医疗中心李惠利医院接诊了一位新型布尼亚病毒感染的患者，出现了多脏器损伤。该病毒主要由蜱虫携带。蜱虫的虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（　　） A．蜱虫具有昆虫的结构特点 B．蜱虫属于节肢动物 C．蜱虫是新发现的物种 D．蜱虫属于脊椎动物 【答案】B 【来源】浙江省宁波市鄞州区横溪、东吴、咸祥等202024-2025学年七年级上学期期中科学试题 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。 【详解】蜱虫身体呈椭圆形，身体分为两部分，腹面有4对足，每足有6节，具有外骨骼，属于无脊椎动物中的节肢动物。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般有3对足、2对翅，所以蜱虫不属于昆虫，蜱虫之前就有，不属于新发现的物种，故B正确，ACD错误。 故选B。 5．河虾是宁波地区的美食，下列有关河虾的叙述错误的是（　　） A．体表有外骨骼 B．身体和附肢不分节 C．能够后跃 D．锯齿有防御功能 【答案】B 【来源】浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年七年级上学期期末科学试题 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A．河虾属于节肢动物，节肢动物的体表具有外骨骼，A正确。 B．河虾属于节肢动物，节肢动物的身体和附肢都分节，B错误。 C．河虾能够通过尾部的拍打实现后跃，C正确。 D．锯齿状的结构有防御功能，D正确。 故选B。   6．到了双休日，同学们在老师的带领下去植物园摘取大白菜在摘大白菜的过程中，小明发现了在田地中有很多“熟悉的陌生人”。在潮湿的墙脚及树枝间，对大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，和蜗牛同属同一门生物。请问蛞蝓属于什么生物（　　） A．节肢动物 B．软体动物 C．环节动物 D．腔肠动物 【答案】B 【来源】浙江省宁波市慈溪市西门初级中学2023-2024学年七年级上学期期中科学试题 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。 蛞蝓的身体柔软，属于软体动物。所以ACD错误，B正确。 故选B。 7．草履虫、涡虫、水蛭、乌贼、蜈蚣都属于常见的无脊椎动物，它们分别是（　　） A．原生动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 B．节肢动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物 C．腔肠动物、环节动物、棘皮动物、软体动物、节肢动物 D．原生动物、环节动物、软体动物、扁形动物、节肢动物 【答案】A 【来源】浙江省宁波市海曙外国语学校2022-2023学年七年级上学期期中科学试题 【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】草履虫是单细胞的动物，属于原生动物。涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物。水蛭身体有许多相似的环状体节构成属于环节动物。乌贼的身体柔软，贝壳退化，属于软体动物。蜈蚣身体分部，足和触角都分节，是节肢动物。 故选A。 8．关于无脊椎动物，下列说法正确的是（　　） A．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指外套膜 B．诗句“春蚕到死丝方尽”的“蚕”属于环节动物 C．“腐肉生蛆”中的“蛆”属于软体动物 D．“早有蜻蜓立上头”中的“蜻蜓”属于节肢动物 【答案】D 【来源】【新东方】义乌科学初一上【00004】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。 【详解】A.昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼，故A错误。 B.“蚕”属于昆虫，昆虫属于节肢动物，故B错误。 C.其中“蛆”处于苍蝇发育的幼虫时期，苍蝇属于昆虫，属于节肢动物，故C错误。 D.“蜻蜓”属于昆虫，所以“蜻蜓”属于节肢动物，故D正确。 故选D。 【点睛】熟知昆虫的特征是解答此类题目的关键。 9．如图所示是比较三种动物特征的示意图，其中白鱀豚与麻雀的交叉部分3表示的特征是（    ） A．体内有脊椎骨 B．水生 C．体外受精 D．体温恒定 【答案】D 【来源】2025年浙江省“山海联盟”5月中考模拟科学试题 【分析】图中1表示鲤鱼和白鱀豚共同特点，2表示鲤鱼和麻雀的共同特点，3表示麻雀和白鱀豚的共同特征，4表示鲤鱼、麻雀、白鱀豚的共同特征。鲤鱼属于鱼类，麻雀属于鸟类，白鱀豚属于哺乳类。 【详解】A．鲤鱼、麻雀、白鱀豚体内都有脊椎骨构成的脊柱，A不符合题意。 B．鲤鱼和白鱀豚生活在水中，麻雀生活在陆地，B不符合题意。 C．鲤鱼是体外受精，麻雀、白鱀豚都是体内受精，C不符合题意。 D．麻雀和白鱀豚都是恒温动物，体温恒定；鲤鱼属于变温动物，体温不恒定，D符合题意。 故选D。 10．复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔，据此判断复齿鼯鼠属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 【答案】D 【来源】2025年浙江省温州市第六中学中考三模科学试题 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。 【详解】A．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故A不符合题意。 B．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故B不符合题意。 C．鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，故C不符合题意。 D．复齿鼯鼠全身被毛，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，所以属于哺乳动物，故D符合题意。 故选D 11．天目臭蛙生活在浙江天目山，属于中国稀有的两栖动物之一。在被捕捉的时候，它们的皮肤会分泌一种难闻的、具有刺激性的粘液。下列关于天目臭蛙的叙述正确的是（    ） A．通过抱对行为进行体内受精 B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 C．生殖和发育已经可以离开水 D．受精卵发育所需营养主要来自母体 【答案】B 【来源】浙江省台州市临海市2024-2025学年七年级下学期6月期末科学试题 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．两栖动物的受精方式是体外受精，天目臭蛙属于两栖动物，在繁殖季节，雌雄蛙抱对，分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精作用，而不是体内受精，A错误。   B．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。天目臭蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，B正确。   C．两栖动物的生殖和发育过程离不开水，其精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，幼体也生活在水中。天目臭蛙作为两栖动物，生殖和发育离不开水，C错误。 D．天目臭蛙的受精卵发育所需营养主要来自受精卵自身的卵黄，而不是母体，D错误。   故选B。 12．生物体结构和功能是相适应的。以下关于鸟类的结构适应飞翔生活的叙述，错误的是（　　） A．身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力 B．直肠短，“随吃随排”利于减轻体重 C．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力 D．骨骼轻、薄、中空，利于肌肉附着 【答案】D 【来源】2025年浙江省台州市黄岩区中考二模科学试题 【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合；食量大，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；进行双重呼吸，为飞行提供足够的氧气。 【详解】A．鸟类身体呈流线型，可减小飞行阻力，利于飞行，A正确。 B．鸟类直肠短，“随吃随排”，减轻体重，利于飞行，B正确。 C．鸟类胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，C正确。 D．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重，利于飞行，D错误。 故选D。 13．细嘴杓鹬（如图）因栖息地丧失已被宣告灭绝。下列对该鸟类生理特征的描述正确的是 （　　） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．体外受精 D．用鳃呼吸 【答案】B 【来源】2025年浙江省东阳市中考二模考试科学试题 【分析】鸟类的主要特征包括：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，卵生。 【详解】A．细嘴杓鹬是一种鸟类，而胎生哺乳是哺乳动物的特征，鸟类是卵生动物，A错误。 B．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。鸟类是恒温动物，能够维持相对恒定的体温，B正确。 C．鸟类的受精方式是体内受精，体外受精一般是鱼类和两栖类的特征，C错误。 D．鸟类使用肺进行呼吸，而鳃是鱼类和一些两栖类幼体的呼吸器官，D错误。 故选B。 14．长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学设计了一张下侧检索表对这四种动物进行分类。依据检索表，下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是（　　） 1a有四肢……扬子鳄 1b无四肢……2 2a尾鳍竖立……中华鲟 2b尾鳍水平……3 3a嘴狭长……白鳍豚 3b嘴短阔……长江江豚 A．尾鳍水平 B．尾鳍竖立 C．嘴狭长 D．嘴短阔 【答案】A 【来源】2025年浙江省名校发展共同体九年级中考二模科学试卷 【分析】二歧检索表是把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支，每个分支中再以相对性状继续细分，如此逐级排列，直至得出具体种类，它是用于鉴定生物种类的工具。 【详解】根据检索表，白鳍豚的分类路径为“无四肢（1b）→尾鳍水平（2b）→嘴狭长（3a）”。 长江江豚的分类路径为“无四肢（1b）→尾鳍水平（2b）→嘴短阔（3b）”。 从上述分类路径可以看出，白鳍豚和长江江豚在检索表中的共同分类特征是“无四肢”且“尾鳍水平”。在给出的选项“尾鳍水平、尾鳍竖立、嘴狭长、嘴短阔”中，符合它们共同特征的是“尾鳍水平”。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15．不合理蛙主要生活在南美洲的亚马逊河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（    ）    A．不合理蛙为卵生动物，体内受精 B．不合理蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 C．不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 D．蝗虫是不合理蛙的食物之一，其在发育过程中会经历蛹期 【答案】B 【来源】浙江省舟山市第一初级中学2024-2025学年七年级下学期期中科学试卷 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 不合理蛙是一种两栖动物，其发育过程与一般的两栖动物类似，只是因为幼体和成体的体长差异极大，才显得“不合理”。 【详解】A．两栖动物通常是卵生的，但受精方式一般是体外受精，A错误。 B．两栖动物的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成年后用肺呼吸。不合理蛙作为两栖动物，其幼体也应该是用鳃呼吸的，B正确。 C．虽然不合理蛙的幼体和成体体长差异很大，但其发育过程仍然遵循两栖动物的发育模式，即从卵到幼体（蝌蚪）再到成体，C错误。 D．蝗虫属于不完全变态发育的昆虫，其发育过程不会经历蛹期，而是经过卵、若虫和成虫三个阶段，D错误。 故选B。 16．如图是台州沿海滩涂上一种有趣的生物——弹涂鱼，因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，弹涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　） A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 D．体型呈流线型，有利减少在水中的阻力 【答案】D 【来源】浙江省台州市黄岩区2024-2025学年七年级上学期期末统考科学试题 【分析】鱼终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．胸鳍发达，能支撑起身体，这一特征使得弹涂鱼能够在滩涂上自由移动，寻找食物和逃避天敌，因此是支持其在滩涂上生活的重要特征，A不符合题意。 B．鳃腔空间大，可以储存足够的水分和空气，保证弹涂鱼在滩涂上时也能进行正常的呼吸作用。因此，这也是支持其在滩涂上生活的特征，B不符合题意。 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换，这一特征使得弹涂鱼在滩涂上时，即使身体部分露出水面，也能通过皮肤进行呼吸，进一步增强了其对滩涂环境的适应性，C不符合题意。 D．体型呈流线型，能够减少在水中的阻力，这一特征主要是为了减少鱼类在水中游动时的阻力，提高其游泳速度。然而，在滩涂环境中，弹涂鱼更多的是进行爬行和跳跃，而不是游泳，因此，这一特征对于弹涂鱼在滩涂上的生活并没有直接的帮助，D符合题意。 故选D。 17．小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（　　） A．仿生视觉特点， 摄像头高清 B．仿生体形特点， 机体呈流线型 C．仿生翅膀特点， 机翼轻盈可折叠 D．仿生骨骼特点， 材料既坚硬又厚重 【答案】D 【来源】浙江省湖州市长兴县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】A．鸟类视觉敏锐，仿生飞行器摄像头高清，仿生鸟类的视觉特点，A不符合题意。 B．仿生飞行器的机体呈流线型，利于飞行，B不符合题意。 C．鸟类前肢变成翼，可扇动产生飞行的动力，仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行，C不符合题意。 D．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，D符合题意。 故选D。 18．长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（　　） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 【答案】C 【来源】【新东方】2024年浙江省中考科学试卷 【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，这种受精形式一般在水中完成。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。 【详解】在生殖季节，雌鱼和雄鱼分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此，鱼类的生殖方式为卵生，体外受精。长江鲟属于鱼类，生殖方式是体外受精、卵生，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19．鱼类、鸟类和哺乳动物的运动器官分别是（　　） A．鳞片、翼、附肢 B．鳍、翼、附肢 C．鳍、喙、附肢 D．鳍、翼和脊柱 【答案】B 【来源】浙江省宁波市镇海区2023-2024学年七年级上学期期末检测科学试题 【分析】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。 【详解】动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于身体的结构。鱼类生活在水中，依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，所以鱼类的运动器官是鳍；鸟的前肢进化为翼，翼是鸟类的飞行器官，使鸟可以自由飞行，所以鸟类的运动器官是翼；哺乳类主要依靠骨、关节和肌肉的协调配合，完成各种精细而灵活的动作，附肢是指动物体主躯干以外的由动物体自身所支配的部分躯干，所以哺乳类的运动器官是附肢，可见B正确，ACD错误。 故选B。 二、解答题 20．在观察蜗牛实验时，小文进行了下列活动。 (1)为了更好地进行科学观察，我们可以借助 （仪器名称）来观察蜗牛。 (2)为了判断蜗牛是否有嗅觉，小文设计了如下实验方案，其中可行的是___________。（可多选）（每个方案都要多次重复） A．在蜗牛正前方15cm处放置带有糖水的棉球 B．在蜗牛正前方15cm处放置带有食醋的棉球 C．在蜗牛正后方15cm处放置带有糖水的棉球 D．在蜗牛正后方15cm处放置带有食醋的棉球 E．在蜗牛左侧15cm处放置带有糖水的棉球，在右侧15处放置带有食醋的棉球 (3)在蜗牛爬过的地方总是有一条亮晶晶的痕迹，这是蜗牛的 （填器官名）分泌的。 地点 蜗牛数量 干燥的水泥路上 0 水槽边的石头下 11 潮湿的花盆底下 21 干草地中 2 (4)为了进一步了解蜗牛的生存环境，小明调查并记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量，如上表所示。根据调查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是 。 【答案】(1)放大镜 (2)BCE (3)腹足（足） (4)阴暗潮湿 【来源】浙江省温州市文成县巨屿镇中心学校2024-2025学年七年级上学期期中科学检测试题 【分析】软体动物大多数生活离不开水，如河蚌、乌贼等；也有生活在陆地上的，如蜗牛。 【详解】（1）放大镜可以将蜗牛的细微特征放大，便于观察其身体结构及活动情况；因此，为了更好地进行科学观察，我们可以借助放大镜来观察蜗牛。 （2）A．在蜗牛正前方放带有糖水的棉球，仅观察蜗牛是否朝前爬，无法确定是否为嗅觉引导，所以不可行，A错误。 B．在蜗牛正前方放带有食醋的棉球，若蜗牛表现出明显的方向性行为，可判断嗅觉参与，可行，B正确。 C．在蜗牛正后方放置带有糖水的棉球，若蜗牛能够朝目标方向移动，说明蜗牛可以通过嗅觉感知气味，可行，C正确。 D．在蜗牛正后方放置带有食醋的棉球，无法判定蜗牛的前行是逃避还是正常爬行，D错误。 E ．在左侧和右侧分别放带有不同气味的棉球，通过比较蜗牛选择的方向，判断其嗅觉反应程度，可行，E正确 故选BCE。   （3）蜗牛爬行时会分泌黏液，形成亮晶晶的痕迹，这些黏液是由蜗牛的腹足分泌的，有助于减少摩擦、保护身体和粘附。 （4）从表格中的数据可以看出蜗牛数量最多的地方是在“潮湿的花盆底下”（21只），其次是“水槽边的石头下”（11只），而干燥的水泥路上没有蜗牛，因此推测蜗牛最适宜生存的环境是阴暗潮湿的环境条件。 21．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。 (1)请将下列特征填入恰当的位置： A ；B ；C 。 ①即生   ②体温恒定    ③用四足在陆地上运动 (2)D表示三者的共同点，请至少写出两点。 ① ；② 【答案】（1）②；①；③； （2）④体内有脊柱；⑤用肺呼吸；⑥体内受精。 【来源】浙江省杭州市丁荷丁信中学2024-2025学年七年级上期中科学学情调查 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。 【详解】（1）家鸽属于鸟类。家兔属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物。通过分析可知家鸽和家兔共有的而蜥蜴不具有的特征A是②体温恒定，都属于恒温动物，而蜥蜴是变温动物；家鸽和蜥蜴共有的而家兔不具有的特征B是①卵生，而家兔是胎生；家兔和蜥蜴共有的而家鸽不具有的特征C是③用四足在陆地上运动，而家鸽是用两足在陆地上运动或用两翼在空中飞行。 （2）D表示家鸽、家兔和蜥蜴的共同点，它们的共同特点有：体内有脊柱；用肺呼吸；体内受精血液循环有两条循环路线；等等。 22．下列分别是藏羚羊、家鸽、蝗虫、鲤鱼、眼镜蛇、青蛙、蜗牛7种动物，请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。 (1)②适应飞翔的结构特点有 （写出一点即可）。 (2)③是一类农业害虫。下列关于③特征的叙述不正确的是______（填字母）。 A．身体分为头、胸、腹三部分 B．属于节肢动物，体内有骨骼 C．体表包着一层坚韧的外骨骼 D．胸部有三对足、两对翅 (3)将上述动物①②④⑤⑥分为一类，③⑦分为另一类，分类的主要依据是 。 【答案】(1)骨骼轻、薄，有的中空（胸肌发达；前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸等） (2)B (3)体内是否有脊椎骨构成的脊柱 【来源】浙江省杭州市养正学校2024-2025学年七年级上学期月考科学试题 【分析】图中①羚羊属于哺乳动物，②家鸽属于鸟类，③蝗虫属于节肢动物，④属于鱼类，⑤蛇属于爬行动物，⑥青蛙属于两栖动物，⑦蜗牛属于软体动物。 【详解】（1）②家鸽属于鸟类，营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的：如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作；鸟的食量大，消化能力强，但直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行。 （2）③蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分；体表包着一层坚韧的外骨骼，保护身体，减少体内水分的蒸发；胸部有三对足、两对翅，用于运动。蝗虫体内没有骨骼，故B错误。 （3）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，①②④⑤⑥为脊椎动物，③⑦⑧为无脊椎动物。 23．月亮鱼（如图甲）是目前已发现的唯一“恒温”的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水中胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，全身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。 （1）根据图乙判断月亮鱼保持体温相对恒定的证据是 。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有 。 【答案】 环境温度变化时，体温保持相对稳定 周身覆盖脂肪层/胸鳍基部发达的肌肉 【来源】浙江省嘉兴市2023-2024学年八年级上学期期末科学试题 【分析】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。 【详解】（1）图示乙表示研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况，根据图乙，判断月亮鱼属于恒温动物的证据是环境温度变化时，体温保持相对稳定。 （2）在低温环境下，有利于月亮鱼保持体温相对恒定的结构有月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层，脂肪层具有保温作用。 24．台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。 （1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用 呼吸，用鳍运动。 （2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是 。 A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃 B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气 C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换 【答案】 鳃 ABC 【来源】2021年浙江省台州市中考科学试题 【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】（1）弹涂鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，因此把它归为鱼类。 （2）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构密切相关。它的鳃腔内能够存储水分和空气维持鳃的呼吸。同时，弹涂鱼用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够直接与空气进行气体交换。另外，它们控制胸绪的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩涂上爬行和跳跃。 【点睛】理解掌握鱼类的主要特征是解题的关键。 三、填空题 25．在某绿地公园中有一片独立封闭的人工景观湖，虫鸣鸟叫一派生机勃勃。景观湖中种植有金鱼藻、荷花、水葱等几种水生植物，湖中有鲫鱼、黑壳虾、夜鹭等动物，湖四周种植了香樟、棕榈、女贞等各种绿植。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）水蚤身体分为头部和躯干部，具有外骨骼，附肢分节，属于 动物。 【答案】节肢 【来源】上海市浦东模范中学2023-2024学年九年级上学期期末科学试题 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】水蚤的身体分为头部和躯干部，具有外骨骼，附肢分节，这些特征都符合节肢动物的特征，因此水蚤属于节肢动物。 26．镇海棘螈是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答：蝾螈和青蛙一样都属于 动物：幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 呼吸，而成体主要的呼吸器官是 ，兼用 呼吸。 【答案】 两栖 鳃 肺 皮肤 【来源】浙江省宁波市宁海县2024-2025学年北片七年级上学期期中考试科学试题 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】蝾螈和青蛙都属于两栖动物。两栖动物的生活史通常包括水生和陆生两个阶段，幼体生活在水中，成体则可以在陆地上生活；两栖动物的幼体（如蝌蚪）生活在水中，通过鳃进行呼吸。鳃是水生动物用来从水中获取氧气的器官；两栖动物的成体主要依靠肺进行呼吸。肺是陆生动物用来从空气中获取氧气的器官；两栖动物的成体除了用肺呼吸外，还可以通过皮肤辅助呼吸。皮肤呼吸在两栖动物中尤为重要，尤其是在湿润的环境中，皮肤可以直接从空气中吸收氧气。 27．镇海棘螈（如图）是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答： 棘螈和青蛙一样都属于 动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用 呼吸，而成体主要的呼吸器官是 ，兼用皮肤呼吸。 【答案】 两栖 鳃 肺 【来源】浙江省宁波市海曙区部分学校2023-2024学年七年级上学期期中科学试题 【详解】镇海棘螈和青蛙属于两栖动物，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能，生殖发育过程离不开水。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $