摘要:
**基本信息**
高中政治第三单元“文化传承与文化创新”单元卷,以瓷器文化、红色精神、中外戏剧交流等鲜活情境为载体,覆盖文化内涵、民族精神、文化交流等核心知识点,适配单元复习,强化政治认同与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16题/48分|文化的产生与载体(题1)、文化与经济关系(题2)、文化功能(题3)|结合非遗技艺、乡村文化建设等情境,考查基础概念与辨析能力|
|材料题|4题/52分|民族精神作用(题17)、传统文化创新驱动(题18)、中非文化交流价值(题19)、文化IP意义(题20)|以兵团精神、文化IP等案例为依托,综合考查分析与论证能力,凸显实践应用导向|
内容正文:
高中政治单元测试 —— 第三单元 文化传承与文化创新(适中版03)(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)中国是瓷器的故乡,瓷器是汉族劳动人民的一个重要的创造,是中国传统文化之一。谢肇淛在《五杂俎》记载:“今俗语窑器谓之瓷器者,盖磁州窑最多,故相延名之,如银称米提,愿称腴糜之类也。”瓷器小小的身板中凝聚了先辈高超的技艺,练泥,制坯,上釉,釉下彩,釉上彩。简单的步骤凝聚了先辈们的心血,方才使得其久经风雨侵蚀弥久不衰,得以让我们见证古人的智慧。可见( )
①文化是人类社会实践的产物
②器物是文化的重要载体之一
③文化是人类文明的重要内容
④文化是人类开化状态的标志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:瓷器是汉族劳动人民在实践中创造的,凝聚了先辈的技艺和心血,体现了文化是人类社会实践的产物,①符合题意。
②:瓷器作为实物器物,承载了传统文化、技艺和智慧,是文化的重要载体,②符合题意。
③:文化有先进与落后之分,先进的文化是人类文明的重要内容,③说法错误。
④:文明是人类进步和开化状态的标志,④说法错误。
故本题选A。
2.(本题3分)调查发现,当前部分乡村经济发展水平提升后,仍存在“婚丧嫁娶大操大办”“封建迷信抬头”等现象,与现代文明理念不符;而注重文化建设的乡村,通过建设农家书屋、开展“好家风”评选,即使经济增速较慢,也形成了文明和谐的乡风。材料表明( )
①经济发展是文化发展的基础,但文化并非与经济亦步亦趋
②经济水平决定文化发展质量,经济落后则文化必然落后
③文化有自身的传承性和相对独立性,能反作用于乡村发展
④文化的相对独立性意味着其发展可完全脱离经济发展的制约
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:农村生活水平虽然提高了,但是还存在一些陋习,说明文化发展与经济发展并不是亦步亦趋的,①正确。
②:注重文化建设的乡村,通过建设农家书屋、开展“好家风”评选,即使经济增速较慢,也形成了文明和谐的乡风。材料表明经济落后但文化并不必然落后,②
错误。
③:注重文化建设的乡村,通过建设农家书屋、开展“好家风”评选,即使经济增速较慢,也形成了文明和谐的乡风。材料表明文化有自身的传承性和相对独立性,能反作用于乡村发展,③正确。
④:经济决定文化,文化的发展不可完全脱离经济发展的制约,④错误。
故本题选A。
3.(本题3分)近年来,某地采取一系列举措持续推进“新时代文明实践中心”建设(如下表)。其中,对应关系匹配正确的是( )
序号
采取的具体举措
体现的文化功能
①
组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀
教育人民
②
推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效
引领风尚
③
组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求
服务社会
④
邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善
推动发展
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】①:文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀有利于教育人民,①正确。
②:文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效没有体现引领风尚,二十体现了文化具有推动发展的功能,②错误。
③:文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的期待,为人们提供丰富的精神食粮。组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求体现了服务社会,③正确。
④:文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善体现了引领风尚,而不是推动发展,④错误。
故本题选C。
4.(本题3分)中华民族传统文化艺术是瑰宝,是黄金,但是,光继承,不改革创新,它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空,与时俱进,展翼雄飞,是令人神往的。这段话主要说明( )
A.没有文化的继承,就没有文化的积累 B.继承是发展的必要前提
C.文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 D.对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新
【答案】D
【详解】CD:光继承,不改革创新,它将永远是旧市场上的古玩,启示我们应不断推陈出新、革故鼎新,为传统文化注入时代精神,对待传统文化要取其精华,去其糟粕,而不是完全摒弃,C错误,D符合题意。
AB:材料强调的是传统文化的发展与创新的过程,而不是继承与发展的关系,AB均与题意不符。
故本题选D。
5.(本题3分)中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局。今天,铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。这表明( )
①中华文化具有强大的凝聚力和连续性
②民族文化是本民族生存与发展的精神根基
③中华民族共同体意识寓于各民族文化之中
④中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①④:中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局,这说明中华文化具有强大的凝聚力和连续性,体现了中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄,①④正确。
②:题干不是强调民族文化的地位,而是强调中华文化的融合与发展,②不选。
③:矛盾的普遍性寓于特殊性之中。中华民族共同体意识寓于各民族文化之中,但是材料不强调二者共性和个性的关系,③不选。
故本题选B。
6.(本题3分)在贵州肇兴侗寨,观看侗族大歌表演:走进云南丽江古城,参观纳西族东巴文化研究成果;考察河南洛阳龙门石窟,察看石窟整体布局风貌……2025年以来,习近平总书记在考察时寻古迹、看文化遗产,多次强调加强文化保护与传承。重视文化保护与传承,是因为( )
①中国共产党始终是中国先进文化的引领者和践行者
②发展中国特色社会主义文化需要不忘本来、善于继承
③传承发展优秀传统文化有利于筑牢中华民族共同体意识
④弘扬中华优秀文化的当代价值需要推陈出新、革故鼎新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:材料强调的是保护优秀传统文化,不是强调中国共产党对中国先进文化的引领和践行,①不选。
②③:重视文化保护与传承,是因为中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,因为发展中国特色社会主义文化需要不忘本来、善于继承,因为传承发展优秀传统文化有利于筑牢中华民族共同体意识,②③正确。
④:“弘扬中华优秀文化的当代价值需要推陈出新、革故鼎新”强调的是如何继承和发展优秀传统文化,而不是原因,④不选。
故本题选C。
7.(本题3分)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览,“夫今死矣!是为时代而牺牲”,这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞的遗书;赵一曼视死如归,在狱中写下“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”;“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变”,是抗日名将张自忠牺牲前写给部下的信……一封封抗战家书( )
①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀
②为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力
③是中华民族区别于其它民族的独特精神标识
④体现了爱好和平、自强不息的中华民族精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①②:一封封抗战家书,展示了为国家而死的慷慨激昂,对祖国的深沉的热爱,饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀,是激励中国人民奋勇向前的强大精神动力,①②符合题意。
③:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。抗战家书作为一种文化载体,展现了我们的爱国主义精神,但不是中华民族区别于其它民族的独特精神标识,③错误。
④:一封封抗战家书彰显了爱国主义情怀,未涉及爱好和平的民族精神,④与题意不符。
故本题选A。
8.(本题3分)中国海油作为中国深水油气勘探开发的主力军,经过10年快速发展,组建形成了以“海洋石油201”“海洋石油720”等为代表的“深水舰队”,相继攻克了常规深水、超深水及深水高温高压等世界级技术难题,使我国跃升成为全球少数能够自主开展深水油气勘探开发的国家之一、跻身世界先进行列。这反映了( )
①中华民族精神是中华民族文化的结晶
②中国海油人具有伟大创造精神和伟大奋斗精神
③科技创新精神代表着中华民族独特的精神标识
④中国海油人坚持敢为天下先的开拓精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:中国海油相继攻克了常规深水、超深水及深水高温高压等世界级技术难题,使我国跃升成为全球少数能够自主开展深水油气勘探开发的国家之一、跻身世界先进行列,这反映了中国海油人坚持敢为天下先的开拓精神,具有伟大创造精神和伟大奋斗精神,②④符合题意。
①:材料体现了中国海油人具有伟大创造精神和伟大奋斗精神,没有体现中华民族精神是中华民族文化的结晶,①排除。
③:中华文化是中华民族独特的精神标识,③错误。
故本题选C。
9.(本题3分)近年来,北京市加强革命文物保护利用,构建点、线、带、片贯通的革命文物整体保护利用格局,形成中国共产党早期北京革命活动、抗日战争、中华人民共和国成立三大红色文化主题片区,使古都底色愈加鲜明、红色基因薪火相传。让红色基因薪火相传( )
①是基于红色基因是新时代民族精神的核心
②是基于红色文化是中国革命的精神标识
③表明红色基因承载着人民对幸福人生的理解
④能推动先进文化建设,凝聚红色精神力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:爱国主义是民族精神的核心,①错误。
②④:让红色基因薪火相传是基于红色文化是中国革命的精神标识,能推动先进文化建设,凝聚红色精神力量,②④正确。
③:红色基因承载着人民对幸福人生的理解,但这不是让红色基因薪火相传的原因,③不符合题意。
故本题选D。
10.(本题3分)中国电影以意象与意境为美学内核。在电影人的镜头中,山川自然、草木生灵、四季时序常常被赋予情感与人格,不仅在银幕上构筑起意蕴丰富的诗意世界,更在银幕之外持续唤起并巩固着基于民族审美心理的集体共鸣与深层意会,这套独特的美学体系赢得了世界的认可与赞誉。这表明( )
①中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果
②民族文化的生命力源于其形式表达上的创新
③中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界
④扎根于本民族土壤的民族文化具有鲜明特色
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:题干强调中国电影以自身民族审美为内核,赢得世界认可,未涉及吸收和借鉴外来文化有益成果,①不符合题意。
②:民族文化的生命力源于其自身的内容、内涵以及与时代、人民的结合,并非仅仅源于形式表达上的创新,②错误。
③:中国电影独特的美学体系赢得世界的认可与赞誉,这表明中华文化不仅属于中华民族,也能被世界所接受,属于整个世界,③正确。
④:中国电影扎根于本民族土壤,以意象与意境为美学内核,构筑起独特的诗意世界,体现出扎根于本民族土壤的民族文化具有鲜明特色,④正确。
故本题选D。
11.(本题3分)2025年11月,“汤显祖戏剧文化国际交流周”在抚州举办。其中英国团队带来英文改编版《牡丹亭》,中国团队演绎莎士比亚经典片段,中英学生联合创作《南柯仲夏梦》,融合《南柯记》(汤显祖)与《仲夏夜之梦》(莎士比亚)的故事内核;2015年,国家主席习近平访问英国时指出:“汤显祖与莎士比亚是同时代的人,他们两人都是1616年逝世的。中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠,以此推动两国人民交流、加深相互理解。”这表明( )
①以戏剧为媒介、以经典为纽带,成为展示中外文化多样性的最佳方式
②汤显祖与莎士比亚的戏剧经典,展现了文化深远持久跨越时空的影响力
③中英联合创作的《南柯仲夏梦》,成为传播中华优秀传统文化的鲜活载体
④跨文化戏剧交流活动,能增进参与国人民对彼此文化的高度理解与认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:戏剧成为展示中外文化多样性的最佳方式夸大了戏剧的地位,①错误。
②:2015年,国家主席习近平访问英国时指出:“汤显祖与莎士比亚是同时代的人,他们两人都是1616年逝世的。中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠,以此推动两国人民交流、加深相互理解。”这表明汤显祖与莎士比亚的戏剧经典,展现了文化深远持久跨越时空的影响力,②正确。
③:英国团队带来英文改编版《牡丹亭》,中国团队演绎莎士比亚经典片段,中英学生联合创作《南柯仲夏梦》,融合《南柯记》(汤显祖)与《仲夏夜之梦》(莎士比亚)的故事内核。这表明中英联合创作的《南柯仲夏梦》,成为传播中华优秀传统文化的鲜活载体,③正确。
④:认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是参与国人民对彼此文化的高度理解与认同,④错误。
故本题选C。
12.(本题3分)2025年10月24日,以“十年文明互鉴路·牡丹新声世界听”为主题的第七届汤显祖国际戏剧交流月活动,在文昌里历史文化街区大型沉浸式实景演出《寻梦牡丹亭》现场启幕。近年来,江西大力弘扬中国戏剧艺术,深入实施文艺精品创作工程,加快推动赣鄱文化与自然生态融合发展,持续促进中外文化交流合作,让传统戏剧文化在传承中创新、在交流中发展。推动中外文明交流互鉴应( )
①立足文化多样性,各美其美
②始终保持开放心态,尊重差异
③借鉴一切外来文化,美美与共
④坚持以我为主,为我所用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:文化发展、文化交流的立足点是本国社会实践,并非“立足文化多样性”,错误。
②:文化具有多样性,文化交流促进文化发展。推动中外文明交流互鉴,需要秉持开放包容的心态,尊重不同文明的差异,正确。
③:外来文化有精华也有糟粕,我们只借鉴吸收外来优秀文化成果,并非“借鉴一切外来文化”,错误。
④:在文明交流互鉴中,我们需要坚守本民族文化的主体性,坚持以我为主、为我所用,促进自身文化发展,正确。
13.(本题3分)“精神之钙”滋养年轻一代。井冈山黄洋界的“挑粮小道”上,年轻人体验红军生活;贵州长征文化数字艺术馆里,机械传动装置与模拟寒流配合,让参观者对“爬雪山、过草地”有了实感;延安革命纪念馆中,青年学生制作讲解视频讲述先辈奋斗故事⋯⋯红色文化在当下持续升温,赢得了越来越多年轻人的青睐。之所以能持续“圈粉”青年群体,是因为红色文化( )
①承载革命先辈的奋斗征程,是青年读懂中国道路的重要依托
②激发青年的主体创造性,引导其在主动探索中形成价值认同
③集中展现中华民族的整体风貌,契合了当代青年的价值追求
④蕴含崇高的革命理想,是引领当代青年人生选择的根本遵循
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:红色文化诞生于中国革命奋斗历程,承载了革命先辈的探索征程,是青年理解中国道路形成与发展的重要文化依托,符合题意,正确。
②:题干中青年主动体验红色文化、制作红色讲解视频等形式,说明红色文化能够激发青年的主动性,引导青年在主动探索中形成对红色精神的价值认同,符合题意,正确。
③:中华民族精神集中展现中华民族的整体风貌,该表述偷换概念,排除。
④:红色文化对青年人生选择有重要引领作用,但不能称之为“根本遵循”,夸大了红色文化的定位,表述错误,排除。
14.(本题3分)近年来,“新大众文艺”蓬勃兴起。外卖员、快递员、普通市民等不再只是文艺作品的观众或被描写对象,而是借助短视频、直播等数字平台成为创作者,用真实生活与朴素情感讲述时代故事,形成生机勃勃的文化景观。对此理解正确的是( )
①创作主体大众化,彰显以人民为中心的文化发展导向
②内容表达传统化,全面继承传统文艺的形式与内涵
③传播方式数字化,拓宽文化创作与传播的渠道空间
④评价标准精英化,以专业艺术水准衡量一切创作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:外卖员、快递员、普通市民等大众成为创作者,体现了创作主体大众化,彰显了以人民为中心的文化发展导向,正确。
②:“新大众文艺”借助短视频、直播等数字平台,并非内容表达传统化,且对传统文艺应批判继承,而非“全面继承”,排除。
③:短视频、直播等数字平台,体现了传播方式数字化,拓宽了文化创作与传播的渠道空间,正确。
④:“新大众文艺”面向普通大众,评价标准并非精英化,不能仅以专业艺术水准衡量一切创作,排除。
15.(本题3分)2025年11月9日至21日,第十五届全国运动会在广东、香港、澳门三地联合举办。新时代的中国体育健儿在赛场上奋勇争先、超越自我,生动展现了"为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏"的中华体育精神。中华体育精神( )
①引领社会主义文化的发展方向,为现代化建设提供智力支持
②寓于中华民族精神之中,丰富了民族精神和时代精神的内涵
③是新时代传承爱国主义精神的具体体现,有利于坚定文化自信
④凝聚起强大精神力量,其内涵在体育强国建设中不断丰富发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:引领社会主义文化发展方向的是马克思主义,而非中华体育精神,而且中华体育精神为现代化建设提供的是精神动力,而非“智力支持”,①排除。
②:中华体育精神是中华民族精神的具体体现,而不是“属于中华民族精神之中”,应该是中华民族精神寓于中华体育精神之中,②排除。
③:中华体育精神中“为国争光”等内容,是新时代爱国主义精神的具体体现,有利于坚定文化自信,③正确。
④:中华体育精神能凝聚强大精神力量,并且会在体育强国建设的实践中不断丰富和发展其内涵,④正确。
故本题选D。
16.(本题3分)近年来,河南省开展“豫出彩·一起来”惠民文化活动,办好市民夜校,打造新型公共文化空间,提升“文化豫约”平台服务效能:开展“春满中原·老家河南”春节系列文化活动、“百城万场”广场文化活动等。这说明河南省( )
①丰富文化活动形式,保障人民群众的基本文化权益
②发展文化事业,满足人民群众日益增长的文化需求
③挖掘地方文化特色,推动本地文化产业的繁荣发展
④普惠公共文化产品,实现文化传播方式的根本变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①②:河南省通过多样化的文化活动形式开展公益性文化活动,属于发展文化事业,满足人民群众的基本文化需求,保障人民群众的基本文化权益,正确。
③:公益性文化活动属于文化事业,排除。
④:材料未涉及文化传播方式的根本变革,排除。
二、材料题
17.(本题12分)阅读材料,回答下列问题。
一组数据,照见发展奇迹——1955年新疆维吾尔自治区成立时,新疆地区生产总值仅12.31亿元,2024年突破2万亿元。两种精神,成就发展奇迹——兵团精神和胡杨精神。这是什么样的精神?一座城市、一所大学,给它们做出了生动注脚。
石河子市,被誉为“共和国军垦第一城”。第一代兵团人喝盐碱水、睡“地窝子”靠人拉肩扛,在戈壁荒滩建新城。“生在井冈山,长在南泥湾,转战数万里,屯垦在天山。”如今,放眼天山南北,兵团人白手起家,建成了规模化大农业、兴办了大型工矿企业、建起了一座座新型城镇。塔里木大学,是一所因传承胡杨精神而声名远扬的学校,1958年为了满足国家屯垦戍边事业、塔里木开发对各类人才的需要而成立。建校之初,塔里木大学只有19名教师、500多名学生,天当房地当床,田野做课堂。手拿笔,肩扛锄,大地写文章。六十多年来,塔里木大学培养了6万多名优秀毕业生,其中85%留在了新疆,68.5%扎根南疆。南疆需要什么样的人才,塔里木大学就培养什么人才;南疆需要什么技术,学校就研究什么技术。两种精神,一样炽热的情怀,穿越时空而历久弥新。
结合材料,运用民族精神的有关知识,分析弘扬两种精神对富民兴疆所起的作用。
【答案】①兵团精神和胡杨精神是以爱国主义为核心的中华民族精神在新疆屯垦戍边实践中的具体体现,它们以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”和“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”为核心内涵,能为富民兴疆提供强大的精神力量。
②弘扬两种精神,有利于凝聚人心、培养人才、推动发展,最终实现新疆社会稳定、经济繁荣、民族团结、生态良好的长远目标。
③在新时代背景下,继续传承和发扬这两种精神,必将为新疆的全面发展与长治久安贡献不可替代的力量。
【分析】背景素材:兵团精神和胡杨精神
考点考查:民族精神的知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为两种精神,需要调用民族精神的有关知识,从意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:两种精神,成就发展奇迹。兵团精神和胡杨精神,给它们做出了生动注脚→可联系教材知识民族精神内涵、时代性,指出兵团精神和胡杨精神是以爱国主义为核心的中华民族精神在新疆屯垦戍边实践中的具体体现,能为富民兴疆提供强大的精神力量。
关键词②:第一代兵团人喝盐碱水、睡“地窝子”靠人拉肩扛,在戈壁荒滩建新城;如今,放眼天山南北,兵团人白手起家,建成了规模化大农业、兴办了大型工矿企业→可联系教材知识民族精神作用,从过去、现在两个维度,指出弘扬两种精神对富民兴疆所起的巨大作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
取材自中国神话的影片《哪吒之魔童闹海》屡创票房纪录,精彩的非遗技艺展示带动直播间销售额激增,马面裙、国潮彩妆是年轻人的“心头好”,融入传统文化元素的茶饮、潮玩、零食等品牌联名款吸引年轻人买单,传授中华优秀传统文化的“夜校”课程正在城市青年群体中流行起来;“最美家风进校园”活动如火如荼,“家风家训馆”内《朱子家训》《颜氏家训》常被诵读……如今,中华优秀传统文化引领起一股“新国潮”,迸发出驱动经济社会发展的深层力量。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析中华优秀传统文化能迸发出驱动经济社会发展的深层力量的原因。
【答案】①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有深厚的历史底蕴和独特魅力,为文化产业创新发展提供了丰富素材。
②中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,推动文化与经济深度融合,带动相关产业发展,拉动经济增长。
③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中华优秀传统文化为经济社会发展提供精神支撑,为经济社会发展提供深厚滋养和强大精神动力,促进人的全面发展,提高社会文明程度。
【分析】背景素材:中华优秀传统文化 “新国潮”
考点考查:继承发展中华优秀传统文化
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类试题,知识范围是文化传承与文化创新,要求分析中华优秀传统文化能驱动经济社会发展的深层原因,需结合材料中“新国潮”的具体表现,从文化功能、中华优秀传统文化优势、创新发展等角度分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:融入传统文化元素的茶饮、潮玩、零食等品牌联名款吸引年轻人买单,传授中华优秀传统文化的“夜校”课程正在城市青年群体中流行起来→运用中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识,分析推动文化与经济深度融合,带动相关产业发展,拉动经济增长。
有效信息②:非遗技艺展示、家风进校园、家训诵读等,传统文化通过多样形式传播→运用中华优秀传统文化源远流长、博大精深的知识,分析中华优秀传统文化具有深厚的历史底蕴和独特魅力,为文化产业创新发展提供了丰富素材。
有效信息③:如今,中华优秀传统文化引领起一股“新国潮”,迸发出驱动经济社会发展的深层力量→运用文化的功能的知识,中华优秀传统文化为经济社会发展提供精神支撑,为经济社会发展提供深厚滋养和强大精神动力,促进人的全面发展,提高社会文明程度。
第三步:整合信息,组织答案。
19.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。
近年来,随着中非双边合作交流深度和广度的日益深入,作为中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注,例如南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》,宁夏演艺集团也曾参与第57届迦太基国际艺术节等。影视合作、流媒体等新交流形式的热度逐渐升高,特别是中非影视合作日益深入,例如《战狼2》《温州两家人》等作品在南非、坦桑尼亚等地取景;肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明加强中非文化交流的时代价值?
【答案】
①文化具有民族性和多样性,中非文化各具特色,都是人类文明中不可缺少的重要组成部分。
②文化交流与文化交融推动了文化的发展。中非不同文明相互借鉴,取长补短,有利于促进中非文化的繁荣。
③加强中非文化友好交流,有利于推动中华文化走出去,增强中华文明传播力影响力,讲好中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
④加强中非文化友好交流,有利于我国学习借鉴外来文化有益成果,融通不同资源实现综合创新,推动我国文化强国建设。
【分析】背景素材:中非文化交流的时代价值
考点考查:文化具有民族性和多样性、文化交流与文化交融、文化强国
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,要求运用文化传承与文化创新的知识,从文化具有民族性和多样性、文化交流与文化交融、文化强国角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注→从文化具有民族性和多样性角度分析说明中非都是人类文明中不可缺少的重要组成部分;文化交流与文化交融推动了文化的发展。
有效信息②:肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧→从文化交流与文化交融角度分析说明中非不同文明相互借鉴,有利于推动中华文化走出去,让国外民众深化对中国的认识,促进中非文化的繁荣,展示中华文化独特魅力。
有效信息③:南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》→从文化强国角度分析说明有利于我国学习借鉴外来文化有益成果,融通不同资源实现综合创新,推动我国文化强国建设。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。
文化IP是指在文化领域中具有独特文化内涵、商业价值和广泛影响力,能引发公众情感共鸣,且受知识产权法保护的文化内容或符号。
近年来,文化IP以星火燎原之势成为文化发展的核心驱动力。如故宫文创深挖馆藏文物,将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品,让古老紫禁城“活”起来,成为独特的文化IP标识。河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营,通过演艺方式活化历史,让游客在现实场景中找到与历史的连接点,成为河南文旅产业的“顶流”。现象级IP《哪吒2》与《黑神话:悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中,呈现出“科技+文化”的双螺旋基因,受到全球观众和玩家的追捧,印证了中国本土IP的强大号召力。
文化IP备受关注的同时,借力文化IP的现象屡见不鲜。一方面,借力热门文化IP能够极大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面,地方文旅为借力文化IP容易卷入“故里”争夺战,同时,盲目跟风蹭IP可能会带来侵权的风险。只有建立良好的生态规则,才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析培育和发展文化IP的积极意义。
【答案】①立足时代需求,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,有利于增强文化认同和坚定文化自信。
②通过盘活本地资源,打造特色文化IP助推文旅深度融合,有利于培育文旅产业品牌,实现文化资源的商业价值。
③坚守中华文化立场,推动科技与文化产业的融合创新,提升了国际传播效能,有效传递中华文化深厚底蕴与时代价值,增强中华文化的全球影响力。
【分析】背景素材:文化IP成为文化发展的核心驱动力
考点考查:继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题,要求运用文化传承与文化创新知识,从培育和发展文化IP角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:故宫文创深挖馆藏文物,将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品,让古老紫禁城“活”起来,成为独特的文化IP标识→可运用创造性转化和创新性发展知识,分析说明立足时代需求,提炼展示中华文明精神标识和文化精髓。
有效信息②:河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营,通过演艺方式活化历史,让游客在现实场景中找到与历史的连接点,成为河南文旅产业的“顶流”→可运用文化与经济的关系知识,分析说明盘活本地资源,培育文旅产业品牌,实现文化资源商业价值。
有效信息③:现象级IP《哪吒2》与《黑神话:悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中,呈现出“科技+文化”的双螺旋基因,受到全球观众和玩家的追捧→可运用建设文化强国知识,分析说明提升国际传播效能,传递中华文化深厚底蕴与时代价值,增强全球影响力。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
试卷第1页,共3页
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高中政治单元测试 —— 第三单元 文化传承与文化创新(适中版03)(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)中国是瓷器的故乡,瓷器是汉族劳动人民的一个重要的创造,是中国传统文化之一。谢肇淛在《五杂俎》记载:“今俗语窑器谓之瓷器者,盖磁州窑最多,故相延名之,如银称米提,愿称腴糜之类也。”瓷器小小的身板中凝聚了先辈高超的技艺,练泥,制坯,上釉,釉下彩,釉上彩。简单的步骤凝聚了先辈们的心血,方才使得其久经风雨侵蚀弥久不衰,得以让我们见证古人的智慧。可见( )
①文化是人类社会实践的产物
②器物是文化的重要载体之一
③文化是人类文明的重要内容
④文化是人类开化状态的标志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(本题3分)调查发现,当前部分乡村经济发展水平提升后,仍存在“婚丧嫁娶大操大办”“封建迷信抬头”等现象,与现代文明理念不符;而注重文化建设的乡村,通过建设农家书屋、开展“好家风”评选,即使经济增速较慢,也形成了文明和谐的乡风。材料表明( )
①经济发展是文化发展的基础,但文化并非与经济亦步亦趋
②经济水平决定文化发展质量,经济落后则文化必然落后
③文化有自身的传承性和相对独立性,能反作用于乡村发展
④文化的相对独立性意味着其发展可完全脱离经济发展的制约
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(本题3分)近年来,某地采取一系列举措持续推进“新时代文明实践中心”建设(如下表)。其中,对应关系匹配正确的是( )
序号
采取的具体举措
体现的文化功能
①
组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀
教育人民
②
推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效
引领风尚
③
组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求
服务社会
④
邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善
推动发展
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.(本题3分)中华民族传统文化艺术是瑰宝,是黄金,但是,光继承,不改革创新,它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空,与时俱进,展翼雄飞,是令人神往的。这段话主要说明( )
A.没有文化的继承,就没有文化的积累 B.继承是发展的必要前提
C.文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 D.对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新
5.(本题3分)中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局。今天,铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。这表明( )
①中华文化具有强大的凝聚力和连续性
②民族文化是本民族生存与发展的精神根基
③中华民族共同体意识寓于各民族文化之中
④中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(本题3分)在贵州肇兴侗寨,观看侗族大歌表演:走进云南丽江古城,参观纳西族东巴文化研究成果;考察河南洛阳龙门石窟,察看石窟整体布局风貌……2025年以来,习近平总书记在考察时寻古迹、看文化遗产,多次强调加强文化保护与传承。重视文化保护与传承,是因为( )
①中国共产党始终是中国先进文化的引领者和践行者
②发展中国特色社会主义文化需要不忘本来、善于继承
③传承发展优秀传统文化有利于筑牢中华民族共同体意识
④弘扬中华优秀文化的当代价值需要推陈出新、革故鼎新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(本题3分)在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,中国人民抗日战争纪念馆推出抗战家书主题展览,“夫今死矣!是为时代而牺牲”,这是抗日英雄吉鸿昌就义前留给妻子胡红霞的遗书;赵一曼视死如归,在狱中写下“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”;“为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变”,是抗日名将张自忠牺牲前写给部下的信……一封封抗战家书( )
①饱含着捍卫民族尊严、视死如归的爱国情怀
②为中国人民奋勇向前提供了强大的精神动力
③是中华民族区别于其它民族的独特精神标识
④体现了爱好和平、自强不息的中华民族精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(本题3分)中国海油作为中国深水油气勘探开发的主力军,经过10年快速发展,组建形成了以“海洋石油201”“海洋石油720”等为代表的“深水舰队”,相继攻克了常规深水、超深水及深水高温高压等世界级技术难题,使我国跃升成为全球少数能够自主开展深水油气勘探开发的国家之一、跻身世界先进行列。这反映了( )
①中华民族精神是中华民族文化的结晶
②中国海油人具有伟大创造精神和伟大奋斗精神
③科技创新精神代表着中华民族独特的精神标识
④中国海油人坚持敢为天下先的开拓精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(本题3分)近年来,北京市加强革命文物保护利用,构建点、线、带、片贯通的革命文物整体保护利用格局,形成中国共产党早期北京革命活动、抗日战争、中华人民共和国成立三大红色文化主题片区,使古都底色愈加鲜明、红色基因薪火相传。让红色基因薪火相传( )
①是基于红色基因是新时代民族精神的核心
②是基于红色文化是中国革命的精神标识
③表明红色基因承载着人民对幸福人生的理解
④能推动先进文化建设,凝聚红色精神力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(本题3分)中国电影以意象与意境为美学内核。在电影人的镜头中,山川自然、草木生灵、四季时序常常被赋予情感与人格,不仅在银幕上构筑起意蕴丰富的诗意世界,更在银幕之外持续唤起并巩固着基于民族审美心理的集体共鸣与深层意会,这套独特的美学体系赢得了世界的认可与赞誉。这表明( )
①中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果
②民族文化的生命力源于其形式表达上的创新
③中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界
④扎根于本民族土壤的民族文化具有鲜明特色
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(本题3分)2025年11月,“汤显祖戏剧文化国际交流周”在抚州举办。其中英国团队带来英文改编版《牡丹亭》,中国团队演绎莎士比亚经典片段,中英学生联合创作《南柯仲夏梦》,融合《南柯记》(汤显祖)与《仲夏夜之梦》(莎士比亚)的故事内核;2015年,国家主席习近平访问英国时指出:“汤显祖与莎士比亚是同时代的人,他们两人都是1616年逝世的。中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠,以此推动两国人民交流、加深相互理解。”这表明( )
①以戏剧为媒介、以经典为纽带,成为展示中外文化多样性的最佳方式
②汤显祖与莎士比亚的戏剧经典,展现了文化深远持久跨越时空的影响力
③中英联合创作的《南柯仲夏梦》,成为传播中华优秀传统文化的鲜活载体
④跨文化戏剧交流活动,能增进参与国人民对彼此文化的高度理解与认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(本题3分)2025年10月24日,以“十年文明互鉴路·牡丹新声世界听”为主题的第七届汤显祖国际戏剧交流月活动,在文昌里历史文化街区大型沉浸式实景演出《寻梦牡丹亭》现场启幕。近年来,江西大力弘扬中国戏剧艺术,深入实施文艺精品创作工程,加快推动赣鄱文化与自然生态融合发展,持续促进中外文化交流合作,让传统戏剧文化在传承中创新、在交流中发展。推动中外文明交流互鉴应( )
①立足文化多样性,各美其美
②始终保持开放心态,尊重差异
③借鉴一切外来文化,美美与共
④坚持以我为主,为我所用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(本题3分)“精神之钙”滋养年轻一代。井冈山黄洋界的“挑粮小道”上,年轻人体验红军生活;贵州长征文化数字艺术馆里,机械传动装置与模拟寒流配合,让参观者对“爬雪山、过草地”有了实感;延安革命纪念馆中,青年学生制作讲解视频讲述先辈奋斗故事⋯⋯红色文化在当下持续升温,赢得了越来越多年轻人的青睐。之所以能持续“圈粉”青年群体,是因为红色文化( )
①承载革命先辈的奋斗征程,是青年读懂中国道路的重要依托
②激发青年的主体创造性,引导其在主动探索中形成价值认同
③集中展现中华民族的整体风貌,契合了当代青年的价值追求
④蕴含崇高的革命理想,是引领当代青年人生选择的根本遵循
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(本题3分)近年来,“新大众文艺”蓬勃兴起。外卖员、快递员、普通市民等不再只是文艺作品的观众或被描写对象,而是借助短视频、直播等数字平台成为创作者,用真实生活与朴素情感讲述时代故事,形成生机勃勃的文化景观。对此理解正确的是( )
①创作主体大众化,彰显以人民为中心的文化发展导向
②内容表达传统化,全面继承传统文艺的形式与内涵
③传播方式数字化,拓宽文化创作与传播的渠道空间
④评价标准精英化,以专业艺术水准衡量一切创作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(本题3分)2025年11月9日至21日,第十五届全国运动会在广东、香港、澳门三地联合举办。新时代的中国体育健儿在赛场上奋勇争先、超越自我,生动展现了"为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏"的中华体育精神。中华体育精神( )
①引领社会主义文化的发展方向,为现代化建设提供智力支持
②寓于中华民族精神之中,丰富了民族精神和时代精神的内涵
③是新时代传承爱国主义精神的具体体现,有利于坚定文化自信
④凝聚起强大精神力量,其内涵在体育强国建设中不断丰富发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(本题3分)近年来,河南省开展“豫出彩·一起来”惠民文化活动,办好市民夜校,打造新型公共文化空间,提升“文化豫约”平台服务效能:开展“春满中原·老家河南”春节系列文化活动、“百城万场”广场文化活动等。这说明河南省( )
①丰富文化活动形式,保障人民群众的基本文化权益
②发展文化事业,满足人民群众日益增长的文化需求
③挖掘地方文化特色,推动本地文化产业的繁荣发展
④普惠公共文化产品,实现文化传播方式的根本变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
17.(本题12分)阅读材料,回答下列问题。
一组数据,照见发展奇迹——1955年新疆维吾尔自治区成立时,新疆地区生产总值仅12.31亿元,2024年突破2万亿元。两种精神,成就发展奇迹——兵团精神和胡杨精神。这是什么样的精神?一座城市、一所大学,给它们做出了生动注脚。
石河子市,被誉为“共和国军垦第一城”。第一代兵团人喝盐碱水、睡“地窝子”靠人拉肩扛,在戈壁荒滩建新城。“生在井冈山,长在南泥湾,转战数万里,屯垦在天山。”如今,放眼天山南北,兵团人白手起家,建成了规模化大农业、兴办了大型工矿企业、建起了一座座新型城镇。塔里木大学,是一所因传承胡杨精神而声名远扬的学校,1958年为了满足国家屯垦戍边事业、塔里木开发对各类人才的需要而成立。建校之初,塔里木大学只有19名教师、500多名学生,天当房地当床,田野做课堂。手拿笔,肩扛锄,大地写文章。六十多年来,塔里木大学培养了6万多名优秀毕业生,其中85%留在了新疆,68.5%扎根南疆。南疆需要什么样的人才,塔里木大学就培养什么人才;南疆需要什么技术,学校就研究什么技术。两种精神,一样炽热的情怀,穿越时空而历久弥新。
结合材料,运用民族精神的有关知识,分析弘扬两种精神对富民兴疆所起的作用。
18.(本题12分)阅读材料,完成下列要求。
取材自中国神话的影片《哪吒之魔童闹海》屡创票房纪录,精彩的非遗技艺展示带动直播间销售额激增,马面裙、国潮彩妆是年轻人的“心头好”,融入传统文化元素的茶饮、潮玩、零食等品牌联名款吸引年轻人买单,传授中华优秀传统文化的“夜校”课程正在城市青年群体中流行起来;“最美家风进校园”活动如火如荼,“家风家训馆”内《朱子家训》《颜氏家训》常被诵读……如今,中华优秀传统文化引领起一股“新国潮”,迸发出驱动经济社会发展的深层力量。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析中华优秀传统文化能迸发出驱动经济社会发展的深层力量的原因。
19.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。
近年来,随着中非双边合作交流深度和广度的日益深入,作为中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注,例如南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》,宁夏演艺集团也曾参与第57届迦太基国际艺术节等。影视合作、流媒体等新交流形式的热度逐渐升高,特别是中非影视合作日益深入,例如《战狼2》《温州两家人》等作品在南非、坦桑尼亚等地取景;肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明加强中非文化交流的时代价值?
20.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。
文化IP是指在文化领域中具有独特文化内涵、商业价值和广泛影响力,能引发公众情感共鸣,且受知识产权法保护的文化内容或符号。
近年来,文化IP以星火燎原之势成为文化发展的核心驱动力。如故宫文创深挖馆藏文物,将历史典故、精美纹饰融入文具、饰品,让古老紫禁城“活”起来,成为独特的文化IP标识。河南围绕《清明上河图》这一文化IP运营,通过演艺方式活化历史,让游客在现实场景中找到与历史的连接点,成为河南文旅产业的“顶流”。现象级IP《哪吒2》与《黑神话:悟空》以独特的创意和形式将中华文化符号融入其中,呈现出“科技+文化”的双螺旋基因,受到全球观众和玩家的追捧,印证了中国本土IP的强大号召力。
文化IP备受关注的同时,借力文化IP的现象屡见不鲜。一方面,借力热门文化IP能够极大地提升旅游目的地的吸引力。另一方面,地方文旅为借力文化IP容易卷入“故里”争夺战,同时,盲目跟风蹭IP可能会带来侵权的风险。只有建立良好的生态规则,才能让文化IP在合法合规的轨道上释放出更大价值。
结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析培育和发展文化IP的积极意义。
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