第三章 物态变化 章末练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本卷为初中物理第三章《物态变化》单元复习卷，以生活情境与实验探究为载体，覆盖汽化、液化、熔化等核心知识点，注重物理观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单选题|8|蒸发沸腾区别、温度计误差分析、液化现象|结合“二十四节气”文化素材，考查科学推理（如镓熔点判断）| |填空题|5|体温计使用、物态变化吸放热、晶体凝固图像|通过水与酒精混合液凝固点问题，培养物质观念| |实验题|2|冰蜡熔化规律、水沸腾特点|设计水浴法加热等探究环节，强化科学探究与证据意识|

第三章 物态变化 一、单选题 1．关于蒸发和沸腾，下列说法错误的是（　　） A．蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾是在一定温度下进行 B．蒸发只在液体表面发生，而沸腾在液体表面和内部同时进行 C．蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程 D．蒸发和沸腾都是汽化现象 2．一支在生产时仅是标错数值的实验室用温度计，在1个标准大气压下，把它放在纯净的冰水混合物中，示数为10℃。把它放在沸腾的纯水中，示数为90℃。若用它测得温水的温度为70℃，则温水的实际温度应为（　　） A．55℃ B．70℃ C．75℃ D．80℃ 3．如图所示，加热烧瓶中的水，不一会儿就能观察到导管口喷出“雾气”。喷出的“雾气”下方再点燃一盏酒精灯，观察到酒精灯上方的“雾气”消失，但是后方又出现“雾气”。关于该实验，下列说法中不正确的是（    ） A．“雾气”是汽化产生的 B．“雾气”是液化产生的 C．“雾气”汽化需要吸收热量 D．该实验可以说明“水蒸气是看不见的” 4．冬季，北方居民在室内取暖时，发现窗户玻璃上经常出现“水雾”或“冰花”。关于“水雾”和“冰花”出现的位置，下列说法正确的是（　　） A．“水雾”出现在玻璃内侧，“冰花”出现在玻璃外侧 B．“水雾”出现在玻璃外侧，“冰花”出现在玻璃内侧 C．“水雾”和“冰花”均出现在玻璃内侧 D．“水雾”和“冰花”均出现在玻璃外侧 5．镓是一种金属，一体温正常的科技人员从恒定温度为25oC的仓库中，拿起一块固体镓放在手心上，一会儿，发现贴近手心的镓熔化成了银白色的液体，如图所示，则镓的熔点可能是（　　） A．20oC B．30oC C．40oC D．50oC 6．下列关于温度和温度计的说法中正确的是（　　） A．温度表示物体的冷热程度 B．温度的高低应凭感觉判断 C．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理工作的 D．常用温度计都是利用水银作测温物质 7．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，其中由丙到甲发生的物态变化是（　　） A．汽化 B．升华 C．熔化 D．液化 8．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，凝固放热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，液化吸热 二、填空题 9．用体温计测量人体体温时，体温计的量程是________℃，分度值是________℃；测量前，要将体温计的水银柱甩到________以下。 10．水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。请在图中将这三者之间的转化过程补充完整并填写吸热、放热的关系。 11．如图所示体温计的量程是______ ℃，所测病人的体温是______  ℃，若测量后没有甩动体温计就直接测量一个正常人体温，则体温计的示数将______ （选填“变高”、“变低”或“不变”）。 12．如图所示，图甲表示______（选填“晶体”或“非晶体”）的______（选填“凝固”或“熔化”）图像。由图乙可知，BC段物质处于______态，CD段物质处于______态，该物质的凝固点是______℃。 13．如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加冰块而不是直接加冷水，一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块___________（填物态变化名称）成水的过程中吸热，从而使饮料的温度下降的更多。水的凝固点是0，酒精的凝固点是-117，小明把酒精和水的混合液放入冰箱的冷冻室（冷冻室温度可达-18）中，经过一段时间后，从冷冻室取出混合液，发现其并没有凝固，这是由于混合液的凝固点___________（选填“高于”或“低于”）-18。 三、实验题 14．小明同学在探究“冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： (1)蜡的加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是______℃。 (2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出图丙所示的温度随时间变化的图像，根据图丙可得出结论：冰在熔化前，温度______，在熔化时，温度______（前两空均选填“升高”“降低”或“不变”）。冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。 (3)实验中使用水浴法加热可以使被加热物质______，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度。以下措施中不能延长固体熔化时间的是______（填字母）。 A．增加水的质量   B．降低水的初温     C．减小火力   D．增加固体的质量 15．如图1所示是探究水在沸腾前后温度变化的特点实验： (1)同学们向烧杯中倒入温热水而不是用冷水做实验，这种做法的优点是________。当水正在沸腾时我们看到的是图2中________图的情景； (2)图3是实验中第5min时温度计的示数，这个读数记为________； (3)为了研究水在沸腾过程中是否需要吸热，接下来应该进行的操作（及观察）是：________； (4)下表是实验记录数据。请你根据这些数据在图4所示的坐标系中画出温度随时间的变化图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/°C 90 92 94 96 97 99 99 99 99 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A．蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，沸腾的条件是达到沸点，持续吸热，故A正确，不符合题意； B．蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象，故B正确，不符合题意； C．蒸发和沸腾是汽化的两种方式，汽化是液态变成气态，都是吸热过程，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】1个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，由题意可得，实验温度计的1℃对应标准温度为 用它测得温水的温度为70℃，则温水的实际温度应为 （70-10）×1.25℃=75℃ 故选C。 3．A 【详解】AB．图示中，出现的雾气都是热的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化需要放热，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； CD．在雾气下方点燃酒精灯，雾气消失，是小水珠变成了水蒸气的汽化现象，汽化需要吸热，所以水蒸气是看不见的，故CD正确，不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】“水雾”是因为室内高温的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小液滴，附着在玻璃的内侧；“冰花”是室内高温的水蒸气遇到温度低于冰点的玻璃凝华形成的，冰晶附着在玻璃的内侧，故ABD错误，C正确。 故选C。 5．B 【详解】开始时镓在恒定温度为25℃的仓库中是固态，说明镓的熔点高于25℃，把镓放在手心能熔化成银白色的液体，说明已经达到熔点，并能从手上吸热，说明镓熔点低于手掌的温度，手掌的温度约为36℃，所以镓的熔点可能是30℃，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】A．温度是物理学中用来表示物体冷热程度的物理量，故A正确； B．人的感觉往往受到外界环境和个人主观因素的影响，不能准确、客观地反映物体的真实温度，因此需要使用温度计这样的测量工具来准确测量温度，故B错误； C．实验室中常见的液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的，故C错误； D．水银是一种常用的测温物质，液体温度计中还常用煤油等作为测温物质。故D错误。 故选A。 7．A 【详解】由图知，甲物态到乙物态需要放热，所以乙物态到甲物态需要吸热；同时乙物态到丙物态也需要吸热，所以乙物态为固态；丙物态到甲物态需要吸热，所以甲物态到丙物态需要放热；同时甲物态到乙物态需要放热，所以甲物态是气态；则丙物态为液态，从丙到甲是汽化过程；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放热，故A错误； B．河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放热，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放热，故C错误； D．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，该过程放热，故D错误。 故选B。 9． 35~42 0.1 【详解】[1]因为人体温度变化范围的原因，体温计的量程是35℃~42℃。 [2]体温计需要测量的精确程度较高，分度值为0.1℃。 [3]由于体温计的特殊结构，体温计可以离开人体读数，使用前，要用力将水银柱中的水银甩到35℃以下。 10． 【详解】气态的水蒸气变成液态的水，叫做液化，在这过程中，需要放热； 液态的水变成固态的冰，叫做凝固，在这过程中，需要放热； 气态的水蒸气变成固态的冰，叫做凝华，在这过程中，需要放热； 固态的冰变成液态水，叫做熔化，在这过程中，需要吸热； 液态的水变成气态的水蒸气，叫做汽化，在这过程中，需要吸热； 固态的冰变成气态的水蒸气，叫做升华，在这过程中，需要吸热。如图所示： 11． 35~42 38.5 不变 【详解】[1][2] 由图知，体温计的量程是35~42℃：在体温计上，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为38.5℃。 [3] 由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，正常人的体温在36.5℃左右，所以若测量后没有甩动体温计就直接测量一个正常人体温，则体温计的示数将不变。 12． 非晶体 熔化 固液共存 固 80 【详解】[1][2]由图甲知道，随着时间的增加，温度逐渐上升，故该图像表示的是物质从固态变成液态的熔化过程，且熔化过程中温度一直改变，所以是非晶体的熔化图像。 [3][4][5]图乙中的BC段与时间轴平行，反映了随着时间的增加，物质虽然放热但温度不变，说明这是一种晶体，且处于凝固过程，此时物质处于固液共存态。AB段物质是液态，CD段物质是固态，BC段对应的温度是80℃，为该物质的凝固点。 13． 熔化 低于 【详解】[1]冰从固态熔化成液体的水时，需要从外界吸收热量，所以在饮料中加冰块效果更好。 [2]酒精和水的混合液的凝固点低于-18，所以将混合物放入冰箱的冷冻室内，因温度高于凝固点，所以混合物不会凝固。 14．(1)39 (2) 升高 不变 晶体 (3) 受热均匀 B 【详解】（1）图乙中温度计的分度值为1℃，示数为39℃。 （2）[1][2][3]由丙图可知，在BC段冰的温度不变，说明冰正在熔化，冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，在AB段冰还没有开始熔化，温度逐渐升高，故可得：冰在熔化前，吸收热量，温度升高，在熔化时继续吸热，但温度不变。 （3）[1]为了使物体受热均匀，通常采用水浴法进行加热； [2]晶体的温度需要达到熔点才会开始熔化，降低水的初温只能延长将水加热至晶体熔点所需的时间，不会延长晶体熔化的时间，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 故选B。 15．(1) 可以减少实验所用的时间 甲 (2)98℃ (3)把酒精灯移走，停止对水加热，看水是否继续沸腾 (4) 【详解】（1）[1]实验时，向烧杯中倒入温热水而不用冷水，使水的初温升高，其优点是缩短加热至沸腾的时间，节约实验时间。 [2]水沸腾时，在水的内部和表面同时发生剧烈的汽化现象，产生大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，到达水面处破裂，所以由气泡的情况可判断水已经沸腾的是图2中的甲图。 （2）温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为，由图3可知，此时的温度为。 （3）为了说明水沸腾过程中需要吸热，可以把酒精灯移走，停止对水加热，看水是否继续沸腾。 （4）采用描点连线法做出温度随时间的变化图像如图所示： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $