第三章 物态变化 章末练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“物态变化”单元，通过生活实例（如糖画凝固、液氮冰激凌）、科技情境（屠呦呦乙醚提取青蒿素、太空冰雪实验）及实验探究，全面考查温度测量、物态变化及晶体特性，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|温度测量、物态变化判断、晶体图像分析等|结合发烧体温估测、糖画凝固等生活情境，考查物理观念与科学推理| |填空题|5|温度计原理、凝固放热、水循环物态变化等|融入青铜器铸造（传统文化）、太空冰雪实验（航天科技），强化科学态度与责任| |实验题|2|水沸腾实验、双金属片热膨胀探究|通过数据处理（沸点分析）、现象观察（沸腾气泡），培养科学探究能力，匹配课标要求|

第三章 物态变化 一、单选题 1.用如图所示方法测液体的温度,则测得温度较准确的是( ) A.甲和丙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 2.小明正在发烧,他的体温可能是( ) A.39 B.30 C.35 D.55 3.如图为某物质的凝固与熔化过程中温度变化图像,下列判断正确的是( ) A.图像中的EF段表示熔化过程 B.该物质的固体为晶体,熔点为55 C.该物质在BC段吸收热量 D.该物质熔化过程时间为5min 4.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素,而获得自然科学类诺贝尔奖。青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有( ) A.较低的熔点 B.较低的凝固点 C.较低的沸点 D.较高的沸点 5.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列事例中利用熔化吸热的是( ) A.天热时教室内洒水降温 B.用干冰给海鱼保鲜 C.人中暑后在额头上涂酒精降温 D.吃冰糕时感到凉快 6.以勺为笔,用糖作墨,糖汁成画。如图所示,糖汁冷却成糖画的过程中,发生的物态变化是( ) A.沸腾 B.凝固 C.熔化 D.升华 7.用体温计测得甲的体温为37.4 ,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为37.1 和38.3 ,那么两次测温后下列数据正确的是( ) A.37.4 和38.3 B.37.1 和38.3 C.37.4 和37.1 D.37.1 和37.4 8.如图甲所示,这是观察某种物质熔化现象的实验装置,如图乙所示,这是该物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是( ) A.采用“水浴法”加热,是为了加快试管内物质的熔化 B.该物质是一种晶体,它的熔点是80 C.该物质的熔化过程大约持续了25min D.该物质从开始熔化到熔化结束,温度变化规律为先升高、后不变、再升高 二、填空题 9.如图,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体的的性质制成的。可用来测量沸水温度的是(选填“甲”或“乙”);另一个温度计使用前要。 10.中国古代铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。铜液冷却成形过程发生的物态变化是,这个过程需要热量,青铜在熔化时温度保持不变,由此可知,青铜属于(选填“晶体”或“非晶体”)。 11.在“太空冰雪实验”中,王亚平用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”,用手摸上去,发现“冰球”竟然热乎乎的,这是因为 的原因。今年最火的网红食品“冒烟冰激凌”,它的实名为:“液氮冰激凌”,冰激凌经过液氮处理后,吃在嘴里时液氮与口腔内部接触,发生 (填物态变化名称)现象,有可能造成 (选填“冻”或“烫”)伤。 12.北方的冬天,为了使菜不被冻坏,往往在地窖里放入几桶水,这是利用水在(填物态变化名称)过程中热的原理。在东北,持续的零下低温天气下,冰冻的衣服也能变干,是因为发生了(填物态变化名称); 13.如图所示是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是,同时伴随着热过程:②中部分水蒸气形成小水滴或者形成小冰晶(填物态变化),同时伴随放热过程。小水滴和小冰晶混在一起就形成了千姿百态的云。 三、实验题 14.如图甲所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表所示: 时间/s 0 30 60 90 120 150 180 210 240 温度/ 76 82 87 91 94 98 98 98 98 (1)如图乙A、B所示,是小华同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中(选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况; (2)在本次实验中,烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是(填“小水珠”或“水蒸气”),进一步通过表格可得到:水的沸点为 ,说明烧杯内大气压(选填“高于”或“低于”)一个标准大气压; (3)通过实验可得:水在沸腾过程中,要不断(选填“吸收”或“放出”)热量,温度。 15.宁宁和蕉蕉在物理课上学习了指针式寒暑表的知识,知道寒暑表的关键感温元件是双金属片。为了了解双金属片的工作原理,他们将室温下长度为1 m、其它规格相同的铜片和铁片分别进行加热,将升高温度和伸长的长度记录在表格中。 金属材料 升高温度 伸长的长度 铜 5 8.75 10 17.5 20 35.0 铁 5 6.1 10 12.2 20 24.4 (1)实验中金属片伸长的原因是; (2)通过表格中的数据会发现在升高相同温度的情况下,伸长的长度更长; (3)双金属片就是将热膨胀系数不同的铜片和铁片压合在一起。利用双金属片作为感温元件的指针式寒暑表的结构简图如图所示,当温度升高时指针向偏转; (4)指针式寒暑表的表盘如图所示,根据表盘可知该寒暑表的测量范围为,分度值为,此时寒暑表的示数是。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【详解】如图所示,甲、乙中温度计测量液体温度时,碰到了容器壁或容器壁底,丙中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,且没有碰到容器底或容器壁,故只有丙操作正确,测得的温度较准确。故ABC不符合题意;D符合题意。 故选D。 2.A 【详解】人的正常体温约为37 ,超过37 ,表示人发烧。但人发烧时体温最高不会达到55 ,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.A 【详解】ABD.由图可知,有一段时间(吸)放热温度不变,所以该物质是晶体,熔点为45 ,图像中的EF段表示熔化过程,从11min开始熔化,到15min结束,共经历4min,故A正确,BD错误; C.该物质在BC段温度不变,需要放出热量,故C错误。 故选A。 4.C 【详解】在从溶液中提取青蒿素时,不用水或酒精煮而是放在乙醚中煮,这是因为乙醚的沸点低;当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚的温度不会升高,避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5.D 【详解】A.教室内洒水降温,是利用水汽化(蒸发)吸热,并非熔化,故A不符合题意; B.干冰给海鱼保鲜,是利用干冰升华吸热(干冰由固态直接变为气态),并非熔化,故B不符合题意; C.额头上涂酒精降温,是利用酒精汽化(蒸发)吸热,并非熔化,故C不符合题意; D.吃冰糕时感到凉快,是因为冰糕由固态熔化为液态的过程中吸收热量,故D符合题意。 故选D。 6.B 【详解】糖汁冷却成糖画的过程中,由液态变为固态,属于凝固。 故选B。 7.A 【详解】没有甩的体温计的读数是37.4 ,直接用来测量人的体温,若体温高于37.4 ,体温计中的水银柱会上升,测量是比较准确的;若病人的体温不高于37.4 ,体温计中的水银柱不会下降,依然显示的是37.4 ,故体温是37.1 的人测量的结果是37.4 ,体温是38.3 的人的结果是38.3 。故BCD错误,A正确。 故选A。 8.B 【详解】A.水浴法的目的是为了试管内的物质受热均匀,减慢试管内物质的熔化,故A错误; BC.由图乙可知,该物质熔化过程中温度保持不变,属于晶体,熔点为80 ;该物质从10min开始熔化,到25min熔化完,熔化过程大约持续了15min,故B正确,C错误; D.该物质是晶体,在熔化过程中温度保持不变,即从开始熔化到熔化结束温度不变,故D错误。 故选B。 9. 热胀冷缩 乙 甩一下 【详解】[1]图中的温度计都是液体温度计,都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]图甲中体温计的测量范围是35 ~42 ,图乙中实验室用温度计的测量范围是-20 ~100 ,由于沸水的温度大约是100 ,因此可用来测量沸水温度的是乙温度计。 [3]甲是体温计,由于它的特殊结构能使它能离开人体读数,液柱不会自动回到玻璃泡中,所以在使用之前要甩一下。 10. 凝固 放出 晶体 【详解】[1]铜液冷却成形,液态变为固态,故发生的物态变化是凝固。 [2]凝固时,需要不断放出热量。 [3]青铜熔化时,有固定的熔化温度,故青铜属于晶体。 11. 凝固放热 汽化 冻 【详解】[1]液体球迅速变成“冰球”,属于凝固现象,因为凝固放热,所以“冰球”是热乎乎的。 [2][3]液氮与口腔内部接触时,从液态变为气态,是汽化现象,因为汽化吸热,所以有可能造成冻伤。 12. 凝固 放 升华 【详解】[1]北方冬天在地窖放水,水会从液态变为固态的冰,这个过程是凝固。 [2]水在凝固过程中会放出热量,这些热量可以提升地窖内的温度,避免菜被冻坏。 [3]东北低温环境下,冰冻的衣服直接从固态的冰变成气态的水蒸气,没有经过液态阶段,这个过程是升华。 13. 汽化 吸 液化 凝华 【详解】[1][2]① 过程水由液态变为气态的水蒸气,属于汽化现象,汽化过程需要吸收热量。 [3][4]②中部分水蒸气变为小水滴,是气态变为液态的液化现象,或者水蒸气直接变为小冰晶,是气态直接变为固态的凝华现象。 14.(1)A (2) 小水珠 98 低于 (3) 吸收 保持不变 【详解】(1)沸腾前,烧杯内下部水温高,上部水温低,气泡上升时遇到低温的水会液化变小。而沸腾时整个容器内部水温相同,气泡上升时与上部的气泡聚合变大,所以A是水沸腾时的情况。 (2)[1]烧杯口有大量的“白气”是由水蒸气遇冷液化成的小水珠。 [2]水沸腾的特点为:持续吸热,温度不变,由表中数据知,水的沸点是98 。 [3]一个标准大气压下,水的沸点为100 ,而此时水的沸点为98 ,故烧杯内大气压低于一个标准大气压。 (3)[1][2]通过实验可得,水沸腾时温度保持在98 不变,在这个过程中需要不断吸收热量。 15.(1)受热膨胀 (2)铜片 (3)上 (4) -20~50 2 20 【详解】(1)金属大都具有热胀冷缩的性质,实验中金属片伸长的原因是受热膨胀。 (2)由表可知,升高相同温度的情况下,铜片伸长的长度更长,形变更明显。 (3)将热膨胀系数不同的铜片和铁片压合在一起,当温度升高时,铜片伸长的长度更长,所以指针向上偏转。 (4)[1][2][3]如图所示,该寒暑表的最大刻度为“50”,最小刻度为“-20”,所以测量范围为;之间分5小格,则分度值为2 ;指针指在“20”处,则此时寒暑表的示数是20 。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $