练习43-44 二次根式的乘除-【实验班】 2026-2027学年八年级全一册数学计算高手

2026-08-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 二次根式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·计算高手
审核时间 2026-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59314428.html
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来源 学科网

内容正文:

4.去分母,得(x+1)(x一1)一x(x十2)=kx十2, 去括号,得x2-1-x2-2x=kx十2, 移项,得kx十2x=一1一2, 合并同类项,得(k十2)x=一3. 分以下两种情况: 令x=1,则k十2=一3,解得k=一5: 令x=-2,则-2k+2)=-3,解得及=-2 综上所述,的值为一5或 练习40分式运算与解分式方程(2) 1原式=x+4. 当x=-4时,原式=-4十4=0. 12。=4 1 2根据题意,得二9x一3十x十3' 解得x=号 经检验,x=号是原分式方程的解, 当号时,分式是。与十与的值相等。 1 3A-1,即千3千写一1,解得红-是 经检验=一昌是原力程的解 放工的值为是 4分式2与3异2的值相等。 2 六2x与3x十2解得x=4. 经检验,x=4是原方程的解. 把x=4代人2z得2X-7, 1 当=1时,分式2与3是的值相等,此时分式的值 另 练习41易错专题训练(1) 1.B解析:去分母,得2=x一1一m, 解得x=m十3, 分式方程的解为正数, ..m十3>0且m十3≠1. .m>一3且m≠-2.故选B. 3 2.(1)x=-4;(2)x=2 31-a1.a2+2a=1-a-1.aa+2) aa2-1 -a·(a+iD(a-i) =1-a+2-a+1-a-21 a+1a+1a+1 由题意,得a≠一1,0,1,∴a=2. 1 1 当a=2时,原式=一2中-一3 4.(1)去分母,得4x-4-2x-2=m, 解得x=m十6 2(m≠-4且m≠-8. 经检验工=m十(m≠一4且m≠一8)是原方程的解。 2 故分式方程的解为x-m(m≠-4且m≠一8. 2 (②根据题意,得”士≥0且"士≠1, 解得m≥-6且m≠一4. 故m的取值范围为m≥-6且m≠-4. 练习42易错专题训练(2) 1.方程两边都乘abx可得,ab(a十b)-b2x-a2x=2abx, 整理,得(a2+b2+2ab)x=ab(a十b). ,'a+b≠0, .x=ab(a+b)ab (a+b)2-a+6 经检验:。中。是原方程的解 “原方程的解是x一a十6 b 2由题意,得,之+6z+9=0, x-1十3x-x2 即子3-0,解得x= x-1 x 经检验,=子是原方程的解。 x的值为. 3由照意用号5=1计,2解得=-2 当x=一2时,原方程无意义,∴x的值不存在. 4解分式方程x+10x-x 5 x-5 =-5,得x=2, 5 5 经检验x=2是分式方程的解,即Q=2, 由题意,得,号4解得y=1· 经检验y=1不是分式方程的解。 放不存在满足条件的y值,使得分式,2二比分式二大4 第七部分二次根式 练习43二次根式的乘除(1) 1.(1)原式=√3;(2)原式=120; (3)原式=0, 3;(4)原式=4. 2(1原式-号: (2)原式=√3; (3)原式=10;(4)原式=4√x; (5)原式=4 2;(6)原式=62x. 练习44二次根式的乘除(2) 1①原式=30,(份原式-5, (3)原式=30x2;(4)原式=√30, 2(1)原式=-一9;(2)原式=-202; (3)原式=一4b:(④原式-停, 《⑤原式-8:(6原式-写 练习45二次根式的化简(1) 1(1)原式=0, 20;(2)原式=-6 3 (3)原式=2a 2a;(4)原式=y应 2.1)原式=23;(2)原式=3 4 (3)原式-8 85;(④原式=号 3.(1)原式=√2;(2)原式=30√2; )原武=x:④源式-名 练习46二次根式的化简(2) 1(①)原式=-3号,(2)原式=4, 3√2 (8)原式=之;④原式-3, 20: (5)原式= 6;(6)原式=-2 21)原式-32 ,@)原式=-音: (原式-3,(0原式-合 练习47二次根式的加减(1) 1.(1)原式=9√2;(2)原式=√2; 9原式-2点,④原式- 2(1)原式=一24√3;(2)原式=√2; (3)原式=-1-√3; (4)原式=152+103, 4 3 (5⑤)原式=-;(6原式-反。 练习48二次根式的加减(2) 11)原式=3246 43 (2)原式=75, 2 1 (3)原式=19/2+53 43 4④原式=1052. 3 2原方程可化为3√2x+√2z十√2x=10, 即5√2x=10,解得x=2. 练习49二次根式的混合运算(1) 1.(1)原式=2-√2;(2)原式=2十45; (3)原式=5-2√2;(4)原式=2. 2'm=1+√2,n=1-√2, ∴.m+n=2,mn=(1+√2)(1-√2)=-1, ∴.√m2+n2-3mm=√(m+n)2-5mm=3. 蓝3解:m1十2,m12, ∴.m-n=2√2,mn=(1十√2)(1-√2)=-1, .√m2+n2-3mn=√(m-n)2-mn=3. 3原式=( 3x十y_2x_) 2 3x十y-2x.xy(x-y) (x-y)(x+y) 2 x+y xy(z-y)_z (x-y)(x+y) 2 2 当x=√3+1,y=√3时, 原式=33+)_3+5 2 2 练习50二次根式的混合运算(2) 1.(1)原式=-9+63; (2)原式=33-6. 2x=2-√3, x2=7-43, ∴.(7+43)x2+(2+√3)x+√5=(7+43)×(7-43)+ (2+√3)X(2-√3)+√3 =49-48+4-3+√3=2+√3. 3.,x十y=-2,xy=3, x<0,y<0. 原式=了+y区=二y二x=2-23 √xy √xy√33 揭秘新考法 【全解】(1)(√2024+√2023)×(√2024-√2023)=1. (2),(n+1+√n)(√n+I-√n)=1, ∴.√n+1-√m= 1 √n+I+√n 【方法精解】解答此类问题关键是根据题意归纳出各算式之 间的规律,利用所找到的规律化简复杂的运算,要求学生运用 观察、分析、归纳的能力以及化繁为简的数学思想方法,利用已 知算式规律,直接求解出算式结果.第七部分 二次根式 练习43二次根式的乘除(1) 建议用时:15分钟 实际用时: 做对 题 答案见P9 1.计算: (1)3 (2)/48X√300; (3)30 1 33 (4)N 2 X√32. 2.计算: /64、144 (1)W/9×169 (2)12X6 √24 (44xy×y (6)4V6x÷2√3 (x>0) √72 43 计算高手数学八年级 练习44二次根式的乘除(2) 建议用时:15分钟实际用时: 做对 题 答案见P10 1.计算: 132×(-88: (2)3√2÷√27; (3)5√X6Wx3; 2.计算 (1)-2.7X33 √/1.1 2-7÷(品g): 3Wa6÷(-V6)a>0,b0: (4)w18÷(3√2X2√2); 6(8÷2层

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