24《我将无我,不负人民》(课件)-2026-2027学年统编版四年级语文上册

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摘要:

该小学语文课件围绕“我将无我,不负人民”展开,以2019年习近平主席与菲科对话情境导入,通过识字学词(如“奉、亿”)、汉字结构书写(左右、半包围结构)、事件梳理构建学习支架,帮助学生从字词到内涵逐步理解。 其亮点在于以文化自信为核心,结合情境教学与拓展延伸,如用举重运动员例子理解责任担当,联系脱贫攻坚、航天成就感受“无我”精神。通过识字结合字体演变、书写分结构指导提升语言运用能力,作业设计促进思维发展,学生增强文化认同,教师可依托支架提升教学效率。

内容正文:

《我将无我,不负人民》(第1课时) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写省市及全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 拼音:使用汉语拼音字体 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号) 2019年3月22日,习近平主席与意大利众议长菲科举行会见,临近结束时, 菲科向习近平主席提出了一个特别的问题。习近平主席的回答,感动了无数中国人。 我将无我,不负人民 情境导入,认识人物 “无我”是什么意思? “不负人民”又是什么意思? 菲 抛 奉 亿 邀 形声字,“艹”表意,“非”表音 预学汇报,识字学词 f8i f-ng y# p`o y`o 本义为双手托着 交流识字成果。 奉 f-ng 组词:亿万、一亿、几亿、十亿 y# 亿 y`o 邀 结合生活经验识记 左右结构 半包围结构 先外后内 先内后外 上下结构 多横等距 主席 举行 心情 补充 激动 状态 奉献 运动员 训练 建设 勤劳 邀请 交流圈画积累的词语。 1.提问者是谁? 意大利众议长菲科 2.菲科提出了什么问题? 您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情? 3.习近平主席是怎样回答的? 这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。 理清脉络,概括事件 这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。 无我 不负 奉献 结合上下文,概括这个事件 指导朗读。 您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情? 好奇、恭敬、期待 因为我本人当选众议长已经很激动了,而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的? 真诚、敬佩 品读对话,体会情感 我将无我,不负人民。 坚定、自信、充满力量 我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。 深情、真挚,语速稍缓 习近平爷爷的回答虽然简短,却字字千钧,表达了他全心全意为人民服务的坚定信念。 一个举重运动员,最开始只能举起50公斤的杠铃,经过训练,最后可以举起250公斤。 习近平爷爷为什么举这个例子? 他想说明什么道理? 习近平爷爷用举重运动员的例子来说明,能力是可以培养的,责任是可以担当的。通过努力学习和实践,一个人可以承担更重的责任。习近平爷爷相信,通过自己的努力,通过全中国人民的齐心协力,一定可以担起建设国家的重担。 聚焦比喻,深化理解 作业与检测 1.有感情地朗读课文,摘抄文中体现责任担当的关键语句。 2.练习书写本课的生字词语。 《我将无我,不负人民》(第2课时) 年 级:四年级 学 科:语文(人教版) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写省市及全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 拼音:使用汉语拼音字体 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号) 无我 奉献 责任 艰巨 勠力同心 自信 课文主要讲了一件什么事? 习近平主席是怎样回答菲科的问题的? 我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。 复习导入,回顾内容 我将无我,不负人民。 圈画出最让自己感动的一个词,说说为什么。 无我 不负 人民 品读重点,深入理解 习近平主席说“无我”,他真的能忘记自己吗? 这里的“无我”是什么意思。 “无我”并不是说没有自己,而是指把自己的利益放在国家和人民利益之后,为了国家和人民可以牺牲个人的利益。这是一种崇高的精神境界。 我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好。 团结一心、共同努力。 习近平主席说“我有这份自信,中国人民有这份自信”,这份自信从哪里来? 脱贫攻坚成就:经过八年持续努力,中国近1亿农村贫困人口实现脱贫,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了人类减贫史上的奇迹。无数党员干部深入贫困地区,与群众同吃同住同劳动,有的甚至献出了宝贵的生命。这就是“无我”精神的最好体现。 拓展延伸,感受成就 科技创新成就:“嫦娥”探月、“北斗”组网、“天问”探火、“奋斗者”号深潜……中国在航天、通信、深海探测等领域取得了一系列重大突破。 生态文明成就:绿水青山就是金山银山。中国大力推进生态文明建设,蓝天越来越多,河 水越来越清,森林覆盖率不断提高。 在这些成就的背后,你看到了哪些“无我”的人? 他们是怎么做的? 正是因为有千千万万个像习近平主席一样心怀“无我”精神的人,在自己的 岗位上默默奉献、无私付出,才有了我们今天的幸福生活。 假如你是习近平主席,面对菲科的提问,你会怎样回答? 请带着坚定自信的语气说一遍。 欢迎你到中国去! 看看一个古老而现代的中国,看看勤劳智慧的中国人民。 习近平主席为什么邀请菲科到中国看看? 他想让菲科看到什么? 角色体验,情感升华 中国的美丽景色、中国的快速发展、中国人民的勤劳智慧 习近平主席心中装着人民,想着为国家发展奉献自己。作为新时代的小学生,我们现在还不能像习近平爷爷那样为国家做大事,但我们可以怎样践行“无我”精神呢? 我认为,“无我”的精神可以从 做起。比如 。虽然这是一件小事, 但我觉得这也是在为 作贡献。 联系实际,树立志向 请你用一两句话写下你的志向或承诺,表达你今后要怎样为祖国、为人民贡献力量。 作业与检测 1.把“我将无我,不负人民”这句话背给家人听,和家人说说你对这句话的理解。 2.完成小练笔:以“我要做一个 的人”为题,写一段话,表达自己的志向和决心,不少于100字。 再见 拼音四线三格和田字格按照此图片 $

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