精品解析:内蒙古鄂尔多斯市康巴什区2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

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2026-08-23
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2024—2025学年第一学期康巴什区七年级期末质量检测试题 历史 (50分) 温馨提示:亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 一、单项选择题,请把所选答案填至答题卡上。(共10题,每题2分,共20分) 1. 清晰的时空观念对于我们理解历史至关重要。下图是我国境内早期人类的年代标尺,其中②处应是( ) A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干年代标尺中②处对应的我国境内早期人类距今约160万年,结合所学知识可知,蓝田人发现于陕西蓝田,考古学家发掘出的一个完整头骨化石,距今约160万年,与题干②处吻合,B项正确;元谋人距今约170万年,对应①处,排除A项;郧县人距今约100万年,对应③处,排除C项;山顶洞人距今约3万年,远早于④处的6000年,排除D项。故选B项。 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300—4000年,在遗址发掘出的墓地中,大型墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物;小型墓坑狭小,大多没有葬具和随葬品,占总数的近90%。这说明( ) A. 黄河流域最早进入文明社会 B. 私有制已经出现且阶级分化十分严重 C. 中国历史上第一个王朝诞生 D. 考古发掘成果是研究人类起源的依据 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大型墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物;小型墓坑狭小,大多没有葬具和随葬品,占总数的近90%”可知,大型墓葬的丰富的随葬品,表明部分人已占有大量财富,是私有制出现的标志;大、小型墓葬的悬殊对比,以及小型墓葬的绝对占比,体现了社会阶级分化的程度,B项正确;题干仅呈现了陶寺遗址的文明特征,没有与其他流域的对比信息,无法得出“最早”的结论,表述过于绝对,排除A项;中国历史上第一个王朝是夏朝,建立时间约为公元前2070年,而陶寺遗址距今约4300—4000年,早于夏朝建立时间,排除C项;题干材料的主题是文明起源与社会分化,而非“人类起源”,该选项与题干主题无关,排除D项。故选B项。 3. 如图中的器物为何尊,其内底部铸有122字铭文,铭文中的“宅兹中国”(大意为周武王灭商后决定建都于天下的中心)是目前所见“中国”一词最早的文字记载。该器物和铭文可以佐证( ) 何尊 “宅兹中国”铭文 A. 专制主义中央集权制度的确立 B. 地方诸侯势力崛起 C. 中国的国家认同具有悠久历史 D. 商周宗教色彩浓厚 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知,何尊铭文中的“宅兹中国”是目前所见“中国”一词最早的文字记载,表明西周早期已出现“中国”的地理与政治概念,佐证了中国的国家认同具有悠久历史,C项正确;根据所学知识可知,专制主义中央集权制度确立于秦朝,西周实行分封制,尚未形成中央集权,与何尊所属时代不符,排除A项;地方诸侯势力崛起发生在西周末期至春秋时期(如王室衰微、诸侯争霸),何尊为西周早期器物,铭文内容是周武王灭商后决定建都,与诸侯崛起无关,排除B项;铭文内容强调建都决策,未涉及宗教祭祀、神权崇拜等宗教色彩相关信息,无法体现商周宗教色彩,排除D项。故选C项。 4. 学者樊树志在《国史十六讲》中写道:“秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势……各国的变法虽然程度不同,但总体目标是一致的——打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。”该学者描述了秦统一的( ) A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国时期的变法运动,打击旧贵族、扶植新兴地主阶级,推动了社会转型,为秦的大统一创造了政治、经济、社会条件,是秦统一的历史背景,正确。 B.秦统一的过程指的是秦灭六国的具体战争、兼并行动,题干未涉及统一的具体步骤,错误。 C.结果是秦统一后建立的中央集权制度、巩固统一的措施等,与题干“奠定基础”的前置条件不符,错误。 D.影响是秦统一对后世的作用(如奠定大一统格局、推动民族融合等),题干描述的是统一前的条件,而非统一后的影响,错误。 5. 西汉初年,府库空虚,财政困难。为此,统治者让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,同时减轻农民的赋税,把田租定为十五税一。这表明,汉初统治者的治国政策为( ) A. 民贵君轻 B. 依法治国 C. 打击豪强 D. 休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“统治者让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,同时减轻农民的赋税,把田租定为十五税一”和结合所学知识可知,均是汉初统治者为恢复经济、稳定社会采取的“休养生息”政策,符合汉初(汉高祖时期)的治国策略,D项正确;“民贵君轻”是战国时期儒家代表人物孟子的思想主张,其核心是强调“人民的地位比君主更重要”,属于儒家的民本思想,并非汉初的治国政策,排除A项;“依法治国”是秦朝的治国理念(如严刑峻法),汉初吸取秦亡教训,并未采用“依法治国”,排除B项;“打击豪强”是汉武帝时期加强中央集权的措施(如推恩令、盐铁专卖),并非汉初的治国政策,排除C项。故选D项。 6. 在中国的历代帝王中,汉光武帝刘秀是唯一一位同时拥有“定鼎(建国)帝王”与“中兴之君”两项头衔的皇帝。与这两项头衔相符合的史实分别为( ) A. 西汉建立,和亲匈奴 B. 西汉建立,文景之治 C. 东汉建立,光武中兴 D. 东汉建立,黄巾起义 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知,汉光武帝刘秀在公元25年称帝,建立东汉政权,这符合“定鼎(建国)帝王”的头衔。刘秀统治时期,采取了一系列措施恢复社会生产、稳定统治秩序,使东汉社会出现繁荣安定的局面,史称“光武中兴”,这符合“中兴之君”的头衔,C项正确;西汉建立者是刘邦,和亲匈奴与刘秀无关,排除A项;西汉建立者是刘邦,文景之治是汉文帝、汉景帝时期的治世,排除B项;黄巾起义发生在东汉末年,与刘秀无关,排除D项。故选C项。 7. 《汉书·地理志》记载了一条从汉朝的合浦出发,通往西方的海路,这条海路在陆上丝绸之路不通的时候显得尤为重要。公元166年,罗马使节访问东汉就是从海路来的。这表明( ) A. 亚欧大陆的东西两端之间有了频繁的往来 B. 汉代的海上丝绸之路地位已经超越了陆路 C. 国力增强是汉代对外联系加强的经济基础 D. 汉代的海、陆两条丝绸之路之间互为补充 【答案】D 【解析】 【详解】A.汉代仅记载有罗马使节经海路到访东汉一次,只能说明双方已经存在往来,无法体现“频繁”往来,错误。 B.题干仅说明“这条海路在陆上丝绸之路不通的时候显得尤为重要”,并未提及汉代海上丝绸之路整体地位超越陆路,与史实不符,错误。 C.题干仅介绍了汉代海上丝绸之路的作用和罗马使节来访的史实,全程没有提及汉代国力增强和对外联系的因果关系,错误。 D.根据题干,汉代开通了陆上丝绸之路,同时也开通了通往西方的海路,且海路承担了“陆上丝绸之路不通时”的沟通功能,罗马使节经海路来访也证明了这一点,说明二者功能互补,正确。 8. 七年级(1)班同学以“赤壁之战”为主题,搜集到两首唐诗,这两首唐诗中,提及赤壁之战曹操(曹军)的失败主要是由于( ) 《赤壁歌送别》(节选) (唐)李白二龙 争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。 《咏史诗·赤壁》 (唐)胡曾烈火 西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 A. 遭受火攻 B. 不习水战 C. 骄傲轻敌 D. 兵多将广 【答案】A 【解析】 【详解】A.从两首唐诗的内容来看,李白诗中直接写道“烈火张天照云海,周瑜于此破曹公”,胡曾诗也有“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时”“交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师”,都点明了赤壁之战正是依靠火攻,周瑜才击败了曹军,和史实中周瑜采用火攻大破曹军的经过完全吻合,正确。 B.两首唐诗的文本内容都没有提及“曹军不习水战”相关内容,无法从这两首唐诗中得出该结论,错误。 C.两首诗歌均未提及曹操(曹军)因骄傲轻敌导致战败的相关描述,无法从给定诗歌内容推出这一原因,错误。 D.“兵多将广”是赤壁之战曹军本身的兵力优势,并非导致其战败的原因,错误。 9. 下图是《东汉至西晋时期浙江、福建两省设县数量变化图》。出现图中县数变化的主要原因是( ) A. 南方经济的发展 B. 世家大族日益强大 C. 社会矛盾的缓和 D. 中央机构趋于完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.东汉末年到西晋,北方战乱频发,大量北方人口南迁,给南方带去了充足劳动力与先进生产技术,推动浙江、福建等南方地区得到开发,区域经济不断发展、人口规模增长,需要增设县级行政单位来满足治理需求,正确。 B.世家大族的势力膨胀,属于统治阶层内部的权力结构变化,和南方地区整体增设县级行政单位没有直接因果关系,无法解释该地区设县数量整体增长的现象,错误。 C.社会矛盾缓和并不会直接推动设县数量增加:设县是为了适配区域开发、人口增长带来的治理需求,社会矛盾缓和反而会降低治理压力,不会需要新增行政单位,同时也没有史实支撑该阶段南方社会矛盾整体趋向缓和,错误。 D.题干讨论的是‌地方‌设县数量的变化,而中央机构完善属于中央层面的制度调整,和南方地方增设县级行政区没有直接关联,无法解释该变化,错误。 10. 小和同学利用假期参与了“探寻身边的历史”系列社会实践活动,他在登录“云冈石窟全景漫游”平台后,截图保存了第20窟造像,并做了相关记录。根据该记录可知,云冈石窟( ) 露天大佛为释迦牟尼本尊,造像面相丰圆,两耳垂肩,深目高鼻,成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作。 A. 雕刻技艺在当时领先于世界 B. 是北魏王朝社会经济繁荣的见证 C. 是中国史上唯一的皇家石窟 D. 吸收了外来佛教造型艺术的特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“造像面相丰圆,两耳垂肩,深目高鼻,成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作”可知,云冈石窟的造像风格吸收了印度犍陀罗艺术的特点,即吸收了外来佛教造型艺术的特点,D项正确;材料未涉及与世界其他地区雕刻技艺的比较,无法得出“领先于世界”的结论,排除A项;材料重点在于云冈石窟的造型特征,未涉及北魏社会经济状况,排除B项;“唯一”说法绝对,中国历史上还有龙门石窟等皇家石窟,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题(共30分) 七年级同学开展了项目化学习,请你参与完成。(本部分共4道大题,其中11题6分,12题6分,13题6分,14题12分,共30分。) 11. 【项目名称】文化积淀·承载智慧 展板一 【名言中探寻思想智慧】 我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。 ——老子 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——孔子 (1)上面的两则名言分别反映了老子和孔子怎样的治国思想? 展板二 【摹本中赏析艺术之美】 图一《兰亭集序》(摹本) 图二顾恺之绘画(摹本) (2)请写出图一摹本作品的作者和图二作品的名称,并概括魏晋时期的书法与绘画得以发展的原因。 【答案】(1)老子:在政治上主张“无为而治”。 孔子:在政治上反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意。 (2)图一:王羲之。图二:《女史箴图》。 原因:汉朝造纸术的发明为书法和绘画的进一步发展提供了物质条件;社会经济的发展,尤其是江南地区的开发,为艺术发展奠定了物质基础;社会崇尚艺术,人们对美的不懈追求;统治者的推崇。 【解析】 【小问1详解】 老子:根据“我无为,而民自化……我无欲,而民自朴。”→可提炼出“老子主张‘无为而治’的治国思想”。 孔子:根据“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”→可提炼出“孔子在政治上反对苛政,提出‘为政以德’,要求统治者爱惜民力、体察民意的治国思想”。 【小问2详解】 作者:图一《兰亭集序》的作者是东晋的王羲之,该作品被誉为“天下第一行书”。 作品名称:图二作品是东晋顾恺之绘画的《女史箴图》,注重人物神韵表达。 原因:汉朝造纸术的发明为书法和绘画的发展提供了物质条件。社会经济的发展,特别是江南地区的开发为艺术创作奠定了物质基础;社会崇尚艺术,人们对美的追求,追求精神自由与审美表达;统治者的推崇,如曹魏设“书博士”教授书法。 12. 【项目名称】以农立国·发展经济 材料一 今甘肃、青海地区的新石器时代可追溯到8000年前……仰韶文化时期,人们通过家养和狩猎,获得了鹿、鱼、羊、牛、鸡等肉食,并出现了灶,还拥有石器、陶器、骨器和其他的装饰品;马家窑文化时期,发现了小麦、水稻、大麻籽等更丰富的炭化植物,以及完整的刀、叉、勺作为早期餐具。 ——摘编自董琦《新石器时代的饮食文化研究》 材料二 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广,使得大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与工商业发展,社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展,促使诸侯国势力不断扩大,周天子经济、军事实力逐渐弱化,丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 (1)根据材料一,概述新石器时代先民的生产生活状况。 (2)根据材料二,归纳“铁器与牛耕技术”的使用对春秋时期社会经济与政治产生的影响。 【答案】(1)状况:原始农业和家畜饲养业出现;原始制陶、纺织等技术发展;使用磨制石器;过着定居生活;人们的饮食水平日益提高;人们的审美意识提高等等。 (2)对经济的影响:大量荒地被开垦,增加了耕地面积;促进了手工业与工商业发展;使土地私有合法化;促进了地方经济发展。 对政治的影响:促使诸侯国势力扩大;使周天子实力弱化,地位下降。 【解析】 【小问1详解】 状况:根据“人们通过家养和狩猎,获得了鹿、鱼、羊、牛、鸡等肉食”“马家窑文化时期,发现了小麦、水稻、大麻籽等更丰富的炭化植物”→可以提炼出“原始农业和家畜饲养业出现”;根据“并出现了灶,还拥有石器、陶器、骨器和其他的装饰品”→可以提炼出“原始制陶、纺织等技术发展;使用磨制石器;过着定居生活”;根据“仰韶文化时期,人们通过家养和狩猎,获得了鹿、鱼、羊、牛、鸡等肉食”“马家窑文化时期,发现了小麦、水稻、大麻籽等更丰富的碳化植物,以及完整的刀、叉、勺作为早期餐具。”→可以提炼出“人们的饮食水平日益提高”;根据“其他的装饰品”→可以提炼出“人们的审美意识提高”。 【小问2详解】 对经济的影响:根据“大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积”→可以提炼出“大量荒地被开垦,增加了耕地面积”;根据“农业的发展促进了手工业与工商业发展”→可以提炼出“促进了手工业与工商业发展”;根据“社会逐渐允许土地私有合法化”→可以提炼出“使土地私有合法化”;根据“地方经济的发展”→可以提炼出“促进了地方经济发展”。 对政治的影响:根据“地方经济的发展,促使诸侯国势力不断扩大”→可以提炼出“促使诸侯国势力扩大”;根据“周天子经济、军事实力逐渐弱化,丧失了‘天子’应有的权力与地位。”→可以提炼出“使周天子实力弱化,地位下降”。 13. 【项目名称】民族交融·共同繁荣 材料一 在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二 据史料记载,西晋时期内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。 (1)根据材料一,列举秦汉时期不同区域民族交流的史实,归纳其共同影响。 (2)根据材料二结合所学回答,内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么? 【答案】(1)史实:南方:秦始皇派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区; 西部:汉武帝派张骞出使西域,之后开通的丝绸之路,促进了汉朝与西域的经济文化交流。 北方边境:秦始皇派蒙恬北击匈奴,修筑万里长城;汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴,取得胜利,匈奴再无力与西汉对抗;东汉光武帝允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。(答出两个区域史实各一点)。 共同影响:有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;促进了民族交往交流交融;有利于加强对边疆地区的管理;为社会安定和经济发展提供保障;等等。(答出两点即可)。 (2)说明:内迁各族通过塑造共同的祖先,证明其统治地位的正统性与合法性,体现其对“中华”“中国”的认同。 【解析】 【小问1详解】 史实:结合所学秦汉民族交往的史实,可分南方、西部、北方等空间范围,从经济、政治、军事等方面任选符合时间范围的一例史实即可。如:秦始皇派兵开凿灵渠;汉武帝派张骞出使西域;东汉光武帝允许北方各族内迁等。 共同影响:从国家巩固和发展、民族关系发展、社会发展等维度作答。 【小问2详解】 说明:结合材料“西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代”和所学知识,从民族交融趋势不断加强、中华民族共同体意识增强、内迁民族自身统治地位的正统性和合法性、对中原地区的有效统治等角度分析作答。 14. 【项目名称】变法改革·巩固统一 【变法·奠发展之基】 材料一 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 孝文帝意识到本民族的落后与汉族先进文化的差别,为使北魏王朝能长久的稳固统治,立志推行改革。太和十七年(493年),北魏孝文帝对汉人王肃予以重用,命其改革官制。王肃仿效晋制厘定北魏官制,太师、太傅、太保成为最高行政官的代称。各级官员的设置适应了中央、郡、县三级统治形式。 ——摘编自杜士铎《北魏史》 (1)从材料一中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点? (2)依据材料二,概括北魏孝文帝改革官制措施的特点。结合所学分析北魏孝文帝改革的意义。 【制度·固王朝统治】 (3)请将时间轴上的内容补充完整,并任选其中两个制度,说明其如何体现了历史发展趋势。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)特点:公正无私,严格执法;不畏强权,论功行赏。 (2)特点:民族交融。 意义:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融;缓和了民族矛盾,巩固了北魏统治;推动了北魏政权封建化进程,促进北方社会经济恢复发展,增强了北魏实力。 (3)历史趋势:中央加强对地方的控制;权力集中于中央;统一多民族国家的建立和巩固等等。 示例: 历史趋势:中央加强对地方的控制。 分封制:为稳定周初的政治形势,周王室将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国,以巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。 郡县制:秦朝在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖,在郡下设县,郡和县的长官都由朝廷直接任免。皇帝和朝廷由此牢牢控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。 刺史制度:汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑法、结党营私等。这样,中央大大加强了对地方的控制。 总结:中国古代地方行政制度的发展过程是不断加强中央权力、削弱地方势力,从而不断加强中央集权制度,巩固国家的发展。(任选两个制度,分别从其内容和影响角度作答)。 【解析】 【小问1详解】 特点:“法令至行,公平无私”→提炼“公正无私,严格执法”,“罚不讳强大,赏不私亲近”→提炼“不畏强权,论功行赏”。 【小问2详解】 特点:“本民族的落后与汉族先进文化的差别”“北魏孝文帝对汉人王肃予以重用”“仿效晋制厘定北魏官制”→提炼“民族交融”。 意义:从民族关系、北魏实力变化、北方社会发展等角度作答。 【小问3详解】 历史趋势:“世袭制”“分封制”“郡县制”“刺史制度”→提炼“中央加强对地方的控制;权力集中于中央;统一多民族国家的建立和巩固”。 示例:作答时可根据历史趋势,从世袭制、分封制、郡县制、刺史制度中任选两个制度,分别从内容和影响角度说明其如何体现这一趋势,如世袭制确立王位传承秩序,分封制在周初扩大了统治范围但后期诸侯势力强大、威胁中央,郡县制实现了中央对地方的直接管辖,刺史制度则进一步强化了对地方官吏和豪强的监察。从分封制到郡县制再到刺史制度,反映了地方权力逐步收归中央、中央集权不断加强的变化过程。围绕所选历史趋势、制度的内容、影响及其在整个制度演变中的位置展开,最后总结升华。要注意史论结合,语言通顺有条理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期康巴什区七年级期末质量检测试题 历史 (50分) 温馨提示:亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。 第Ⅰ卷 选择题(共20分) 一、单项选择题,请把所选答案填至答题卡上。(共10题,每题2分,共20分) 1. 清晰的时空观念对于我们理解历史至关重要。下图是我国境内早期人类的年代标尺,其中②处应是( ) A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 山顶洞人 2. 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300—4000年,在遗址发掘出的墓地中,大型墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物;小型墓坑狭小,大多没有葬具和随葬品,占总数的近90%。这说明( ) A. 黄河流域最早进入文明社会 B. 私有制已经出现且阶级分化十分严重 C. 中国历史上第一个王朝诞生 D. 考古发掘成果是研究人类起源的依据 3. 如图中的器物为何尊,其内底部铸有122字铭文,铭文中的“宅兹中国”(大意为周武王灭商后决定建都于天下的中心)是目前所见“中国”一词最早的文字记载。该器物和铭文可以佐证( ) 何尊 “宅兹中国”铭文 A. 专制主义中央集权制度的确立 B. 地方诸侯势力崛起 C. 中国的国家认同具有悠久历史 D. 商周宗教色彩浓厚 4. 学者樊树志在《国史十六讲》中写道:“秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势……各国的变法虽然程度不同,但总体目标是一致的——打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。”该学者描述了秦统一的( ) A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 5. 西汉初年,府库空虚,财政困难。为此,统治者让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,同时减轻农民的赋税,把田租定为十五税一。这表明,汉初统治者的治国政策为( ) A. 民贵君轻 B. 依法治国 C. 打击豪强 D. 休养生息 6. 在中国的历代帝王中,汉光武帝刘秀是唯一一位同时拥有“定鼎(建国)帝王”与“中兴之君”两项头衔的皇帝。与这两项头衔相符合的史实分别为( ) A. 西汉建立,和亲匈奴 B. 西汉建立,文景之治 C. 东汉建立,光武中兴 D. 东汉建立,黄巾起义 7. 《汉书·地理志》记载了一条从汉朝的合浦出发,通往西方的海路,这条海路在陆上丝绸之路不通的时候显得尤为重要。公元166年,罗马使节访问东汉就是从海路来的。这表明( ) A. 亚欧大陆的东西两端之间有了频繁的往来 B. 汉代的海上丝绸之路地位已经超越了陆路 C. 国力增强是汉代对外联系加强的经济基础 D. 汉代的海、陆两条丝绸之路之间互为补充 8. 七年级(1)班同学以“赤壁之战”为主题,搜集到两首唐诗,这两首唐诗中,提及赤壁之战曹操(曹军)的失败主要是由于( ) 《赤壁歌送别》(节选) (唐)李白二龙 争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。 烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。 《咏史诗·赤壁》 (唐)胡曾烈火 西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 A. 遭受火攻 B. 不习水战 C. 骄傲轻敌 D. 兵多将广 9. 下图是《东汉至西晋时期浙江、福建两省设县数量变化图》。出现图中县数变化的主要原因是( ) A. 南方经济的发展 B. 世家大族日益强大 C. 社会矛盾的缓和 D. 中央机构趋于完善 10. 小和同学利用假期参与了“探寻身边的历史”系列社会实践活动,他在登录“云冈石窟全景漫游”平台后,截图保存了第20窟造像,并做了相关记录。根据该记录可知,云冈石窟( ) 露天大佛为释迦牟尼本尊,造像面相丰圆,两耳垂肩,深目高鼻,成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作。 A. 雕刻技艺在当时领先于世界 B. 是北魏王朝社会经济繁荣的见证 C. 是中国史上唯一的皇家石窟 D. 吸收了外来佛教造型艺术的特点 第Ⅱ卷 非选择题(共30分) 七年级同学开展了项目化学习,请你参与完成。(本部分共4道大题,其中11题6分,12题6分,13题6分,14题12分,共30分。) 11. 【项目名称】文化积淀·承载智慧 展板一 【名言中探寻思想智慧】 我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。 ——老子 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ——孔子 (1)上面的两则名言分别反映了老子和孔子怎样的治国思想? 展板二 【摹本中赏析艺术之美】 图一《兰亭集序》(摹本) 图二顾恺之绘画(摹本) (2)请写出图一摹本作品的作者和图二作品的名称,并概括魏晋时期的书法与绘画得以发展的原因。 12. 【项目名称】以农立国·发展经济 材料一 今甘肃、青海地区的新石器时代可追溯到8000年前……仰韶文化时期,人们通过家养和狩猎,获得了鹿、鱼、羊、牛、鸡等肉食,并出现了灶,还拥有石器、陶器、骨器和其他的装饰品;马家窑文化时期,发现了小麦、水稻、大麻籽等更丰富的炭化植物,以及完整的刀、叉、勺作为早期餐具。 ——摘编自董琦《新石器时代的饮食文化研究》 材料二 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广,使得大量荒地被开垦,极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与工商业发展,社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展,促使诸侯国势力不断扩大,周天子经济、军事实力逐渐弱化,丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 (1)根据材料一,概述新石器时代先民的生产生活状况。 (2)根据材料二,归纳“铁器与牛耕技术”的使用对春秋时期社会经济与政治产生的影响。 13. 【项目名称】民族交融·共同繁荣 材料一 在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二 据史料记载,西晋时期内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。 (1)根据材料一,列举秦汉时期不同区域民族交流的史实,归纳其共同影响。 (2)根据材料二结合所学回答,内迁各族认为自己与汉人同祖同宗说明了什么? 14. 【项目名称】变法改革·巩固统一 【变法·奠发展之基】 材料一 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近…… ——《战国策·秦策一》 材料二 孝文帝意识到本民族的落后与汉族先进文化的差别,为使北魏王朝能长久的稳固统治,立志推行改革。太和十七年(493年),北魏孝文帝对汉人王肃予以重用,命其改革官制。王肃仿效晋制厘定北魏官制,太师、太傅、太保成为最高行政官的代称。各级官员的设置适应了中央、郡、县三级统治形式。 ——摘编自杜士铎《北魏史》 (1)从材料一中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点? (2)依据材料二,概括北魏孝文帝改革官制措施的特点。结合所学分析北魏孝文帝改革的意义。 【制度·固王朝统治】 (3)请将时间轴上的内容补充完整,并任选其中两个制度,说明其如何体现了历史发展趋势。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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