1.3 分数除法(三)(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2026-08-23
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摘要:
**基本信息**
小学数学分数除法(三)新授课同步练,以“基础巩固-概念辨析-综合应用”分层设计,通过生活情境题培养运算能力与模型意识,实现从单一知识点到实际问题解决的递进。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层(填空/选择)|分数除法意义、简单运算|如“每袋装1/4kg”与“每袋装1/4”对比题,区分量与分率,强化抽象能力|
|巩固层(判断/解方程)|运算规则、概念辨析|判断题“糖占糖水的1/5”考查分数意义,培养推理意识|
|提升层(解答题)|实际问题解决|如捐书问题、工作时间比较题,构建“已知比一个数多几分之几求原数”模型,发展应用意识|
内容正文:
1.3 分数除法(三)
一.填空题
1.一根绳子被剪成两段,其中一段长为米,另一段占总长的,则绳子原长 米。
2.妈妈想把20kg的瓜子分装成小袋,若每袋装,可以装 袋;若每袋装,可以装 袋。
3.仓库里的一批货物,第一次运走总数的,第二次运走8吨,恰好两次一共运走48吨。这批货物原有 吨。
4.用千克大豆可以榨油千克,平均每千克大豆可以榨油 千克,平均榨油1千克需要大豆 千克。
5.仓库内有吨白糖,每天卖出, 天卖完;若每天卖出吨, 天卖完。
二.选择题
1.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”出自诗仙李白的《将进酒》,已知一个酒壶内有L酒,如果每樽能装L酒,则一壶酒最多能倒满( )樽。
A.5 B.6 C.7 D.8
2.一根2m长的绳子,对折两次后,每段长( )m。
A.1 B. C. D.
3.五(1)班有男生20人,占全年级总人数的。根据信息,可以解决的问题是( )
A.五(1)班有多少人
B.全年级总人数有多少人
C.全年级有多少名男生
D.五(2)班有多少人
三.判断题
1.把5克糖放入20克水中,则糖占糖水的.
2.5辆卡车小时运走了吨货物,平均每辆卡车每小时运货物2吨。
3.如果一盒饼干的刚好是5块,那么这盒饼干共有20块。
四.解方程。
4x﹣3=2(x﹣1)
五.解答题
1.阳光小学六(1)班向希望工程捐书170本,比六(2)班多捐,六(2)班捐书多少本?
2. 王师傅每天工作8小时,比安师傅少,安师傅每天工作( )小时,安师傅比王师傅的工作时间多。
3.小明小时走了2千米,小红小时走了千米。谁走得快些?
(1)小明平均每小时走( )千米。(列式)
(2)怎样计算呢?补充如图的线段图。
(3)计算过程:223=23(千米),其中表示的是( )。
参考答案
一.填空题
1.【解答】解:(1)
=4(米)
答:绳子原长4米。
故答案为:4。
2.【解答】解:14(袋)
2080(袋)
故答案为:4,80。
3.【解答】解:48﹣8=40(吨)
40100(吨)
答:这批货物原有100吨。
故答案为:100。
4.【解答】解:平均每千克大豆可以榨油: (千克)
平均榨油1千克需要大豆: (千克)
故答案为:,。
5.【解答】解:18(天);
8
=5(天)
每天卖出,8天卖完。每天卖出吨,5天卖完。
故答案为:8,5。
二.选择题
1.【解答】解:
=7.5
≈7(樽)
答:一壶酒最多能倒满7樽。
故选:C。
2.【解答】解:2÷4(m)
答:每段长m。
故选:D。
3.【解答】解:根据题意分析可得:
A选项,题目只给出本班男生人数,没有男生占班级的分率,求不出五(1)班总人数,排除。
B选项,已知男生20人是全年级总人数的,用20即可求出全年级总人数,可以解决。
C选项,题干只有五(1)班男生数据,没有全年级男生相关条件,无法求出,排除。
D选项,没有五(2)班的任何相关信息,无法求出人数,排除。
故选:B。
三.判断题
1.【解答】解:5÷(5+20)
=5÷25
糖占糖水的,不是.
故答案为:×.
2.【解答】解:5
=2(吨)
平均每辆卡车每小时运货物2吨。题干说法正确。
故答案为:√。
3.【解答】解:520(块)
即如果一盒饼干的刚好是5块,那么这盒饼干共有20块。
原题说法正确。
故答案为:√。
四.解方程。
【解答】解:(1)
x=9
(2)
x
x
x
(3)4x﹣3=2(x﹣1)
4x﹣3=2x﹣2
4x﹣3﹣2x+3=2x﹣2﹣2x+3
4x﹣2x=3﹣2
2x=1
2x÷2=1÷2
x=1÷2
x
(4)
x=88
五.解答题
1.【解答】解:170÷(1)
=170
=150(本)
答:六(2)班捐书150本.
2.【解答】解:安师傅工作时间:8÷(1)
=8
=8
=9(小时)
安师傅比王师傅的工作时间多:(9﹣8)÷8
=1÷8
所以安师傅每天工作9小时,安师傅比王师傅的工作时间多。
故答案为:9;。
3.【解答】解:(1)小明平均每小时走2千米。
(2)如图:
(3)计算过程:223=23(千米),其中表示的是小时走了多少千米。
2(千米/小时)
3>2
答:小明走得快。
故答案为:(1)2;(3)小时走了多少千米。
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