内容正文:
不等式与不等式组第五部分
练习43一元一次不等式与一元一次不等式组(1)
建议用时:15分钟实际用时;
做对
题
答案见P8
1.解下列不等式:
(1)2(x+2)-3(x-1)<8;
(2)3(x+2)≥4(x-1)+7;
8)1+2+1≥1+,
3
2
(4)2x21_10x+1≥5x-5.
364
2.解下列不等式组:
1y2x-1≥3,
3x-(x-2)≥6,
(2)
2+2x≥1+x;
3.解不等式2(x一1)≥10(x一3)一4,并指出它的所有的非负整数解.
4.已知方程
3x一2y=m+1,①当m为何值时,x>y2
2x-y=2m-1,②
5.x+2>3(x-1),①
5,已知关于x的不等式组1
2x8-x+2a
。的整数解有四个,求实数a的取值范围.
49
计算高手数学八年级
练习44一元一次不等式与一元一次不等式组(2)
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题答案见P9
1.解下列不等式:
(1)2(x+1)-1≥4x+3;
(2)2(x-1)≥4-3(x-3);
(3)(金华中考)2(3x-2)>x+1;
(4)3(x+2)>-1-2(x-1);
(5)3-2(x-2)≤2x-1;
(6)5(2x+1)<3(3x-1).
2.解下列不等式组:
3x-2<x+2,
(1)
3x-1≥x+2,
(2)
x+4<4x-2;
8-x≤1-3(x-1);
5-7x≥2x-4,
5.x+4>3(x+1),
1-x-1<:
(3)
w
5
-3(x+1)-(x-3)<8,
3.解不等式组2x十1_1x≤1,
并求它的整数解的和.
32
50
不等式与不等式组第五部分
练习45一元一次不等式与一元一次不等式组(3)
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题答案见P9
x十a≥0,
1.若关于x的不等式组
无解,则实数a的取值范围是().
1-2x>x-2
A.a≥-1
B.a<-1
C.a≤1
D.a≤-1
2x>3x-3,
2.若关于x的不等式组
有实数解,则a的取值范围是
3x-a>5
2x+y=3k-1,
3.若二元一次方程组
x+2y=-2
的解满足x十y>1,则的取值范围是
4.解下列不等式:
(24-3x-1≤56,+3)+1.
48
5.解下列不等式组:
2x+2>6,
6x+15<4x-1,
(1)
(2)
2x-6<3x;
3x+2≥x-1.
6,新情境计算合唱团人数某班有学生55人,其中男生与女生的人数之比为6:5.
(1)求出该班男生与女生的人数,
(2)学校要从该班选出20人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不少于7人;②女生人数超过
男生人数2人以上.请问男、女生人数有几种选择方案?
51
计算高手数学八年级
练习46一元一次不等式与一元一次不等式组(4)
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题
答案见P9
1.解下列不等式:
@2413-
②1-,
6≥
3;
(32红21-4-十4;
3
2
43-132
2
2.解下列不等式组:
5x-1≤3x+3,
a
+2+4
(2)71。
x-m>1,
3.若关于x的不等式组
5.x-2m<-1
无解,求m的取值范围。
x-2≤0,①
4.求满足不等式组
的整数解的和。
2x-1>0②
52
不等式与不等式组第五部分
练习47一元一次不等式与一元一次不等式组(5)
建议用时:15分钟实际用时:
做对
题答案见P9
1.解下列不等式:
告号+1
←6
(2)t十13x-1
64≤1;
@营特
<1-+1
3
(40.4-1_5-x0.03-0.02x
0.52
=0.03
2.解下列不等式组:
3-2(x-2)≥4,
(2)
4-5(x-2)>8-2x;
1-2>x+2.
3
2x>3x-3,
3.若不等式组
无正整数解,求a的取值范围.
3x-a<-61
+中10
4.若不等式组
只有一个整数解,求a的取值范围.
53
计算高手数学八年级
练习48一元一次不等式与一元一次不等式组(6)
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题答案见P9
1.解下列不等式:
)后+12
3;
221
2.解下列不等式组
x-3(x-1)≤7,
(1)
1
2-5x∠x
3
2(x-3)-3(x-2)>-6.
+x+1
3.若关于x的不等式组2十3>0,
恰有三个整数解,求实数a的取值范围.
3x+5a+4>4(x+1)+3a
4.新情境外出活动租车学校想从公交公司租用教师和学生的外出用车,已知学校共有6名教师和
234名学生集体外出活动,准备租用45座大车或30座小车(两种车型可混合租用).租车的费用
标准如下:若租用1辆大车和2辆小车,共需租车费1000元;若租用2辆大车和1辆小车,共需
租车费1100元.
(1)求大、小车每辆的租车费各是多少元?
(2)若每辆车上至少要有一名教师,且总租车费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.
54
不等式与不等式组第五部分
练习49一元一次不等式与一元一次不等式组(7)
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题答案见Pg
1.解下列不等式:
(1)15-9x<10-4x;
(2)2(2x+1)-6<3(x-1).
2.解下列不等式组:
(1)
2x+3≥-1,
(2)
(x一4+3乙x,
2
x-2(x-3)>0;
1-3(x-1)<6-x.
2x-1<0,
3,(南京中考)解不等式组x一1x并写出它的整数解。
43’
中考计算新考法
[求解代数最值]已知a,b,c为三个非负数,且满足3a十2b十c=5,2a十b-3c=1.
(1)求c的取值范围;
(2)设S=3a十b一7c,求S的最大值和最小值.
55
计算高手数学八年级
练习50易错专题训练
建议用时:15分钟
实际用时:
做对
题
答案见P10
1.解下列不等式:
5<x-1:
e2号1D:
(3)2-15z+1
3-2≥1;
(4)1-x-32x+1
2
3
2.解下列不等式组:
8x+5>9x+6,
4x-3<3(x+1),
0X2x-11
(2)1
3x-3<2x,
3-2x7一1,
2
22z+1,
(3)
(4)
3-2x∠2.
2
3x+m<0,
3.已知关于x的不等式组
x>-5
的所有整数解的和为一9,求m的取值范围.
56互为相反数时,一x=一2x十6,解得x=6.
期末提分特训(3)
1B2A3.A4.C5.D6.C
7.B108.>9.3
103-专
11.2122
13.原式=2-(2-√3)-1+2=√3+1.
1
2
x=2
14.(1)X
x=3’
(2)
2
4
y=3
y=3·
15..(3-√2)b-(2+√2)a=1-7√2,
3b-2a-√2(a+b)=1-72,
÷当2.得8
(1)a2+b2=42+32=25,
∴.a2十b2的平方根为士5.
(2)b-2a=3-2×2=-1,
∴.b-2√a的立方根为-1.
16.(1)设直线l1的函数关系式为y=kx十b(k≠0)
·直线经过点A(0,4)和D(4,0),
÷伦。-新得合
.直线l1的函数关系式为y=一x十4.
,点B是直线l1和直线L2的交点,
y=-x+4,
分x+1,解得/任=2,
1
”y=2,
.点B的坐标为(2,2).
(2),点C是直线l2与x轴的交点,
∴在y=2x十1中,令y=0,得2x+1=0,解得x
-2,.OC=2,CD=6,∴.S△ABc=S△ACD-S△BCD
合cD.0M
1
1
17CD·yB=2×6×42×6×2=12一
6=6.
下学期
第五部分
不等式与不等式组
练习38一元一次不等式(1)
1C解析:Ax<2的正整数解只有1,∴.该选项正确;B.2x
-1<0的解为z<分”-2分-2是其中-个解,
.该选项正确;C解得x<一3,∴.该选项错误;D.不等式
x<10的整数解有无数个,∴.该选项正确.故选C
2.(1)x>2(2)x≥3(3)x≥1(4)x≥3
3移项,合并同类项,得3x<13,系数化为1,得x<号,
.原不等式的正整数解为1,2,3,4.
一题多解从最小的正整数开始代入验证:
当x=1时,3X1一2=1<11,符合题意:
当x=2时,3×2一2=4<11,符合题意;
当x=3时,3×3-2=7<11,符合题意;
当x=4时,3X4一2=10<11,符合题意:
当x=5时,3×5-2=13>11,不符合题意,
所以该不等式的所有正整数解为1,2,3,4.
4.解不等式得x>一3,.不等式的最小整数解为x=一2,把
x=-2代人3x-是ar=6,得-6+3a=6,解a=4
练习39一元一次不等式(2)
1
1.(1)x>3(2)x<-1(3)x>-4(4)x≥-3
2.解5x一12≤2(4x一3),得x≥-2,.负整数解为-2,-1.
3.解不等式得-x<3.
系数化为1,得x>一3,
所以不等式的最小整数解为x=一2.
把x=一2代入方程2x一ax=4,
得2×(-2)-a×(-2)=4,解得a=4.
4把=4代人m十2红=名十红,得m=号把m=号代
入不等式得(-3)y<-6,解得>4
练习40一元一次不等式(3)
12
1(1)x≤4(2)x>5(3)x<2(④)x≥-7
(5)x≤2(6)x<2(7)x<-2
(8)x0.7
2由题意,得号告≥0,解得<-号当z<-号
时,代数式号号的值是非负数
练习41一元一次不等式组(1)
1.(1)x≤1(2)1x≤2(3)x>3
(4)x>3(5)2<x≤8(6)3<x<4
5
(7)-2<x≤1(8)-5<x≤2
2不等式组的解集为一1<x≤2,所以不等式组的非负整数解
为0,1,2.
练习42一元一次不等式组(2)
1.(1)-2≤x<3(2)-2<x<2
(3)x<-2(4)-3<x≤2
2.原不等式组的解集为一2≤≤x<1,最大整数解为0.
3.原不等式组的解集为一1≤x<2,它的整数解的和为一1十0
+1=0.
4由不等式组{xSa34·无解,得2a一4≤a十3,解得a≤7.
练习43一元一次不等式与一元一次不等式组(1)
1.(1)x>-1(2)x≤3(3)x≥-5
(4)x≤2
2.(1)x≥2(2)2≤x<4
3.原不等式的解集为x≤4,它的非负整数解是0,1,2,3,4.
4、方程组/3x-2y=m十1,0
12x-y=2m-1,②
由2×②-①,得x=3m-3.③
把③代入②,得y=4m-5.
x>y,.3m-3>4m-5,解得m<2,
∴.当m<2时,x>y.
一题多解由①-②,
得(3.x-2y)-(2x-y)=(m+1)-(2m-1),
化简,得x一y=一m十2.
令x-y>0,即-m+2>0,
解得m<2.
5.解不等式①,得x>-2,
5.
解不等式②,得x≤a十4.
,不等式组有四个整数解,
“原不等式组的解集为一号<x<十4,
∴.1≤a+42,解得-3≤a<-2.
练习44一元一次不等式与一元一次不等式组(2)
1.(1)x≤-1(2)x≥3(3)x>1
(4)x>-1(5)x≥2(6)x<-8
2(1)x>2(2)x≤-2
1
17
(3)无解(4)-2<x≤9
3.不等式组的解集为一2<x≤1,
故不等式组的整数解的和为一1十0十1=0.
练习45一元一次不等式与一元一次不等式组(3)
1D解折:什2≥0,02.@由①将之-a,由②得<1
不等式组无解,
∴.一a≥1,解得a≤-1.故选D
2a<4解析:2x>3x-3,①
3x。5,②由①得<3,由@得x>号
5
+号:不等式组有实数解,“号+号<3,解得a<4
3
3>2解析十232.2,0⑩+②得3x+3y=张
-3,.x十y=k-1.,x十y>1,∴k-1>1,解得k>2.
4.(1)x<4(2)x≥1
5.(1)x>2(2)无解
6.(1)设男生有6x人,则女生有5x人.依题意,得6.x十5x=
55,.x=5,.∴.6x=30,5x=25.
故该班男生有30人,女生有25人
(2)设选出男生y人,则选出女生(20一y)人,
由题意,得20y-V>2解得7≤<9,
y≥7,
∴y的整数解是7,8.当y=7时,20一y=13;当y=8时,
20-y=12.
故有两种选择方案,即方案一为男生7人,女生13人;方案
二为男生8人,女生12人
练习46一元一次不等式与一元一次不等式组(4)
1(Dx<2(2)z<1(3)z≥240x>
2(1)x<2(2)x≤2
3.由不等式组-m>1,
x>1+m,
得
5x-2m<-1,x<
2m-1
5
2m-1
因为不等式组无解,所以1十m≥
5
解得m≥一2.
4解不等式①,得x<2解不等式@,得x>
∴不等式组的解集为号<<2,满足该不等式组的整数
解的和为1+2=3.
练习47一元一次不等式与一元一次不等式组(5)
1dz1@z≥18x<3④x<
2.(1)无解(2)x<-1
3.解不等式2x>3x-3,得x<3,解不等式3x一a<-6,得x<
2.6,:不等式组无正整数解,“号<1,解得a<,
4解不等式0,得x>,解不等式2,得xa
:不等式组只有一个整数解,“不等式组的解集为亏
3
<x<
a,.∴.1a≤2.
练习48一元一次不等式与一元一次不等式组(6)
1.(1)x<2(2)x≤1
1
2(1)-2≤x<-2
(2)-6<x<6
3解不等式营+>0,得>-
5:解不等式3.x十5a+4
>4(x+1)+3a,得x<2a.
,原不等式组恰有三个整数解,
2
小原不等式组的解集为一行<1<24,
∴2<2a<3,解得1<a<号
4.(1)设大、小车每辆租车费各是x元、y元,
则台g108择0网
y=300.
故大车每辆的租车费是400元,小车每辆的租车费是
300元.
(Q)20名师4都有座位,则最少粗车总辆数为把>5,即
租车总辆数大于等于6:每辆车上至少要有一名教师,租车
总辆数小于等于6,故租车总数是6辆.设租大车a辆,则
租小车(6-a)辆.由题意,得
(45a+30(6-a)≥240,
解得4≤a≤5.
l400a+300(6-a)≤2300,
,a是正整数,.a=4或5.
有两种租车方案,具体如下:
方案一:大车4辆,小车2辆,总租车费用2200元;方案
二:大车5辆,小车1辆,总租车费用2300元.故最省钱的
是方案一:大车4辆,小车2辆.
练习49一元一次不等式与一元一次不等式组(7)
1.(1)x>1(2)x<1
2(1)-8≤x<6(2)-1<x≤2
3不等式组的解集为一3<x<),所以不等式组的所有整数
解是一2,-1,0
揭秘新考法
【全解】(1),3a+2b+c=5,2a+b-3c=1,
.∴.a=7c-3,b=7-11c.
a≥0,b≥0,∴.7c-3≥0,7-11c≥0.
7
(2)s=3a+b-16=3c-3)+(7-1e)-1e=x-2:号<c≤
品号<≤号<c-2
7.9
1
S的最大位为品最小值为一马
【方法精解】考查不等式组的应用,把一个未知数看成已知数,
表示出其余未知数的值是解决本题的关键(I)把c看作已知数,
分别用c表示出a和b,根据a≥0,b>≥0列式求解即可;(2)写出S
用c表示的形式,根据c的取值范围代入可得S的最大值和
最小值
练习50易错专题训练
1.(1)x>2
(2)x>-2
8z≤-1④x≥9
2.(1)x<-1(2)4≤x<6
8)-1长<340-}<<8
3由3x+m<0,得z<-学
:原不等式组有解,不等式组的解集为一5<x<一空
,不等式组的所有整数解的和为一9,
.不等式组的整数解为一4,一3,一2或-4,一3,一2,一1,0,1.
当不等式组的整数解为一4,-一3,-2时,有-2<-号<-1,
解得3≤m<6:
当不等式组的整数解为一4,-3,一2,-10,1时,有1<-号
≤2,解得一6≤m<一3.
综上所述,m的取值范围为一6≤m<一3或3≤m<6.
第六部分因式分解
练习51用提公因式法因式分解
(1)9a2bc(2a-5bc)(2)-5a(4+3b)
(3)5a2(3a-2)(4)-5(b-a)2(4c+5b-5a)
(5)3(a-b)(5a-5b+y)
(6)-a(a-b)2(b-1+c)(7)6x(3x-4)
(8)-2y(m+n)(9)4xyz(1-x-3y)
(10)4am+1bm+2(5b+2-3am)
练习52用公式法因式分解(1)
1.(1)(a+7)(a-7)(2)(x-1)2
(3)(x-2)(x+4)(x-4)(4)3(m-2n)(m+4n)
(5⑤)a+402(6(5m-82((品x+5)(6x-5y)
8w+3(y-3》(9(3+2)(3y-7x)
(10)(a+b)(a-3b)(11)(a-b)2(a+b)
(12)a(a+3)(a-3)
2.原式=(m+2n+3m-n)(m+2n-3m+n)=(4m+
n)(-2m+3n)=90×(-10)=-900.
练习53用公式法因式分解(2)
(1)(m-n+1)(m-n-1)
(2)(3x-y)(x+y)(3)(3a-2b)(a-4b)
(4)(12x-29)(2x+1)(5)(x-3y)2
(6)1-g)'()a26+2e)8x+3rz-3yy
(9)-(a-36)2(10)-(8m2-n)2
(11)a2(a+3b)(a-36)(12)(2x+2y-5)2
练习54因式分解(1)
1(1)5x2y(3xy+1-4y2)(2)7(x+2y2)
(3)(7a+3b)(3a+7b)(4)(x+y+3)2
(5)(a-2)(2x+y)(6)(3x-y)2
(7)(x+2y)2(x-2y)2(8)ab2(b-2)2
(9)3(x+y)(x-y)(10)m(x-2)(m+1)(m-1)
(11)(a-3b+3c)2(12)2(x+2)(x-6)
2.(1)原式=(38.9-48.9)2=102=100.
(2)原式=(34+16)2=502=2500.
1
练习55因式分解(2)
1.(1)x(x-5)2(2)2x(x-2)2
(3)(x+2)2(4)(x+3y)2
(5)2m(x-y)2(6)ax(z-2a)2
(7)(m3+n2)2(8)(x-y+4)2
(9)a(x2+3y)(x2-3y)(10)(x+y)2(x-y)9
(11)3a(b+3)2(b-3)2(12)(a+b)(a-3b)
2由题意,得m十4+(n-2)2=0,则m十4=0,n-2=0,解
得m=-4,n=2,.2nx2十y2-mxy=4x2+y2+4xy=
(2x+y)2.
练习56因式分解(3)
1.(1)3a(x+y)(x-y)(2)3(1-x)2
(3)-8a(x-y)2(4)-3ab(a-3b)2
(5)-a(1-a)2(6)4(3x+y)(3x-y)
(7)(m+3n)(n-m)(8)xy(2x+y)2
(9)(a-b+2)(a-b-2)(10)(x-1)4
2:(y-x)(x-y)=-1,.(x-y)2=1,
_(x-y)21
3.,x2+y2-4x+6y+13=(x-2)2+(y+3)2=0,.x-2
=0,y十3=0,解得x=2,y=一3,则x2-6xy十9y=(x
-3y)2=112=121.
练习57因式分解(4)
1.(1)y(x+3)(x-3)(2)3m(a-b)2
(3)(a-b)(a-b+1)(a-b-1)
(4)(x+2)2(x-2)2
(5)(9x2+4y2)(3.x+2y)(3x-2y)
(6)(x十y)(x-y十a)
(7)2m(m-n)(5m-n)
(8)-4ab(2a-3b+a2b2)
(9)3x(x-y)2(10)-4x(x-1)2
2x4+64=x4+16x2+64-16x2=(x2+8)2-16x2=(x2+
8)2-(4x)2=(x2+8+4x)·(x2+8-4x).
练习58因式分解(5)
(1)(p+q)(6+a)(6-a)
(2)m(3x2+y)(3x2-y)
(3)(a-3)(m+2)(m-2)
(4a-xa+1D2(5)-22x-1D
(6)3m(2x-y+n)(2x-y-n)
(7)a2(1+4b)(1-4b)
(8)-4(2x+3)(3x+2)
(9)8(a+b)(a-b)(10)a(x+5)(a-1)
(11)(ab-2)2(12)(1+m-n)(1-m+n)
练习59因式分解(6)
1.(1)(x-2)2(2)(a-b)(a+c)
(3)(x+y-1)(x+y+1)
(4)(xy十2)2(xy-2)2
2由题意,得a十b=6,ab=2,
,.原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2
=2X62=72.
揭秘新考法
【全解】(1)把x=1代入多项式x3十3x2一4,多项式的值为
0,.多项式x3+3x2-4中有因式(x-1).可设x3+3x2-4=(x
-1)(x2+x十n)=x3+(m-1)x2+(n-m)x-n,∴.m-1=3,
n-m=0,.∴.m=4,n=4.