第二章 声现象 章末练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象

 

一、单选题

1．如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气机逐渐抽出瓶内的空气，听到的手机铃声逐渐变小。下列说法正确的是（     ）

A．该实验可以直接得出真空不能传声的结论

B．手机铃声是由手机的振动产生的

C．抽出空气后，手机不再振动

D．该实验说明声音只能在空气中传播

2．《古今注》中记载：大章车，亦曰记里车。车上为二层，皆有木人，行一里，下层击鼓。行十里，上层击镯（注：镯，古代的乐器）。下面有关声现象的说法中不正确的是（    ）

A．鼓和镯发出声音是由于物体振动产生的

B．人们能分辨出鼓和镯的声音是因为它们发出声音的音色不同

C．人们根据听到的声音能确定车行驶的距离，说明声音可以传递能量

D．人们听到的鼓声和镯声是通过空气传入人耳的

3．如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（    ）

A．手不能传声 B．音叉的振动停止了

C．声音传到人体中去了 D．声音的传播速度变小了

4．公共场所标示的“请勿大声喧哗”的温馨提示，是指控制声音的（   ）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

5．如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　）

A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度

6．“肺活量达人”比赛中，一位达人把一只厚皮气球吹破，同时发出“砰”的一声响，这个响声主要是（　　）

A．气球被吹大时振动发出的响声 B．吹气时气球内空气振动发出的响声

C．气球破裂时外皮振动发出的响声 D．气球破裂时引起周围空气振动发出的响声

7．根据如图所给的信息，判断下列说法正确的是（     ）

A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音

B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音

C．15Hz的声音只要足够大，人耳是能听到的

D．人听觉频率范围比人发声频率范围要大

8．关于声现象， 下列说法正确的是（　　）

A．太空中的宇航员能对话， 说明声音可以在真空传播

B．市区内禁止鸣笛是在传播中减弱噪声

C．声呐是利用次声波传递信息的

D．吉他能发出声音是由于弦在振动

 

二、填空题

9．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。蝉鸣声和鸟鸣声，都是发声体___________而产生的；噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递___________。

10．如图甲所示为汽车上车载音乐发出的波形图，从物理学的角度来说，该声音_______（选填“是”或者“不是”）噪声，比较甲乙两图的波形图，其中图______中波形图对应的声音音调较高。

11．如图所示的风铃会发出清脆悦耳的声音．此声音是由风铃__________产生的，人耳听到的风铃声是通过__________传播的．

12．声音在介质中传播，遇到障碍物时，一部分被反射回来，形成___________。如果传到人耳的前后两次声音的时间间隔超过0.1___________（填单位），人耳就能将两个声音区分开。物理老师在教室里的说话声，___________选填“有”或“没有”）形成回声。

13．云锣，出现于唐代，元代开始大为流行，如图所示，它由大小相同，而厚度、音高存在区别的若干铜制小锣组成。铜锣发出的声音是由锣体______产生的；用同样大小的力敲击锣体，锣的厚度越大，锣发出的声音音调______（选填“越高”或“越低”）。

 

三、实验题

14．小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图2所示实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴