精品解析：四川省南充市仪陇县2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

仪陇县2025—2026学年度上期教学质量监测 八年级语文试题 注意事项： 1.考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、积累与运用（每小题3分，共21分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 鲜腴（yú）  遏制（è）   尴尬（gān）   恹恹欲睡（yàn） B. 镌刻（juān） 濒临（bīn）  匿名（nì）   瞠目结舌（chēng） C. 娴熟（xián） 婆娑（suō）  旌旗（jīn）   抑扬顿挫（cuò） D. 虬枝（qiú） 诘责（jié）  雕镂（lóu）  惟妙惟肖（xiào） 【答案】B 【解析】 【详解】A.恹恹欲睡（yān）； C.旌旗（jīng）； D.雕镂（lòu）。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 斟酌 遒劲 宛然 自出新裁 B. 狼籍 吹嘘 潜质 一览无余 C. 吩咐 由衷 簇拥 坦荡如底 D. 教诲 燥热 赋闲 因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】A.自出心裁； B.狼藉； C.坦荡如砥。 3. 下列句子中加点成语不恰当的一项是（ ） A. 当看到阔别多年的故乡在银幕上缓缓出现时，她不禁热泪盈眶。 B. 这座古建筑的榫卯结构巧妙绝伦，历经千年风雨仍稳固如初。 C. 他虽然在学术领域取得了顶天立地的成就，却始终保持着谦逊的态度。 D. 他用不折不挠的精神，在科研道路上攻克了一个又一个难题。 【答案】C 【解析】 【详解】A. 热泪盈眶：因感情激动而泪水充满眼眶，形容极度感动或悲伤。句中用于表现看到银幕上阔别多年的故乡时激动动容的状态，使用恰当； B. 巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，同类事物中没有能与之相比的。句中用来形容古建筑榫卯结构的精巧高超，契合其历经千年仍稳固的特点，使用恰当； C. 顶天立地：形容人形象高大、气概豪迈、有担当，适用于描述人的精神品格，不能用来修饰“成就”，此处适用对象不当； D. 不折不挠：面对压力与困难不屈服、不退缩，形容意志顽强。句中用来形容科研道路上攻坚克难的坚韧精神，使用恰当。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在世界的风云变幻中，中国以信相交，以诚相待，为全球治理丰富广阔时代内涵。 B. 在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键。 C. 今年自驾游的游客数量增长明显，冰雪旅游成为人们出游的热门目的地。 D. 仪陇县各学校开设丰富多彩的课后服务课程，努力开拓学生的学习积极性。 【答案】A 【解析】 【详解】B.一面对两面，前面是“培养创新精神”一面，后面“成败”是两面，不能对应，将“成败”改为“成功”； C.搭配不当，“冰雪旅游”是旅游形式，不能作为“目的地”，将“目的地”改为“选择”； D.搭配不当，“积极性”不能与“开拓”搭配，将“开拓”改为“调动”。 5. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 一般来说，导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。 B. “惊天动地”“千钧一发”等成语带有夸张的特点。 C. “我走了，到那边来信！”从语气看，这个句子是感叹句。 D. 传记是记述人物生平事迹的作品。从叙述人称看，主要分为他传、自传两种类型。 【答案】C 【解析】 【详解】C.“我走了，到那边来信！”是带有叮嘱、祈使要求的句子，属于“祈使句”，并非感叹句。 6. 下列语段排序最恰当的一项是（ ） ①节俭朴素，力戒奢靡。 ②因此，节约粮食一刻也不能放松，必须在全社会大兴勤俭节约之风。 ③但也要看到，虽然我国粮食生产连年丰收，但供需紧平衡的格局没有变。 ④同时，在日常生活中，粮食浪费现象依然存在，有的触目惊心、令人痛心。 ⑤在物质生活日益丰富的今天，对人们来说，吃得饱、吃得好早已不再是难事。 A. ①③④⑤② B. ①⑤③④② C. ②③④⑤① D. ②⑤③④① 【答案】B 【解析】 【详解】通读各句，①句提出节俭朴素的核心论点，作为文段开篇；接着⑤句交代当下物质丰富、温饱无忧的时代背景；随后③句以“但”进行转折，说明我国粮食供需紧平衡的现状；④句用“同时”并列补充日常生活中粮食浪费严重的问题；最后②句借助“因此”总结，倡导全社会厉行节约，整体逻辑由提出观点到分析现状再到得出结论，完整顺畅，排序为①⑤③④②。 7. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，通常每首八句，每两句成一联，第二联称为颈联。 B. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，孟子是儒家学派的代表人物之一。 C. 谢灵运，南朝宋时期诗人，开创了中国文学史上的山水诗派。 D. 李清照是宋词中婉约风格的代表词人，她的《渔家傲》却带有气魄雄壮的豪放词风。 【答案】A 【解析】 【详解】A. 律诗共四联，按行文顺序依次为首联（第一联）、颔联（第二联）、颈联（第三联）、尾联（第四联），第二联应为颔联。 二、现代文阅读（28分） （一）（共10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 人工智能奏响生态保护交响曲 陈迎 ①当晨曦穿透亚马孙雨林的薄雾，一组由废旧手机改装的声学传感器正竖起“耳朵”，人工智能（AI）模型在毫秒间分辨出三公里外链锯切割树干的异常声响。与此同时，卫星遥感系统通过热成像捕捉到东南亚某片棕榈油种植园的林地边界异动。数据上传云端后，自动生成的警报被推送至当地巡护队。这一由AI编织的生态防护网络，正以超越人类感知的速度与精度，重构全球生态环境保护的技术版图。 多场景落地：AI生态监测的精准化实践 ②在秘鲁玛努国家公园，护林员擦拭着树杈上的“雨林话筒”——一部改装的旧手机，其搭载的降噪麦克风正收录着森林中的各类声音。这是由华为与“雨林联接”合作开发的声学实时监测平台，可实时采集森林声环境，并用AI模型识别链锯声、枪声等人类威胁信号。系统一旦报警，巡护队便能迅速响应。 ③在印度洋公海，巡逻艇的雷达屏幕上监测到拖网渔船的异常航迹，这是“全球渔业观察”系统发出的提示。该系统利用AI分析数万艘渔船的历史航迹，建立异常行为“数字指纹库”，揭示非法捕捞行为，提升渔业透明度。 ④清晨，鸟儿鸣叫，人们却听不懂。美国康奈尔鸟类学实验室开发的“BirdNET”，利用AI对鸟鸣进行分类识别，目前已可识别超过3000个物种。该系统不仅用于监测鸟类多样性，还能揭示光污染对鸟类活动的影响。 ⑤在南非克鲁格国家公园，生态学家通过AI系统识别花豹的独特斑点，为野生动物建立“数字身份证”。该系统大幅提升了种群监测效率，为濒危物种保护提供科学依据。 挑战与未来：AI护绿的路径探索 ⑥AI在生态保护中的应用也面临挑战。例如，卫星数据在多云地区监测能力下降，声学传感器易受风雨干扰产生误报；AI系统需持续维护，而许多生物多样性丰富的国家缺乏技术和资金支持；预警发出后，执法响应能力不足也制约了AI的实际效果。 ⑦未来，AI技术需在技术创新与制度保障并重的前提下发展。边缘计算技术可将计算任务前置到设备端，减少数据传输与能耗；伦理规范的建立也至关重要，确保AI在保护生态的同时不侵犯隐私与人权。 ⑧AI正以谦逊而坚定的姿态融入生态保护的万千细节，成为自然的忠诚守护者。唯有科技与自然和谐共鸣，方能奏响地球生命共同体的新乐章。 （选自《光明日报》2025年12月18日，有删改） 8. 下列对文本的有关分析不正确的一项是（ ） A. 本文主要介绍AI在生态保护中的应用、挑战与未来展望。 B. 本文综合运用举例子、摹状貌、下定义等说明方法，增强文章的说服力。 C. 第①段中画线句体现了语言的生动性，形象地表现了声学传感器的监测功能。 D. 本文通过具体案例和数据，体现了说明文的科学性和严谨性。 9. 下列说法不符合文意的一项是（ ） A. AI声学监测系统可实时识别非法伐木与偷猎信号，并自动通知巡护队采取行动。 B. “BirdNET”系统能识别数千种鸟鸣，有助于监测鸟类多样性及环境影响。 C. “全球渔业观察”系统通过分析渔船航迹，建立异常行为库，主要用于科学研究。 D. AI在生态保护中仍面临数据误报、维护成本高、执法响应不足等挑战。 10. 假如你是一名环保志愿者，请结合本文内容，谈一谈AI技术如何在保护本地生态环境中发挥作用。 【答案】8. B 9. C 10. 示例：AI技术可通过智能监测设备，实时识别本地山林中的异常声响（如盗伐、盗猎），及时报警；利用影像识别系统，追踪野生动物种群动态，为保护提供数据支持；还可通过公众参与的声学监测平台，收集环境声音数据，提升人们的环保意识。 【解析】 【导语】本文以“总—分—总”结构展开，先以生动场景引出AI在生态保护中的应用，再分述多领域具体案例，最后冷静分析挑战并展望未来。文章事例丰富、条理清晰，既展现科技力量，又不回避现实难题，体现了科学性与思辨性的统一。语言上，开篇描写兼具文学感染力，主体论述简洁严谨，整体可读性强。 【8题详解】 B.结合第②段“这是由华为与‘雨林联接’合作开发的声学实时监测平台”、第③段“这是‘全球渔业观察’系统”、第④段“美国康奈尔鸟类学实验室开发的‘BirdNET’”等句可知，文中确实运用了举例子的说明方法；结合第①段“一组由废旧手机改装的声学传感器正竖起‘耳朵’”等句可知，运用了摹状貌（形象描摹事物状态）。但通读全文，文中并未运用下定义的说明方法。选项有误。 【9题详解】 C.结合第③段“该系统利用AI分析数万艘渔船的历史航迹，建立异常行为‘数字指纹库’，揭示非法捕捞行为，提升渔业透明度”可知，“全球渔业观察”系统的主要功能是揭示非法捕捞、提升渔业透明度，并非“主要用于科学研究”。 【10题详解】 结合本文内容，AI技术可在本地生态保护中发挥多重作用。如利用第②段介绍的声学监测平台，在本地森林布设改装手机制成的声学传感器，实时采集环境声音，用AI模型识别非法伐木锯声或偷猎枪声，一旦发现异常立即向巡护队推送报警，实现快速响应。同时，可借鉴第④段“BirdNET”系统的做法，在本地湿地或林区部署鸟鸣识别系统，通过AI识别不同鸟种叫声，建立本地鸟类多样性数据库，定期监测种群变化，评估生态环境质量。此外，还可参考第⑤段花豹斑点识别技术，为本地珍稀动物建立“数字身份证”，通过图像识别追踪个体活动，为科学保护提供数据支撑。 （二）（共18分） 阅读下面选文，完成下面小题。 母亲和茶染 王富祥 ①一条条纯棉小方巾、一件件白色休闲布衣，经茶梗浓汤着色固色后，尽显脱俗淡雅的天然质感。 ②布料进入板蓝根茶汤里，随即浸染出景泰蓝的浅印。如果想要染出嫩粉色，则要用红茶慢火温煮熬出的红汤浸润布料。每一件拎出染缸的布料，色彩和暗纹都独一无二——有的像空中吹散的云朵，有的仿佛是流水在流动，有的形如陈年的宣纸，有的如花绽放，深浅有度，凸显出复瓣叠影的层次。 ③这是“青城茶染”。 ④我有一本相册，里面有一张两寸老照片，照片上的我才8岁，身着染色的纯棉线毛衣。这也是我人生的第一件线毛衣，第一张单人彩照。这件灰褐色的纯棉线毛衣，是母亲用白色线手套的棉线编织并染色而成的。 ⑤那时，父亲在公社建筑队做木工活，每个月领两双白色纯棉线劳保手套。久而久之，家里积攒了20多双大半新的手套。一天，母亲决定把这些手套拆了，给我编织一件毛衣。母亲用父亲的皮卷尺，从我的后背量到手臂，又量了腰围尺寸，然后仔细地将一串数字记在一张年历的空白处。 ⑥之后，母亲开始了平生第一次织毛衣。 ⑦母亲先是将纯棉线手套一双双拆开，每拆三四双就扎成一把线圈，扎了整整七八把。拆完后，把线全部放进浸过皂角的热水中，搓揉洗涤干净。阳光下，洗净的手套线已经拉直，没有了刚拆下来时的卷曲。线上的污渍也彻底消失，还原了棉线的白净。 ⑧做木工活的父亲仅花一顿饭的时间，就将一段老慈竹锯成一尺多长，再用木工斧劈成小竹条，然后慢慢削成几根粗细一致的竹签，最后在砂布上慢慢打磨，直到竹签两头都变得圆润光滑。母亲从父亲手中接过这几根自制棒针，用双手反复抚摸检查，满意地点了点头。 ⑨看似简单的针法，用三股线合为一股编织，还是需要极大的耐心。编织完了腰脚、身架，织衣领时费了不少周折，反复拆除，母亲重新编织了好几次。 ⑩许多个夜晚，我起夜时，看见母亲就着15瓦的白炽灯光埋头编织。棒针上下翻动间，白色的棉线从指尖滑过，灯光融化了夜色，陪伴着母亲。熬过许多个这样的夜晚，一件白色的纯棉线毛衣终于大功告成。 ⑪一天早晨，母亲拉着我的手说：“来试一下，看穿得不？”我快速穿上了毛衣。“走几步，我看看——”母亲的脸上泛起满意的微笑，点点头，“染一水就可以穿了。” ⑫我当时并不知道母亲口中“染一水”的含义。放学回家，才发现那件白色纯棉线衣已经变成了灰褐色，比刚织好时的纯白色好看多了。毛衣用衣架挂在院子里的铁丝上，风一吹，吱吱吱地滑来滑去。我欢喜极了，跑到母亲身边，好奇地问：“是用什么染成这个颜色的啊？”母亲侧身丢下一句：“红白茶和黄柏皮熬汤染的。”说完又忙去了。 ⑬“原来茶水也可以染衣服啊。”我似懂非懂。 ⑭除夕当晚，母亲取出那件染色毛衣，让我穿在身上又试了试。初一早晨，穿着新毛衣的我和父亲母亲到场镇上唯一一家照相馆，拍了一张全家福和那张两寸单人照。 ⑮好多年过去了。每每抚摸这张照片，都有一股暖流在胸中回荡。茶染这门非遗技艺，给我的童年记忆增添了一抹淡雅的色彩。 （选自《人民日报》2025年12月6日） 11. 请梳理母亲为“我”制作茶染毛衣的过程。 ①（ ）——清洗棉线并拉直——父亲制作棒针——②（ ）——③（ ）——晾晒成型 12. 请从描写手法的角度，赏析下面句子的表达效果。 许多个夜晚，我起夜时，看见母亲就着15瓦的白炽灯光埋头编织。棒针上下翻动间，白色的棉线从指尖滑过，灯光融化了夜色，陪伴着母亲。 13. 文章的标题是“母亲和茶染”，但用了不少篇幅描写父亲制作棒针。你认为作者这样安排是否合理？请结合文章内容阐述理由。 14. 有人说文章结尾“茶染这门非遗技艺，给我的童年记忆增添了一抹淡雅的色彩”这句话蕴含作者丰富的情感，请试作分析。 15. 传统技艺往往承载着珍贵的情感与记忆。除茶染和漆器外，你还知道哪些非遗技艺？请选择一种，简要说说它可能承载的情感或文化内涵。 【答案】11. ①. 拆手套收集棉线 ②. 母亲编织毛衣 ③. 茶汤熬煮染色。 12. 运用了细节描写（或动作描写）和环境烘托。“埋头编织”“棒针上下翻动”等细节，具体刻画了母亲在微弱灯光下专注、辛勤劳作的形象。“灯光融化了夜色”一句，用诗意的语言营造出宁静而温暖的氛围，衬托出母亲的耐心，表达了“我”对母亲的心疼与感激。 13. 合理。①父亲制作棒针是母亲完成织毛衣不可或缺的一环，体现了父亲对母亲心愿的支持和对家庭的付出。②这一细节丰富了文章内容，展现了朴实家庭中夫妻协作、共同关爱孩子的温馨画面。③父亲“锯、劈、削、磨”的熟练动作，与母亲“拆、洗、织、染”的耐心相呼应，共同表现了父母辈的勤劳、智慧和深沉的爱。 14. ①对母亲辛勤劳作、无私关爱的深深感激与怀念；②对童年温馨往事的美好眷恋；③对蕴含母爱与智慧的茶染这门传统技艺的珍视与自豪。 15. 示例：剪纸技艺。它承载着人们对美好生活的向往，比如春节时张贴的喜庆剪纸，寓意吉祥如意、团圆美满；同时，剪纸往往通过长辈教晚辈的方式传承，凝聚着家族的情感与文化记忆，是民间艺术中兼具审美与情感价值的瑰宝。 【解析】 【导语】本文以“茶染毛衣”为线索，从织到染、从物到情，层层递进。叙事细腻，细节温暖，将非遗技艺置于母子亲情的框架中展开，既写技艺传承，更写情感传承。语言淡雅从容，首尾呼应，于平凡旧事里蕴藏温情，由个人回忆延伸至传统技艺，自然动人。 【11题详解】 第一空：结合第⑦段“母亲先是将纯棉线手套一双双拆开，每拆三四双就扎成一把线圈”可知第一步为“拆解手套并扎成线圈”； 第二空：结合第⑨段“用三股线合为一股编织”、第⑩段“一件白色的纯棉线毛衣终于大功告成”可知，母亲花费许多夜晚完成毛衣编织，故中间步骤为“编织白色毛衣”； 第三空：结合第⑫段“那件白色纯棉线衣已经变成了灰褐色”“红白茶和黄柏皮熬汤染的”及第⑬段“原来茶水也可以染衣服啊”可知，织好白毛衣后要进行染色工序，故最后一步为“用茶汤染色”。 【12题详解】 这句话运用了细节描写和环境描写。“就着15瓦的白炽灯光”“棒针上下翻动”“棉线从指尖滑过”细致刻画了母亲深夜编织毛衣的具体场景，“灯光融化了夜色”以灯光与夜色的交融烘托出静谧温暖的氛围，生动展现了母亲为“我”织毛衣的不辞辛劳与深沉的母爱，表达“我”对母亲深情的感念。 【13题详解】 结合第④段“这件灰褐色的纯棉线毛衣，是母亲用白色线手套的棉线编织并染色而成的”，第⑦段“母亲先是将纯棉线手套一双双拆开”写母亲拆线，第⑨段“用三股线合为一股编织”写母亲编织，第⑫段“红白茶和黄柏皮熬汤染的”写母亲染色，如果只写母亲的动作，读者会疑惑：毛衣是用什么工具织出来的？父亲制作棒针正是解决了这一逻辑上的空缺，让整个制作过程变得完整可信，同时也体现了父母的勤劳和智慧。 结合第⑧段“做木工活的父亲仅花一顿饭的时间，就将一段老慈竹锯成一尺多长……母亲从父亲手中接过这几根自制棒针，用双手反复抚摸检查，满意地点了点头”可知，“仅花一顿饭的时间”说明父亲手巧效率高，“反复抚摸检查”“满意地点了点头”这两个细节尤为动人——母亲像接过一件艺术品一样接过棒针，夫妻之间的默契与配合尽在其中。如果删去父亲制棒的描写，文章就变成了母亲“单打独斗”，而正是父亲这根“接力棒”，让整篇文章充满了全家总动员的温情。 题目虽然是“母亲和茶染”，但“茶染”这一非遗技艺的传承，从来不是孤立存在的。它需要工具的支撑（父亲制棒针）、需要家庭的协作（父母合力）、需要亲情的滋养（为“我”而织）。父亲制作棒针这一笔，恰恰说明传统技艺是在日常生活中、在家庭成员之间代代相传、互相成就的。茶染不只属于母亲，它属于那个夜晚灯光下的一家人。 【14题详解】 结合第⑩段“许多个夜晚，我起夜时，看见母亲就着15瓦的白炽灯光埋头编织。棒针上下翻动间，白色的棉线从指尖滑过”可知，“许多个”说明母亲熬了无数个夜晚，15瓦的灯光昏暗却映射出母爱的明亮；“灯光融化了夜色”更暗示母亲编织到深夜乃至凌晨。第⑫段母亲用“红白茶和黄柏皮熬汤染”毛衣，这种染法并非现代化学染色那般简单，而是需要熬煮、浸泡、晾晒等一系列繁复工序。这一切劳作的出发点，只是为了让“我”有一件过年的新衣。因此，当作者抚摸照片时，那句“一股暖流在胸中回荡”便不仅是物理上的温暖，更是母爱的余温，表达了“我”对母亲深深的感恩与思念之情。 结合第⑭段“初一早晨，穿着新毛衣的我和父亲母亲到场镇上唯一一家照相馆，拍了一张全家福和那张两寸单人照”可知，“唯一一家照相馆”意味着那个年代，照相是一件郑重其事的“大事”，专门在初一早晨去拍照，可见这件毛衣在全家心中的分量。作者在文首写道“我有一本相册，里面有一张两寸老照片，照片上的我才8岁，身着染色的纯棉线毛衣。这也是我人生的第一件线毛衣、第一张单人彩照”。两个“第一”强调了这张照片的珍贵，而那件灰褐色的毛衣成为连接“我”与8岁时光的视觉符号。结尾“童年记忆增添了一抹淡雅的色彩”中的“淡雅”，既是茶染本身的色调特点，也暗示童年记忆虽然遥远，却纯净、美好、永不褪色，表达了“我”对童年美好时光的珍视与回望。 结合第①段“一条条纯棉小方巾、一件件白色休闲布衣，经茶梗浓汤着色固色后，尽显脱俗淡雅的天然质感”和第③段“这是‘青城茶染’”，文章开头便将茶染定位为一种传统技艺，并且将其美学特点（脱俗、淡雅、天然）与后文母亲染的毛衣联系起来，母亲的毛衣正是这种美学的民间实践。第⑮段开头“好多年过去了”，时间的跨度让作者从当年那个只知欢喜的孩子，成长为能够理解“非遗”文化价值的成年人。因此“茶染这门非遗技艺”这一称呼本身，就包含着作者对这门古老手艺的郑重敬意，表达了“我”对茶染这一非遗技艺的敬意与文化认同。 【15题详解】 选择自己真正了解或有感受的技艺，不能只说“它很重要”“它是传统文化”这种空话，而要结合这项技艺的具体特点（材料、用途、场合、图案等），说明它到底承载了怎样的情感或反映了怎样的文化观念。 示例：宣纸制作技艺，一张宣纸“寿千年”，承载的是中国书画艺术赖以存续的物质基础，更承载着文人对“纸寿千年”的文化信念与对中华文明延续的执着。 三、古诗文阅读（共27分） （一）文言文阅读（共15分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上①问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧②之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自《资治通鉴•唐纪》） 【注】①上：指唐太宗。②草昧：蒙昧、模糊不定的状态。 16. 下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 傅说举于版筑之间 举：选拔、任用 B. 困于心，衡于虑 衡：同“横”，梗塞、不顺 C. 守成难矣 守成：保持成就 D. 祸乱生于所忽 忽：忽然 17. 下列句子加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 征于色，发于声 然后知生于忧患而死于安乐也 B. 胶鬲举于鱼盐之中 与群雄并起角力而后臣之 C. 困于心，衡于虑，而后作 环而攻之而不胜 D. 必先苦其心志 其如土石何 18. 下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲文列举六位历史人物的事例，论证了“生于忧患”的观点。 B. 乙文通过唐太宗与臣子的对话，探讨了创业与守成的辩证关系。 C. 甲文强调个人和国家都要经历磨难才能成长，乙文强调守成比创业更难。 D. 甲乙两文都强调了忧患意识的重要性，体现了中国古代“居安思危”的政治智慧。 19. 翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。 【答案】16. D 17. A 18. C 19. （1）（通过这些来）使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。 （2）房玄龄和我一起夺取天下，历经百死一生（或出生入死），所以知道创业的艰难。 【解析】 【分析】选文采用两文对照的阅读组合，甲文列举先贤事例，运用多种论证手法，层层推进，阐释生于忧患、死于安乐的道理；乙文以唐太宗君臣对话，辨析创业与守成的难易。两文一为诸子说理，一为史传纪实，相互呼应，共同传递居安思危的思想，文辞精炼，兼具思辨价值与现实借鉴意义。 【16题详解】 D.句意：祸乱往往从被忽视的地方产生。忽：疏忽、忽视。 【17题详解】 A.都是介词，在； B.助词，的/代词，代群雄； C.连词，表顺承/连词，表转折，却； D.代词，他的/副词，加强反问语气。 【18题详解】 C.结合乙文，房玄龄认为“创业难矣”，魏征认为“守成难矣”，唐太宗最后总结“创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之”，认为二者各有其难，且守成是当前更应警惕的，但并未说“守成比创业更难”。 【19题详解】 注意关键词： （1）所以：用来……；动：使……受到震撼；忍：使……坚忍；“曾”通“增”，增加。 （2）共，一同；故，所以。 【点睛】参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，扰乱其人业已开始的行动，这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。 人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【乙】唐太宗问身边大臣：“创业与守成哪个难？”房玄龄说：“建国之前，与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说：“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又在安逸中失去天下，守成更难！”太宗说：“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以更体会到创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而产生祸乱，所以懂得守成更难。然而创业的艰难，已成为往事，守成的艰难，正应当与诸位慎重对待。” （二）古代诗歌阅读（共6分） 20. 阅读下面诗歌，完成下面小题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 （1）下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 《春望》通过“草木深”“花溅泪”等意象，抒发了诗人忧国伤时的沉痛之情。 B. 《月夜》从对方着笔，想象妻子独自望月的情景，委婉表达对家人的思念与牵挂。 C. 《月夜》尾联“何时”对应“今夜”，“虚幌”照应“闺中”，“双照”对应“独看”，首尾关合，章法紧密，境界深远。 D. 两首诗均以典型的意象传达情感，《春望》借“烽火”等直写战乱，《月夜》则凭“月”“雾”等意象渲染，完全回避了对战争背景的暗示。 （2）如果用“杜甫的眼泪”为专题串联这两首诗，你会怎样阐释其眼泪的不同内涵？ 【答案】（1）D （2）《春望》之泪是为破碎山河而流，个人命运与国运紧密相连；《月夜》之泪是为小家离散而流，折射战争对普通亲情的摧残。个人的眼泪因家国情怀而深刻，家国的苦难因个人体验而真实，两种泪水交织，体现杜甫“家国一体”的情感境界。 【解析】 【导语】两首杜诗皆作于安史之乱的乱世，尽显沉郁诗风。《春望》直抒胸臆，抒写山河破碎、战乱不休的家国悲痛。《月夜》巧用曲笔，望月怀人，倾诉骨肉分离的相思苦楚。家国悲愁与私人情思相融，尽显杜甫厚重深沉的家国情怀。 【小问1详解】 D.《月夜》以“月”“香雾”渲染凄清孤寂的氛围，但诗作并没有完全回避战争背景的暗示。结合“遥怜小儿女，未解忆长安”来看，诗人被困长安，和远在鄜州的家人遥遥相隔，这份骨肉分离正是战乱带来的结果，诗句侧面暗含时代动荡的苦难，并非完全回避战争背景，因此本项表述错误。 【小问2详解】 《春望》中的泪水是忧国伤时、悲叹国运之泪。 开篇“国破山河在，城春草木深”，写出长安城沦陷之后，山河依旧但国都残破，春日里荒草林木肆意疯长、人烟荒芜的破败景象。“烽火连三月”点明战火长久绵延、战乱不止，社稷动荡、百姓流离。诗人目睹满目疮痍的家国山河，触景生情，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，春花春鸟本是美好春景，却因时局动荡、世事离散，让诗人见之落泪、闻之惊心。此时的泪水，是为破碎的山河、动荡的国运而落，将个人悲苦与国家命运紧紧相融。 《月夜》中的泪水是思念亲人、感伤离散之泪。 全诗以望月思亲为核心，“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人身陷长安战乱之中，不写自己望月思乡，反而想象远方妻子独自望月怀人、孤身思念自己的模样。“遥怜小儿女，未解忆长安”，年幼的儿女懵懂无知，无法理解母亲思念远方父亲的愁苦，更衬出家人离散的孤寂凄凉。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”细致描摹妻子深夜伫立月下、久久凝望，被雾气沾湿发髻、被清冷月光冻凉手臂的模样，道尽亲人相隔的无尽思念。尾联“何时倚虚幌，双照泪痕干”，寄托诗人渴望团圆、共拭泪痕的心愿。这一滴泪水，源于战乱导致的骨肉分离，深刻体现了战争对普通家庭亲情的无情摧残。 综上，《春望》之泪重在家国苍生之痛，《月夜》之泪重在亲人离别之苦。两种泪水相互交融，个人的离愁因家国大义愈发厚重，家国的苦难因真切的个人体验愈发动人，充分体现出杜甫家国一体的崇高情怀。 （三）名篇名句积累（共6分） 21. 默写填空。 如果你热爱诗词古文，当你看到海天一色，如梦似幻时，你会不自觉吟诵李清照《渔家傲》中的（1）_________________，____________________；当你看到大片浓郁的秋意山野时，你会在心中默念着王绩《野望》中的（2）____________________，___________________；当你看见明月倒映在平静开阔的江面，江边云雾变幻时，你会用李白《渡荆门送别》中的（3）_______________，____________来勾勒这天地间的幻美之象。这便是中国人特有的浪漫。 【答案】 ①. 天接云涛连晓雾 ②. 星河欲转千帆舞 ③. 树树皆秋色 ④. 山山唯落晖 ⑤. 月下飞天镜 ⑥. 云生结海楼 【解析】 【详解】本题中的“雾、舞、唯、晖、镜”等字词容易写错。 四、整本书阅读（共6分） 22. 班级开展“植红色基因，传家国情怀”主题活动，同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。 小文：封面上的这棵在悬崖上挺立的青松让我想起《论语》中的“岁寒，然后知松柏之后彫也”。 小语：是的，松和竹、梅并称为“岁寒三友”。你认为书中江姐的哪个情节最能体现这种青松般的风骨？ 小文：①__________________________就是这种青松般风骨的体现。 小沈：是呀，每次读到这个情节我都很感动。我明白了，这种青松般的风骨就是共产党人。 ②___________________________的革命精神。 小阳：坚硬的岩石也象征了英雄们的高贵品质、革命气节。大家还想到了书中哪位人物的光辉事迹呢？ 小语：我想到了③__________________________。 小沈：生活在和平年代的我们，应该继承先烈的遗志，勇于面对学习和生活中的挑战。 【答案】 ①. 江姐面对敌人的竹签酷刑，坚决不泄露党的秘密；江姐得知丈夫牺牲的消息，强忍悲痛继续坚持革命斗争 ②. 坚贞不屈、不怕牺牲、舍己为人、刚毅顽强等（答出任意一个符合共产党人革命精神的词语即可） ③. 许云峰在狱中遭受酷刑仍坚守信仰，用手和铁镣挖穿地牢（答案不唯一） 【解析】 【详解】本题考查对名著情节、人物的理解。 ①“青松风骨”核心是坚韧不拔、宁折不弯，需选择江姐面对极端折磨仍坚守信仰的情节。优先锁定最具代表性的“受酷刑”情节，如竹签钉十指，这是书中展现其意志最震撼的片段。描述时要突出酷刑、江姐的反应，体现“挺立不屈”的青松特质。 示例：江姐在狱中遭受竹签钉手指的酷刑，却始终咬紧牙关不吐露任何党的秘密，哪怕痛到昏过去，醒来后依然坚定地“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” ②结合江姐情节，从“意志、信仰、气节”三个方面总结共产党人的精神内涵。从江姐“受酷刑不屈”提炼“坚贞不屈”，对应青松面对严寒不凋零的韧性；从江姐“不吐露秘密”提炼“坚守信仰”，体现共产党人对理想的忠诚，如同青松扎根岩石不动摇；从江姐整体表现提炼“大义凛然”，突出面对敌人时的气节，与青松的“挺立”形象呼应。 示例：坚贞不屈、坚守信仰、面对敌人折磨仍大义凛然，绝不背叛组织和理想。 ③需选择《红岩》中除江姐外，同样具有坚定气节、光辉事迹的人物，情节需具体且贴合“高贵品质、革命气节”。人物可以选许云峰、成岗、小萝卜头（宋振中）等核心正面角色。情节需包含“行动+精神”：如许云峰挖地道体现“舍己为人、谋划越狱”的担当；成岗印《挺进报》体现“坚守岗位、不怕牺牲”的忠诚。 示例：许云峰。他在狱中主动承担起挖越狱通道的任务，面对敌人的威逼利诱始终不妥协，最后为了掩护其他同志越狱，从容就义，用生命诠释了共产党人的担当。 五、语言运用（共8分） 23. 阅读下面材料，完成小题。 材料一： 2024年11月12日下午，时隔三年，知名传统文化短视频创作者李子柒最新作品在全网发布，正式回归大众视野。新视频凭借一款匠心独运、精美绝伦的漆器衣柜惊艳全网，视频观看量短时间内迅速攀升，更在社交媒体上掀起了一股关于中国传统漆艺的讨论热潮。李子柒以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。 （摘自澎湃新闻） 材料二： 这条视频记录了她做“漆器”的全过程，每一步都是她亲力亲为。从她这条视频中不难看出来，这拍摄了将近一年的时间。回看李子柒以前的视频，每一条都是这样。在如今这个快餐时代，能这样静下心创作的博主很少。 （摘自快资讯，有删改） 材料三： ①“我第一次做漆器时，我的脸就肿成了电视机，全身上下都是大红包，结了茧又挠开，后来实在受不了了，就去医院打抗敏针。当时好几个月都在过敏，最后实在扛不住了，我就去和手艺人尹老师哭，当时尹老师安慰我，说过敏太正常了，她做漆器50年，过敏50年。失败也很正常，有失败才有成功啊。” ②“传统文化本身具有深厚底蕴和文化价值，但他又像极了一位垂暮的老人。他们历经了遥远的历史长河之后，不断回望，渴望在这个不那么需要他们的时代去发挥属于他们的价值。而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果，如果只是我一个人，不可能会形成今天这样的局面。并且我的作品在万千作品中是非常普通的存在，我和其他的自媒体人一样，共同朝着这个方向，越走越远。” （摘自新华网《独家专访李子柒：归来依旧热爱》） （1）请你给材料一的新闻拟写标题，不超过15个字。 （2）材料三节选自人物专访，请你根据下面记录，推测并写出记者所提的问题。 记者：你能不能再给我们具体说说，你以后打算在哪些方面去做一些选择和规划？ 李子柒：主要是在手艺人的知识产权的保护和体系搭建。同时，我也在筹备想让更多的手艺人去教授自媒体的创作者。 记者：_________________________________ 李子柒：目前我在商业化的考虑方面还没有具体的计划，我希望我能够做我喜欢的事情，这件事情能够被大家认同，当然能赚到钱就最好了。 （3）网友评论李子柒“归来仍是顶流”，李子柒的视频为何能获得如此赞誉？请结合材料阐述其原因。 【答案】（1）示例：李子柒携漆器视频正式回归 （2）示例：在你未来的职业规划里，是否有过一些商业化的考虑？ （3）李子柒的视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了漆艺的独特魅力；李子柒的视频很好地宣传了传统文化，让传统文化在新时代找到属于他们的价值；李子柒亲身参与视频制作，不怕苦，不怕失败，这种精神让观众感动；李子柒摒弃快餐时代的浮躁风气，耗时近一年亲力亲为打磨作品，潜心创作的匠心打动了广大受众。 【解析】 【导语】三则材料围绕李子柒回归之作、漆器创作历程与文化思考展开，层次清晰、层层递进。材料一展现其新作引爆热度，彰显传统漆艺的审美魅力；材料二赞扬其摒弃“快餐时代”浮躁、潜心创作的匠心；材料三借自述直面学艺艰辛，道出传统文化如“垂暮的老人”亟待被看见的现状，点明文化出圈是众人传承发力的结果，兼具温度与深度。 【小问1详解】 结合材料一内容，文段主要讲述李子柒时隔三年回归，发布漆器主题新作，视频一经推出迅速走红，带动大众讨论中国传统漆艺。拟写标题要抓住人物事件以及传播效果，语言简短符合新闻标题特点，字数控制在十五字以内。 示例：李子柒携漆器新作回归引热议。 【小问2详解】 分析要结合李子柒的回答内容来看，她的答话围绕商业化展开，讲到自己暂时没有具体的商业化计划，表达出更看重做自己喜爱且被大众认可的事，赚钱只是附加期待。记者提出的问题需要紧扣商业化这个核心话题，要贴合专访的口语提问风格，要能够自然引出这一段回答，问句表述要通顺得体。 示例：那你对未来的商业化有着怎样的考量呢？ 【小问3详解】 联系材料一，材料一写李子柒的新视频围绕非物质文化遗产漆器展开，视频呈现漆器匠心独运的工艺，展现中国漆器独特美学和工艺之美，播出后观看量快速上涨，掀起漆艺讨论热潮，这是获得赞誉的原因之一。联系材料二，材料二交代这条漆器视频拍摄将近一年，视频里每一步制作工序李子柒都亲力亲为，在快餐时代，她沉下心慢慢打磨作品，这份踏实的创作态度打动广大网友。联系材料三第①段，李子柒初次制作漆器时严重过敏，身体承受很大痛苦，经历诸多失败依旧坚持学艺，这份不畏磨难的执着令人动容。联系材料三第②段，她借助自媒体平台传播传统文化，让原本落寞的传统文化被更多人看见、喜爱，帮助传统文化在当下时代实现自身价值。 六、写作与表达（60分，含书写分5分） 下面两题任选一题，按要求写作。 24. 作文。 历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。我们身边也有许多文化遗产，你对它们了解吗？ 请以“我身边的文化遗产”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 老街上的木偶戏 榕树荫里藏着一座旧戏台，朱漆剥落成褐色的斑块，像老人手背上的老年斑。逢五逢十的傍晚，锣鼓声会从那里漫出来，漫过青石板路，漫进各家各户的窗棂。孩子们搬着小板凳往戏台跑，知道那是陈师傅要演木偶戏了。 陈师傅的木偶与别处不同。别人家的木偶是提线的，他用的是杖头。一根竹竿从木偶身体里穿出来，藏在宽大的戏服里。他的手在竹竿下端操纵，木偶便有了呼吸似的活了过来。小时候我总蹲在第一排，盯着他那只青筋暴起的手。那手像老树的根，却能让木偶拂袖、举杯、垂泪。《白蛇传》里水漫金山那场，他一人操纵三个木偶，水袖翻飞如浪，我看得连手里的糖画化了都忘了。 去年回老街，戏台前只坐着七八个老人。陈师傅依然提前两小时来布置，把木偶一个个从樟木箱里请出来，用绒布擦拭许仙的冠、白娘子的水袖。“现在的孩子都看手机去了。”他对我笑笑，皱纹像刀刻的。那晚演的是《霸王别姬》，当虞姬的木偶举起剑时，陈师傅的手忽然剧烈地颤抖，原来他得了帕金森症，已经半年了。虞姬的剑迟迟不肯落下，在空中微微晃着，像风中挣扎的蝶。 观众席上静极了。那几个老人忽然齐声唱起来：“力拔山兮气盖世……”沙哑的嗓音应和着锣鼓点，把断掉的戏文接上了。陈师傅的手渐渐稳住，虞姬的剑终于落了下去。那一刻我忽然明白，这出戏从来没有停过，它在每个还能哼唱的老人口中，在每个还记得那晚月光的人心里。 散场后，陈师傅拉着我学第一式：“举偶要虚，像托着一滴露水。”我笨拙地举起竹竿，木偶的水袖垂下来，遮住了我的手。他说，学会操纵之前，先要学被操纵，被唱腔操纵，被鼓点操纵，被那些看不见的规矩操纵。“等你把这些都忘了，”他望着戏台上空荡荡的幕布，“才真正学会了。” 我带着那个动作去了远方。在异乡失眠的夜里，便对着空墙练习举偶的手势。指尖虚握，掌心朝上，假装托着一整个童年的月光。我知道有一天老街会拆，戏台会塌，陈师傅的手终将再也举不起竹竿。可有些东西是拆不掉的。当有人在异乡的夜里对着墙举起空空的双手，那看不见的木偶便永远在风中舞着，水袖翻飞如浪，一代又一代。 【解析】 【详解】一、审题立意。 话题作文“我身边的文化遗产”，关键词有两个，一是“文化遗产”，范围包含名胜古迹、民间技艺、传统艺术、民俗节庆、礼仪风俗等，区别于普通自然风景，必须带有历史积淀、人文价值与传承意义；二是“我身边”，限定写作视角为日常生活可接触、真实可感的本土事物，不能写遥远、宏大、脱离生活的知名古迹。文章立意不能只停留在介绍文化遗产的外形和特点，要立足自我体验，写出自己对身边文化遗产的观察、了解、感受与思考，挖掘其承载的历史记忆、民俗温度和人文价值，表达对传统文化的喜爱、敬畏、认同，以及新时代少年主动了解、守护、传承文化遗产的责任与担当，主题积极深刻，贴合文化传承的写作内核。 二、选材构思。 选材必须贴近生活、从小处切入，优先选择自己亲眼所见、亲身经历、家乡本土的文化遗产素材，如传统剪纸、竹编、糖画、戏曲、古镇老街、传统节庆、手工技艺、民俗习俗等，以小见大，避免空泛宏大的素材。行文构思上可采用记叙结合抒情、议论的方式，开篇点出身边不起眼却珍贵的文化遗产，中间通过具体场景、细节描写、亲身体验，比如观看匠人制作、亲身尝试学习、参与民俗活动等，生动展现文化遗产的独特魅力与人文底蕴，再结合当下部分传统技艺渐渐被遗忘的现状，抒发感悟，结尾升华主旨，点明传承身边文化遗产的意义，体现青少年的文化自觉与传承意识，内容充实、情感真挚。 25. 题目：______的力量 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 等待的力量 父亲的书房里，有一盆君子兰，养了七年，从未开过花。 最初那几年，父亲像照料婴孩一般侍弄它。清晨搬到窗台见光，傍晚挪回避免暴晒，每周用棉签蘸啤酒擦拭叶片，连浇水都要用晾过三天的水。邻居看了都说：“这叶子油亮得像抹了蜡，怎么就是不开花？”父亲只是笑笑，继续日复一日地擦拭那些宽厚的叶片。 我十七岁那年，正值高三最焦灼的时期。模拟考成绩像过山车，有时冲进年级前十，有时又跌出一百名开外。那个深夜，我把第五张写满红叉的数学卷子揉成团，狠狠砸向墙角。眼泪砸在桌面上，把“金榜题名”的倒计时牌洇出一片模糊。 书房的门轻轻开了。父亲端着一杯热牛奶进来，没有说任何安慰的话，只是指了指窗台上那盆君子兰。“你看它的叶子，是不是比去年更宽了？”我这才注意到，七年前那株瘦弱的幼苗，如今已长出十二片肥厚的叶片，像一把撑开的绿扇。“它在攒劲儿呢，”父亲抚过叶面，“君子兰要长满十四片叶子才会抽箭开花，一片都不能少。” 我突然想起什么：“可它都七年了……”父亲笑了，那笑容像月光洒在那些沉默的叶片上：“七年也好，十年也好，每片叶子都是它自己的时间。急什么呢？” 那个春天，我撕掉了倒计时牌，每天只专注做好眼前的一道题、背熟一篇古文。不再为排名焦虑，不再和同桌比较刷题速度。我只是老老实实地“长叶子”，像窗台上那盆君子兰一样，把每一寸光阴都沉淀进自己的脉络里。 高考前的那个清晨，我推开书房门，忽然闻到一缕若有若无的清香。那盆君子兰的中央，终于抽出一支橙红色的花箭，十二朵花苞像十二盏小灯笼，在晨光里安静地亮着。父亲站在我身后，轻声道：“你看，它等到了自己的时间。” 后来我才明白，等待从来不是消极的停滞，而是生命在暗处的庄严积蓄。那些看似没有进展的日子里，根须在土壤中延伸，叶片在无声中加厚，所有的沉默都是为了某一天以盛放的姿态回应世界。君子兰用七年告诉我：真正的力量，藏在一寸一寸的耐心之中。那些你独自等待的时光，终将以花开的方式，抵达你的身旁。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题是半命题作文，关键词为“力量”，这里的力量并非指身体的力气，而是指能够推动人成长、改变心态、战胜困难、带来进步的精神力量、品质力量或情感力量。补题需要选择一个积极正向、贴合成长主题的词语，如坚持、陪伴、阅读、微笑、自信、善良、平凡、希望等，避免消极、偏题或过于小众的词汇。写作重点不在于单纯解释题目，而在于通过具体事件表现这种力量如何影响“我”，让“我”克服困境、获得成长、产生改变。全文立意要积极向上，突出成长感悟，表达某种美好品质、情感或事物带给人的激励、支撑与蜕变，体现少年在生活中的收获、进步与精神成长。 二、选材构思。 选材上要立足自身生活、真实可感，选取自己学习、生活、成长中亲身经历的具体小事，以小见大，避免空洞说理和宏大假大空的素材。可以选择学习受挫、比赛失利、自卑怯懦、遇到挫折、陷入迷茫等真实困境，具体记叙某一种力量如何支撑自己、治愈自己、推动自己走出低谷、突破自我。行文结构上按照记叙文完整脉络构思，先写自己遭遇挫折的困境与心理状态，再详细记叙事件过程，细致刻画细节、动作与心理变化，展现所选主题力量的具体体现，最后通过事后感悟升华主旨，点明这种力量对自己人生成长的长远意义，做到事件具体、情感真挚、主题突出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 仪陇县2025—2026学年度上期教学质量监测 八年级语文试题 注意事项： 1.考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、积累与运用（每小题3分，共21分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 鲜腴（yú）  遏制（è）   尴尬（gān）   恹恹欲睡（yàn） B. 镌刻（juān） 濒临（bīn）  匿名（nì）   瞠目结舌（chēng） C. 娴熟（xián） 婆娑（suō）  旌旗（jīn）   抑扬顿挫（cuò） D. 虬枝（qiú） 诘责（jié）  雕镂（lóu）  惟妙惟肖（xiào） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 斟酌 遒劲 宛然 自出新裁 B. 狼籍 吹嘘 潜质 一览无余 C. 吩咐 由衷 簇拥 坦荡如底 D. 教诲 燥热 赋闲 因地制宜 3. 下列句子中加点成语不恰当的一项是（ ） A. 当看到阔别多年的故乡在银幕上缓缓出现时，她不禁热泪盈眶。 B. 这座古建筑的榫卯结构巧妙绝伦，历经千年风雨仍稳固如初。 C. 他虽然在学术领域取得了顶天立地的成就，却始终保持着谦逊的态度。 D. 他用不折不挠的精神，在科研道路上攻克了一个又一个难题。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在世界的风云变幻中，中国以信相交，以诚相待，为全球治理丰富广阔时代内涵。 B. 在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键。 C. 今年自驾游的游客数量增长明显，冰雪旅游成为人们出游的热门目的地。 D. 仪陇县各学校开设丰富多彩的课后服务课程，努力开拓学生的学习积极性。 5. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 一般来说，导语是消息的核心，也是消息这一新闻体裁的重要特征。 B. “惊天动地”“千钧一发”等成语带有夸张的特点。 C. “我走了，到那边来信！”从语气看，这个句子是感叹句。 D. 传记是记述人物生平事迹的作品。从叙述人称看，主要分为他传、自传两种类型。 6. 下列语段排序最恰当的一项是（ ） ①节俭朴素，力戒奢靡。 ②因此，节约粮食一刻也不能放松，必须在全社会大兴勤俭节约之风。 ③但也要看到，虽然我国粮食生产连年丰收，但供需紧平衡的格局没有变。 ④同时，在日常生活中，粮食浪费现象依然存在，有的触目惊心、令人痛心。 ⑤在物质生活日益丰富的今天，对人们来说，吃得饱、吃得好早已不再是难事。 A. ①③④⑤② B. ①⑤③④② C. ②③④⑤① D. ②⑤③④① 7. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，通常每首八句，每两句成一联，第二联称为颈联。 B. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，孟子是儒家学派的代表人物之一。 C. 谢灵运，南朝宋时期诗人，开创了中国文学史上的山水诗派。 D. 李清照是宋词中婉约风格的代表词人，她的《渔家傲》却带有气魄雄壮的豪放词风。 二、现代文阅读（28分） （一）（共10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 人工智能奏响生态保护交响曲 陈迎 ①当晨曦穿透亚马孙雨林的薄雾，一组由废旧手机改装的声学传感器正竖起“耳朵”，人工智能（AI）模型在毫秒间分辨出三公里外链锯切割树干的异常声响。与此同时，卫星遥感系统通过热成像捕捉到东南亚某片棕榈油种植园的林地边界异动。数据上传云端后，自动生成的警报被推送至当地巡护队。这一由AI编织的生态防护网络，正以超越人类感知的速度与精度，重构全球生态环境保护的技术版图。 多场景落地：AI生态监测的精准化实践 ②在秘鲁玛努国家公园，护林员擦拭着树杈上的“雨林话筒”——一部改装的旧手机，其搭载的降噪麦克风正收录着森林中的各类声音。这是由华为与“雨林联接”合作开发的声学实时监测平台，可实时采集森林声环境，并用AI模型识别链锯声、枪声等人类威胁信号。系统一旦报警，巡护队便能迅速响应。 ③在印度洋公海，巡逻艇的雷达屏幕上监测到拖网渔船的异常航迹，这是“全球渔业观察”系统发出的提示。该系统利用AI分析数万艘渔船的历史航迹，建立异常行为“数字指纹库”，揭示非法捕捞行为，提升渔业透明度。 ④清晨，鸟儿鸣叫，人们却听不懂。美国康奈尔鸟类学实验室开发的“BirdNET”，利用AI对鸟鸣进行分类识别，目前已可识别超过3000个物种。该系统不仅用于监测鸟类多样性，还能揭示光污染对鸟类活动的影响。 ⑤在南非克鲁格国家公园，生态学家通过AI系统识别花豹的独特斑点，为野生动物建立“数字身份证”。该系统大幅提升了种群监测效率，为濒危物种保护提供科学依据。 挑战与未来：AI护绿的路径探索 ⑥AI在生态保护中的应用也面临挑战。例如，卫星数据在多云地区监测能力下降，声学传感器易受风雨干扰产生误报；AI系统需持续维护，而许多生物多样性丰富的国家缺乏技术和资金支持；预警发出后，执法响应能力不足也制约了AI的实际效果。 ⑦未来，AI技术需在技术创新与制度保障并重的前提下发展。边缘计算技术可将计算任务前置到设备端，减少数据传输与能耗；伦理规范的建立也至关重要，确保AI在保护生态的同时不侵犯隐私与人权。 ⑧AI正以谦逊而坚定的姿态融入生态保护的万千细节，成为自然的忠诚守护者。唯有科技与自然和谐共鸣，方能奏响地球生命共同体的新乐章。 （选自《光明日报》2025年12月18日，有删改） 8. 下列对文本的有关分析不正确的一项是（ ） A. 本文主要介绍AI在生态保护中的应用、挑战与未来展望。 B. 本文综合运用举例子、摹状貌、下定义等说明方法，增强文章的说服力。 C. 第①段中画线句体现了语言的生动性，形象地表现了声学传感器的监测功能。 D. 本文通过具体案例和数据，体现了说明文的科学性和严谨性。 9. 下列说法不符合文意的一项是（ ） A. AI声学监测系统可实时识别非法伐木与偷猎信号，并自动通知巡护队采取行动。 B. “BirdNET”系统能识别数千种鸟鸣，有助于监测鸟类多样性及环境影响。 C. “全球渔业观察”系统通过分析渔船航迹，建立异常行为库，主要用于科学研究。 D. AI在生态保护中仍面临数据误报、维护成本高、执法响应不足等挑战。 10. 假如你是一名环保志愿者，请结合本文内容，谈一谈AI技术如何在保护本地生态环境中发挥作用。 （二）（共18分） 阅读下面选文，完成下面小题。 母亲和茶染 王富祥 ①一条条纯棉小方巾、一件件白色休闲布衣，经茶梗浓汤着色固色后，尽显脱俗淡雅的天然质感。 ②布料进入板蓝根茶汤里，随即浸染出景泰蓝的浅印。如果想要染出嫩粉色，则要用红茶慢火温煮熬出的红汤浸润布料。每一件拎出染缸的布料，色彩和暗纹都独一无二——有的像空中吹散的云朵，有的仿佛是流水在流动，有的形如陈年的宣纸，有的如花绽放，深浅有度，凸显出复瓣叠影的层次。 ③这是“青城茶染”。 ④我有一本相册，里面有一张两寸老照片，照片上的我才8岁，身着染色的纯棉线毛衣。这也是我人生的第一件线毛衣，第一张单人彩照。这件灰褐色的纯棉线毛衣，是母亲用白色线手套的棉线编织并染色而成的。 ⑤那时，父亲在公社建筑队做木工活，每个月领两双白色纯棉线劳保手套。久而久之，家里积攒了20多双大半新的手套。一天，母亲决定把这些手套拆了，给我编织一件毛衣。母亲用父亲的皮卷尺，从我的后背量到手臂，又量了腰围尺寸，然后仔细地将一串数字记在一张年历的空白处。 ⑥之后，母亲开始了平生第一次织毛衣。 ⑦母亲先是将纯棉线手套一双双拆开，每拆三四双就扎成一把线圈，扎了整整七八把。拆完后，把线全部放进浸过皂角的热水中，搓揉洗涤干净。阳光下，洗净的手套线已经拉直，没有了刚拆下来时的卷曲。线上的污渍也彻底消失，还原了棉线的白净。 ⑧做木工活的父亲仅花一顿饭的时间，就将一段老慈竹锯成一尺多长，再用木工斧劈成小竹条，然后慢慢削成几根粗细一致的竹签，最后在砂布上慢慢打磨，直到竹签两头都变得圆润光滑。母亲从父亲手中接过这几根自制棒针，用双手反复抚摸检查，满意地点了点头。 ⑨看似简单的针法，用三股线合为一股编织，还是需要极大的耐心。编织完了腰脚、身架，织衣领时费了不少周折，反复拆除，母亲重新编织了好几次。 ⑩许多个夜晚，我起夜时，看见母亲就着15瓦的白炽灯光埋头编织。棒针上下翻动间，白色的棉线从指尖滑过，灯光融化了夜色，陪伴着母亲。熬过许多个这样的夜晚，一件白色的纯棉线毛衣终于大功告成。 ⑪一天早晨，母亲拉着我的手说：“来试一下，看穿得不？”我快速穿上了毛衣。“走几步，我看看——”母亲的脸上泛起满意的微笑，点点头，“染一水就可以穿了。” ⑫我当时并不知道母亲口中“染一水”的含义。放学回家，才发现那件白色纯棉线衣已经变成了灰褐色，比刚织好时的纯白色好看多了。毛衣用衣架挂在院子里的铁丝上，风一吹，吱吱吱地滑来滑去。我欢喜极了，跑到母亲身边，好奇地问：“是用什么染成这个颜色的啊？”母亲侧身丢下一句：“红白茶和黄柏皮熬汤染的。”说完又忙去了。 ⑬“原来茶水也可以染衣服啊。”我似懂非懂。 ⑭除夕当晚，母亲取出那件染色毛衣，让我穿在身上又试了试。初一早晨，穿着新毛衣的我和父亲母亲到场镇上唯一一家照相馆，拍了一张全家福和那张两寸单人照。 ⑮好多年过去了。每每抚摸这张照片，都有一股暖流在胸中回荡。茶染这门非遗技艺，给我的童年记忆增添了一抹淡雅的色彩。 （选自《人民日报》2025年12月6日） 11. 请梳理母亲为“我”制作茶染毛衣的过程。 ①（ ）——清洗棉线并拉直——父亲制作棒针——②（ ）——③（ ）——晾晒成型 12. 请从描写手法的角度，赏析下面句子的表达效果。 许多个夜晚，我起夜时，看见母亲就着15瓦的白炽灯光埋头编织。棒针上下翻动间，白色的棉线从指尖滑过，灯光融化了夜色，陪伴着母亲。 13. 文章的标题是“母亲和茶染”，但用了不少篇幅描写父亲制作棒针。你认为作者这样安排是否合理？请结合文章内容阐述理由。 14. 有人说文章结尾“茶染这门非遗技艺，给我的童年记忆增添了一抹淡雅的色彩”这句话蕴含作者丰富的情感，请试作分析。 15. 传统技艺往往承载着珍贵的情感与记忆。除茶染和漆器外，你还知道哪些非遗技艺？请选择一种，简要说说它可能承载的情感或文化内涵。 三、古诗文阅读（共27分） （一）文言文阅读（共15分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 上①问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧②之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” （选自《资治通鉴•唐纪》） 【注】①上：指唐太宗。②草昧：蒙昧、模糊不定的状态。 16. 下列加点词解释不正确的一项是（ ） A. 傅说举于版筑之间 举：选拔、任用 B. 困于心，衡于虑 衡：同“横”，梗塞、不顺 C. 守成难矣 守成：保持成就 D. 祸乱生于所忽 忽：忽然 17. 下列句子加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 征于色，发于声 然后知生于忧患而死于安乐也 B. 胶鬲举于鱼盐之中 与群雄并起角力而后臣之 C. 困于心，衡于虑，而后作 环而攻之而不胜 D. 必先苦其心志 其如土石何 18. 下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲文列举六位历史人物的事例，论证了“生于忧患”的观点。 B. 乙文通过唐太宗与臣子的对话，探讨了创业与守成的辩证关系。 C. 甲文强调个人和国家都要经历磨难才能成长，乙文强调守成比创业更难。 D. 甲乙两文都强调了忧患意识的重要性，体现了中国古代“居安思危”的政治智慧。 19. 翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。 （二）古代诗歌阅读（共6分） 20. 阅读下面诗歌，完成下面小题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 （1）下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 《春望》通过“草木深”“花溅泪”等意象，抒发了诗人忧国伤时的沉痛之情。 B. 《月夜》从对方着笔，想象妻子独自望月的情景，委婉表达对家人的思念与牵挂。 C. 《月夜》尾联“何时”对应“今夜”，“虚幌”照应“闺中”，“双照”对应“独看”，首尾关合，章法紧密，境界深远。 D. 两首诗均以典型的意象传达情感，《春望》借“烽火”等直写战乱，《月夜》则凭“月”“雾”等意象渲染，完全回避了对战争背景的暗示。 （2）如果用“杜甫的眼泪”为专题串联这两首诗，你会怎样阐释其眼泪的不同内涵？ （三）名篇名句积累（共6分） 21. 默写填空。 如果你热爱诗词古文，当你看到海天一色，如梦似幻时，你会不自觉吟诵李清照《渔家傲》中的（1）_________________，____________________；当你看到大片浓郁的秋意山野时，你会在心中默念着王绩《野望》中的（2）____________________，___________________；当你看见明月倒映在平静开阔的江面，江边云雾变幻时，你会用李白《渡荆门送别》中的（3）_______________，____________来勾勒这天地间的幻美之象。这便是中国人特有的浪漫。 四、整本书阅读（共6分） 22. 班级开展“植红色基因，传家国情怀”主题活动，同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论，请你把对话补充完整。 小文：封面上的这棵在悬崖上挺立的青松让我想起《论语》中的“岁寒，然后知松柏之后彫也”。 小语：是的，松和竹、梅并称为“岁寒三友”。你认为书中江姐的哪个情节最能体现这种青松般的风骨？ 小文：①__________________________就是这种青松般风骨的体现。 小沈：是呀，每次读到这个情节我都很感动。我明白了，这种青松般的风骨就是共产党人。 ②___________________________的革命精神。 小阳：坚硬的岩石也象征了英雄们的高贵品质、革命气节。大家还想到了书中哪位人物的光辉事迹呢？ 小语：我想到了③__________________________。 小沈：生活在和平年代的我们，应该继承先烈的遗志，勇于面对学习和生活中的挑战。 五、语言运用（共8分） 23. 阅读下面材料，完成小题。 材料一： 2024年11月12日下午，时隔三年，知名传统文化短视频创作者李子柒最新作品在全网发布，正式回归大众视野。新视频凭借一款匠心独运、精美绝伦的漆器衣柜惊艳全网，视频观看量短时间内迅速攀升，更在社交媒体上掀起了一股关于中国传统漆艺的讨论热潮。李子柒以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，展现了中国漆器的独特美学和工艺之美。 （摘自澎湃新闻） 材料二： 这条视频记录了她做“漆器”的全过程，每一步都是她亲力亲为。从她这条视频中不难看出来，这拍摄了将近一年的时间。回看李子柒以前的视频，每一条都是这样。在如今这个快餐时代，能这样静下心创作的博主很少。 （摘自快资讯，有删改） 材料三： ①“我第一次做漆器时，我的脸就肿成了电视机，全身上下都是大红包，结了茧又挠开，后来实在受不了了，就去医院打抗敏针。当时好几个月都在过敏，最后实在扛不住了，我就去和手艺人尹老师哭，当时尹老师安慰我，说过敏太正常了，她做漆器50年，过敏50年。失败也很正常，有失败才有成功啊。” ②“传统文化本身具有深厚底蕴和文化价值，但他又像极了一位垂暮的老人。他们历经了遥远的历史长河之后，不断回望，渴望在这个不那么需要他们的时代去发挥属于他们的价值。而今天，因为有了更多的传统文化的手艺人，以及我们做传统文化的自媒体人的加入，那位老人真的有在不断地被看见和被喜欢。所以这是整个社会参与的结果，如果只是我一个人，不可能会形成今天这样的局面。并且我的作品在万千作品中是非常普通的存在，我和其他的自媒体人一样，共同朝着这个方向，越走越远。” （摘自新华网《独家专访李子柒：归来依旧热爱》） （1）请你给材料一的新闻拟写标题，不超过15个字。 （2）材料三节选自人物专访，请你根据下面记录，推测并写出记者所提的问题。 记者：你能不能再给我们具体说说，你以后打算在哪些方面去做一些选择和规划？ 李子柒：主要是在手艺人的知识产权的保护和体系搭建。同时，我也在筹备想让更多的手艺人去教授自媒体的创作者。 记者：_________________________________ 李子柒：目前我在商业化的考虑方面还没有具体的计划，我希望我能够做我喜欢的事情，这件事情能够被大家认同，当然能赚到钱就最好了。 （3）网友评论李子柒“归来仍是顶流”，李子柒的视频为何能获得如此赞誉？请结合材料阐述其原因。 六、写作与表达（60分，含书写分5分） 下面两题任选一题，按要求写作。 24. 作文。 历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。我们身边也有许多文化遗产，你对它们了解吗？ 请以“我身边的文化遗产”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 25. 题目：______的力量 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $