精品解析：河南省许昌市鄢陵县彭店乡第二中学2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025-2026学年八年级上册月考语文试题 （满分：100分 时间：120分钟） 一、积累与运用（25分） 1. 下列画线字注音完全正确的一项是（ ） A. 畎亩（quǎn） 傅说（yuè） 胶鬲（gé） 拂士（fú） B. 箕畚（běn） 荷担（hè） 孀妻（shuāng） 始龀（chèn） C. 棘门（jí） 彀弓（gòu） 按辔（pèi） 介胄（wò） D. 东篱（lí） 搔头（shāo） 折戟（jǐ） 谩有（màn） 【答案】B 【解析】 【详解】A.拂士（bì）； C.介胄（zhòu）； D.搔头（sāo）。 2. 下列句子中画线词解释有误的一项是（ ） A. 域民不以封疆之界（限制）（《得道多助，失道寡助》） B. 杂然相许（赞同）（《愚公移山》） C. 军霸上，未得入（得到）（《周亚夫军细柳》） D. 自将磨洗认前朝（拿，取）（《赤壁》） 【答案】C 【解析】 【详解】C.句意：驻军在霸上，没能进入（军营）。得，能够。 3. 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 亲戚畔之 B. 寒暑易节，始一反焉 C. 军士吏被甲 D. 结庐在人境 【答案】D 【解析】 【详解】A.“畔”同“叛”； B.“反”同“返”； C.“被”同“披”。 4. 下列句子的节奏划分有误的一项是（ ） A. 天时/不如地利，地利/不如人和 B. 以君之力，曾不能/损魁父之丘 C. 于是上/乃使使/持节诏将军 D. 采桑子/轻舟短棹西湖好 【答案】C 【解析】 【详解】C.句意：于是皇上就派使者手持符节去诏令将军‌。“于是”为承接上文的连词，单独停顿引出下文；“上乃使使”是句子主干，语意紧密不可拆分；“持节诏将军”是被派遣之人所要执行的动作任务，和前面的派遣行为隔开，由此划分三处节奏。正确节奏：于是/上乃使使/持节诏将军。 5. 默写填空 （1）富贵不能淫，_______________，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （2）_________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （3）《饮酒（其五）》中表现陶渊明心境闲适、物我两忘的句子是：“____________，________________。” （4）《春望》中写战火连绵、家书珍贵的句子是：“____________，________________。” （5）《渔家傲·天接云涛连晓雾》中体现李清照豪放风格的句子是：“____________，________________！” 【答案】 ①. 贫贱不能移 ②. 入则无法家拂士 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 ⑤. 烽火连三月 ⑥. 家书抵万金 ⑦. 风休住 ⑧. 蓬舟吹取三山去 【解析】 【详解】本题中的“贱、拂、篱、悠、烽、抵、蓬”等字词容易写错。 6. 文学常识填空 （1）《〈孟子〉三章》选自《孟子》，孟子是________时期思想家，________学派代表人物之一。 （2）《愚公移山》选自《列子》，《列子》是________家学派著作，今本八篇是后人伪托。 （3）《周亚夫军细柳》的作者是司马迁，他所著的《_____________》是我国第一部纪传体通史。 【答案】 ①. 战国 ②. 儒 ③. 道 ④. 史记 【解析】 【详解】（1）孟子是战国时期的著名思想家，继承发展了孔子的儒家思想，是儒家学派的核心代表人物之一。 （2）《列子》是道家学派的经典著作之一，今本八篇已被考证为后人伪托整理而成。 （3）司马迁的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，《周亚夫军细柳》就出自其中的《绛侯周勃世家》一篇。 二、文言文阅读（50分） （一）（15分） 阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 7. 解释下列画线词。 （1）七里之郭：________ （2）委而去之：________ （3）域民不以封疆之界：________ （4）亲戚畔之：________ 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）天时不如地利，地利不如人和。 （2）得道者多助，失道者寡助。 9. 本文的中心论点是什么？ 10. 结合文章内容，说说“人和”的重要性。 【答案】7. ①. 外城 ②. 放弃 ③. 限制 ④. 同“叛”，背叛 8. （1）有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 （2）能施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就多；不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。 9. 天时不如地利，地利不如人和。 10. “人和”是克敌制胜的关键，君主施行仁政就能得到民心，获得天下人的支持，作战必能胜利；反之则会众叛亲离。 【解析】 【导语】《得道多助，失道寡助》是一篇说理精湛的议论文。文章开门见山亮出观点，先用攻城、守城两个战事事例逐层对比，论证天时、地利不如人和，再由战争推及治国，引出施行仁政的核心主张。全文逻辑层层递进，语言气势充沛，短句铿锵有力，借战事阐发治国道理，道理深刻，有着长久的思想价值。 【7题详解】 （1）句意：方圆七里的外城。郭：外城。 （2）句意：弃城而逃。委：放弃。 （3）句意：使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界。域：限制。 （4）句意：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛。 【8题详解】 注意以下重点字词： （1）天时：宜于做某事的气候条件；地利：有利于作战的地理形势。 （2）得道：指能够施行治国的正道，即行仁政；寡：少。 【9题详解】 选文开头“天时不如地利，地利不如人和”一句，作者开宗明义，直接提出中心论点：作战中有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结。接着从战争角度展开论证：先以“三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜”为例，说明虽有天时，却因不得地利而失败，证明“天时不如地利”；再以“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之”为例，说明虽有坚固的城防和充足的物资，却因人心不齐而弃城逃走，证明“地利不如人和”。 随后，作者由战争推论到治国理政，将“人和”的道理进一步延伸。根据“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”可知，使百姓定居不能仅靠划定疆界，巩固国防不能仅靠山河险阻，威服天下不能仅靠精良武器，治理国家同样贵在“人和”。最后以“得道者多助，失道者寡助”归结全文，说明“人和”的根源在于“得道”——施行仁政、赢得民心。全篇从战争到治国，层层推进，中心论点“天时不如地利，地利不如人和”贯穿始终，论证严密而有力。 【10题详解】 根据文中“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”可知，即使城高池深、武器精良、粮食充足，一旦人心背离，守军也会弃城而逃。这说明在决定战争胜负的因素中，“人和”远比地利重要，是克敌制胜的关键。 根据“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”可知，失道之人会众叛亲离，连至亲都背叛他；而得道之人则能获得天下人的归顺。人心的向背直接决定了成败。根据“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”可知，凭着天下归顺的民心去攻打众叛亲离的敌人，必能战无不胜。因此，君主施行仁政、赢得民心，就能得到广泛支持；反之，失去人心，则必然走向失败。“人和”不仅是战争取胜的根本，更是治国安邦、威服天下的核心所在。 【点睛】参考译文： 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能凭借险要的山河，威慑天下不能凭借锐利的武器。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （二）（15分） 阅读《愚公移山》选段，完成下面小题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 11. 解释下列画线的词。 （1）年且九十：________ （2）惩山北之塞：________ （3）杂然相许：________ （4）始一反焉：________ 12. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。 （2）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。 13. 愚公妻子的“献疑”是否是反对移山？为什么？ 14. 选段体现了愚公怎样的精神品质？ 【答案】11. ①. 将近 ②. 苦于 ③. 赞同 ④. 同“返”，往返 12. （1）我和你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸。 （2）于是（愚公）率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土。 13. 不是。妻子的“献疑”是出于对愚公的关心，提出移山的实际困难（如力量、土石安置），并非反对移山。 14. 体现了愚公目光长远、不怕困难、坚持不懈、团结家人的精神品质。 【解析】 【导语】本段选自《愚公移山》，叙事简练生动。文章开篇交代愚公高龄却苦于大山阻隔，召集家人商议移山大计。妻子的审慎发问与众人的踊跃行动形成对照，孩童相助、寒暑往返的细节，侧面烘托出移山路途艰辛。选文以朴素的文字，初步塑造出愚公敢想敢干、不畏艰难的形象，为后文故事发展埋下伏笔。 【11题详解】 （1）句意：年龄将近九十岁了。且：将近。 （2）句意：他苦于山区北部的阻塞。惩：苦于。 （3）句意：纷纷表示赞同。许：赞同。 （4）句意：才能往返一次。反：同“返”，往返。 【12题详解】 注意以下重点字词： （1）汝：你、你们；毕：尽、全；指：直；阴：山的北面、水的南面。 （2）荷：肩负、扛；叩：敲、打。 【13题详解】 从文中“杂然相许”能够看出全家都赞同移山，愚公妻子是在大家赞成之后才“献疑”。细读句子“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”，她只是从现实角度提出两处顾虑：一是担忧愚公的力量有限，二是询问土石该放置到哪里。她并没有否定移山这件事，也没有提出反对的意见，因此并不是反对移山，而是出于关心，对移山行动提出合理的疑问。 【14题详解】 从文中“惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：‘吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴’”可以看出，愚公不因眼前出行绕路的小困境而妥协，着眼于打通道路、造福后世，召集全家一同商议移山大计，带动家人同心协力，体现出他目光长远、善于团结家人。再结合“寒暑易节，始一反焉”，寒冬酷暑来回奔波，漫长劳作不曾停歇，即便移山任务艰巨，依旧带领子孙开山挖土，又充分表现出愚公不怕困难、坚持不懈的可贵品质。 【点睛】参考译文： 北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出入都要曲折绕远，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 （三）（20分） 对比阅读《周亚夫军细柳》选段与《史记·廉颇蔺相如列传》选段，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 ——《周亚夫军细柳》 【乙】 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 ——《史记·廉颇蔺相如列传》 15. 解释下列加点词。 （1）天子且至：________ （2）以勇气闻于诸侯：________ 16. 甲文体现了周亚夫怎样的特点？ 17. 甲、乙两文都出自《史记》，说说《史记》的写作特点。 【答案】15. ①. 将要 ②. 凭借 16. 体现了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的特点。 17. 《史记》的写作特点：①以人物传记为中心，刻画人物形象鲜明；②语言生动，叙事简洁；③兼具史学价值与文学价值。 【解析】 【导语】这两段《史记》选段虽篇幅短小，却尽显史笔的凝练张力。甲文以霸上、棘门军营的松弛反衬细柳营的严整，无一处直接褒奖周亚夫，却将其治军严明、恪守军规的风骨立在纸面；乙文以极简的白描勾勒廉、蔺二人身份落差，暗伏后续将相故事的叙事伏笔。二者皆以克制的笔墨藏褒贬于叙事，尽显史传文的厚重质感。 【15题详解】 （1）句意：天子将要驾到！且：将要。 （2）句意：凭借勇猛善战的气概在诸侯之间闻名。以：凭借。 【16题详解】 甲文中细柳军营的军士吏严格执行周亚夫的将令，面对天子先驱、甚至后续抵达的天子本人，都以“军中闻将军令，不闻天子之诏”为由拒绝放行；后续壁门士吏还严格依照“将军约，军中不得驱驰”的规定，要求天子的从属车骑约束车马，最终天子也只能“按辔徐行”，可见周亚夫麾下的军队令行禁止，他制定的军规拥有绝对权威，从侧面体现出他治军严明的特点。 对比霸上、棘门军营“直驰入，将以下骑送迎”谄媚逢迎天子的做派，周亚夫没有为了迎合天子的身份就打破军营的规则，哪怕是天子本人想要入营劳军，也必须先持节正式通报、得到他的许可才能进入，完全没有因为对方是君主就折腰谄媚，坚守武将的原则底线，尽显他刚正不阿的特点。 从细柳军营“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”的常备戒备状态能看出，周亚夫作为驻军将领，始终把边防军务放在第一位，全程没有因为天子到访就松懈防备、脱离岗位去行迎送的虚礼，始终以最高标准履行将领整军守土的职责，体现了他恪尽职守的特点。 【17题详解】 《史记》的核心体例是纪传体，以人物为叙事核心来承载史实。两篇选段都没有空泛的背景铺陈，全部围绕核心人物的特质落笔。甲文通过霸上、棘门军的松散守备和细柳军严整备战的细节对比，用“军中闻将军令，不闻天子之诏”的典型对话，就把周亚夫治军严明、恪守军规的“真将军”形象立了起来。乙文开篇直接以“赵之良将也”定位廉颇，紧接着用“伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿”的系列事件，寥寥数笔就凸显出廉颇勇武过人的名将特质，同时清晰交代了蔺相如的身份背景，两个人物的定位和性格都十分清晰。 两篇选段都体现了《史记》文笔省净又表现力极强的特点。甲文仅用“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”短短12字，就把细柳军全员戒备、士气高昂的严整状态描摹得画面感十足，没有冗余修饰却场景感极强；乙文介绍廉颇的战功，以连续的三字短句“伐齐，大破之，取阳晋”串联动作，节奏明快，把作战的顺畅凌厉感直接传递出来，用极简的文字承载了充足的信息，语言生动，叙事简洁。 甲文记录汉文帝劳军的细节、汉代军营的规制礼仪，乙文明确标注“赵惠文王十六年”的纪年，如实记录廉颇的官职升迁、蔺相如的身份出身，可作为研究汉代军事礼仪、战国赵国职官体系的可信史料，具备扎实的史学真实性。文学层面，它不只是直白记录史实，还通过细节刻画、对比手法、典型人物语言的设计，让历史人物跳出干巴巴的史料记载变得鲜活可感，在还原历史的同时拥有极强的艺术感染力，实现了史学与文学的高度融合，兼具史学价值与文学价值。 【点睛】参考译文： 【甲】 汉文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，车马径直奔驰进入，将领及其下属都骑着马迎送皇帝。不久（皇帝的车队）来到细柳军营，军中官兵都身披铠甲，兵刃锐利，拉开弓弩，弓弦拉满。天子的先行卫队抵达营门，无法进入。先行卫队的人说：“天子将要驾到！”军门都尉说：“将军有命令说‘军中只听从将军的号令，不奉行天子的诏书’。”没过多久，汉文帝到了，也不能进入军营。于是汉文帝就派使者手持符节诏令将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营门。守营门的官兵对跟随汉文帝的车马随从说：“将军规定，军营范围内不能策马奔驰。”于是汉文帝就控制住车马缰绳，缓缓前行。 【乙】 廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，领兵攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋地区，被任命为上卿，凭借勇猛善战的气概在诸侯之间闻名。蔺相如，是赵国人，在赵国宦者令缪贤的门下做门客。 三、古诗词阅读（15分） 阅读《春望》，完成下面小题 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 18. 首联中“破”“深”二字有何表达效果？ 19. 颈联“烽火连三月，家书抵万金”是千古名句，请赏析其妙处。 20. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】18. “破”写出国都沦陷、城池残破的惨状；“深”写出战乱中草木丛生的荒凉景象，二者结合，渲染了国都破败的凄凉氛围，奠定了全诗悲伤的基调。 19. “连三月”写出战火持续时间长，“抵万金”用夸张手法突出家书的珍贵，表现了战乱中人们对亲人的思念与牵挂，也反映了战争给人民带来的痛苦。 20. 表达了诗人对国家残破的悲伤、对亲人分离的思念，以及对战争的痛恨、对和平的渴望。 【解析】 【导语】《春望》沉郁悲凉，以长安城残破春景落笔。山河依旧而国都沦陷，花鸟无情却牵动悲怀。战火绵延、音讯难寻，诗人将家国之忧、骨肉之思尽数融入诗句。末尾白发渐稀的细节，把忧国伤时、衰老无力的痛楚悄然托出，字句质朴却力重千钧。 【18题详解】 首联“国破山河在，城春草木深”中，“破”字写出国都长安被叛军攻破、沦陷毁坏的惨状，一眼便能窥见战乱带来的重创，饱含诗人的痛心；“深”指草木疯长、荒草丛生，春天到来城内却人烟稀少，荒凉破败，以繁盛草木反衬空城的萧条，奠定全诗忧国伤时悲凉的感情基调。 【19题详解】 颈联“烽火连三月，家书抵万金”，“烽火”代指战争，“连三月”写出战火接连不断、旷日持久，漫长的战乱隔绝了人们的音讯。“抵万金”运用夸张的修辞手法，将家书的价值抬高到万两黄金，在战火纷飞、生死难料的环境下，一封亲人报平安的书信无比珍贵。这句诗既写出诗人孤身在外、牵挂家人的愁苦，也道出了千千万万身处乱世百姓的共同心声，深刻反映出战争带给普通人骨肉分离的痛苦。 【20题详解】 从首联“国破山河在，城春草木深”，残破荒凉的国都春景，能读出诗人看见国家沦陷之后满心的悲痛哀伤；颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人移情于花鸟，感伤时局、痛恨离别，忧国与思家的情绪交织在一起；颈联“烽火连三月，家书抵万金”借战火难休、家书珍贵，抒发对远方亲人深切的思念；尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，以白发日渐稀疏的细节，写出自己因家国之忧日渐衰老。 四、写作（30分） 21. 请以“坚持的力量”为话题，写一篇不少于500字的文章。 要求：①结合《愚公移山》的启示；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 坚持的力量 太行与王屋的巍峨，曾阻挡了愚公一家的去路，却挡不住他叩石垦壤的执着。千百年岁月流转，那座大山或许早已化为尘土，但愚公那份“虽我之死，有子存焉”的坚持，却化作一股无形的力量，流淌在每一个不甘平庸的生命里。 在我的成长之路上，也横亘着一座名为“八百米长跑”的大山。每当体育测试的哨声吹响，那漫长的跑道便如同无尽的深渊，吞噬着我的体力与自信。无数次，我在极点到来时感到肺部如火烧般刺痛，双腿灌铅般沉重，脑海中那个名为“放弃”的声音总在疯狂叫嚣。我羡慕那些轻盈掠过终点的同学，却只能在自己的喘息声中艰难跋涉。 然而，愚公的身影总在此刻浮现。他没有神力，没有捷径，唯有日复一日地挥动锄头。我忽然明白，真正的坚持，并非从不感到痛苦，而是在痛苦中依然选择迈出下一步。我不再执着于一次测试的成败，而是将目标化作每天清晨操场上多跑的一圈，化作每一次呼吸调整中的咬牙硬撑。汗水砸在塑胶跑道上，那是我在为自己开山辟路。 终于，在又一次的测试中，我不再畏惧那漫长的距离。当冲过终点线的那一刻，我听到的不是风声，而是内心群山崩塌的轰鸣。原来，坚持的力量并非瞬间的奇迹，而是水滴石穿的笃定。 人生漫漫，谁的前方没有几座难以逾越的太行与王屋？当我们感到疲惫与绝望时，不妨在心中种下一颗愚公的种子。只要信念不枯，只要脚步不停，那些看似不可撼动的艰难，终将在岁月的长河中，被我们一寸寸地移平。坚持，便是这世间最磅礴的力量。 【解析】 【详解】一、审题立意。 “坚持的力量”是一个充满生命韧性的话题，其核心在于探讨微小积累如何引发质变，以及信念如何支撑我们跨越困境。结合愚公移山的启示，立意应超越简单的“不放弃”，深入挖掘“坚持”背后的精神内核。愚公面对太行、王屋两座大山，明知自身力量微薄，却依然选择“叩石垦壤”，这种坚持并非盲目的固执，而是源于对目标的笃定和对未来的长远规划。文章立意可以聚焦于坚持是对抗时间与困难的终极武器，它能在看似绝望的境地中凿开希望的光亮。同时，坚持的力量不仅在于移走眼前的“大山”，更在于在日复一日的磨砺中重塑自我，让内心的意志变得比山石更加坚硬。因此，立意应强调坚持不仅是一种行为，更是一种精神信仰，是平凡生命创造奇迹的源泉。 二、选材构思。 在选材上，应避开宏大叙事，将目光投向个人成长中的真实困境与突破，以微观视角折射坚持的宏观力量。可以选择一项需要长期投入的技能学习，如练习书法、长跑或某种乐器，将其比作横亘在成长路上的“大山”。构思时，重点不在于最终取得了什么世俗意义上的成功，而在于细腻刻画在瓶颈期或极度疲惫时，内心与放弃念头的激烈交锋。可以借鉴愚公“子子孙孙无穷匮也”的长期主义智慧，将大目标拆解为每日枯燥却坚定的微小行动。在行文脉络上，可采用欲扬先抑的手法，先铺陈遭遇挫折时的迷茫与自我怀疑，再借由某个契机唤醒内心的坚持信念，最后将个人的坚持与愚公精神产生跨越时空的共鸣，使文章既有真情实感，又有思想深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级上册月考语文试题 （满分：100分 时间：120分钟） 一、积累与运用（25分） 1. 下列画线字注音完全正确的一项是（ ） A. 畎亩（quǎn） 傅说（yuè） 胶鬲（gé） 拂士（fú） B. 箕畚（běn） 荷担（hè） 孀妻（shuāng） 始龀（chèn） C. 棘门（jí） 彀弓（gòu） 按辔（pèi） 介胄（wò） D. 东篱（lí） 搔头（shāo） 折戟（jǐ） 谩有（màn） 2. 下列句子中画线词解释有误的一项是（ ） A. 域民不以封疆之界（限制）（《得道多助，失道寡助》） B. 杂然相许（赞同）（《愚公移山》） C. 军霸上，未得入（得到）（《周亚夫军细柳》） D. 自将磨洗认前朝（拿，取）（《赤壁》） 3. 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A. 亲戚畔之 B. 寒暑易节，始一反焉 C. 军士吏被甲 D. 结庐在人境 4. 下列句子的节奏划分有误的一项是（ ） A. 天时/不如地利，地利/不如人和 B. 以君之力，曾不能/损魁父之丘 C. 于是上/乃使使/持节诏将军 D. 采桑子/轻舟短棹西湖好 5. 默写填空 （1）富贵不能淫，_______________，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （2）_________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （3）《饮酒（其五）》中表现陶渊明心境闲适、物我两忘的句子是：“____________，________________。” （4）《春望》中写战火连绵、家书珍贵的句子是：“____________，________________。” （5）《渔家傲·天接云涛连晓雾》中体现李清照豪放风格的句子是：“____________，________________！” 6. 文学常识填空 （1）《〈孟子〉三章》选自《孟子》，孟子是________时期思想家，________学派代表人物之一。 （2）《愚公移山》选自《列子》，《列子》是________家学派著作，今本八篇是后人伪托。 （3）《周亚夫军细柳》的作者是司马迁，他所著的《_____________》是我国第一部纪传体通史。 二、文言文阅读（50分） （一）（15分） 阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 7. 解释下列画线词。 （1）七里之郭：________ （2）委而去之：________ （3）域民不以封疆之界：________ （4）亲戚畔之：________ 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）天时不如地利，地利不如人和。 （2）得道者多助，失道者寡助。 9. 本文的中心论点是什么？ 10. 结合文章内容，说说“人和”的重要性。 （二）（15分） 阅读《愚公移山》选段，完成下面小题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 11. 解释下列画线的词。 （1）年且九十：________ （2）惩山北之塞：________ （3）杂然相许：________ （4）始一反焉：________ 12. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。 （2）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。 13. 愚公妻子的“献疑”是否是反对移山？为什么？ 14. 选段体现了愚公怎样的精神品质？ （三）（20分） 对比阅读《周亚夫军细柳》选段与《史记·廉颇蔺相如列传》选段，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 ——《周亚夫军细柳》 【乙】 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 ——《史记·廉颇蔺相如列传》 15. 解释下列加点词。 （1）天子且至：________ （2）以勇气闻于诸侯：________ 16. 甲文体现了周亚夫怎样的特点？ 17. 甲、乙两文都出自《史记》，说说《史记》的写作特点。 三、古诗词阅读（15分） 阅读《春望》，完成下面小题 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 18. 首联中“破”“深”二字有何表达效果？ 19. 颈联“烽火连三月，家书抵万金”是千古名句，请赏析其妙处。 20. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 四、写作（30分） 21. 请以“坚持的力量”为话题，写一篇不少于500字的文章。 要求：①结合《愚公移山》的启示；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $