第三单元 文化传承与文化创新 讲义-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习讲义聚焦“文化传承与文化创新”核心专题，系统整合文化内涵与功能、中华优秀传统文化、文化交流交融、文化强国与文化自信等高考核心考点，以知识体系总览构建内在逻辑，通过核心考点梳理、重难点突破、易错易混辨析、真题精练等环节，帮助学生夯实基础并突破高频难点。 资料以核心素养为导向，创新设计“两创”区分口诀、文化自信答题模板等教学策略，结合高考真题体验与分层模拟训练，强化政治认同和责任意识培养。通过典例分析与方法总结，助力学生高效掌握解题思路，为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

2027届 安徽省高三政治一轮复习 知识点复习讲义 ◆ ◇ ◆ 文化传承与文化创新 中华优秀传统文化 · 外来文化有益成果 · 中国特色社会主义文化 —— 必修4《哲学与文化》第三单元 —— 适用教材：统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》 适用对象：2027届安徽省高三考生（新高考） 专题定位：核心考点·重难点突破·真题精练 目　录 第一部分　知识体系总览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．01 第二部分　核心考点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．02 　　第七课　继承发展中华优秀传统文化．．．．．．02 　　　　考点一　文化的内涵与功能．．．．．．．．．．02 　　　　考点二　中华优秀传统文化的内容与特点．．04 　　　　考点三　中华优秀传统文化的当代价值．．06 　　　　考点四　创造性转化与创新性发展．．．．08 　　　　考点五　弘扬中华民族精神．．．．．．．．．．10 　　第八课　学习借鉴外来文化的有益成果．．．．13 　　　　考点六　文化的民族性与多样性．．．．．．13 　　　　考点七　文化交流与文化交融．．．．．．．．15 　　　　考点八　正确对待外来文化．．．．．．．．．．17 　　第九课　发展中国特色社会主义文化．．．．．．19 　　　　考点九　革命文化与社会主义先进文化．．19 　　　　考点十　文化发展的基本路径．．．．．．．．21 　　　　考点十一　建设文化强国．．．．．．．．．．．．23 　　　　考点十二　坚定文化自信．．．．．．．．．．．．25 第三部分　重难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27 第四部分　易错易混点辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．29 第五部分　高考真题体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31 第六部分　模拟达标训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33 第七部分　参考答案与解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．35 　第一部分　知识体系总览　 本专题围绕"文化传承与文化创新"展开，核心知识体系如下： 文化传承与文化创新 ┌─── 第七课 继承发展中华优秀传统文化 ───┐ │ 文化的内涵与功能 │ ├── 文化的内涵：人类社会实践的产物，是人类社会的重要特征 │ ├── 文化与经济政治：经济政治决定文化，文化反作用于经济政治 │ └── 文化的功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 │ 中华优秀传统文化 │ ├── 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 │ ├── 特点：源远流长、博大精深；包容性 │ └── 当代价值：从传统到现代的转化 │ 创造性转化与创新性发展 │ ├── 创造性转化：改造陈旧的表达形式，赋予时代内涵 │ └── 创新性发展：补充、拓展、完善，增强影响力感召力 │ 弘扬中华民族精神 │ ├── 内涵：以爱国主义为核心，伟大创造、奋斗、团结、梦想精神 │ └── 时代价值：精神动力、精神支柱、精神纽带 └───────────────────────────────┘ ┌─── 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 ───┐ │ 文化的民族性与多样性 │ ├── 民族性：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 │ └── 多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 │ 文化交流与文化交融 │ ├── 文化交流：构成文化发展的重要动力 │ └── 文化交融：推动文化发展 │ 正确对待外来文化 │ ├── 面向世界、博采众长 │ └── 立足国情、交流互鉴；反对全盘西化和文化复古主义 └───────────────────────────────┘ ┌─── 第九课 发展中国特色社会主义文化 ───┐ │ 革命文化与社会主义先进文化 │ ├── 马克思主义传入——中华文化由衰微走向重振的转折点 │ └── 中国共产党领导人民创造革命文化和社会主义先进文化 │ 文化发展的基本路径 │ ├── 坚定理想信念，坚持以人民为中心 │ ├── 立足时代之基，回答时代问题 │ └── 融通不同资源，实现综合创新 │ 文化强国与文化自信 │ ├── 建设文化强国：弘扬主旋律、培育和践行核心价值观等 │ └── 坚定文化自信：事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性 └───────────────────────────────┘ 核心主线　文化与社会实践的关系是贯穿本专题的主线：文化是社会实践的产物，又反作用于社会实践。要在继承中华优秀传统文化中发展，在学习借鉴外来文化中创新，走中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信，建设文化强国。 　第二部分　核心考点梳理　 第七课　继承发展中华优秀传统文化 ■ 考点一　文化的内涵与功能 ▸ 一、文化的内涵 1. 文化的含义：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 2. 文化是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化，文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化，文化是人类社会特有的现象，是人类社会的重要特征。 3. 文化与文明的关系：文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化形成落后文化。文化与文明都是实践的产物，其主体都是人。 4. 文化的载体：文化要通过载体呈现出来。文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度、文献、建筑等。精神产品凝结在一定的物质载体之中。 比较 文化 文明 性质 有先进与落后、积极与消极之分 与野蛮对立，只要是文明就是积极向上的 范围 涵盖人类全部精神现象，范围更广 指文化发展中的进步方面，范围较窄 联系 都是社会实践的产物，主体都是人；文化发展中的积极成果就是文明 ▸ 二、文化与经济、政治的关系 1. 经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 2. 文化反作用于经济、政治。一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3. 文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但文化并不与经济发展完全同步。文化有时会落后于经济社会发展，有时又会先于经济社会发展而变化发展。 【易错警示】"经济决定文化"不等于"经济发展了，文化就自然发展了"。文化具有相对独立性，需要建设，不能认为物质条件好了精神文化就自然好了。 ▸ 三、文化的功能 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 功能 具体内容 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 【知识拓展】文化对个人的作用：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ■ 考点二　中华优秀传统文化的主要内容与特点 ▸ 一、中华优秀传统文化的主要内容 内容 具体表现 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容，如求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等 ▸ 二、中华优秀传统文化的特点 1. 源远流长。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的，是我国各民族在漫长历史进程中共同创造的，其发展源远流长，从未中断。 2. 博大精深。中华文化内容丰富，思想深邃，在文学艺术、哲学伦理、科学技术、教育医学等领域取得了辉煌成就，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响。 3. 包容性。中华文化具有强大的包容性，能够求同存异、兼收并蓄，在与外来文化的交流互鉴中不断丰富发展。 ▸ 三、中华优秀传统文化的地位和作用 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化中蕴含的思想理念、传统美德、人文精神，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，也为马克思主义中国化时代化提供了文化土壤。 区分 中华优秀传统文化 中华传统文化 性质 传统文化中的精华部分，积极向上 既有精华也有糟粕，需要批判继承 态度 继承和弘扬 取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用 关系 中华优秀传统文化是中华传统文化的重要组成部分，是其中的精华 【易错警示】传统文化具有双重作用：如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。不能笼统说传统文化起促进作用。 ■ 考点三　中华优秀传统文化的当代价值 ▸ 一、中华优秀传统文化的当代价值 1. 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，是中华民族的"根"和"魂"。 2. 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势。中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。 3. 要坚持古为今用、推陈出新。有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，推动中华优秀传统文化与社会主义社会相适应，与现代文明相协调。 ▸ 二、对待传统文化的正确态度 错误态度 表现 实质 守旧主义（文化复古主义） 一味固守本民族传统文化，拒绝接受新文化 抱残守缺、封闭保守 历史虚无主义（民族虚无主义） 根本否定传统文化，全盘否定民族历史 数典忘祖、妄自菲薄 正确态度 取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用；创造性转化、创新性发展 辩证否定、扬弃 【知识拓展】"两个结合"：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。"第二个结合"是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。 ■ 考点四　创造性转化与创新性发展 ▸ 一、创造性转化 创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。 重点在于改造旧形式、赋予新内涵，使传统文化与当代社会相适应。如将传统戏曲与现代音乐、舞台技术结合，用动漫、短视频等形式传播传统故事，故宫文创产品等。 ▸ 二、创新性发展 创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。 重点在于拓展新内涵、实现新发展，使传统文化与现代文明相协调。如从"和而不同"到构建人类命运共同体，从"天人合一"到生态文明建设，从"大同思想"到共同富裕。 比较 创造性转化 创新性发展 侧重点 改造陈旧的表现形式，赋予新的时代内涵 补充、拓展、完善内涵，增强影响力感召力 关键词 改造、激活、新形式、现代表达 拓展、完善、新发展、新内涵 方向 让传统文化"活起来" 让传统文化"强起来" 联系 都以中华优秀传统文化为基础，都要与时代相适应，都是为了发展中华文化 【方法技巧】区分"两创"的口诀：创造性转化重"形式改造"（旧内容+新形式），创新性发展重"内涵拓展"（新内容+新发展）。 【典例】 《典籍里的中国》以影视化、戏剧化的方式演绎《尚书》《论语》等经典，让观众沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力。这属于创造性转化——用现代表达形式激活经典的生命力。 而将"民为邦本"发展为"以人民为中心"的发展思想，将"道法自然"发展为生态文明理念，则属于创新性发展——对传统文化内涵进行了补充、拓展和完善。 ■ 考点五　弘扬中华民族精神 ▸ 一、中华民族精神的基本内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，包括： 伟大民族精神 核心内涵 伟大创造精神 中国人民始终辛勤劳作、发明创造，产生了伟大思想巨匠、科技发明、文艺作品和史诗 伟大奋斗精神 中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山 伟大团结精神 中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家 伟大梦想精神 中国人民始终心怀梦想、不懈追求，形成了小康生活的理念和天下为公的情怀 ▸ 二、爱国主义 爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。 爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 ▸ 三、中华民族精神的时代价值 1. 中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 2. 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 3. 要培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。 ▸ 四、民族精神的时代特征 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。中国共产党在领导人民长期奋斗的历程中，不断丰富和发展民族精神： ① 新民主主义革命时期：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等； ② 社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神等； ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等； ④ 中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神、新时代北斗精神等。 【易错警示】民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。二者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 ■ 考点六　文化的民族性与多样性 ▸ 一、文化的民族性 1. 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化，它体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族节日、民族服饰、民族习俗等方面。 2. 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 3. 价值观是民族文化的核心和灵魂。文化的民族性集中体现在民族文化的价值观上。 ▸ 二、文化的多样性 1. 文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 2. 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ▸ 三、尊重文化多样性 1. 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2. 原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 文化多样性 文化多元化 含义 文化存在的多种样式和丰富程度，是客观事实 指文化发展的指导思想和价值取向可以多元 态度 尊重和维护 指导思想不能搞多元化，必须坚持马克思主义指导 联系 文化多样性是客观存在的，但在指导思想上必须坚持马克思主义一元化指导 【易错警示】尊重文化多样性不等于坚持文化多元化。在我国，文化发展必须坚持马克思主义指导思想一元化，不能搞指导思想多元化。 ■ 考点七　文化交流与文化交融 ▸ 一、文化交流与文化发展 1. 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 2. 坚持求同存异、取长补短的原则。积极推进不同民族文化的交流，有助于促进各民族文化的发展，推动人类文化的发展。 3. 我们应该维护各国各民族文明多样性。加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 ▸ 二、文化交融与文化发展 1. 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。 2. 文化交融推动人类文明发展。通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出贡献。 比较 文化交流 文化交融 含义 不同文化之间的相互沟通、相互学习 不同文化之间相互借鉴、相互吸收、趋于融合 侧重点 强调文化之间的互动和传播 强调文化之间的吸收和融合 作用 构成文化发展的重要动力 推动文化的发展和丰富 联系 交流是交融的前提，交融是交流的深化；二者共同推动文化发展 【知识拓展】典型例子：佛教传入中国后与中国文化融合，形成了中国化的佛教（禅宗）；马克思主义传入中国后与中国实际相结合，形成了中国化时代化的马克思主义；西域音乐、舞蹈传入中原丰富了中华文化。 ■ 考点八　正确对待外来文化 ▸ 一、面向世界，博采众长 1. 文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。 2. 文化发展必须立足中国国情。学习借鉴外来文化的有益成果，必须坚持从中国实际出发，为发展中国特色社会主义文化服务。 ▸ 二、立足国情，交流互鉴 1. 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持"洋为中用"，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场。 2. 要吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。但不能全盘照搬，不能脱离中国的实际。 ▸ 三、反对两种错误倾向 错误倾向 表现 实质 全盘西化论 盲目崇拜西方文化，主张完全照搬西方文化模式 民族虚无主义、历史虚无主义 文化复古主义 拒绝接受任何外来文化，盲目固守传统文化 守旧主义、封闭主义 正确态度 面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴；以我为主、为我所用 辩证否定、扬弃 【易错警示】"以我为主"与"尊重文化多样性"不矛盾。"以我为主"强调在文化交流中保持本民族文化特色，为发展本民族文化服务；"尊重多样性"强调平等对待其他民族文化。二者统一于文化交流实践。 【方法技巧】对待传统文化和外来文化的态度可以对比记忆：对待传统文化——取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新（反对守旧主义和历史虚无主义）；对待外来文化——面向世界、博采众长，以我为主、为我所用（反对封闭主义和民族虚无主义）。 第九课　发展中国特色社会主义文化 ■ 考点九　革命文化与社会主义先进文化 ▸ 一、马克思主义的传入 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 ▸ 二、革命文化 革命文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命实践中创造的，以马克思主义为指导的，以"革命"为精神内核和价值取向的文化。如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 ▸ 三、社会主义先进文化 社会主义先进文化是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 三种文化 形成时期 核心特征 地位 中华优秀传统文化 五千多年历史 源远流长、博大精深 中华民族的根和魂 革命文化 新民主主义革命时期 以革命精神为核心 中国革命的精神标识 社会主义先进文化 社会主义建设和改革时期 马克思主义指导、"三个面向"、民族的科学的大众的 当代中国发展进步的精神指引 【知识拓展】中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，三者共同构成中国特色社会主义文化的深厚基础。 ■ 考点十　文化发展的基本路径 ▸ 一、坚定理想信念，坚持以人民为中心 1. 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心。 2. 人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民的生活实践是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 3. 人民是文化成果的最终享有者和受益者。要不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。 ▸ 二、立足时代之基，回答时代问题 1. 文化作品要符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代主题，完成时代任务。 2. 问题是时代的声音。只有立足时代、解决特定时代问题的文化，才能真正推动社会发展和文化进步。 ▸ 三、融通不同资源，实现综合创新 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 基本路径 核心要求 关键词 坚定理想信念，以人民为中心 坚持马克思主义指导，文化发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享 人民、理想信念 立足时代之基，回答时代问题 文化要体现时代特征，回答时代课题，推动时代发展 时代、问题 融通不同资源，综合创新 不忘本来、吸收外来、面向未来，实现中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 融通、创新 【易错警示】文化创新的源泉和动力是社会实践，不是"灵感"或"聪明才智"。文化创作的主体是人民群众，不是"文艺工作者"个人。文艺工作者只是文化创作的重要力量，人民才是文化发展的主体。 ■ 考点十一　建设文化强国 ▸ 一、建设文化强国的要求 1. 要弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 2. 要培育和践行社会主义核心价值观。用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥其对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 3. 要提高人们的道德修养和科学文化修养。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德。 4. 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 ▸ 二、文化事业与文化产业 比较 文化事业 文化产业 目的 保障人民基本文化权益 满足人民多样化精神文化需求 性质 公益性、公共性 经营性、市场性 主体 政府主导，公共财政支撑 企业为主体，市场运作 举例 公共图书馆、博物馆、文化馆 电影、出版、动漫、文旅产业 要求 把社会效益放在首位 社会效益和经济效益相统一，社会效益优先 【易错警示】发展文化产业要把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。不能把经济效益放在首位，不能为了经济效益而忽视社会效益。 ■ 考点十二　坚定文化自信 ▸ 一、文化自信的内涵 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ▸ 二、文化自信的来源 我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 来源 具体内容 中华优秀传统文化 源远流长、博大精深的中华优秀传统文化是文化自信的深厚根基 革命文化 党领导人民在革命中创造的革命文化是文化自信的重要源头 社会主义先进文化 以马克思主义为指导的社会主义先进文化是文化自信的现实基础 中国特色社会主义伟大实践 经济社会发展成就为文化自信提供了坚实的实践基础 ▸ 三、如何坚定文化自信 ① 要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础； ② 要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信； ③ 要坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ④ 要在中外文化交流互鉴中增强中华文化的国际影响力。 文化自信答题模板　为什么坚定文化自信：①文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性；②中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为文化自信提供了深厚基础；③中国特色社会主义伟大实践为文化自信提供了现实支撑。 怎样坚定文化自信：①发展经济、完善政治，夯实基础；②坚定对三种文化的自信；③推动"两创"；④在交流互鉴中增强影响力。 　第三部分　重难点突破　 ■ 重难点一　传统文化的"两创" 创造性转化与创新性发展是本专题的高频考点，关键在于准确区分二者。 【典例1】 河南卫视"中国节日"系列节目将传统节日文化与现代数字技术、舞蹈音乐相结合，《唐宫夜宴》《洛神水赋》等节目火爆出圈，让传统文化"活"了起来。这体现了（　） A．创造性转化　　B．创新性发展　　C．全盘继承　　D．全盘西化 【解析】用现代数字技术、现代表演形式改造传统节日文化的表现形式，赋予其新的现代表达，属于创造性转化，A正确。B创新性发展侧重内涵拓展；C、D表述错误。 ■ 重难点二　文化的民族性与多样性 【典例2】 北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时、"黄河之水天上来"、迎客松焰火等中国文化元素惊艳世界，同时也融入了"一起向未来"的人类共同价值。这体现了（　） A．文化越是民族的，就越是世界的 B．文化多样性是文化创新的根本动力 C．中华文化引领世界文化发展 D．文化交流就是文化趋同 【解析】北京冬奥会既展示了独特的中华文化（民族性），又表达了人类共同价值（世界性），体现了文化是民族的也是世界的，A正确。B社会实践是文化创新的根本动力；C"引领"说法不当；D文化交流不是趋同，而是在交流中保持特色。 ■ 重难点三　正确对待外来文化 【典例3】 习近平总书记指出："我们要坚持马克思主义的指导地位，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，同时也要学习借鉴人类文明的一切有益成果。"这表明对待外来文化应（　） A．全盘吸收外来文化　　B．拒绝一切外来文化 C．面向世界、博采众长，以我为主、为我所用　　D．用外来文化改造中华文化 【解析】"学习借鉴人类文明一切有益成果"体现面向世界、博采众长，"两个结合"体现立足国情、以我为主，C正确。A、B、D都是错误态度。 ■ 重难点四　文化自信与文化强国 【典例4】 近年来，《流浪地球》《长安三万里》《黑神话：悟空》等国产文化产品广受好评，国风国潮蔚然成风，中华文化的国际影响力不断提升。这表明（　） A．文化自信来自对自身文化价值的充分肯定 B．文化产业发展要把经济效益放在首位 C．文化创新就是回归传统文化 D．中华文化已经成为世界主流文化 【解析】国产文化产品广受好评、国风国潮兴起，体现了对自身文化价值的肯定和文化自信，A正确。B社会效益放在首位；C文化创新要"两创"而非简单回归；D"已经成为主流"不符合实际。 ■ 重难点五　本专题核心原理总结 核心问题 核心观点 文化与社会实践 文化是社会实践的产物，社会实践是文化创新的源泉和动力；文化反作用于社会实践 对待传统文化 取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用；创造性转化、创新性发展 对待外来文化 面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴，以我为主、为我所用 文化发展路径 坚定理想信念以人民为中心；立足时代回答时代问题；融通资源综合创新 文化强国 弘扬主旋律、培育核心价值观、提高道德文化修养、发展文化事业和产业 文化自信 更基本更深沉更持久的力量；来自优秀传统文化、革命文化、先进文化和伟大实践 主观题答题规范　文化类主观题"三步法"： 第一步：点原理——写出文化生活原理/观点； 第二步：析材料——结合材料具体分析； 第三步：明态度——写出正确做法或意义。 常用角度：文化的作用、传统文化的继承与发展、文化多样性、文化交流交融、文化创新、文化自信等。 　第四部分　易错易混点辨析　 易错点1：文化是人类全部精神活动及其产品，因此所有文化都是积极向上的。 【正解】辨析：文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才起促进作用，落后的、腐朽的文化起阻碍作用。文明才是积极向上的。 易错点2：经济决定文化，经济发展了，文化就自然会发展。 【正解】辨析：经济是基础，经济决定文化，但文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并不完全同步。文化需要建设，不能认为经济发展了文化就自然发展。 易错点3：文化对社会发展起促进作用。 【正解】辨析：文化的反作用具有双重性。先进的、健康的文化促进社会发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会发展。不能笼统说文化起促进作用。 易错点4：传统文化对社会和人的发展起积极作用。 【正解】辨析：传统文化具有双重作用。传统文化如果能顺应社会生活变迁，就起积极作用；如果一成不变，就起消极作用。要"取其精华、去其糟粕"。 易错点5：中华优秀传统文化就是中华传统文化。 【正解】辨析：中华优秀传统文化是中华传统文化中的精华部分。中华传统文化既有精华也有糟粕，需要批判继承。 易错点6：创造性转化就是创新性发展。 【正解】辨析：创造性转化侧重改造陈旧表现形式、赋予新的时代内涵（旧内容+新形式）；创新性发展侧重补充拓展完善内涵（新内容+新发展）。二者侧重点不同。 易错点7：文化多样性就是文化多元化。 【正解】辨析：文化多样性是客观事实，指文化存在的丰富程度；文化多元化指指导思想可以多元。在我国必须坚持马克思主义指导思想一元化，不能搞指导思想多元化。 易错点8：尊重文化多样性就是要认同其他民族的文化。 【正解】辨析：尊重文化多样性要求既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。"认同"的对象是本民族文化，对其他民族文化是"尊重"而非"认同"。 易错点9：文化交流就是文化输出，就是文化趋同。 【正解】辨析：文化交流是双向的、平等的，不是单向输出。文化交流促进文化发展，但不会导致文化趋同，各民族文化在交流中保持自身特色。 易错点10：对待外来文化要全盘吸收或全盘否定。 【正解】辨析：两种倾向都是错误的。正确态度是面向世界、博采众长，以我为主、为我所用，吸收外来有益文化成果，抵制腐朽落后文化。 易错点11：文化创新的源泉是文艺工作者的灵感。 【正解】辨析：社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。文艺工作者的灵感来源于社会实践。 易错点12：文化事业和文化产业是一回事。 【正解】辨析：文化事业以保障人民基本文化权益为目的，具有公益性，政府主导；文化产业以满足多样化文化需求为目的，具有经营性，市场运作。二者都要把社会效益放在首位。 易错点13：发展文化产业要把经济效益放在首位。 【正解】辨析：发展文化产业要坚持把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。不能为了经济效益牺牲社会效益。 易错点14：文化自信只来自中华优秀传统文化。 【正解】辨析：文化自信来自中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，以及中国特色社会主义伟大实践。中华优秀传统文化是根基但不是唯一来源。 易错点15：民族精神的核心是改革创新。 【正解】辨析：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。二者不能混淆。 易错点16：爱国主义是抽象的。 【正解】辨析：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 易错点17：文化交融就是文化同一。 【正解】辨析：文化交融是不同文化之间相互借鉴、相互吸收，在保持自身特色的基础上丰富发展，不是消除差异、走向同一。 　第五部分　高考真题体验　 一、选择题 1.（2024·新高考I卷）"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"中蕴含的家国情怀，至今仍激励着中华儿女。这表明中华优秀传统文化（　） A．是中华民族的突出优势　　B．对社会发展起决定作用 C．是文化创新的源泉　　D．是一个民族生存与发展的物质基础 【答案】A　【解析】"先天下之忧而忧"的家国情怀至今激励中华儿女，体现了中华优秀传统文化的精神价值，是中华民族的突出优势，A正确。B文化反作用于社会发展但不起决定作用；C社会实践是文化创新的源泉；D文化是精神力量而非物质基础。 2.（2023·新高考I卷）近年来，从《唐宫夜宴》到《只此青绿》，从故宫文创到"国潮"消费，中华优秀传统文化以崭新面貌走进大众生活。这启示我们（　） A．传统文化只有迎合市场才有价值 B．要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C．传统文化是文化创新的根本途径 D．文化继承就是原封不动地保留传统文化 【答案】B　【解析】传统文化以崭新面貌走进大众生活，体现了创造性转化和创新性发展，B正确。A"只有迎合市场"错误；C社会实践是文化创新的根本途径；D继承不是原封不动，要批判继承。 3.（2022·新高考I卷）习近平总书记指出："文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。"这是因为（　） A．文化交流构成了文化发展的重要动力 B．文化交流会消除各民族文化差异 C．外来文化是文化发展的根基 D．文化交融就是文化趋同 【答案】A　【解析】文明因交流而多彩、因互鉴而丰富，说明文化交流推动文化发展，A正确。B"消除差异"错误；C本民族文化是文化发展的根基；D文化交融不是趋同。 4.（2024·全国甲卷改编）电影《流浪地球》将中国"家国情怀"与科幻类型片相结合，在国内外市场均取得优异成绩。这表明（　） A．文化创新要立足社会实践 B．文化既是民族的又是世界的 C．文化创新要全面继承传统文化 D．文化发展要拒绝外来文化 【答案】B　【解析】《流浪地球》既有中国文化特色（民族性），又获得国际市场认可（世界性），体现了文化既是民族的又是世界的，B正确。A本身正确但不是最佳选项；C"全面继承"错误；D"拒绝外来文化"错误。 二、非选择题 5.（2025·新高考I卷·12分）阅读材料，完成下列要求。 从《典籍里的中国》到《中国诗词大会》，从"考古热"到"博物馆热"，从河南卫视"中国节日"系列到《黑神话：悟空》火爆全球，中华优秀传统文化正以越来越鲜活的方式"活"在当下。各地通过数字化技术让文物"开口说话"，通过文创产品让传统文化融入日常生活，通过国际文化交流让世界读懂中国。中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，不仅增强了中国人民的文化自信，也为人类文明进步贡献了中国智慧。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明中华优秀传统文化为什么能够"活"在当下。（12分） 【参考答案】 ① 文化是人类社会实践的产物，又反作用于社会实践。中华优秀传统文化中蕴含的思想理念、人文精神、道德规范，能够为解决当代问题提供有益借鉴，具有重要的当代价值。（3分） ② 对中华优秀传统文化进行创造性转化，按照时代特点和要求改造陈旧的表现形式，赋予新的时代内涵和现代表达形式。数字化技术、文创产品、影视节目等让传统文化以鲜活方式呈现，激活了其生命力。（3分） ③ 对中华优秀传统文化进行创新性发展，补充、拓展、完善其内涵，增强其影响力和感召力。传统文化与现代科技、现代生活相结合，实现了新发展。（3分） ④ 文化交流与文化交融推动文化发展。通过国际文化交流，中华优秀传统文化走向世界，在交流互鉴中增强了国际影响力，也增强了中国人民的文化自信。（3分） 【方法技巧】本题综合考查传统文化的当代价值、"两创"、文化交流等知识。答题时要从材料中提取关键信息："数字化技术"→创造性转化；"融入日常生活"→创新性发展；"国际交流"→文化交流交融；"文化自信"→当代价值。 　第六部分　模拟达标训练　 一、选择题（每题3分，共18分） 1. 下列属于文化现象的是（　） A．月球表面的环形山　　B．黄山的奇松怪石 C．敦煌莫高窟壁画　　D．长江三峡的自然风光 【答案】C 2. "仁义礼智信""天人合一""和而不同"等中华传统思想至今仍影响着中国人的价值观念和生活方式。这说明（　） A．传统文化是文化创新的源泉 B．中华优秀传统文化具有重要当代价值 C．传统文化对社会发展起促进作用 D．传统文化是中华民族精神的核心 【答案】B 3. 近年来，"汉服热""国潮热"持续升温，越来越多的年轻人开始关注和喜爱中华优秀传统文化。这体现了（　） A．文化具有相对独立性 B．文化自信不断增强 C．文化决定经济发展 D．传统文化是一成不变的 【答案】B 4. 习近平总书记指出："各国历史文化和社会制度各有千秋，没有高低优劣之分。"这要求我们（　） A．认同其他民族的文化 B．尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等 C．推动各民族文化走向同一 D．以中华文化引领世界文化发展 【答案】B 5. 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心。这是因为（　） A．人民是文化发展的主体 B．文化决定政治经济发展 C．人民群众直接创造了一切文化 D．文化促进人的全面发展 【答案】A 6. 《黑神话：悟空》以中国古典名著《西游记》为蓝本，运用先进游戏技术打造，在全球范围内获得巨大成功。这体现了（　） A．文化创新要全面继承传统文化 B．创造性转化与创新性发展 C．文化多样性是人类社会的基本特征 D．文化与经济相互决定 【答案】B 二、非选择题（共22分） 7.（10分）阅读材料，完成下列要求。 三星堆遗址考古新发现举世瞩目。金面具、青铜神树、象牙尊等珍贵文物的出土，不仅展示了古蜀文明的灿烂辉煌，也揭示了中华文明多元一体的格局。当地政府建设三星堆博物馆新馆，运用VR、AR等数字技术让文物"活"起来，开发系列文创产品，吸引了大量游客，同时通过国际巡展让世界了解中华文明。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析三星堆遗址保护利用的成功经验。（10分） 8.（12分）阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出："在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。"要坚定文化自信，走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主。 结合材料，运用"发展中国特色社会主义文化"的知识，说明新时代应如何建设文化强国、坚定文化自信。（12分） 　第七部分　参考答案与解析　 一、选择题 1. C　【解析】文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不是文化。敦煌莫高窟壁画是人类创造的精神产品，属于文化现象。A、B、D都是自然现象，不是文化。 2. B　【解析】中华传统思想至今影响中国人的价值观念，体现了中华优秀传统文化的当代价值，B正确。A社会实践是文化创新的源泉；C传统文化有精华也有糟粕，不都起促进作用；D爱国主义是民族精神的核心。 3. B　【解析】年轻人关注喜爱传统文化，体现了文化自信不断增强，B正确。A与题意无关；C经济决定文化；D传统文化随时代发展而变化。 4. B　【解析】"没有高低优劣之分"要求尊重文化多样性、坚持各民族文化一律平等，B正确。A应认同本民族文化、尊重其他民族文化；C"走向同一"错误；D"引领"说法不当。 5. A　【解析】以人民为中心是因为人民是文化发展的主体，A正确。B经济政治决定文化；C"一切"说法绝对；D优秀文化促进人的全面发展。 6. B　【解析】以《西游记》为蓝本（继承传统），运用先进技术（创新形式），全球成功（走向世界），体现了创造性转化与创新性发展，B正确。A"全面继承"错误；C与题意无关；D经济决定文化，不是相互决定。 二、非选择题 7. 【参考答案】 ① 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。三星堆遗址展示了古蜀文明和中华文明多元一体格局，保护文化遗产有利于传承中华优秀传统文化。（2分） ② 运用数字技术让文物"活"起来，对传统文化进行创造性转化，赋予其新的现代表达形式，激活了文物的生命力。（3分） ③ 开发文创产品，将传统文化与现代生活相结合，实现创新性发展，推动了文化与经济的融合。（2分） ④ 通过国际巡展推动文化交流与文化交融，让世界了解中华文明，增强了中华文化的国际影响力和文化自信。（3分） 8. 【参考答案】 ① 坚定理想信念，坚持以人民为中心。坚持马克思主义指导，文化发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享。（3分） ② 立足时代之基，回答时代问题。立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结中国经验，发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。（3分） ③ 融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（3分） ④ 坚定文化自信，弘扬主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，推动文化事业和文化产业发展，把社会效益放在首位，建设文化强国。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $