13.2电路的组成和连接方式 同步练习-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

**基本信息** 初中物理沪粤版九年级上册“13.2电路的组成和连接方式”同步练，以“基础概念巩固-电路连接辨析-综合应用探究”为分层路径，适配新授课知识内化需求，融合物理观念与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电路元件作用（开关、用电器）|选择题1、填空题10以智能手机、电动车等生活情境考查基本概念，强化物理观念| |进阶层|串并联电路特点|选择题2、8结合光伏电池板、红绿灯等实例判断电路连接，培养模型建构能力| |综合层|电路设计与故障分析|实验题20探究串并联开关控制作用，选择题9通过操作现象推断电路结构，体现科学探究与推理|

2026-2027学年沪粤版物理九年级上册同步练习 13.2电路的组成和连接方式 一、选择题 1．用手指触碰智能手机的触摸屏时，屏幕亮起，触摸屏相当于电路中的（     ） A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线 2．青海海南州拥有全球最大的“光伏海”。光伏电池板将太阳能转化为电能。要使两个光伏电池板（用灯泡代替）并联且都能独立工作，下列电路连接正确的是（     ） A．B． C． D． 3．某电动玩具中设置有自动避障系统，分别为其左右两侧的避障开关。任意一侧检测到障碍物时，蜂鸣器发声，转向电动机M工作，直至避障完成。下列电路满足要求的是（　　） A．B．C． D． 4．小区门禁支持刷卡、指纹、人脸任一解锁，对应开关、、，灯泡代表门锁，下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 5．实验小组用如图所示电路研究电路的连接，下列说法正确的是（     ） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，L1和L2并联 C．要使L1和L2串联，可去掉导线b D．若将导线a的一端从A改接到M，则开关S不能控制L1 6．小明设计了一款双重锁储蓄罐。它有两个开关和，只有当两个开关同时闭合时，才能让电动机转动进而打开储蓄罐。其内部电路符合设计要求的是（     ） A．B． C． D． 7．如图所示，电路元件及导线连接均完好。当开关S1、S2都闭合后，下列分析正确的是（     ） A．两灯都亮 B．电源短路 C．只有灯L1亮 D．只有灯L2亮 8．如图，开关S闭合时，两个灯泡组成串联电路的是（　　） A． B． C． D． 9．将电源、导线与两个灯泡L1、L2和两个开关S1、S2连接成了一个电路，电源和导线密封在一个盒子内部，盒子外表面固定有灯泡和开关，如图所示。为判断内部的电路结构进行了如下操作：只闭合S2，只有灯L2发光；再闭合S1，两灯都发光；再断开S2，两灯都熄灭。则内部电路的连接方式是（     ） A． B． B． C． D． 二、填空题 10．电动汽车充电时其电池相当于电路中的___________（选填“用电器”或“电源”）；拨动杆子可以打开转向灯，这根杆子的作用相当于电路中的___________。 11．校园里的丁香花开了，走近香气扑鼻，这是一种___________现象；学校门口的可移动式红绿灯，用于上下学临时交通管制，工作时，红、绿、黄三种灯连接方式是___________（选填“串联”或“并联”）。 12．如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，将两台手机同时连接充电线，两台手机之间是________联的。正在充电的手机电池相当于________（填“电源”或“用电器”）。 13．许多公共场所的洗手间安装有自动干手机，把湿手伸到自动干手机的出风口（如图），传感器接收到人体发出的______，热风便自动吹出；手离开出风口几秒后，传感器检测不到信号，停止吹风，此时自动干手机的电路处于______状态。 14．给电动车充电时，电动车的电瓶相当于__________（填“电源”或“用电器”）；有甲、乙、丙三个轻质小球，甲和乙、乙和丙、丙和甲之间都是相互吸引的，如果甲小球与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥，则乙、丙两小球中必有一个带__________（填“正电荷”或“负电荷”），而另一个__________（填“带正电荷”“带负电荷”或“不带电”）。 15．智能手机是目前普遍使用的通信工具。如图所示，给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________；手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的__________。 16．如图所示是某小区的电动车集中充电站。充电站内各充电桩是______（选填“串联”或“并联”）的；利用充电桩给电动自行车电池充电的过程中，电动自行车的电池相当于电路中的______（选填“用电器”或“电源”）。 17．如图所示，把两种不同的金属片插入柠檬中，可制成“水果电池”。当把一个二极管接入电路时，发现二极管发出了微弱的光，此时柠檬相当于电路中的________（选填“电源”或“用电器”），其作用是将________转化为电能。 18．近几年，随着电动汽车的普及，为电动汽车提供电能的充电桩数量在全国迅猛增加。如图所示，充电桩为电动汽车的电池充电时，电动汽车的电池是________（选填“电源”或“用电器”），充电站里的一排充电桩之间是________（选填“串”或“并”）联的。 19．如图是小螺纹灯泡的结构，如图甲用裸铜导线的一端将两只相同的灯泡的螺纹捆绑一起，并让两个灯泡的尾部金属点与电池的正极接触，再将裸铜导线的另一端与电池负极接触。如图乙将同样的两只灯泡的尾部金属点分别与电池的正、负极接触，再用裸铜导线将两灯泡的螺纹相连；图甲两灯为________联，图乙中两灯为________联；图乙中其中一个灯泡的灯丝断路，另一个灯泡________（填“能”或“不能”）发光。 三、实验题 20．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图甲所示。 (1)在连接电路时，开关应该处于________状态。 (2)连接好电路后闭合开关S，小慧发现两只灯泡都不亮，她用一根导线接在灯泡两端，仍然都不亮，将导线接在灯泡两端，灯亮，则故障可能是________（选填“灯丝断了”或“灯丝断了”）。 (3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象，这样操作的目的是探究________。 (4)小莉想探究“在并联电路中开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图乙所示电路连接实物进行实验。（选填“”、“”或“和”） ①把开关连在干路的a处，闭合、断开开关时，发现它可以控制________。 ②把开关连在一条支路b处，闭合、断开开关，发现它可以控制________。 ③再把开关只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制________。 (5)【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制________，支路开关控制________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．B 2．A 3．C 4．C 5．B 6．B 7．D 8．B 9．C 10． 用电器 开关 11． 扩散 并联 12． 并 用电器 13． 红外线 断路 14． 用电器 负电荷 不带电 15． 用电器 开关 16． 并联 用电器 17． 电源 化学能 18． 用电器 并 19． 并 串 不能 20．(1)断开 (2)灯丝断了 (3)串联电路中开关的控制作用与位置是否有关 (4) 和 (5) 整个电路 所在支路的用电器 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $