第三章 物态变化 检测卷-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本卷为八年级上册物理人教版第3章“物态变化”单元检测卷，通过生活实例（如纸锅烧水、医用冷藏盒）、实验探究（水沸腾、碘升华）及科普阅读（过冷液体），全面考查物态变化核心知识，适配单元复习，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|温度概念、物态变化吸放热、温度计使用|结合流感测温等生活情境，考查科学思维| |填空题|6题|液化凝华现象、汽化吸热、气体液化方法|联系热管技术等科技应用，强化物理观念| |实验题|3题|水沸腾特点、碘升华条件、盐水凝固点探究|注重实验操作（器材安装顺序）与数据分析，培养科学探究| |科普阅读题|1题|过冷液体形成与应用|引入前沿物理现象，提升科学态度与责任|

第3章物态变化检测卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024） 一、单选题 1．下列说法正确的是（     ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．洗热水澡时，洗澡水的适宜温度约40℃ C．正常情况下，人的体温约为35℃ D．-6℃读作“摄氏零下6度” 2．下列热现象发生的过程中，需要吸收热量的是（     ） A．从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” B．早晨草木上形成了露珠 C．室外地面上出现了雪 D．室外冰冻的衣服晾干了 3．有一支温度计的刻度均匀但示数不标准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数98℃，放入冰水混合物中，读数为8℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在某一天内读数的变化，最高读数为34℃，最低读数为16℃，则这一天内，房间里的最高温度比最低温度高出（     ） A．17℃ B．18℃ C．20℃ D．22℃ 4．下列物态变化中属于吸热的是（     ） A．春天，冰雪消融B．夏晨，露珠晶莹C．秋天，大雾弥漫 D．隆冬，河面冰封 5．常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 6．最近流感高发，学校要求对每位师生进行体温监测。下列说法正确的是（     ） A．测温枪是利用了热胀冷缩的原理 B．人的正常体温为左右 C．体温计可以离开人体而读数 D．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒 7．标准大气压下，液态氮的沸点为，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（     ） A．霜的形成需要吸热 B．常温下液态氮会发生沸腾 C．“白气”的形成需要吸热 D．“白气”是氮气液化形成的 8．将某固态物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质，下列说法中正确的是（     ） A．该物质是非晶体 B．该物质是晶体，熔点为80℃ C．50℃时该物质可能处于液态 D．物质从c点到d点温度不变，物质处于固液共存态 9．一支刻度均匀但读数不准的温度计，在1标准大气压下把它放在冰水混合物中时，示数为。当冰熔化后，水温度升高到时，发现它的示数恰好与真实温度相等。让水温再增加，此温度计的示数只增加了。用此温度计去测量1标准大气压下沸水的温度时，其示数为。则、的值分别为（     ） A．、 B．、 C．、 D．、 10．小明对“纸锅烧水”的实验非常感兴趣。机智的他在家就地取材，利用如图所示的实验装置进行纸杯烧水实验。纸杯里装些水，放到蜡烛火焰上加热，发现过一会儿水就沸腾了，而纸杯不会燃烧。他还用温度计测量了水的温度，下列小明对实验现象的分析正确的是（     ） A．当有大量气泡不断上升、变大时，说明水沸腾了 B．水沸腾时温度计的示数会不断升高 C．纸锅不会燃烧，说明火焰的温度低于纸的着火点 D．水的沸腾现象比较剧烈，说明水沸腾时不会伴有蒸发现象 二、填空题 11．有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中，温度应该是__________。但它示数是，放入1标准大气压下的沸水中，温度应该是__________，但它的示数是，若它的示数是时，实际温度是________。 12．夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是____________；家庭用的液化石油气在常温下是用____________的方法使气体液化的。 13．寒冷的冬天，居民楼玻璃窗的______表面会起“雾”或结“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。同样是水蒸气形成的，为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”？是因为室外的______不同。 14．热管技术最早应用于宇航、军工等行业，现在被广泛应用在散热器制造行业。如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程叫____________（填物态变化的名称），蒸气在管子里跑到冷端____________（选填“吸收”或“放出”）热量变成液态，液体通过吸液芯又回到热端。 15．有一种家用香熏加湿器，通电后雾化片以的频率振动，将植物精油和水珠打散使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种加湿器是利用_________（超/次）声波工作的，小华认为加湿器产生的水雾是水蒸气液化导致的，这个观点是_________（正确/错误）的。 16．现有三杯水甲、乙、丙放在室温为25℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。小郑根据所学知识，不摸就可以知道冰水是图___________。杯壁小水珠的形成属于___________（选填“液化”或“汽化”）现象。 三、实验题 17．小利在进行探究水沸腾前后温度变化的特点实验，请回答下列问题。 (1)安装实验器材时，应按照______________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 (2)加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为______________℃。 (3)这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知： ①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度______________ ②周围环境大气压______________（填“高于”或“低于”）标准大气压。 (4)生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图丁所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度______________（选填“能”或“不能”）达到沸点，______________（选填“会”或“不会”）沸腾。 18．在探究物态变化的实验中： (1)已知碘的熔点为，酒精灯火焰的温度约为，一标准大气压下，水的沸点为，电吹风能提供的热风温度最高为，小华设计了如图所示的甲、乙、丙三种方案探究“碘的升华”实验。上述方案中不合理的是__________（选填“甲”“乙”或“丙”），其余方案中能防止碘发生_____（填物态变化名称）现象。 (2)为进一步探究升华现象，小华继续进行图丁实验：盛有干冰的容器外壁出现了一层白霜，白霜是_____（选填“容器中的水”、“容器中的水蒸气”或“容器外的水蒸气”）经过________（选填物态变化名称）形成的。接着她用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，这个气泡主要是__________（选填“空气”、“水蒸气”或“二氧化碳”）。 19．小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们利用家里的电冰箱冷冻室，动手测量了盐水的凝固点。 (1)在选择温度计时，有量程分别为“”的甲温度计和“”的乙温度计，应选择________（甲/乙）温度计，选择的依据是________。 (2)在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（（°C） 0 0 分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点________。 (3)你认为：给冷藏盒中的药品降温最好选用________。（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”） (4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是________。 四、科普阅读题 20．阅读材料，回答问题。 过冷液体 具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净，没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体，或摇晃液体，都能让过冷液体迅速凝固。 液态水可以较长时间保持在0℃以下不结冰，从而成为过冷水。你可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固：第一步，先将冰箱冷冻室温度调至；第二步，再将两只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室，记录时间；第三步，三天后打开冰箱观察纯净水，发现水还没冰冻。拿出纯净水摇晃几下继续观察，发现水被冻住。 (1)过冷液体是指温度低于________但仍不凝固或结晶的液体。 (2)制作过冷水过程中，纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为________℃。由该过程判断，用含泥沙的水制作过冷水________（选填“可行”或“不可行”）。 (3)当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于“________”。 (4)动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有个片段是：一个池塘里的水在零下的温度仍未结冰。如果你是编剧，为了使池水能迅速结冰，写出一条可以采取的措施________________。 (5)生活中不仅有过冷液体，还可能产生过热液体，请你分析过热液体是指温度高于________，但仍不________（填汽化方式）的液体。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第3章物态变化检测卷-2026-2027学年物理八年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C A C C B C C A 1．B 【详解】A．温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰与0℃的水温度相同，冷热程度一致，故A错误； B．人体正常体温约37℃，洗澡水适宜温度略高于体温，约40℃，故B正确； C．正常情况下人的体温约为37℃，故C错误； D． -6℃读作“零下6摄氏度”（或“负6摄氏度”），单位为整体不可拆分表述，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】A．饮料罐“出汗”是水蒸气液化现象，液化放热，故A不符合题意； B．露珠是水蒸气液化形成，液化放热，故B不符合题意； C．雪是水蒸气凝华形成，凝华放热，故C不符合题意； D．冰冻的衣服晾干是冰的升华现象，升华吸热，故D符合题意。 故选D。 3．C 【详解】该温度计刻度均匀，将它放入1标准大气压下的沸水中，实际温度为100℃，液面在第98个格，放入冰水混合物中，实际温度为0℃，液面在第8个格，则每小格的真实温度为 一天内，用该温度计测出的最高温度比最低温度高出的格数为 则这一天内，房间里的最高温度比最低温度高出 故选C。 4．A 【详解】A．冰雪消融是固态冰熔化为液态水，熔化过程吸热，故A符合题意； B． 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成，液化过程放热，故B不符合题意； C．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成，液化过程放热，故C不符合题意； D．河面冰封是液态水凝固为固态冰，凝固过程放热，故D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】常温下空气属于气态物质，根据固液气三态的宏观特征： A. 有固定体积和形状是固体的特征，故A不符合题意； B. 有固定体积、无固定形状是液体的特征，故B不符合题意； C. 气态物质既无固定体积也无固定形状，可充满盛放它的整个容器，故C符合题意； D. 不存在无固定体积、有固定形状的常见物态，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．测温枪利用红外线热效应工作，并非热胀冷缩原理，故A错误； B．人的正常体温约为，属于发热状态，故B错误； C．体温计下端有缩口结构，离开人体后水银柱不会自动回落，可离开人体读数，故C正确； D．水银体温计量程为，沸水温度为，远高于体温计量程上限，会损坏体温计，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】A．霜是空气中的水蒸气凝华形成的，凝华放热，故A错误； B．室温远高于液态氮的沸点，液态氮在常温下会吸热沸腾，故B正确； C．“白气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，故C错误； D．“白气”是空气中的水蒸气液化形成的，不是氮气液化形成的，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】AB. 由图可知，ab段物质吸热但温度保持不变，说明该物质是晶体，熔点为，故AB错误； C. 为该物质的熔点，物质熔化刚结束时处于液态，故时该物质可能处于液态，故C正确； D. cd段物质吸热温度保持不变，此时物质已完全熔化为液态，处于沸腾过程，故D错误。 故选C。 9．C 【详解】由题可知，因为温度计的刻度是均匀的，水温增加，温度计只增加了9格，所以温度计示数变化量与真实温度变化量关系 真实温度从升到时，有，对应温度计示数变化 代入关系可得 解得 1标准大气压下沸水真实温度为，真实温度从升到时，，对应温度计示数变化 故 综上所述ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．A 【详解】A．水沸腾时的现象是内部产生大量气泡，不断上升、变大，到水面破裂，故A正确； B．水沸腾时吸热但温度保持不变，温度计示数不变，故B错误； C．纸锅不燃烧是因为水沸腾时温度保持在沸点，低于纸的着火点，火焰温度远高于纸的着火点，故C错误； D．沸腾和蒸发都是汽化现象，水沸腾时水面依然会发生蒸发，故D错误。 故选A。 11． 0 100 40 【详解】物理学中规定，1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃；1标准大气压下，沸水的温度为100℃； 这支不准确的温度计，在实际的区间内，对应的示数范围是，一共占用了刻度格数为 因为刻度均匀，所以该温度计每1格刻度代表的实际温度为 当它示数为42℃时，相对于示数6℃（对应实际0℃），一共偏移的格数为 因此对应的实际温度为 12． 熔化吸热 压缩体积 【详解】由熔化的特点可知，熔化过程需要吸收热量，因此饮料加冰块，是利用冰熔化吸热，使饮料温度降低。 使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积两种，常温下无法通过降温使石油气液化，因此液化石油气在常温下是采用压缩体积的方法使其液化的。 13． 内 凝华 温度 【详解】寒冷的冬天，玻璃窗上的雾是屋内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，附着在玻璃窗的内表面；冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了凝华现象，从而形成固态的冰花，且出现在玻璃的内表面，因为室外气温很低，水蒸气才会遇冷凝华。 当室外温度不同时，玻璃窗的温度不同，水蒸气遇冷既可能液化成小水滴形成雾，也可能凝华成小冰晶形成冰花，故差异由室外温度不同导致。 14． 汽化 放出 【详解】热端的液体吸收热量变成蒸气，物质从液态变为气态，属于汽化； 物质从气态变为液态的物态变化叫做液化，液化过程放出热量，因此蒸气跑到冷端变成液态时会放出热量。 15． 超 错误 【详解】由超声波频率高于20000Hz可知，雾化片振动的频率为大于20000Hz，属于超声波； 因加湿器产生的水雾是雾化片振动将水珠打散形成的小液滴，不是水蒸气液化形成的，故小华的观点错误。 16． 丙 液化 【详解】[1][2]因冰水温度低于室温，杯外空气中的水蒸气遇冷的杯壁液化，小水珠附着在杯子外壁，故冰水对应丙图。杯壁小水珠是气态水蒸气变为液态水的过程，属于液化现象。 17．(1)自下而上 (2)61 (3) 不变 低于 (4) 能 不会 【详解】（1）先放酒精灯，根据酒精灯外焰高度固定石棉网，再放烧杯，最后固定温度计，所以自下而上安装。 （2）温度计分度值 1℃，液柱在 60℃上方第1格，读数 61℃。 （3）水沸腾特点：持续吸热，温度不变；标准大气压下水沸点 100℃，本实验沸点 98℃，气压越低沸点越低，所以大气压低于标准大气压。 （4）锅里水沸腾温度保持沸点不变，碗内水可以热传递达到沸点；但是碗内外温度相同，碗里的水不能继续吸热，因此不会沸腾。 18．(1) 甲 熔化 (2) 容器外的水蒸气 凝华 二氧化碳 【详解】（1）探究碘的升华，需要排除碘熔化的干扰：碘的熔点是113.5℃，甲方案用酒精灯直接加热，火焰温度约500℃，远高于碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论。 乙方案水浴加热，在标准大气压下，水的沸点为100℃，丙方案用最高80℃的热风加热，两个方案的加热温度都低于碘的熔点，能防止碘发生熔化，保证碘直接从固态变为气态，观察升华现象。 （2）干冰升华会大量吸热，让容器温度急剧降低，容器外空气中的水蒸气遇冷直接变为固态的白霜，这个物态变化是凝华；把干冰放入温水后，干冰会迅速由固态直接变为气态的二氧化碳，因此水中的大量气泡主要是二氧化碳。 19．(1) 乙 盐水的凝固点可能低于，甲温度计量程下限为，无法满足测量要求 (2)先降低后升高 (3)适当浓度的盐水结成的冰 (4)撒盐降低冰雪的凝固点，使冰雪熔化 【详解】（1）盐水的凝固点可能低于，甲温度计量程下限为，无法满足测量要求，乙温度计量程最低为，可以测量。 （2）由表格可得浓度从0→21%，凝固点从0℃降到‑18℃；浓度继续变大，凝固点又回升，所以凝固点先降低后升高。 （3）因为盐水的凝固点随浓度的升高先降低后升高，所以为了给冷藏盒中的药品降温最好需要适当浓度的盐水结成的冰。 （4）撒盐后冰雪的凝固点降低，相同温度下凝固点降低冰雪更容易熔化。 20．(1)凝固点 (2) 不可行 (3)凝结核 (4)向池塘中投入小石子 (5) 沸点 沸腾 【详解】（1）根据材料定义，过冷液体是具备凝固条件（温度达到自身凝固点）但仍不凝固的液体，因此温度低于液体的凝固点。 （2）纯净水在-7℃的冷冻室中长时间放置，最终和冷冻室温度一致，因此刚拿出时温度为-7℃； 过冷液体需要足够纯净、没有凝结核才能形成，含泥沙的水中泥沙就是凝结核，无法得到过冷水，因此不可行。 （3）材料说明过冷液体遇到固体、受摇晃时会迅速凝固，飞机作为固体进入过冷水云层，相当于提供了凝固所需的凝结核，让过冷水瞬间结冰。 （4）只要给过冷的池水提供凝结核，就能让它迅速凝固结冰，符合材料给出的使过冷液体凝固的操作原理，例如向池塘中投入小石子（或用力摇晃池水、向池水中抛入少量固体杂质等，合理即可）。 （5）类比过冷液体的定义逻辑：过冷是低于凝固点不凝固，对应过热液体就是温度超过液体的沸点，但因为缺少汽化核心，仍然不发生沸腾的液体。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $